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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
聽(tīng)，屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個(gè)下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽(tīng)大自然的聲音吧！”
嘟嘟聽(tīng)從媽媽的'話，閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中，嘟嘟好像聽(tīng)見(jiàn)了大自然的演奏聲。聽(tīng)，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉妹妹發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴(yán)的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽(tīng)完演唱會(huì)時(shí)，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個(gè)滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場(chǎng)雨水洗禮過(guò)的森林可真美啊，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！鼻�，樹(shù)上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了，因?yàn)橛瓴粌H能聽(tīng)一場(chǎng)別出心裁的演唱會(huì)，而且能使森林變得更美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇2
生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的.浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，原來(lái)音響的世界多么美妙！多么迷人！音響世界是多么廣大！到那里都有聲音的回響，音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋！
六年級(jí)的作文300字 篇3
補(bǔ)習(xí)班中奧數(shù)教師在給我們留作業(yè)時(shí)，說(shuō)有一道數(shù)學(xué)題很難，可做可不做，這下可把我解出這道難題的欲望勾引出來(lái)了。這不，剛回到家，我顧不上休息，就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本研究起來(lái)了。
這道行程問(wèn)題的應(yīng)用題可真難�。」庑凶呗肪�就有好幾條。我費(fèi)力地把它們畫(huà)在圖上，用筆一點(diǎn)點(diǎn)摸索著那幅圖，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，可我就是找不到突破口，這該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我失去了原有的耐心：開(kāi)始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫(huà)。好幾次都想讓媽媽支援。但我很快清楚的'認(rèn)識(shí)到：做數(shù)學(xué)題就是要心情平靜，思路清晰。所以我很快調(diào)整的心態(tài)，繼續(xù)冥思苦想。“啊”我大叫一聲，腦子突然靈光一閃，想出了思路，這不跟上次一題差不多嗎！只比那題加強(qiáng)了一點(diǎn)呀！想到這兒，我后悔地使勁拍了拍桌子，“我怎么不早發(fā)覺(jué)呢？”接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，鉛筆在紙上刷刷作響，我像一只關(guān)在籠子里的老虎，放歸了山林似的。我終于解出了這個(gè)難題。
通過(guò)令我難忘的事，我明白了一個(gè)道理，一件事情表面上看似很難，其實(shí)你要認(rèn)真思考，多多觀察，這些事情也是容易解答出來(lái)的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一本好書(shū)，能讓我們受益匪淺；一曲好歌，能讓我們終身受益；一幅美麗動(dòng)人的肖像畫(huà)，能把我們帶到美好的仙境；一卷卷精致的刺繡作品，能讓我們感受到藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
走進(jìn)我家，映入眼簾的是一幅美麗動(dòng)人的山水刺繡，這幅刺繡不算大，大概一米多長(zhǎng)，五十幾分米寬！整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧！一縷縷火紅的太陽(yáng)正從東邊升起，大地上的一切植物都活躍起來(lái)，潔白的云朵妹妹一見(jiàn)到多日未見(jiàn)的太陽(yáng)公公，臉害羞地紅了起來(lái)，遠(yuǎn)處的奇峰怪石上長(zhǎng)滿了五顏六色的"頭發(fā)"，它們一根根精神抖擻地直豎起來(lái)！忽然，遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶，她們扇動(dòng)著翅膀，為這處美麗的.風(fēng)景增添了一絲美麗的色彩。
畫(huà)的下面是清澈見(jiàn)底的溪流，魚(yú)在水中肆無(wú)忌憚地“蹦來(lái)蹦去”，鳴……一艘輪船開(kāi)了過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，江面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一縷縷雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來(lái)，船并沒(méi)有退縮，而是勇敢地行駛著。不知在什么時(shí)候，風(fēng)屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后喜悅，碼頭上一下子變得熱鬧起來(lái)。
這幅刺繡融入了我們?nèi)A夏民族的智慧，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話就驚天動(dòng)地……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
她，身材微胖，臉頰白皙紅潤(rùn)。語(yǔ)言犀利，但說(shuō)話不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué)，被她培養(yǎng)得個(gè)個(gè)在年級(jí)中都是數(shù)一數(shù)二的。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué)，她也從不吝惜自己的表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P(yáng)他們的.理由。
我印象中，老師經(jīng)常笑，見(jiàn)到我們總會(huì)微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情并茂地講著課，可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥，她還在在教室里走來(lái)走去，因?yàn)橐次覀冏雠�，�?duì)自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔(dān)心，真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了，同學(xué)們喧鬧起來(lái)，老師終于坐下來(lái)了，來(lái)不及喝一口水，卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè)，我的心中久久不能平靜。
她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但愿長(zhǎng)大后，我也成為你，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……