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實用的六年級的作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
一天,我站在溫暖的火爐旁,不禁引發(fā)了我對火的沉思,讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想:火焰之所以很溫暖,就是因為它有高溫,但是它也會燃燒物體,而且,它消耗燃料沒有選擇性,你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理:一堆火苗馬上就要熄滅了,它為了促全性命,便向旁邊堆滿積雪的樹說:“樹哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就會暖和了!睒洳灰詾槿,但它看到火旁邊的雪都融化了的`時候,它不將樹枝靠近過去,結(jié)果后果很嚴(yán)重,不但把自己全身燒著了,最后還把整個森林都燒了。
這個故事告訴我們:做事要有選擇性,那堆火當(dāng)初可能只想保全性命,但它控制不住自己的欲望,最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點燃,生命力很旺盛,火大了之后還不容易熄滅呢,這就告訴了我們:做人要頑強,要像火苗一樣頑強!
分析火焰的啟示:一個把火當(dāng)成反面教材,一個把火當(dāng)成正面教材,這又告訴了我們一個道理:事物往往都有兩面性,只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾恚@些道理將永遠記在我腦子里,記在我心里!
六年級的作文300字 篇2
一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。
楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的'火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。
銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。
除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉
秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!
六年級的作文300字 篇3
“煩惱”是我們成長中的必經(jīng)之路,煩惱牽動這我們所有同學(xué)的心,煩惱如同長長的絲線,牽動這我們每個人的心。
而我的.煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母們每天都在無時不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙壙疾簧侠硐氲闹袑W(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校,父母是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們六年級同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個好的中學(xué)為父母爭光,為老師爭光,可我們六年級的生活也是天天做練習(xí),抓好學(xué)校,爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來。
我每天不僅背著書包,而且還背著父母們給的壓力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么辦,會不會讓父母們在親戚的面前丟臉,我會不會成為親人眼里的沒用學(xué)生呢?親人們都對我抱著很大的期望,我會不會讓他們失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?
!我該怎么辦,我不想在壓力和煩惱中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
六年級的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。
半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應(yīng),連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的.?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結(jié)冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚!
聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河里。
“哇,好冰!”
河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!
狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動不了。這下狐貍知道上當(dāng)了,只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當(dāng)。
六年級的作文300字 篇5
周五下了大雨,中午的時候,算是雨過天晴。
不算平整的操場,一處是水洼,另一處也是水洼,水洼的深淺不一,同學(xué)們出去的時候,我們盡量繞道而行,避免淋濕了褲腳和鞋子。
低年級的弟弟妹妹們可樂壞了,吃過了午飯,盡管已經(jīng)是雨過天晴,他們還是穿著喜歡漂亮的雨披,三五成群,在操場上游戲,水洼是他們最喜歡的游戲場所。一個水洼,5,6個孩子圍著,在水洼旁跑來跑去,在樓上看起來有點像《射雕英雄傳》里的水上漂裘千印,人家是武術(shù)大家啊,武功了得,我們校園的弟弟妹妹,只見水花四濺,跑來跑去,我在想,這樣的弟弟妹妹怎么像小鴨子一樣,看見了水洼喜就歡天喜地的跑過來,他們互相推搡著,很快,他們的褲子,衣服都濺起了水滴。
我和同學(xué)們能也在操場上也在奔跑,看到這些可愛的弟弟妹妹,我們圍觀著,眼前是他們奔跑的身影,耳邊聽到了啪啪的'踩水聲。
我們正興致勃勃的看著他們游戲,忽然間,他們不再玩了,而是乖乖的站成了一排,鳥悄的往自己的教室走去,原來是他們的“老大”班主任老師喊他們進教室,他們此時沒有了頑皮的天性,一個個乖乖的站排走過水洼,還有膽大的,還對著水洼戀戀不舍呢。
原來,忘情的玩耍也要適可而止!
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