【推薦】六年級年的作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我家屋后有棵桂花樹，樹干雖然說不上粗壯，卻虬枝發(fā)達，枝葉茂密，遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇，在晴天里的太陽下為我們小伙伴剪出了一個陰涼的圓圈，于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打彈子的最佳去處。
不僅僅喜歡桂花樹帶給我們陰涼，我更鐘情于桂花的清香，還有那讓人嘴饞的桂花粑
粑。每年的秋天，屋后的這棵桂花樹都會遍身開滿米黃色的桂花，還未等你靠近她，就會遠遠地迎面撲面而來一陣誘人的.清香，總會讓人禁不住湊上前去左聞聞右嗅嗅，似乎在找尋芳香的蹤跡，有的還會不自覺地摘下一朵送進嘴里，企圖讓嘴來融化她的芬芳，每當看到送花入嘴的人，我就想起了奶奶做的桂花粑粑，真的讓人垂涎三尺，于是我好幾次向姐姐提議要奶奶為我們做桂花粑粑來解饞了。
如今的奶奶年事已高，身體不如前些年硬朗了�？山裉焓请y得的周六，我和姐姐趁機纏著奶奶要做桂花粑粑吃。也許是奶奶心疼我們孫女倆吧，沒費太多的口舌就讓奶奶仿佛又來了精神，笑呵呵地說“好，我今天就做，讓你們這對丫頭吃了夠�！闭f完就徑直朝里屋蹣跚著走去，“萱妹子，來撿花吧。”只見奶奶翹著屁股麻利地將尼龍薄膜、席子、纖維袋、報紙在桂花樹的四周地上一張一張地鋪將開來，然后踮著腳尖從高處各折彎一根枝椏遞到我們手里，并告訴我們當她喊一二三時我們就一起用力拉動枝椏，這樣就能把花都抖落下來。果然，奶奶一聲令下，“一、二、三，加油！”整個桂花樹象是來一陣狂風樣搖晃得厲害，“下桂花雨啦！下桂花雨啦！"見到飄飄揚揚落了下來的桂花，姐姐禁不住歡呼起來，不一會兒，地上就落下了一層厚厚的桂花，似鋪了一地金子。
將滿地的桂花用袋裝好，奶奶說：“要把這桂花腌制成糖桂花才能做粑粑，還需六七天的功夫。”這無奈地拉長了姐妹倆的思念，之后的每天放學我們都會悄悄地去看看那桂花是否提前變成桂花糖了。
又是一個雙休日，吃桂花粑粑的機會終于到了。說起吃桂花粑粑，現(xiàn)在還是八字沒一撇呢，為了能早早地吃上桂花粑粑，姐妹倆爭著要來幫忙。奶奶把事先準備好的糯米粉和糖倒在一個大鋁盆里混和，并不停地攪拌，然后放少許水，繼續(xù)攪動，再加水再攪，生怕放多了水。經(jīng)過幾個回合后，奶奶就開始用手撈出一坨糯米團在手里搓揉，于是我們姐妹也照樣撈了一坨，象捏橡皮泥一樣把玩。奶奶告訴我們，在做粑粑時應先捏出形狀再撒糖桂花，姐姐做了條桂花小金魚，我做的是桂花雞，姐姐又做了頭桂花豬，我則捏出了個桂花太陽。
那雪白的糯米粑上點綴著星星點點的桂花，可愛極了。還沒等我仔細欣賞自己的杰作，就被奶奶一股腦放進熱氣騰騰的鍋里了。
吃桂花豬啰——-！吃桂花雞啦——-歡笑聲、幸福聲伴隨著桂花的清香在我們的老屋里彌漫開來。
六年級年的作文 篇2
曾經(jīng)那個看到書就想“撞墻”的幼稚小女孩，轉(zhuǎn)眼間成了一個為書籍而瘋狂的六年級的學生。在這六年里：我看遍了各種書，有楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》；伍美珍姐姐寫的《陽光姐姐小說派》；還有歐陽幻象叔叔寫的《查理九世》……
我不知道從什么時候開始，我對書籍這么得感興趣？其實這一切的一切都是我的`姐姐，才讓我那么喜愛看書的！那是我剛上一年級的時候，剛讀完大學的姐姐送我一本《安徒生童話》，我欣喜諾狂的接過這本書，津津有味的“啃”起來。我坐在椅子上，看著看著忘乎了所以……
吃飯了，我戀戀不舍的放下書，開始吃飯。到了晚上，我在夢里，做了一個的夢：我正在看安妮，見證那些少年曾熱愛，卻正在遺忘的人和事；看愛玲，如心底綻放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀過的花香擲地有聲；讀金庸，江湖險惡，撲朔迷離，劍客柔情，蕩氣回腸，既有重情重義的俠士，又有轟轟烈烈的愛情。在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。
書籍給我?guī)砹宋覀円庀氩坏降闹R和道理……拋開一切的雜念，從零開始吧！
六年級年的作文 篇3
每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的.。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
六年級年的作文 篇4
現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國，正在首都北京舉行神舟31號成功降落，為第一位中國女大學生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式，未來的我。它幾千曾經(jīng)設計過神舟號31的方案，被隊長挑選進了宇宙航空隊，成了宇宙航空隊的一員。
她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環(huán)，也沒有戒指，頸上只帶著國徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。
后來，她又優(yōu)異的成績從北京大學畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)，大學生、研究生、碩士生……隨著學位升高，它的體質(zhì)不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時，他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會，她被選去做神舟31號的設計，她花了很大的心血，合同學一起設計好了。不過，她從不忘記去增強自己的'體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊長看見她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè)。
她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。
六年級年的作文 篇5
我相信每一個人都有一個知心朋友，她會陪伴你度過許多美好的事情，不管是快樂還是傷心，她都會陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個很善良的女孩，做事情認真，堅持不懈。
她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個有著共同的'愛好，共同的理想。她像鏡子里的另一個自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個活潑可愛的小女孩，扎著長長的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會道，大人們看到她總會夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認真，一次她上舞蹈課，老師讓同學們都練習上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導，不知不覺時間過的很快，該放學了，同學們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒放棄，她堅定的對老師說：“老師，你先走吧，我要多練一會兒，我想我會練好的。’老師走了，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個做事認真，有恒心。
我相信自己和小雪會一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個很好的知心朋友。
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