以幸福為主題的六年級(jí)作文

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：幸福是什么？幸福是贈(zèng)人玫瑰，手留淡淡的余香；幸福是考試后得到高分的自豪；幸福是做了錯(cuò)事后，他的原諒；... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《以幸福為主題的六年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單（六年級(jí)作文）

　　幸福是什么？幸福是贈(zèng)人玫瑰，手留淡淡的余香；幸福是考試后得到高分的自豪；幸福是做了錯(cuò)事后，他的原諒；幸福是家庭溫馨的談笑幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　題記

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種幸福。它就如一杯清爽的綠茶，雖然有時(shí)會(huì)嘗到苦，但最終終會(huì)體會(huì)到它的優(yōu)美。

　　每當(dāng)遇到難題，絞盡腦汁，卻始終不會(huì)時(shí)，便是其中的苦，而當(dāng)你翻閱所有資料卻還沒(méi)找到解題的方案時(shí)，這便也是苦。但當(dāng)你突然靈感突發(fā)，做出了這道題時(shí)，很開(kāi)心，你便會(huì)品嘗到它的優(yōu)美和幸福，當(dāng)你請(qǐng)教老師，恍然大悟時(shí)，你也會(huì)品嘗到它的優(yōu)美和幸福。

　　其實(shí)，平常生活也是一種幸福。平常的生活就是溫馨的港灣，家人們聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧自然也是幸福。雖然有時(shí)會(huì)和家里人鬧矛盾，但過(guò)一段時(shí)間后終會(huì)和好，變得更加美好、幸福。

　　每次上過(guò)補(bǔ)習(xí)班回家，就看到媽媽做了飯菜，我們一家人坐在餐桌前，吃著飯菜，聊著天，溫溫馨馨的吃了飯。然后寫作業(yè)，不會(huì)的媽媽溫馨的輔導(dǎo)。睡覺(jué)時(shí)，和弟弟躺在一起，溫溫馨馨的睡了覺(jué)。

　　幸福是什么？可能每個(gè)人的答案都不相同，有的奢華的很，有的平平常常，但不管是什么，請(qǐng)相信，幸福終究會(huì)在你身邊，只是需要你去發(fā)現(xiàn)。

　　祝我們生活在美好溫馨的幸福中！

　　第二篇：幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單（六年級(jí)作文）

　　幸福是什么？幸福是家中那一抹抹永恒純真的微笑，幸福是讀書破萬(wàn)卷下筆如有神的自豪，是和睦的家庭，幸福更是予人玫瑰后手中淡淡的余香，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。

　　學(xué)習(xí)中的幸福如一杯幽幽綠茗，越往后越能品味到其濃郁的香味。

　　當(dāng)遇到難題，絞盡腦汁，卻久攻不下時(shí)，便感覺(jué)到了它的苦澀。但并沒(méi)有放棄，卻更加的堅(jiān)定了一個(gè)信念一定要把它攻克，隨后便擺開(kāi)了架勢(shì)，翻閱所有資料，找出所有可能解題的方法，最后在一番苦思冥想后，終于解出了答案，這份喜悅與滿足，久久地回蕩在心頭，滋潤(rùn)、滋潤(rùn)學(xué)習(xí)是幸福的精神養(yǎng)料。

　　家中的幸福如一壇醇酒，剛打開(kāi)便香氣四溢。

　　悶悶不樂(lè)地回到家中，我放下我的書包，奶奶拿了一個(gè)新鮮的蘋果送了過(guò)來(lái)。面對(duì)這些，我漠然接受。奶奶做了一滿桌的佳肴，還準(zhǔn)備了我最愛(ài)的粥和小菜�？墒墙裉�。我卻嘗不到絲毫美味。是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)是一落千丈，吃完飯后我走進(jìn)自己房間，躺在床上，擺了一個(gè)“大”字，心里一片空白。這時(shí)，靜充斥著所有角落，我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情，想著我那可憐的成績(jī)。突然，奶奶出現(xiàn)在我的身邊，輕輕的說(shuō)道：“心里有什么事，說(shuō)出來(lái)吧，說(shuō)出來(lái)，心情就好了�！苯憬惆察o的傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。之后，她安慰道：“失敗乃成功之母，失利一次沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！”這一刻，我感覺(jué)到了，幸福原來(lái)就是一聲安慰，一聲讓我走出黑暗的安慰！

