(精選)六年級(jí)年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
花有不少種類，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢，讓我告訴你們。
菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團(tuán)毛茸茸的`大絨球，有的一層抱著一層，像一個(gè)繡球一樣，真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算個(gè)矮個(gè)子了。在沒開花的時(shí)候，葉子顏色十分單調(diào)，很沒意思。開了花，才稍微有了點(diǎn)兒風(fēng)景。你可能會(huì)問我，要什么沒什么的花，為什么我這么喜歡呢？
我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中為數(shù)不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會(huì)這樣。它在萬物凋零的時(shí)候開花，梅花在白色世界中開花。你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝了，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場(chǎng)面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出了菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降了一場(chǎng)多么嚴(yán)重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的菊花，說明菊花的生命力和意志是多么的頑強(qiáng)啊。
我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質(zhì)。
六年級(jí)年的作文 篇2
每一個(gè)人都渴望成功，但是成功的起點(diǎn)是在于我們要有足夠的信心，有戰(zhàn)勝挫折的決心，才能體會(huì)成功的真諦。我就有過這樣的`經(jīng)歷。
記得有一次我和爸爸媽媽一起去逛商場(chǎng)，忽然，我看到了一雙非常漂亮的旱冰鞋，當(dāng)時(shí)我迫不及待地想把它買下來，我央求爸爸，可他不同意。我一看這招不行了，于是我使用了殺手锏“哭”。我二話不說哭了起來，爸爸只好無可奈何地說：“好，給你買行了吧，那你先別哭了。”我聽了這話，立刻破涕為笑�；氐郊液�，我迫不及待地穿上了旱冰鞋，想大顯身手，可沒有想到，我剛一站起來，由于重心不穩(wěn)，一下子倒在地上。媽媽趕緊把我扶了起來，定睛一看，頭上磕了一個(gè)包。當(dāng)時(shí)有些疼痛，但我深知想要體驗(yàn)滑旱冰帶來的快樂，擁有那些滑旱冰人的風(fēng)采，我就必須學(xué)會(huì)付出“代價(jià)”。在挫折中前進(jìn)。于是我對(duì)媽媽說：“我今天的目標(biāo)就是學(xué)會(huì)滑旱冰，等一會(huì)我練的時(shí)候，你千萬不能打擾我，我會(huì)分散注意力的！”媽媽爽快地答應(yīng)了我，我的心里一陣歡喜。我向前滑了兩步，感覺還不錯(cuò)，“哎呦”一聲，我竟摔倒了，可能是太過于驕傲了。沒事，再接再厲，重頭再來。我鼓勵(lì)自己。這時(shí)媽媽從廚房走了出來，看我滿頭大汗，就讓我休息一會(huì)。我執(zhí)拗地說：“不行，有志者，事竟成。我相信只要我堅(jiān)持不懈，一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽覍�(duì)自己說加油！媽媽聽了這話，為我打加油打氣。就這樣，我趔趄地試探前滑，慢慢學(xué)會(huì)用力，終于可以慢慢地前行了。練著練著我竟學(xué)會(huì)了。我可以自如地滑來滑去，當(dāng)時(shí)我興奮極了，付出了就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)體驗(yàn)成功的快樂。
