六年級(jí)的作文[精品6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　中午放學(xué)后，我興沖沖地跑到樓上，等著媽媽開(kāi)門，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“撲嗵”的聲音，我順聲一看，哇�。骸皨寢尶炜�，有一個(gè)籠子，里面還有一只小白鴿，哪來(lái)的呀，是您給我買的嗎”？這時(shí)對(duì)門 啊姨出來(lái)了，原來(lái)這只小白鴿是啊姨買來(lái)的，啊姨給我了特權(quán)，就是可以一起喂養(yǎng)這只可愛(ài)的小白鴿，太好了！

　　下午我放學(xué)回來(lái)，正在屋里寫作業(yè)，這時(shí)聽(tīng)到一陣強(qiáng)烈的“撲嗵”聲，我擔(dān)心小白鴿有什么危險(xiǎn)，馬上打開(kāi)門一看，原來(lái)這只鴿子自己也不知用什么方法從籠子里出來(lái)了，正在樓道里傲慢地散步呢 ，它見(jiàn)了我，向我眨眼睛，拍打著翅膀，我對(duì)它大吼一聲：“不許再拍翅膀了，你還不會(huì)飛，趕快回到籠子里�！彼鼌s裝成若無(wú)其事的樣子，仍然拍打著翅膀，我氣急敗壞的把它送進(jìn)了籠子里。它在籠 子里非常委曲，立馬也不拍翅膀了，沒(méi)了精神一樣，樣子很可憐。我想，一定要好好的`照顧這個(gè)可憐的小家伙，讓它能夠快快長(zhǎng)大，能在空中自由飛翔！

　　過(guò)了幾天，這只鴿子跟我混熟啦，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)我都會(huì)跑到籠子旁，給它說(shuō)上幾句，弄點(diǎn)吃的、喝的給它，有時(shí)我用手去撫摸它那雪白的羽毛，有時(shí)會(huì)把它抱在懷里，小鴿子十分高興。它一天天 的長(zhǎng)大，一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)黑寶石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲瓏，尖尖的嘴，粉紅色的小瓜子，十分有力，有時(shí)抓到你，讓你感覺(jué)火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑寶石般的眼睛下，有 一處深深的傷痕，真可憐！有時(shí)它很淘氣，眼神還不好，那天我想喂它食物時(shí)，手上不知怎么弄了一黃色顏料，小鴿子誤認(rèn)為是小米呢，使勁一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它卻不以為然，依然眼睛 看著食物，高興的吃著。

　　小鴿子每天都帶給我很多快樂(lè)，希望它快快長(zhǎng)大，能夠早一天飛回大自然，飛向藍(lán)天！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在我的身邊，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)她正在寫暑假作業(yè)，看到我過(guò)去了就說(shuō)：“我叫陳夢(mèng)陽(yáng)，是新來(lái)的學(xué)生，對(duì)這里不熟，請(qǐng)多多指教�！眿寢屨f(shuō)：“你看人家多有禮貌，你也得學(xué)學(xué)人家�！蔽夜钠鹩職猓瑢�(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，我也是新來(lái)的學(xué)生�！彼�笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午，媽媽走了，我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩，我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久，難道我們上輩子也是好朋友嗎？

　　夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次，下了大雨，刮了大風(fēng)，寢室里非常冷，雖然有空調(diào)，可刮出的是涼風(fēng)，如果開(kāi)開(kāi)，那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒(méi)有被子，只有一個(gè)薄薄的單子，她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái)，給她蓋上。我說(shuō)：“夢(mèng)陽(yáng)，你把被子給了她，那你蓋什么��？”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我在空調(diào)邊呢，不冷�！薄笆裁窗�，空調(diào)有什么用啊，刮出來(lái)的.是涼風(fēng)，那樣你會(huì)感冒的。要不，你躺在我床上吧，我們擠一擠。”“不用了�！眽�(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí)，一旦決定的事就不會(huì)返回，不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友，好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn)，雖然我們只相處了一個(gè)月，但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友，在我心中，誰(shuí)都不可以替代她。

六年級(jí)的作文 篇3

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天是一年的起始，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，從頭到家都是新的。我的家鄉(xiāng)坐落在邙山腳下——一個(gè)安靜而和諧的小山村，我伴隨我的家鄉(xiāng)生活了十二年，對(duì)我家鄉(xiāng)的春別有一番感受，每當(dāng)大雁飛回來(lái)的時(shí)候，我便會(huì)在窗口默默地凝望，心里不覺(jué)有一股暖流，是的，春天來(lái)了。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇了，沉睡一個(gè)冬季的小溪睡醒了，叮叮咚咚的敲著鼓，把迎春的隊(duì)伍派的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……柳姑娘在小溪中照著鏡子，看著自己那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，高興極了；草兒弟弟把可愛(ài)的腦袋探出來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮的空氣；鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，賣弄著清的喉嚨，這時(shí)，春姑娘為了桂花的香味趕了過(guò)來(lái)，桂花也向她露出最美的微笑，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭向她問(wèn)好。