　　幸福，其實(shí)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有！幸福，就是這么簡(jiǎn)單，讓我們沉浸在幸福中，即使在寒冷的冬天，依然溫暖如春。

　　第三篇：健康便是幸福作文（六年級(jí)作文）

　　一個(gè)人如果獲得了健康，那就等于收獲了莫大的幸福，而健康包括心靈健康、身體健康。

　　實(shí)際上，身體健康比心靈健康更重要。心靈健康就是思想健康，身體健康是指你的身體狀況很好。只要多加鍛煉，合理安排時(shí)間，便可以獲得身體健康，樂(lè)于助人，多做好人好事，就可以獲得心靈健康啦！在我們一家園里，有五個(gè)關(guān)于身心健康的，分別是：“有樂(lè)觀的心態(tài)，有充足的營(yíng)養(yǎng)，有良好的習(xí)慣，有均衡的營(yíng)養(yǎng)，有適量的運(yùn)動(dòng)。”

　　首先要做到有樂(lè)觀的心態(tài)。在“E”家園里，老師的活動(dòng)要積極參與，同學(xué)和同學(xué)之間要互相和諧，這樣才能做到心靈健康。

　　還要有充足的睡眠。睡眠時(shí)間直接關(guān)系到我們的大腦，因?yàn)樗�眠時(shí)間不夠就會(huì)影響精神的活力，大家說(shuō)精神不好大腦怎么會(huì)好呢？我們班就在這方面做的很好。有個(gè)規(guī)定，我們班要九點(diǎn)半就要睡覺(jué)，早上大約七點(diǎn)就要起床，可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“那如果他不能在九點(diǎn)半之前完成作業(yè)怎么辦？”我們班曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)這種情況，一放學(xué)就要出去吃飯，回來(lái)就已經(jīng)九點(diǎn)二十分了，根本沒(méi)時(shí)間完成作業(yè)，我們班主任就說(shuō)了，遇到這一種情況，先睡覺(jué)，作業(yè)可以跟班主任說(shuō)明情況，有時(shí)間的時(shí)候再補(bǔ)上，問(wèn)題就解決了，真是兩全其美之計(jì)呀！

　　其次是適量的運(yùn)動(dòng)。我們到周末時(shí)，作業(yè)都是周五做一半，星期六做一半，作業(yè)就搞定了，周日主要就是以運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)作為主，有兩個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間，運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，然后加早飯、午飯、晚飯、睡覺(jué)（包括午覺(jué)和晚覺(jué)），一共大約是十五小時(shí)剩下的六小時(shí)可以選擇戶外活動(dòng)和創(chuàng)作，這個(gè)周末的運(yùn)動(dòng)時(shí)間就結(jié)束了，加上學(xué)校的兩節(jié)體育課，還有課余時(shí)間的鍛煉，一共大約是五小時(shí)，足夠了。

　　再說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)吧，吃飯時(shí)，我們一般都要把飯菜吃完，這樣，才能保證我們的均衡營(yíng)養(yǎng)。

　　最后，就到了習(xí)慣。想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須從小養(yǎng)成。我們班有很多好習(xí)慣，我就說(shuō)其中的四個(gè)吧！我們的第一個(gè)習(xí)慣就是坐姿端正，每當(dāng)上課的時(shí)候，我們的腰板挺得像一根挺拔的竹子。第二個(gè)就是向老師問(wèn)好，大多數(shù)同學(xué)就是見(jiàn)到經(jīng)過(guò)的同學(xué)和老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。第三個(gè)就屬我們班的執(zhí)行力了，老師說(shuō)什么，我們都能按時(shí)按量的去完成。

　　健康就是做一個(gè)積極主動(dòng)的人；健康就是做一個(gè)頭腦靈活的人；健康就是做一個(gè)體魄強(qiáng)健的人；健康就是做一個(gè)熱愛(ài)生活的人；健康就是做一個(gè)心靈煥發(fā)的人。幸福就是做一個(gè)健康的人！

　　第四篇：我發(fā)現(xiàn)了幸福（六年級(jí)作文）

　　幸福是什么呢？我想大家一定在想這個(gè)問(wèn)題吧！你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅，有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福，有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)。

