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關于寫春天的六年級作文（精選19篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于寫春天的六年級作文（精選19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫春天的六年級作文 篇1
“嘩啦嘩啦”是誰在唱著如此歡快的歌？充滿春天的活力；“嘩啦嘩啦”是誰在彈著如此動聽的曲？像銀鈴鐺般清脆。
啊，是小河！是小河在唱著春天的歌！彈著春天的曲！
春天的小河是美麗的。極目遠眺，小河像一條條長長的銀帶子嵌在美麗的大地。岸邊，沒有融化的冰似一顆顆寶石，那么晶瑩！那么透亮！看近處，河面上，幾只野鴨在水中嬉戲。它們一會兒伸長脖子嘎嘎地叫，一會兒將頭鉆進水里，一會兒又扇動翅膀抖落身上的水鴨子腳下，那一朵朵小小的浪花奔跑著，翻騰著，歡笑著，嬉鬧著。河水清澈見底，透過浪花，可以清楚地看見光滑的鵝卵石，大的、小的、方的、圓的、灰的、紅的、紫的有的像精致的鞋子，有的像可愛的鵝蛋，有的像胖乎乎的面包令人眼花繚亂。
春天的小河是熱鬧的。河岸邊，柳樹舞動著長長的嫩綠的'枝條，一片片金黃的油菜花開得真燦爛！引來了美麗的蝴蝶，引來了辛勤的小蜜蜂。一株株剛探出頭來的小草草隨著春風舞蹈。鳥兒們在藍天中自由飛翔，在枝頭上盡情歌唱。人們在河邊愉快地玩兒著，他們有的拍照，有的野炊，有的放風箏，有的摘來漂亮的小花，戴在頭上處處充滿歡聲笑語。
清晨，小河穿上了朝陽送的禮服，那朵朵頑皮的浪花上，渡滿了火紅的霞光。小河快樂極了，“嘩啦，嘩啦”唱得更起勁了。
夜晚，小河安靜多了，靜靜地流著、流著，皎潔的月光灑在小河上，像給小河披了一層紗衣。星星們這時把小河當鏡子，開始了比美大賽。
啊，小河，你的美，你的熱鬧，你的生機勃勃深深地吸引了我。小河，我愛你！
寫春天的六年級作文 篇2
春天的小河，生機勃勃；春天的小河，美麗如畫；春天的小河，五彩繽紛。
今天，我單說春天里美麗的小河。
春天的小河美麗極了。陽光下，水面波光粼粼，似眨著千雙、萬雙的眼睛�？唇帲蛔派畔愕耐ぷ拥褂吃谒�，隨著波紋蕩漾，似仙境一般縹緲。瞧，一群可愛的小鴨子從菜花叢中鉆出來，爭先恐后地跳進河里，嘎嘎地叫著。這不禁讓我想起了蘇軾寫的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！辈贿h處，幾條小船在河面上緩緩地移動，船上似乎有幾條白白胖胖的魚在蹦呢！環(huán)顧四周，一顆顆垂柳像一位位美麗的仙女亭亭玉立地站在河邊，那姑娘秀發(fā)般柔軟的枝條在水面上飄動，仿佛在說悄悄話。
春雨中的小河更迷人。細細的雨絲一滴落河中，水面立刻泛起一圈一圈的波紋。風停了，雨不下了，河邊的'小草像是剛剛洗了澡一樣，綠得逼你的眼。細看，你會發(fā)現(xiàn)小草上有很多透明的水珠，似珍珠一般在草上滾來滾去。有些水珠不小心從葉子上滾落下來，立即鉆入地里，瞬間消失得無影無蹤。
夜晚的小河也一樣美。每當夜幕降臨，小河的周圍會亮起許多小燈，小燈襯托著寂靜的小河，讓小河有一種朦朧的美。夜深了，蟲鳴聲沒有了，鳥鳴聲也沒有了，河中的魚兒睜著眼睛睡著了，連小燈也熄了，整個世界仿佛都睡著了。只有那夜晚的春風還在輕輕地吹著，河水還在嘩啦啦地不知疲倦地向前奔跑
每當周末時，我都會來到小河邊折幾只白色的小紙船，高興地放入河中�？粗鼈儙е业南Ｍ飨蜻h方，心里有說不出的美
��！我愛生機勃勃的春天，更愛春天那美麗的、可愛的小河！
寫春天的六年級作文 篇3
我喜歡夏天亭亭玉立的荷花，我喜歡秋天那掛滿枝頭的果實，我喜歡冬天那潔白無瑕的雪花，我更喜歡春天那生機勃勃的小河。
春天的小河是美麗的。在太陽的照射下，河面波光粼粼，多么迷人�。】催h處，一座座山峰連綿起伏，似綠色的大波浪；高高的亭子倒映水中，像是給小河描繪了一幅美麗的圖畫�？唇帲慌排湃崮鄣牧鴺潇o靜地陪伴著小河，就像一位位下凡的仙女。一陣風拂來，柳枝輕揚蕩入河中，泛起了一圈圈漣漪。小鳥停在枝頭，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”歡快地唱起歌來，溪水毫不示弱，“嘩啦啦嘩啦啦”地應和著，小草也忍不住“沙沙沙沙沙沙”地弾起琴來。這一切混在一起，就是一曲最美的春天贊歌。
春天的小河是熱鬧的`。微風一吹，桃花、杏花、梨花、櫻花的花瓣你不讓我，我不讓你地涌進河里，這時的小河就更有趣啦！頑皮的魚兒躲在花瓣下捉迷藏，可愛的螃蟹伸出長長的鉗子一會兒碰碰桃花瓣，一會兒逗逗梨花瓣。岸上更熱鬧�；顫姷男∧泻⒃诎哆吪d奮地折著小船；愛美的小女孩伸著腦袋，以水面為鏡，不停地擺出自以為最美的造型；年輕的姑娘們靠在橋欄上，一邊欣賞美景，一邊用手機拍個不停。鴨子也趕來湊熱鬧，它們嘎嘎地叫著，仿佛在向人們宣告：“春天來了！春天來了！”難怪詩人蘇軾留下了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先枝�！钡脑娋�。