　　不一會(huì)兒，雨哥哥也來(lái)湊熱鬧，他舒展舒展了筋骨，使出全身的勁兒滋潤(rùn)著萬(wàn)物，竹筍寶寶聽(tīng)到地面上滴答滴答的聲音，迫不及待的鉆到地面上，享受著雨哥哥的疼愛(ài)。風(fēng)姐姐見(jiàn)到這般熱鬧，便情不自禁的投身其中，夜晚到了，青蛙也不愿破壞這寧?kù)o的夜空。睜開(kāi)眼，遠(yuǎn)處的天空架起了一座七色的拱橋，有太陽(yáng)的火紅，有朝霞的淺橙，有迎春花的'嫩黃，有野寶寶的嫩綠，有萌動(dòng)的小草的青色，有海洋的藍(lán)色，還有牽�；ǖ淖仙�。

　　或許她并不艷麗，但她融入了生命的色彩，她是春的象征。她跨過(guò)了做做屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了小溪，跨過(guò)了滴水的草尖，也跨過(guò)了我們的心靈。她跨過(guò)了整個(gè)世界，但卻又展現(xiàn)在我們眼里，她無(wú)限大但卻有無(wú)限的小，她雖然停留不動(dòng)但人們卻從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。慢慢的她消失了，她融化在天空中，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。

　　這就是我家鄉(xiāng)的春，既生機(jī)勃勃，又色彩豐富，她更蘊(yùn)藏著一種精神的境界。她是活潑可愛(ài)的，他是煥發(fā)著無(wú)限光芒的。作文

六年級(jí)的作文 篇4

　　今天，我們晚報(bào)小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹(shù)。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會(huì)兒每三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)，每人領(lǐng)三棵樹(shù)，挖的樹(shù)坑要有20厘米高，樹(shù)與樹(shù)之間間隔50厘米。

　　一開(kāi)始，我就被張?chǎng)┬呛完惣阎Z拉了過(guò)去組成了團(tuán)。首先，我們每人都領(lǐng)了三棵樹(shù)。要挖樹(shù)坑了，我們把自己的'“鏟子”拿了出來(lái)，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個(gè)做飯用的鏟子，張?chǎng)┬菐Я艘话殉燥堄玫男〈缮鬃�，而我呢，是一個(gè)不到手掌大的花園鏟！算了，開(kāi)始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個(gè)坑挖好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去，剛好合適。再把土填進(jìn)去，踩幾腳壓實(shí)，這第一棵樹(shù)就算種好了。可我們左看看右看看，總覺(jué)得還差點(diǎn)什么，忽然陳佳諾說(shuō)：“對(duì)了，應(yīng)該澆點(diǎn)水�！彼齻兌紱](méi)水了，我有水，但是熱水呀，“沒(méi)關(guān)系，水又不燙。”好吧，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹(shù)苗栽好了，看著我們的成果，真開(kāi)心呀！

　　不對(duì)，我的手怎么疼起來(lái)了，哇，不知道什么時(shí)候被弄破了，還流了一手指的血。

　　原來(lái)，種樹(shù)這么簡(jiǎn)單呢，我不一會(huì)兒便驕傲起來(lái)了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡(jiǎn)單，為什么呢？因?yàn)檫@里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來(lái)幫我們了，不一會(huì)，一個(gè)特別特別深的地洞就挖好了。

　　我們忙了快一個(gè)小時(shí)了，你猜種了幾棵樹(shù)苗？三棵！唉……

　　快回去了，我一擦臉，滿臉的汗�；顒�(dòng)在勞累中結(jié)束了，看著這三棵樹(shù)苗，我心中特別有成就感。

六年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人的眼睛都會(huì)充滿不一樣的靈氣，而媽媽那濃眉大眼，更是與眾不同。

　　媽媽的眼，有時(shí)是快樂(lè)的。一次語(yǔ)文考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我緊張地閉上眼睛，生怕考了個(gè)不好的成績(jī)，為自己丟臉，我悄悄地睜開(kāi)眼，透過(guò)指間縫一看，我瞧到了一個(gè)紅紅淡淡的兩位數(shù)：98、頓時(shí)，我一蹦三尺高，像個(gè)小瘋子一樣跳來(lái)跳去，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界�；氐郊�，我給媽媽看了我的成績(jī)，媽媽的眼神里充滿了喜悅，高興地說(shuō)：“今天晚上咱們吃餃子！”餃子在我們家來(lái)說(shuō)，可是代表著喜慶呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜！