　　其實(shí)不然，在我的眼中，幸福是一個(gè)蘋果。

　　你們一定會(huì)驚訝吧，幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋果呢？不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋果，而且在家中也能吃到蘋果，蘋果又怎能算幸福呢？不錯(cuò)，在我眼中這蘋果便是幸福。

　　我讀四年級(jí)時(shí)，有一件事至今還歷歷在目。一次，在烈日炎炎的中午，我與媽媽一起去山上砍柴，我把柴拖下山去，媽媽在山上面砍，可過(guò)了沒(méi)多久，我們已大汗淋漓，口干舌燥，也難怪，在這烈日炎炎之下，誰(shuí)能不口渴呢？

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我口渴極了�！眿寢尭嬖V我她有一個(gè)蘋果。我急忙過(guò)去拿蘋果，正要往口里塞，突然，我看見(jiàn)了媽媽那干裂的嘴唇，止住了往口里塞的動(dòng)作。

　　“媽媽�！蔽液傲艘宦�，“您先吃吧！瞧，你的嘴唇都已干裂了�！敝灰�(jiàn)媽媽摸了摸嘴唇說(shuō)：“哪有嘛，你這孩子，凈瞎說(shuō)�！蔽乙獘寢尦�，可媽媽硬是不吃，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還是叫我吃，說(shuō)我口渴不吃別浪費(fèi)了，推來(lái)推去還是我吃了。突然間一股暖流涌上了我的心沐浴在母愛(ài)的光輝里，我感到溫暖而幸福。

　　其實(shí)，幸福不需要太多的華麗與奢侈，幸福不需要太多的甜言蜜語(yǔ)，幸福不需要太多的粉妝玉砌幸福只需要簡(jiǎn)單，樸實(shí)一點(diǎn)，我覺(jué)得幸福是一個(gè)蘋果就夠了，因?yàn)楹?jiǎn)單，樸實(shí)的幸福才是實(shí)在的，更美好的。

　　第五篇：那幸福的一刻（六年級(jí)作文）

　　夏日的傍晚是農(nóng)村最熱鬧的時(shí)刻，老老小小時(shí)常會(huì)在田間的小路上漫步，享受著微風(fēng)賜予的清爽，一幅幅美麗的畫面時(shí)常會(huì)在你的視野中出現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)美麗的傍晚，我在家寫著作業(yè)，房間里的悶熱，把我逼到院子里。奇怪了，家里怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？我疑惑地到大門前東張西望，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候，我被一幅幅畫面深深的吸引了，我不禁想去拍下這畫面。在我家門前的稻田邊，走著爺爺和奶奶，兩位老人互相挽著一步一步的走在小路上，一陣微風(fēng)吹亂了奶奶的頭發(fā)，爺爺?shù)氖州p輕的攏了攏奶奶散開(kāi)的頭發(fā)。爺爺不時(shí)的低頭在奶奶耳邊叮嚀著，我知道他一定是在告訴眼睛看不見(jiàn)的奶奶前方的路。每到有坑或有大石頭的地方，爺爺就會(huì)拉著奶奶的手一步步的繞過(guò)去。哇！好美的一幅畫，我忍不住奔向他們，與他們分享這幸福的時(shí)刻

　　直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸�？梢阅敲春�(jiǎn)單，那么樸實(shí)，也可以是那么安詳。我開(kāi)始羨慕，羨慕他們的滿足。我知道我要求的幸福太遙遠(yuǎn)，太高。以至于我總不能滿足，也使我一直感覺(jué)不到幸福的存在。不過(guò)，此時(shí)，我明白了我的幸福其實(shí)隨時(shí)都在。

　　還記得小貓找幸福的故事嗎？小貓聽(tīng)說(shuō)幸福就是身后的尾巴，于是，它總想抓住自己的尾巴，但卻怎么也抓不到，它問(wèn)媽媽，媽媽卻告訴它“為什么一定要抓住尾巴呢？它永遠(yuǎn)跟在身后，一直陪伴著你。

　　是��！幸福一直都在我們的身后，就像爺爺奶奶他們一樣，幸福只是在那簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。也許，它不是轟轟烈烈的，但那一定會(huì)是溫暖的。也許，是我們的目光根本看不到，總是眺望遙遠(yuǎn)的方向，而不去感受身邊的一切。

　　讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！幸福每一刻都在你身邊，那幸福的一刻，你感受到了嗎？

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