春天的小河是寧靜的。夜幕降臨，河燈亮了起來，倒映水中，顯得神秘而靜謐。我打著雨傘漫步河邊，盡情地聆聽春雨的演奏：沙沙沙沙沙沙美妙極了！雨停了，月亮緩緩地升起來了，柔和的光灑在河中，像給小河罩上一層紗。人們在河邊不僅可以呼吸新鮮的空氣，聞到醉人的花香，還可以賞月亮、數(shù)星星甚至詩興大發(fā)，吟誦起春天的詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
我愛春天，我更愛春天的小河。
寫春天的六年級作文 篇4
春天，意味著什么？它意味著生機勃勃，意味著希望，意味著夢想。
你看馬路上由于春的到來，顯得亮堂了許多，道中間那厚厚的冰雪沒有了，路兩旁那高高的“雪山”也融化了，路上的行人和車輛多了起來，路邊的小花也開了，山上還有許多人在植樹造林。
真的是春天來了，在屋里悶了一冬天的人們，都想出來溜達溜達，透口新鮮的空氣。老爺爺牽著老奶奶的手，悠閑地在馬路邊散步；叔叔騎著摩托車馱著阿姨，歡快地在馬路上兜風；小情侶就不一樣了，他們親親熱熱地摟著腰，挎著胳膊，笑呵呵地走在大街上。街上賣水果蔬菜的叔叔阿姨也亮開了他們清亮的嗓子。
太陽公公也笑了，耀眼的陽光照在人們身上熱呼呼地。
小草不知道什么時候鉆出地面，它隨著春風搖擺舞蹈。樹也發(fā)芽了，每一個樹枝上面都長滿了小芽。果樹當然也打花苞，走進果園你會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的花苞看著你，看著都會讓你害羞。過些天等花兒綻放了，那花香更使人流連忘返。柳絮漫天飛舞，更是漂亮極了。蒲公英的種子也到處安家。這時還會有人上山采摘野菜。
春天里農民伯伯開始忙了起來，在路上有的.人開著拖拉機上地，扛著鋤頭上地的人也多了起來。在地里，有人往地頭撿石頭，有人刨去年留下的茬子，忙了好幾天，為春耕做好了準備。
魚兒們也爭先恐后地躍出水面，似乎也要看一眼這大好的風光景象。
多好啊，春天來了，希望就來了，收獲也來了，夢想也更近了。
寫春天的六年級作文 篇5
春天是晴朗的，是快樂的，我們在這溫暖的陽光下愉快地學習著，玩耍著
在潺潺的小溪邊，太陽公公收起了冬日的羞澀，對我們展開了燦爛的微笑。溪水唱著歌曲輕輕地流向遠方。在她身邊：油菜花金燦燦地隨風搖擺，梨花輕輕地吐出一句話“春天來了！”牡丹花從樹叢中探出頭來，望著遠方沉思著
公園里，小朋友們放著一只只彩色的風箏，這些風箏帶著一陣陣笑聲飛向藍天。風也靜靜地吹著，為他們帶來一臂之力。這正是柳樹抽枝發(fā)芽的時候，一根根輕柔的柳枝隨風飄蕩，梳洗著自己柔順的頭發(fā)。
在田野中，農民們忙著插秧種田：清明前后，種瓜點豆。這是他們最忙的時候。此時，田野里已經有了許多油菜花冒出來了，一眼望去，金色的田野里點綴著一絲綠意。一根根藤蔓也隨著一天又一天爬上了架子，云悠然自得的飄著看著這忙碌的一切。
森林里，一派歡躍的景象與冬天截然不同。冬眠的熊從睡夢中醒過來，蛇也悄悄爬出了洞，一切冬眠的動物欣欣然張開了雙眼。小兔子們和兔媽媽做起了游戲；一只只燕子從遙遠的地方飛了回來，忙著做巢；小蜜蜂也在一叢一叢的花海中翩翩起舞、采集花蜜
在不留意之間，小草也從地下探出嫩黃或綠綠的頭來，鉆到外面美好的世界里來了，她們綠油油的，好奇地觀察著新的世界。
春天是美好的`，她顯示著生命和希望，在一年的開始里，我們學習著各種知識，看著全新的世界，我們在這溫暖的陽光下，感受著春天的一切。
寫春天的六年級作文 篇6
曾經一片沉寂的森林又響亮了起來，百靈、喜鵲、大雁，它們都唧唧喳喳地唱著，仿佛在為春天的來到而歡呼。曾經寒冷的天氣也已經過去，現(xiàn)在，冰雪融化，萬物復蘇，那溫暖的春天已經來到。
桃花的枝頭已經露出點點嫩芽，那微微帶粉的芽兒，顯得如此勃勃生機，含苞待放的花兒，是多么的清新美麗。
曾經的冬天，是灰蒙蒙的.，一片皚皚的，而現(xiàn)在，春天來到，大地萬紫千紅，五彩繽紛。樹木長出了新的枝葉，花兒換上了漂亮的新衣，小溪“叮叮咚咚”地唱起了歡樂的歌謠。連那朦朧的，細細麻麻的小雨，也顯得格外晶瑩。我徘徊在那沐浴在晨光中，下著小雨的小巷，不禁大喊：“真正的春天，多么美麗！”
我伸出手，摸摸那還帶著晨露的青苔，聞一聞它特有的香味。這都是平時所不令人覺察的，因為今天，真正的春天來了，一切都變得美好了。
我抬起頭，只看見排成“人”字形的幾群大雁，從我的頭頂上飛過。只因已是春天，它們從遠處飛回來了，準備度過那美好的春天。
春天來到，一切都是那么的美妙，真正的春天，是多么的美麗、動人，顯示出勃勃的生機！
寫春天的六年級作文 篇7