　　媽媽的眼，有時(shí)是悲痛的。那天，我在學(xué)校惹事了。媽媽晚上回家時(shí)，問(wèn)我：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呀？”我沉默不語(yǔ)地低著頭，媽媽一看，立刻明白了，于是大叫我的大名：“郝！思！語(yǔ)！”我當(dāng)然知道，媽媽叫我大名準(zhǔn)沒(méi)好事兒，就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)我這番態(tài)度，大發(fā)雷霆：“你是不是又在學(xué)校里闖禍了，你知不知道，我……”“還有啊，我那么努力賺錢供你們吃喝，供你上學(xué)很累，你知不知……”媽媽嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透人心，讓我心慌。我哭了，媽媽那疲憊的眼神無(wú)耐地望著我，臉上寫滿了責(zé)備。

　　媽媽的'眼，有時(shí)是焦急的。早晨，我朦朦朧朧地從夢(mèng)中醒來(lái)，感到肚子疼，腿痛，還瑟瑟發(fā)抖，一摸額頭，呀！都可以煎雞蛋了！媽媽聞聲走來(lái)，給我量了量體溫，39°！媽媽臉上貼滿了焦急兩字，飛快地收拾好東西，帶著我，騎著自行車，一路飛奔到醫(yī)院，可這時(shí)，醫(yī)院還沒(méi)有開(kāi)門呢！媽媽只能到附近的小醫(yī)院，可只能走小胡同過(guò)去，自行車進(jìn)不去，媽媽只能抱著我，跑向醫(yī)院，隱隱約約，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那粗粗的喘氣聲，看看到了媽媽那額頭密密的汗珠，有的滾動(dòng)在額角上，有的懸在鼻尖，像調(diào)皮的孩子怎么也不肯落下來(lái)。到了醫(yī)院，媽媽給我吃好藥、醫(yī)生給我扎好針，媽媽終于松了一口氣，心里的大石頭終于放下了，于是，體力透支的她靠在椅子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　媽媽的眼，充滿了神奇的靈氣，它一路伴隨著我成長(zhǎng)，給了我無(wú)限的動(dòng)力和希望。在我的心中，媽媽的眼是無(wú)可代替、獨(dú)一無(wú)二的——它給了我無(wú)比安全的感覺(jué)。

六年級(jí)的作文 篇6

　　那時(shí)你我還是讀初中的時(shí)候，老師安排你我做同桌，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)不再是小學(xué)那般可以男女同座，而你這位女生竟然安排跟男生的我同桌。

　　老師在上課時(shí)安排的，我也并沒(méi)有說(shuō)什么，等到下課的時(shí)候，我?guī)е�疑�?wèn)去到老師辦公室，通過(guò)了解才知道，老師安排是為了促進(jìn)我們兩的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阄铱梢曰ハ嘣跀?shù)學(xué)和英語(yǔ)上學(xué)習(xí)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好所以常常高分但英語(yǔ)不行，而你與我剛好相反。 其實(shí)跟你同桌有點(diǎn)別樣的感覺(jué)，因?yàn)槟懵?tīng)課的時(shí)候總是不專心，喜歡看著書本發(fā)呆，這就讓我覺(jué)得不解了，我為此也問(wèn)過(guò)你：這樣你的英語(yǔ)是怎么學(xué)的。你說(shuō)：不怎么用學(xué)，成績(jī)就這么高了。我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，但已經(jīng)作為同桌了，我在數(shù)學(xué)上也盡我可能的幫助你，而我的英語(yǔ)也只能自己學(xué)，你說(shuō)我認(rèn)真的.樣子很可愛(ài)，有時(shí)候說(shuō)自己看著我發(fā)呆，我尷尬的不知道說(shuō)什么好。

　　人們說(shuō)的：初戀就像是青澀的蘋果，看上去很誘人，但吃一口卻是滿嘴的苦澀。但那時(shí)愛(ài)的味道，并不是青澀的，而是那份帶著你獨(dú)特的香水味。 我問(wèn)過(guò)你是否噴過(guò)香水，你說(shuō)：每個(gè)女生都有自己身上不同的味道，不過(guò)只有認(rèn)真去聞才能聞到。接著說(shuō)著說(shuō)著自己的臉就紅了起來(lái)，我也只能埋頭看著那些英語(yǔ)單詞。

　　那段時(shí)間，彼此在學(xué)習(xí)，我也聞著那份愛(ài)的味道，卻沒(méi)去觸碰那份圣神的愛(ài)情。