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【必備】六年級年的作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場濕潤的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來臨時的前奏。
這場雨，像無數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣，滋潤著萬物，給予大地萬物甘甜雨露。看吶!干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。
魚兒在水中，露出一個個小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食著一個個小雨滴，仿佛一個非常口渴的音樂家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。
說時遲，那時快，雨一下子停了下來。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠處，還能聽見汽車的喇叭聲。
我想：在所有的'雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會，就能感受到大自然的美好!
六年級年的作文300字 篇2
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，英語課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。
上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎么了，夏天怎么下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把文件夾一摔，“砰”的.一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什么？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節(jié)課的材料呢？”我輕聲地說：“沒帶�！崩蠋煔獾脻q紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說：“還有誰的材料沒帶。”一大堆同學(xué)站起來，老師一點全班三分之二的同學(xué)材料沒帶，三分之一的同學(xué)不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。
老師呀，一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀！
六年級年的作文300字 篇3
在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習(xí)成績是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明的.特點就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性*”……
這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級年的作文300字 篇4
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細又長很有力氣，那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點的要屬它的胡子了，又白又長卻沒有一絲雜毛，很像古代神話電影中的長老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個新造型，就是把它的胡子全剃了，結(jié)果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們?nèi)易隽艘粋�重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂趣。一次，當(dāng)我吃橘子的時候，壯壯跑過來一動不動的盯著我看，突然我有了一個壞主意，趁壯壯沒有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的`睜不開了，嚇得它夾著尾巴逃到了飯桌底下躲著，警惕的看著我。當(dāng)我把橘子皮扒完，吃橘子的時候，壯壯又搖著尾巴跑過來討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
六年級年的作文300字 篇5
每當(dāng)看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個星期天，由于第二天就要考試了，我早早地便復(fù)習(xí)完畢。正想找本書放松一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河?xùn)|獅吼”讓我停了手——“你又要看書了，作業(yè)做完了嗎？復(fù)習(xí)卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閑書！還不早點睡覺！”
我垂頭喪氣地鉆進被窩，正想關(guān)上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”
我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經(jīng)送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的`眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著復(fù)雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。
第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經(jīng)恢復(fù)了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不愿您做綠葉，只愿您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。
六年級年的作文300字 篇6
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地�？蓻]想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數(shù)以千計的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因為老爺爺講的是英雄的'故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價有點重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢里，它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級年的作文300字 篇7
老師，是您，把無知的我教育成人；是您給了我一望無際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點……老師，我想對您說：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來杯子，裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我，那時，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊！只是，您總把這種愛沉在心底……
有時，當(dāng)我灰心的時候，當(dāng)我感到無助的時候，是您的微微一笑，使我的'心靈大門在無意中打開了……
��！老師，您的微笑如一個小鬧鐘，把我從無助的睡夢中喚醒，讓我找回我自己……
啊！老師，您的滴水之愛，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說：“真摯的感謝您”！
六年級年的作文300字 篇8
打從我出生起，奶奶就接下了照顧我的重任。不知不覺，皺紋爬上了您的額頭，而您的依然那么溫柔、慈祥。
奶奶是勤勞的。她每天早晨五點起床，燒水、掃地、洗地板。接著，去樓下買菜。當(dāng)我還在睡夢中，廚房里就已經(jīng)響起“鍋碗瓢盆”的交響曲;等我醒來，香噴噴的早餐早已擺上了桌。之后，奶奶把我送去上學(xué)后，又回家洗衣服。在記憶中，奶奶總有做不完的事，手總是麻利地動個不停。
記得有一次，我從北京旅游回家。帶回了十八套臟衣服，大家都勸奶奶直接用洗衣機洗，可奶奶好像就不放心，一定要用手洗。唉!我說奶奶啊，您就不覺得累嗎?奶奶做事情總是那么麻利，半個小時內(nèi)就把這些衣服挨個洗完了“澡”。
奶奶非常愛我。雖然我是她的“小小煩惱”，可她還是對我很“貼心”。記得有一年暑假，我和弟弟在家里玩耍。突然，我一個不小心，猛的轉(zhuǎn)身，“砰”一聲，身后的`花瓶摔了個粉身碎骨，我嚇得哇哇大哭。奶奶連忙說：“別哭，沒事，奶奶不怪你!”可我知道，那是奶奶最喜歡的東西，然而我知道，在奶奶心中我更是“心肝寶貝”。
我一天一天地長大，奶奶也一天一天地變老。我知道，我要好好學(xué)習(xí)，健康長大，才是敬愛奶奶、孝順奶奶、報答奶奶的最好方法。
六年級年的作文300字 篇9
大家都知道，我們國家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！
我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題，了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學(xué)加減法了；人家二年級學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來，我不是一個學(xué)習(xí)很差的`孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了��！時間長眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應(yīng)試化教育。
人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！
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