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    六年級(jí)書包的作文

    時(shí)間:2022-07-03 15:28:13 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)關(guān)于書包的作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,現(xiàn)在的書包,可真是“重如泰山”吶。那么問題來了:未來的書包是什么樣呢?可能會(huì)有人回答:“輕唄!質(zhì)量好... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    六年級(jí)關(guān)于書包的作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《六年級(jí)關(guān)于書包的作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:未來書包(六年級(jí)作文)

      現(xiàn)在的書包,可真是“重如泰山”吶。那么問題來了:未來的書包是什么樣呢?

      可能會(huì)有人回答:“輕唄!質(zhì)量好唄!裝的東西多唄!”那些人就會(huì)得到這樣一個(gè)答案:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。”未來的書包的功能可是很多的,現(xiàn)在就和我一起去一探究竟吧!

      早晨,當(dāng)你從睡夢(mèng)中醒來,揉著自己惺忪的睡眼時(shí),未來書包早已候在門口等你了。走在上學(xué)的路上,肩上沒有書包已經(jīng)很普遍了,那他又在哪呢?哈哈,原來,它就像一個(gè)小跟班一樣在你身后呢!。

      到了校門口,要通行證怎么辦?別害怕,這時(shí)候未來書包會(huì)在一個(gè)“顯示信息”的地方,一個(gè)小屏幕上就會(huì)顯示出主人信息,如果學(xué)校沒有找出這個(gè)人的話,就不能進(jìn)去了。

      要上課了,如果你覺得精神不好,還有點(diǎn)想睡,那怎么辦?別怕,你就說“精神”未來書包就會(huì)散發(fā)一種特別的香氣,要是聞了這特別的香氣,你就能神清氣爽。

      別看它只有十立方分米,卻能裝500萬本書,你一定會(huì)覺得奇怪:就這么點(diǎn),咋能放進(jìn)這么多的東西啊?現(xiàn)在就讓我來告訴你答案吧,原來這個(gè)書包還是一個(gè)縮小機(jī),能將放進(jìn)去的東西縮小1億倍,這樣一來,自然就能放進(jìn)許多東西了。

      這未來書包還有許多功能:吃午飯時(shí),點(diǎn)一下書包上的“點(diǎn)餐”按鈕,就可以吃到許多好吃的東西了;下午放學(xué)回到家,該寫作業(yè)了,書包就會(huì)打印老師布置的回家作業(yè);要是碰到拐騙分子,書包就會(huì)報(bào)警并且發(fā)射一個(gè)微型導(dǎo)彈,消滅拐騙分子

      每個(gè)人都有這樣的書包,每個(gè)書包都代表著一個(gè)歷史人物,你只要完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),就能獲得積分。積分可以給歷史人物升級(jí),讓以后的任務(wù)變得簡(jiǎn)單,也可以積攢起來,每月月底去書包平臺(tái)兌換豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來,就激起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的心,而且還更加有趣了呢!

      怎么樣?聽了我的訴說,你是否想趕緊帶上行李到未來一睹風(fēng)曉呢?

      篇二:背書包(六年級(jí)作文)

      清晨,城市在朝霞中慢慢地醒來,大街上,上學(xué)的孩子慢慢的多了,這時(shí),主角登場(chǎng)了,那便是我,先做一下自我介紹。我,是一個(gè)書包,每一天清晨,五年級(jí)的小主人都會(huì)讓他得奶奶送他上學(xué),而我,自然就背在他奶奶的背上,在奶奶的背上過得平平淡淡而舒舒服服。

      這天早晨,我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,這不是小主人的同班同學(xué)嗎?只見他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前,開始“談笑風(fēng)生”,他背后背著一個(gè)我的同類,我熱情地向他打招呼,他也向我招了招手,我們也開始談?wù)撈饋,他無精打采地向我說:“我怎么命這么苦,被這一戶人家買了,我這個(gè)小主人不像你主人,他自己背我,還活蹦亂跳的,我在他背上像坐過山車似的,真是“度日如年!”他擺出一副欲哭無淚的表情說道。我頓時(shí)感到無比幸福,“我嘛,每天都是只要一放學(xué),我就可以到小主人奶奶的肩上,她走路沉沉穩(wěn)穩(wěn)可舒服了!闭f著我感覺奶奶走得更加沉穩(wěn)更舒服呢!

      一會(huì)兒后,小主人和他同學(xué)又沖到前面去了,躺在奶奶舒服的背上,想著那位“仁兄”那欲哭無淚的表情和慘不忍睹的現(xiàn)狀。我不禁樂道:“我實(shí)在太幸運(yùn)了!”此時(shí)老奶奶停了下來,用手揉了揉腰,朝天,嘆了口氣。

      這時(shí),我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文,《孝心》和《自己的事情自己做》我開始思索,孝心就是幫助長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩,自己的事自己做,是自己做自己的事,不讓別人做。可讓小主人奶奶背我,這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎?這時(shí),我開始思索自己有這樣一個(gè)小主人,到底幸不幸福?