春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時而明朗燦爛如同暖陽；時而朦朧神秘好似薄霧；時而溫婉柔美宛若細流春，定是位絕世美人，她一笑，花枝亂顫，水流柔了，風兒醉了，花兒羞了，魚兒睡了。我愿意永遠活在她那甜甜的笑渦里，品一口芳釀，沉醉其中
我愿活在春天里，跟隨她如風的身影，隨她一起去喚醒冬眠的種子，拂去寒意；去敲開花兒的'心房，觀賞她美麗的臉龐；去撫摸鳥兒柔軟的羽毛，聆聽它清脆的歌聲最后，我會隨她一起，讓柳樹抽出新芽，然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。
我愿活在春天里，沐浴在她如暖陽般的笑容里。在她溫暖的笑容里，堅冰消融了，化成淙淙的流水，回環(huán)曲折；蜜蜂蝴蝶蘇醒了，蛻去舊衣，載歌載舞；大山換掉了雪白的冬衣，打扮得滿眼青翠，生機盎然萬物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向榮。
我愿活在春天里，隨她一同化身成雨。落進土壤里，滋潤干涸的大地，為幼苗提供甘甜的乳汁；落在花瓣上，為花兒留下一筆晶瑩的點綴，讓它更加光彩照人；落在小溪里，與奔騰的小溪一起嬉戲，將靈動生機的氣息遍布神州大地。
我愿活在春天里，與風兒作伴，沐浴著陽光，接受著春雨的洗禮，蛻去一身俗氣，化身成蝶，永遠飛舞在春天里
寫春天的六年級作文 篇8
天氣漸漸暖和了、濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 �。〈禾欤憬K于來到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來，給人們清新和愉快，真是“春來處處百花新，蜂蝶紛紛競采春”。 當春天來臨時，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風輕輕拂過，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開正艷，粉紅一片，遠望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開了惺忪的睡眠醒過來了，紅的、黃的'、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛的春天。
�。〈禾�，美麗的六盤水，到處孕育著生機，充滿著希望。
寫春天的六年級作文 篇9
看！那粉嫩粉嫩的桃花綻開了最大最美的微笑；紅色的國花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱；看！小草的翠綠雖小，但它的頑強拼搏使自己成為了春的一道亮麗風景線。蒼老的樹，長出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發(fā)了我們也應該如此頑強拼搏。所以說夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對春有一種說不出的感覺。
春是四季的榜樣，因為在收獲之前，她總會提前準備；在等待成果之時，她會等待，會守護；在結束之時，春總會為下一個自己鋪好提前到來之路。
當種子入土之時，她會用大地賦予自己的'雨水滋潤種子，會用陽光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當含苞欲放，當小草快要破土而出時，她不會焦急地拔苗助長，也不會守株待兔，細心看護每一粒種子一點點成功地發(fā)芽，也會像以前一樣繼續(xù)地呵護著，保護花草，但它同時會對花草有所考驗，因為她堅信她種下的希望之種不會弱不禁風，更不怕風吹雨打。
當成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開綻放得到了認可，便是她最高興的了。當小草、竹、樹被詩人們書寫成千古名句備受世人所贊頌時，也離不開她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬代，都是美麗的！
春的美麗風景轉瞬即逝，但卻永遠銘刻于心�；▋褐x了，但即使是在謝的過程中，也不會讓人覺得失去春一般的春意盎然，因為它們的花瓣也一樣美麗，正如龔自珍所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。她們在為下一個和這一樣美麗，甚至比這個還要更美麗的春做貢獻。
春的一切都是那么美，那么無可挑剔！
寫春天的六年級作文 篇10
