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六年級(jí)關(guān)于誕生的作文
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第一篇：漢堡誕生計(jì)（六年級(jí)作文）
“那么，開始咯！”媽媽調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。
“OK�！蔽乙矊�(duì)媽媽眨了眨眼。
這是我第二次做漢堡。
就在幾天前，媽媽就答應(yīng)我今天做漢堡。于是，我起了個(gè)大早，同媽媽一起去采購材料。
我把面粉和水揉在一起，揉成了面團(tuán)。面團(tuán)好黏啊，我又加了一些面粉撒在我手上，又對(duì)面團(tuán)又扯又拉，面團(tuán)才被我從手上依依不舍地扯下來。還有那些豬排，跟熟了時(shí)的樣子完全不一樣，血淋淋的，完全不像進(jìn)油鍋后那么可愛，讓我不禁朝它皺皺眉頭。
我把豬排裹上一層面粉，小心翼翼地將它放進(jìn)油鍋�！白汤病币宦�，豬排雖然還沒熟，但令人心里發(fā)毛的鮮紅的血水終于不見了。油水四濺，無情地打在我的手臂上。我不自覺地往后退，再鼓起勇氣給豬排翻面。這次，我掐著秒表，準(zhǔn)時(shí)將豬排撈出油鍋。哈！正好表面有金黃的皮，當(dāng)我把豬排盛到盤子里時(shí)，我感覺那豬排仿佛閃著金黃的光。
后面的步驟就簡(jiǎn)單多啦。把面團(tuán)烤熟，將青菜，奶酪稍微煎一下一切都是那么的順利，相比第一次做漢堡，這次進(jìn)步了不少。
的確，撒了白芝麻的兩片面包，炸得金黃的豬排，里面的佐料有蘑菇，生菜，番茄，奶酪，雞蛋和色拉醬。數(shù)一數(shù)，可有六種顏色呢！我的眼睛簡(jiǎn)直都沒有離開過漢堡太誘人了！引得我口水直流，一把抓起漢堡，往嘴里就是一大口。真心贊！看來我之前與面團(tuán)，油水所作的斗爭(zhēng)并沒有白費(fèi)，我真的吃到了我認(rèn)為真正好吃的漢堡。
可能是因?yàn)閬碇灰椎拿牢恫棚@得珍貴、可口吧！
第二篇：小小冰棒誕生記（六年級(jí)作文）
現(xiàn)在是七月份，正值炎炎夏日。就在這個(gè)七月的下午，那刺眼而又狠毒的強(qiáng)烈陽光肆意地在我身上不斷地灼燒時(shí)，我油然而生一個(gè)想法：何不親手做一次冰棒嘗嘗鮮呢？
我匆忙地準(zhǔn)備好了制作冰棒的工具。就在“萬事俱備，只等開做”的時(shí)候，最大的問題來了，那就是對(duì)于獨(dú)自做冰棒呀，家長可是高舉“不支持”大牌�！澳憧�，如果冰棒把桌子弄臟了怎么辦？這可是我不久前才清理過的桌子呀！”“還有還有！要是切水果片的時(shí)候不小心切到了手指怎么辦呀？這可是很危險(xiǎn)的事情呀！”爸爸否定了我的想法。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定起爸爸的說法來。不過，爸爸媽媽看到我們?nèi)绱苏\懇的請(qǐng)求，最終還是答應(yīng)了讓我們自己做一次冰棒。
得到父母的肯定后，我和弟弟馬上開始制作起冰棒來。我們先是“就地取材”，把桌子上事先準(zhǔn)備好的兩塊西瓜小心翼翼地切成許多小塊，然后陸續(xù)放入榨汁機(jī)，把它們榨成了清涼可口的西瓜汁。我們把西瓜汁小心地倒進(jìn)了盛東西的碗里，直到全部倒完后，才發(fā)現(xiàn)在倒的過程中已經(jīng)潑灑出去一些了，幸虧還不多，不然就前功盡棄了！我往碗里倒了點(diǎn)牛奶，還加了些白糖水，經(jīng)過一番攪拌后，我們歷經(jīng)“九九八十一道工序”煞費(fèi)苦心制作的“冰棒溶液”終于大功告成了！
我們把“冰糖溶液”倒進(jìn)做冰棒的容器，再把它放進(jìn)冰箱的冷凍柜里，盼著它早點(diǎn)結(jié)冰。做完這一步，取而代之的就是漫長的等待了。過了幾十分鐘，我期待無比地打開冰箱，希望它已經(jīng)結(jié)冰�？墒钱�(dāng)我打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然紋絲未動(dòng)，依然是老模樣！唉！看來“心急吃不了冷冰棒”這句我的“名言”，是真的！我只好再次耐心地等待起來。終于，等到了吃完晚飯后，我再次充滿期待地打開冰箱門：這次總該要結(jié)冰了吧？果然沒錯(cuò)，我們精心制作的“冰棒溶液”終于結(jié)冰了，一塊塊，一坨坨，懶洋洋地躺在天藍(lán)色的冰棒格子里，渾身散發(fā)著充滿魅力的光芒
終于等到這個(gè)時(shí)候了！我心想。我用筷子夾起一塊“冰棒”，放在碗里，迫不及待地咬了一口：哇！這感覺簡(jiǎn)直比蜜都香甜，比外面買的冰棒更清涼！先是甜絲絲的，再是涼颼颼的，接而就是唇齒留香了
不看不知道，一看嚇一跳！小小冰棒的誕生原來也如此來之不易，從制作“冰棒溶液”到最后的等待，都需要足夠多的時(shí)間精力和耐心。但不管怎樣，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，有條件的同學(xué)也可以像我一樣DIY一些小食品，因?yàn)閯e忘了：自己做的東西，永遠(yuǎn)都會(huì)比外面的東西更香也更甜。