      篇三:書包(六年級(jí)作文)

      我有過很多書包,各種各樣的,但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的,而是因?yàn)闀鴮?shí)在是太多了,壓久了,就壞了。

      記得在五年級(jí)的時(shí)候,書包里有很多亂七八糟的東西,導(dǎo)致我的書包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來,就感覺輕多了,沒那么重。第二天早上去上學(xué),書包就輕多了,背起來也輕松。一天下來,我的作業(yè)比之前多了,放學(xué)后又背起書包。雖然是同一個(gè)書包,但感覺完全不一樣,來的時(shí)候輕多了,一放學(xué)又重的跟泰山一樣,書包里也擠滿了東西。當(dāng)我走出教室門,聽到書包里一陣吵鬧。

      我打開書包一看,原來是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)語文書說:“文具們,讓開點(diǎn),擠到本王了!便U筆不服氣得說:“為什么要讓你,我們也很擠呀,又不是就你一個(gè)人擠!备,其它文具也起哄:“就是,就是,就你擠,我們不擠啊?”語文書發(fā)怒了,說:“你你們這些蝦兵蟹將!”

      聽了他們的話,我不耐煩地把書包猛的一拉,背上繼續(xù)走上回家的路。在路上,書包里的書本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來動(dòng)去的,終于,書包支撐不住了,它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書包的命運(yùn),換來了世界終于清凈。

      回到家,只好跟媽媽說換了書包,還特地跟她說:“買的書包一定要結(jié)實(shí),不然又要悲劇重演了。”媽媽笑了笑同意了。

      這都怪老師,作業(yè)太多,不僅讓學(xué)生壓力大,書包都堅(jiān)持不住了。哎,希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。

      篇四:神奇的書包(六年級(jí)作文)

      如果你問我未來最想發(fā)明什么新奇的玩意兒,我一定會(huì)不假思索地回答:“我要發(fā)明一個(gè)神奇的,出乎你意料的書包!

      這個(gè)書包的外形很特別,它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色,比如你喜歡粉紅的星形,它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢!

      神奇的書包不僅外形特別,而且還具有很多千奇百怪的功能。書包上有幾個(gè)按鈕,你可別小看這些按鈕,它們的作用可大了,比如,你今天上學(xué)需要背很多書,非常重,這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕,書包里的書馬上就像不存在一樣,變得很輕很輕,讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn),那么你就可以按下紅色按鈕,它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔,你戴上它,并說出你要到達(dá)的地方,它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱,你可以按一下笑臉按鈕,書包就會(huì)釋放出冷氣,讓你感覺涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候,按下笑臉按鈕,它會(huì)釋放出暖氣,讓你保暖。如果在上學(xué)路上,受到了壞人的威脅,這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕,就可以使用書包的特異功能隱形,把你隱藏起來,就不會(huì)再受到壞人的攻擊,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問題了。

      瞧,我設(shè)計(jì)的書包是不是很神奇呢!我以后一定要把它發(fā)明出來。

      篇五:書包(六年級(jí)作文)

      我有一個(gè)形影不離的好朋友,它知識(shí)淵博,滿肚子都是知識(shí),不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都緊緊的跟著我。同學(xué)們,請(qǐng)你們猜一猜它是誰?哈哈!沒錯(cuò),它就是我最心愛的書包。接下來,我們就去了解一下這個(gè)“百寶箱”,能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧!

      我的書包高40厘米,長(zhǎng)45厘米,寬15厘米。它是由粉紅色和黑色組成的、上面有一只可愛的小熊,小熊笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

      我的書包有三層,一層是放小本子的,一層是放數(shù)學(xué)本那么大的書,一層是放導(dǎo)學(xué)那么大的書。我的書包雙肩帶很舒服,是用海綿做成的。

      書包的兩邊有兩個(gè)黑色的小口袋,可以用來裝水杯和雨傘。

      有的書包裝一些較重的東西就會(huì)壞,可我的卻不一樣,我的書包裝一些較重的物品也不會(huì)壞。

      我很愛護(hù)我的書包。有一天,我的書包掉在了地上,我連忙把它撿起來,并拍掉它身上的塵土,使它變回了原樣。

      同學(xué)們,這就是我心愛又可愛的書包,它有時(shí)給我?guī)砜鞓,有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友,有時(shí)陪我一起度過難關(guān)。它為我看管知識(shí),把我?guī)胫R(shí)的海洋,真的讓我無比珍惜。也是成長(zhǎng)中必不可少的伙伴!

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