南方的二月，春天在進攻，冬天在撤退，是春風把小河喚醒，宣告了春的來到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見底。它興奮地、快活地向遠方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚苗和樹木的`影子，小河復活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來游去，還時不時地把頭伸進水中啄一啄，估計是在找小魚小蝦吧。深綠色的水草又軟又細，隨著水波在河底漂動著，是一根根琴弦，在演奏動聽的音樂。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠，小橋的石塊上粘滿了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風拂過，吹放了桃花，喚醒了柳樹，吹開了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開放，爭芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著早春時節(jié)，河里的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚苗在水中游動，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒伸進水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯！
寫春天的六年級作文 篇11
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾靵砼R之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學習……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這么的有成就感。
在我沒有考好試的時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的'好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁䴕g暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在�！拔覀儭碧上聛�，欣賞著藍藍地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們去探索、發(fā)祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃。”
手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
寫春天的六年級作文 篇12
如果四季是一本圖書，那么春就是那扉頁，用優(yōu)美的語句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動聽、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個害羞的'小姑娘，不敢把臉露出來。有的半開放，像一個少奶奶和細嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長在枝頭，還有一句詩來描寫梨花“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！碧一ㄊ欠奂t色的，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤了萬物，有一句詩就是描寫春雨的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它滋潤了大地，大地下的小草被春雨滋潤了，從泥土里鉆出來了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤了，長出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚花朵的美麗，而忘了花朵之所以長出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁沒有寫。于是，我從放學就一直補一直補，連晚飯都沒吃，一直補到凌晨兩點，而我媽媽也一起陪我補。等我補好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點才睡覺!在她給我檢查時，她也是多么想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻的精神!媽媽，我愛你!我愛春天的五彩繽紛，愛你的生機勃勃，愛你的豐富多彩!