第三篇：我的詩集誕生記（六年級(jí)作文）
前兩個(gè)星期的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，簡(jiǎn)老師讓我們自己編一本詩集。別看這個(gè)小小的任務(wù)，卻讓我品嘗到了“酸甜苦辣”的滋味。
首先我拿了四張A4白紙，裁成8小張訂在了一起，并寫出了頁碼，一本薄薄的小本子就完成了。
我先是用鉛筆繪圖。打開封面，我腦中卻一片空白，不知道到底該怎么畫，所以我只好上網(wǎng)查。查的過程中，我選了很多圖，但是這個(gè)圖太幼稚，不行，那個(gè)圖太難畫，也不行。我找了好長時(shí)間，終于看到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又合適封面的圖片，就定它了。我便拿起鉛筆和直尺畫了起來。詩集里面的插圖因?yàn)槭窃谛瞧谝坏叫瞧谖瀹嫷�，不能上網(wǎng)搜查，所以只好自己想像著畫。我根據(jù)所選的詩集的內(nèi)容，構(gòu)思了好久，利用中午和晚上做完作業(yè)的空隙來畫詩集中的插圖。用了一個(gè)星期的時(shí)間，我終于畫完了，畫完了之后才覺得這個(gè)活兒真“苦”。既要會(huì)畫，又要排版好看才行，感覺腦細(xì)胞損失過萬呀！
之后就是涂色。一開始，我認(rèn)為涂色是編詩集中最簡(jiǎn)單的過程，后來才知道涂色也是大有講究的。在封面，我想擬一個(gè)與“大海”有關(guān)的題目，所以要把插圖涂成藍(lán)色。后來的插圖雖然很簡(jiǎn)單，但顏色的深淺搭配好，和詩的內(nèi)容要相符。涂完了之后再看自己的手，已經(jīng)變成五顏六色了。你看，這一塊紅，那一塊綠。雖然我的手變成了這個(gè)樣子，可我不但不覺得生氣，反而覺得很好玩。就好像吃辣椒，雖然“辣”卻很過癮。
涂完色之后的重頭戲便是寫字了。我本想在封面上寫上藝術(shù)字，但是在草稿上試了幾次都沒有達(dá)到預(yù)期的效果，于是我換成了空心字，詩集的名字是《詩海拾貝》。我在第一面寫上目錄，隨后認(rèn)真在紙上書寫那一首首我精心挑選的古詩，上面寫詩，下面寫解讀。因?yàn)闀r(shí)間很趕，又要把字寫工整，寫得我手都“酸”了。哈哈！我是切實(shí)體會(huì)到了“酸”的滋味呀！
花了十幾天的時(shí)間，我的詩集終于誕生了，雖然比不上其他同學(xué)的，但是我自己就已經(jīng)覺得很好了，因?yàn)樵娂拿恳还P、每一畫、每一個(gè)構(gòu)思都是我自己親手完成的，心里覺得特別“甜”！
第四篇：誕生（六年級(jí)作文）
一朵乳白色的曇花
輕輕舒開了花瓣
散發(fā)出一股股濃郁的香味
草叢里響起一片
蟋蟀和紡織娘的合唱聲
像是全都在滿懷喜悅地
贊美一個(gè)新的生命的誕生
第五篇：我誕生了（六年級(jí)作文）
我誕生了
大家好，我是一個(gè)叫“幻”的賽爾機(jī)器人，出生于2543年5月8日。因?yàn)榈厍虻哪茉纯煲谋M，地球人急中生智，創(chuàng)造了我們，并將尋找新的能源的重任交付到了我們賽爾的肩上。經(jīng)過檢查，我是一個(gè)合格的機(jī)器人，不是次品。
檢查完了，派特博士把我叫了過去，拿出了三個(gè)精靈膠囊，里面裝的分別是小火猴、伊優(yōu)、布布種子。他們?nèi)齻�(gè)是互相克制的，我選擇了火系小火猴。博士叫我去發(fā)明家肖恩那兒，去領(lǐng)取NONO。我跑了過去，肖恩對(duì)我說﹕“NONO有許多功能，如分配經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)血等等等等。有的功能需要芯片激活�！毙ざ靼l(fā)明家還送我了五千經(jīng)驗(yàn)。我用NONO把五千經(jīng)驗(yàn)給了小火猴，它升到了十六級(jí)，進(jìn)化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，還學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能，叫“火苗”。衛(wèi)兵帶我參觀了整個(gè)賽爾號(hào)，入如莎莎的機(jī)械室等許多地方。還帶我參觀了海洋星的淺海部分，海洋星有很多水，在淺海部分還有一種叫“貝爾”的水系精靈，它們有十級(jí)左右，還克制小火猴呢！于是，我們便離貝爾遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察了。我本來想去深海區(qū)的，但衛(wèi)兵說深海有強(qiáng)大的水系生物，又有巨大壓力。沒有潛水裝和強(qiáng)大的精靈還會(huì)死機(jī)的，我就沒下去了�；氐劫悹柼�(hào)，我還想著海洋星呢！
今天的旅程到此為止了。
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