六年級的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
今天，媽媽帶我去河邊玩。河邊的柳樹更綠了，葉子更茂盛了。
不知是柳樹長長了，還是我長高了，我都已經(jīng)能拉住它的辮子了。知了正在樹上不停的.知了知了地叫著。河邊有青苔，河里的水很清，一陣微風(fēng)吹來，水面上波光粼粼。水里有小魚在游來游去，河里有青青的菱角葉。河面上有許多蜻蜓在葉子上飛來飛去，時而立在葉子上，時而在點水。
我們又往前走，河邊有悠閑的爺爺們在釣魚，有一家三口也在釣魚，他們的小姑娘剛好釣到一條魚，高興得手舞足蹈。田野里一片青青，有成串成串的青辣椒，有餓著肚皮的大豆，有剛長出胡須的玉米，還有又高又壯的芝麻。。。夏天雖然熱，但景色一樣迷人，我喜歡。
六年級的作文 篇2
主見，相信有主見的人并不多。主見能夠改變什么呢？看見下面這個故事你就知道了。
前幾天，我在電視上無意中看到一件事——當(dāng)毛毛蟲迷路時，就會跟著別的毛毛蟲走出困境。那第一只走錯路其它的會依然跟著嗎？電視中給出了答案：它們會繼續(xù)跟著第一只，直到死亡或回家。怎么可能？毛毛蟲就這樣沒有主見嗎？我不由得想：我得做個實驗。
當(dāng)天下午，我在小區(qū)的花叢里東拉拉，西扯扯，終于找到了幾只又大又肥的毛毛蟲。我找來小區(qū)的一個花盆，把毛毛蟲依次放上去，圍成一個大圓圈。果然，毛毛蟲像電視上說的，它們開始繞圈了。我看著它們，那又大又肥的毛毛蟲在花盆上一圈圈的走動，花盆上似乎留下了它們的閃閃的`痕跡，惡心極了�？伤鼈儏s一點也不在意，繼續(xù)圍成圓圈繞著圈。它們的身體一拱一拱的，像極了在牽著手圍著花盆跳舞呢！幾分鐘后，它們還在花盆上繞圈。我對它們說：“我明天再來看你們，希望你們已經(jīng)逃脫了死亡�！比欢�，毛毛蟲畢竟是毛毛蟲，不能聽懂我的話。
第二天，吃過午飯，我興致沖沖地跑下樓，我已經(jīng)迫不及待地想驗收成果了。
抵到目的地，眼前的景象讓我目瞪口呆——毛毛蟲們一動不動，好像已經(jīng)死了。我撿一根樹枝，捅它們，還是一動不動，看來真的已經(jīng)死了。電視上是對的。
看完這個故事，你們知道主見能改變什么吧！如果這群毛毛蟲有一條能改變路線的話，就會讓所有毛毛蟲逃出死亡的魔爪。主見，有了主見，不要以為很尋常，它很有可能改變你的一生。
六年級的作文 篇3
我是一陣風(fēng)，時而輕輕柔柔，令人心曠神怡；時而清風(fēng)飄揚，滋潤萬物；時而狂風(fēng)怒號，猶如萬馬奔騰之狀。這就是我，變化莫測的我。
在我小的時候，媽媽告訴我，她每天最快樂的事就是去人間，給人們帶來清涼，看著人間美麗的景色，她心花怒放。那時，我的一個小小心愿就是——去人間看看。
后來，我長大了，擁有了造福人類的能力。我迫不及待地想要來到人間，實現(xiàn)了我的第一個心愿。打開世界的大門，我怔住了：遍地垃圾鋪在草坪上，壓得小草彎下了腰，一個個塑料袋套在花兒腦袋上，使它們呼吸不了新鮮空氣。天上的許多兄弟姐妹也變污染了，抬頭一看，小時候媽媽說的藍藍天空、朵朵白云都去哪了呢？
我看見的是垃圾遍布的原野，媽媽說的莽莽榛榛的.草地又去哪了呢？
我不敢相信這一切，我發(fā)瘋般地跑到河邊，憤怒地卷起一陣陣波濤，試圖想發(fā)泄心中的怨恨。靜下來一想，為什么？為什么會變成這樣？我無聲地哭泣著，嘆息著，吹動了旁邊的柳樹伯伯。
伯伯說：“近幾年，人類發(fā)展得特別快，廢水排放、廢氣排放、垃圾污染，環(huán)境問題也隨之越來越嚴(yán)重，不少生物都慘遭厄運�？扇祟愡�總是怨天尤人，抱怨各種自然災(zāi)害的發(fā)生，這罪魁禍?zhǔn)拙褪撬麄冏约貉剑“�！可惜再也聽不見鶯歌燕舞，蛙鳴蟬噪了！”聽完這一席話，我心中的特別不是滋味，此刻，我默然了……
人類呀！覺悟吧！還動物們一個美麗的家園，還地球一個美麗外表，還自己一個美麗世界吧！這是我許下的心愿，只希望它能像我一樣散播世界，人類，覺悟吧！
六年級的作文 篇4
時光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)眼的時間，我已經(jīng)上六年級，時間過得可真快��！
六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔(dān)心，但更多的是興奮、激動。學(xué)階段到六個年級，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時候沖刺。如今，我已是六年級學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的`學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結(jié)束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
六年級的作文 篇5
每個人都有自己的煩惱，伴隨著年齡的增長，我心中的煩惱也越來越多。也正是這些煩惱，讓我漸漸變得越發(fā)沉默，很少與人交流。有的煩惱，甚至?xí)屪约阂贿B幾個晚上都睡不好覺。
煩惱一：因為我的眼睛近視，家長不讓我玩手機，玩電腦。醫(yī)生說的很對，大人不讓孩子玩兒，孩子就越想玩，就會想方設(shè)法，把手機搞到手，我的方法很簡單，只能瞅準(zhǔn)時機玩上那么一小會兒。(原創(chuàng)投稿 )
煩惱二：班里有不明來由，而且奇臭無比的透明液體，雖然液體灑在東南角，我坐在正中間，可還是能清晰的聞到真真的的惡臭。那種液體是我們班一個同學(xué)帶到班里的，是他自己調(diào)的液體，在他的位置上放了很久被我們班的一個人打開了，大概臭味兒只能傳到每個同學(xué)的'鼻子，卻傳不到講臺上的老師的鼻子里，并沒有引起老師的重視，害的同學(xué)們真是苦不堪言�。�
煩惱三：我們就周三不用穿校服，周一、周二、周四、周五都必須穿校服。我們的校服質(zhì)量不太好，不透氣，穿著很不舒服，秋天穿著涼，夏天穿著熱，真是香菇藍瘦。
煩惱四：學(xué)校門口的小賣部里沒有什么吃的，全是冰的可樂，所以我經(jīng)常去“劉王雞柳”的店里買東西，我常買三元錢的“百事可樂”，我想找一個不全是冰塊的可樂，真的是太煩人了？
煩惱多是一件令人煩的事，但我們要學(xué)會在生活中笑著面對煩惱才行。
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