寫春天的六年級作文 篇13
溫暖略帶濕潤的空氣，帶著那么點香甜！
到處充滿生機，萬物清新！
溫暖的陽光下，迎面的風似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧靜不寂寞。推開家門，撲鼻而來的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無膩味。走出樓梯來到一片草坪，用你的手輕輕的撫摸，既柔軟又光滑，細心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場小雨。小草被春雨滋潤的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的.近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜啊！
接下來，我們轉到下一個鏡頭，樹上的嫩葉也爭先恐后地生長著，摘下一片仔細看看，樹葉的經脈清晰可見，像公交車一樣，該往哪兒開就往那兒開，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒錯，這就是冬青樹，一年四季頑強生長，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門口跑出來，拎著一小杯子水，拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說我笑。突然一個小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒用，小女孩還是哭。春天媽媽這時也急壞了，趕忙找來蝴蝶妹妹、小鳥哥哥幫忙，不一會兒，小姑娘又轉哭為笑了！
快樂的時光總是那么短暫，轉眼春天要回娘家了。估計春天姑娘也怕小朋友會哭，又叫來了夏、秋、冬各個姑娘。這些姑娘則又帶來了知鳥鳴、落葉黃、雪花飄，太陽落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長大了！
寫春天的六年級作文 篇14
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長著，他們沐浴著陽光，春雨滋潤著他們，太陽溫暖著他們，生長成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而�？茨�！花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來，爭先恐后的競相開放，一個接一個的開花，露出粉紅的小肚皮、纖細的腿，得到只人們的愛寵，好不一片生機勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷！
早春二月，一副快活的新場景。一只只大雁由南方飛來，一群群可愛的生靈們在天空中無拘無束的翱翔，加入了這爛漫無比的春天，好不快活，接著，那群小機靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了。看��！俗話說的好，沙暖睡鴛鴦，沒錯，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林，一只只可愛的`小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個既快活有熱鬧的大場面！
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。沒錯！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥們沖出教室，他們飛快的回家拿著風箏，在狂風時，放上他們一片片花花綠綠得風箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風箏最高，有個小孩叫道。那些風箏寄托著他們的夢，飛向天空，自由風翔。
春天是個多姿多彩的季節(jié)，我愛春天！
寫春天的六年級作文 篇15
春邁著輕盈的腳步來到世界，一切都有了生機。我走出家門，想去大自然中尋找春的身影。
天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會變魔術，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成大把大把的白棉花，一會兒又變成千軍萬馬……云朵簇擁在太陽身邊，看著他把溫暖的陽光灑向大地。小燕子從南方飛回來了，他們側著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的屋檐下了。累了，他們就落在電線上休息，電線桿之間連著的幾條細線成了五線譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的`歌。
小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風中擺動著，像是在向我點頭。一朵朵桃花競相開放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來，倒越發(fā)顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長長的頭發(fā)甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"
廣場上更是一番熱鬧非凡的情景，人們都脫去了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳，有的拉著二胡，還有的跳著扇子舞，他們臉上的皺紋都舒展開了，仿佛迎來了生命中的第二個春天。時髦的阿姨穿起了裙子，她們仿佛把廣場當成了天然舞臺，在這里發(fā)布著新春時裝的消息呢！孩子們就更快樂了，昂著頭放著風箏，追著風箏跑呀，叫呀，腳底一絆摔了個跟頭也不停步，爬起來繼續(xù)向前。"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"高鼎的詩句描繪的不正是這樣的情景嗎？
哦，天空中，廣場上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會發(fā)現(xiàn)春天。
寫春天的六年級作文 篇16
嘿！大家好，我是云媽媽擁有的成千上萬的小雨點中的一個。因為我在春天出生，所以，我是一顆春天的小雨點。聽說人間春來冬去，我和伙伴們便馬上帶上降落傘，隨春風一起落向人間。
途中，我看見一個伙伴落在了一個小朋友身上，小朋友頓時大叫起來：“下春雨了！下春雨了！春天來了！”一個伙伴落在了一個農民身上，農民馬上跑回家催促家人趁這機會，立即開犁播種，一家人馬上跑進田里，又開犁又播種，可開心啦！我正在想在哪兒降落，突然看見一群伙伴正用力推開小溪里的堅冰，我也趕快跳入水中幫忙。終于，堅冰被我們推開了，我們便順水向下流。
在路上，我看見一個伙伴落在了草地上，草綠了；一個伙伴落在了小樹苗上，小樹苗抽出了嫩芽；還有一個伙伴落在了一朵熟睡的小花上，花兒立即綻放了笑臉。
過了一會兒，我們上了岸。一位很有學識的伙伴向我們介紹著不遠處的森林：“朋友們，看見不遠處的森林了嗎？那片森林經過春雨的滋潤，所以里面百花爭艷、樹木健壯、小草碧綠。好了，伙伴們，我們一起進去參觀一下吧！”“嘖嘖，沒想到我們還有這么大的作用！”大家聽了伙伴的`話，紛紛議論起來。
進了森林，我們受到了熱烈歡迎――－樹哥哥請我在他的葉子上玩蹦蹦床；花妹妹請我們喝花蜜；草弟弟可調皮了！只要風一吹，他便一個勁撓我的癢，逗得我哈哈大笑。正當大家玩得開心時，小溪姐姐問我：“你知道我為什么那么干凈明亮嗎？”我被問住了，我還真不知道！小溪姐姐告訴我：“那是因為有許多和你們一樣的小雨點在一起，越積越多，越積越多，最后便成我啦！”
聽了小溪姐姐的話，我決心：我一定也要為大自然做出貢獻！
寫春天的六年級作文 篇17
春天，天氣轉暖，萬物復蘇，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭，看見小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說：“睡得真香啊！”亭子四周長滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤��！枝頭也抽出了嫩芽，風吹著嫩芽，嫩芽擺來擺去，好像在說：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現(xiàn)，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開著呢！原來她們害羞地躲在樹葉后面，是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽��！如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風輕輕的吹，有一種潮濕的感覺．亭子下，同學們開展許多有趣的活動．有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的'同學坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風，正在有感情的朗讀文章；有的同學擇在散步，放松下緊張的大腦。
過了一會兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學樓里，望著蘑菇亭．雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時，雨又大了，雨點像一根根細細的繡花針，灑在每個角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經過春雨的滋潤顯得生機勃勃，春意盎然．
大概一個小時過后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來，還混雜著泥土的味道。同學們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭，更愛這美好的春天！
寫春天的六年級作文 篇18
春天來的很輕快，因為它充滿了活力，這里的一切似乎都充滿了活力。
“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌�！岸∵硕∵恕毙∠咧鴥�(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚兒。小魚跳進水里，像輕紗一樣晃動著尾巴。紅、白、金色的魚就像幾條閃亮的DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的絲緞上。
“喲！”小草已經齊刷刷地探出頭來，看著這個全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長著，生長著，看著它，它長滿了綠色。孩子們在草地上跑步踢足球，就像一個天然的足球場。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。
風在吹！風在吹！春風就像一雙溫柔細膩的手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風似乎是柳姐姐的理發(fā)師構圖。
劉姐姐的長發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點生機。
公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時間去認識東風，一切顏色永遠是春天”。是的'！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當然，蜜蜂也不想錯過這么美妙的機會，抓住機會采集花蜜。
“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚優(yōu)美的音樂在雨中來回穿梭，雨聲更好聽。
春天近了，近了。
春天來了，來了。
春天很美很美。
寫春天的六年級作文 篇19
春天是什么?春天又是怎樣的呢?
白居易說:“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
李白回答道:“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！�
杜牧又說:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！�
韓愈說春天是“百般紅紫斗芳菲�！�
歐陽修覺得春天“長郊草色綠無涯”，朱熹則認為:“萬紫千紅總是春�！�
這些是古代文人對春天的看法，那么，近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。
朱自清把春天比作剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;比作小姑娘，花枝招展地笑著走來;比作健壯的青年，充滿活力，給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖，把大地春回、生機勃發(fā)的動人景象描繪得淋漓盡致。
再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌:“春天像一塊大紅綢，舞著江南的新潮，鬧著塞北的火爆。”
走出文學藝術天地，再讓我們走進普通的百姓生活，聽聽他們的看法。
老師說:“春天是萬物復蘇、草長鶯飛的日子，春天有不可遏制的生命力，它給人奮發(fā)向上的精神和對美好生活的懂憬.”
農民伯伯們則說:“春天是播種的季節(jié)�！�
小學生口中哼著:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒影里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鵬。”
同學說:“春天是美麗的天堂.”
而我覺得春天是奇妙的音樂家，譜出希望的樂章;是神奇的織女，織出幸福的畫卷。
春天到底是怎樣的`呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所說:“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”同一個人觀察問題的角度不同，結果自不相同:而不同的人有不同的經歷，對生活的感悟更是大相徑庭，其實，春天就在你的眼里，答案也在你的心里。
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