學(xué)滑旱冰，一件簡單的事，告訴我一個(gè)深刻的道理，只有付出才會(huì)品嘗到甜美的碩果。只有在挫折前面堅(jiān)持不懈的努力，我們的小船才能抵達(dá)勝利的彼岸。
六年級(jí)年的作文 篇3
時(shí)間，是那樣匆忙，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
六年的生活馬上就要畫上一個(gè)句號(hào)�？粗浅錆M青春、友誼、眼淚和歡笑的六二班，我最不舍得的是教室里那棵綻放在窗邊的獅子草。
當(dāng)春姑娘手攥著五彩筆在校園周圍噴灑快樂的色彩，窗邊的那棵獅子草從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。竟從頂端冒出幾小片綠郁蔥蔥的小草苗，大概是“傳宗接待”吧。春姑娘看到這一切的一切，露出滿意的笑容，帶著愉快的心情，悄悄地，悄悄地離開了教室。
只見夏哥哥朝氣蓬勃的'走進(jìn)校園，走進(jìn)六二班。用他那強(qiáng)有力的雙臂，揭開炎熱的陽光，迎來悶熱又帶有點(diǎn)清香的芬芳，鋪遍全班。早晨，走進(jìn)教室，一股淡淡的清香直鼻孔，流進(jìn)了我的心里。我便知道，那是獅子草在打招呼。
開始早讀了，整齊、朗朗的讀書聲襯托著獅子草那種魅力，我真想把這種場(chǎng)面定格住，讓我飽看眼福。我發(fā)現(xiàn)夏哥哥在默默注視著我和獅子草，烔烔有神的眼光像想告訴我們什么。隨即，轉(zhuǎn)身離開了六二班。
秋媽媽，用她那母愛般的溫暖，撫摸著校園的每個(gè)角落，果實(shí)弟弟的臉被秋媽媽撫摸過后，不知不覺的紅了。當(dāng)然，秋媽媽也忘不了那棵窗邊的獅子草，她深情的擁抱著獅子草，呵呵，獅子草卻害羞的低下了頭。秋媽媽笑了，漸漸的，消失在獅子草的眼簾里。
寒冷又嚴(yán)肅的冬爸爸正用他那嚴(yán)厲的目光緊緊的盯著每一位淘氣的寒風(fēng)，生怕出現(xiàn)了差錯(cuò)。凜冽的寒風(fēng)，吹過屋頂、吹過大樹、吹過不起眼的小石子，也吹過我的寶貝獅子草�？赡芎L(fēng)中帶有催眠功能，獅子草感到睡意模糊，慢慢的沉睡了……
時(shí)間，一去不復(fù)返，小學(xué)的六年生活除了不舍還是不舍。我舍不得你，童年；舍不得你，窗邊的獅子草。
六年級(jí)年的作文 篇4
都是書惹的“禍”——它讓我把它當(dāng)成了最好的朋友！
都是書惹的“禍”——它讓我把它當(dāng)成了最親的親人！
都是書惹的“禍”——它帶著我每天都暢游書海！
書，是我每天的必需品。如果一天沒了書，就像沒了朋友，沒了親人，沒了家。你可能不相信我以前是個(gè)不愛看書的孩子，想知道我是怎么從不愛看書變得愛看書嗎？聽我來講一講吧。
小的時(shí)候，爸爸媽媽總給我說要多看書，只要提出買書的要求，不管多貴他們都會(huì)給我買。但是那時(shí)候太小，只知道有圖畫的書很好看，所以特別愛看繪本和漫畫書，一看到字比較多的書就會(huì)丟到一邊。轉(zhuǎn)眼我六歲了到了上學(xué)的年紀(jì)，在學(xué)校里，老師也經(jīng)常給我們說要多看書。我心想：多看書到底有什么用呢？于是也從來沒有把老師的話放在心上。
記得有一次，我到我們班的書柜里去拿書看。隨便拿了一本書，看了幾頁，發(fā)現(xiàn)沒有圖畫，我就又放了回去。到了二年級(jí)，要寫作文了。望著老師布置的作文題目，我搜腸刮肚也想不出一句詞，一篇作文我能從周六一直寫到周日才憋出來草草交差。那時(shí)候我終于知道了為什么要多看書了。
從那以后，我每周末都會(huì)抽半天時(shí)間到圖書館去看書，有一次我在書店看到了《阿瑟與無名之城》，這本書的題目深深的吸引了我，我把這本書從書架上拿了下來，看了一下簡介，我太想知道阿瑟的冒
險(xiǎn)經(jīng)歷和無名之城的一切以及最后阿瑟是否能打敗影子使者。一頁，兩頁……我越看越有勁，不知不覺中我已經(jīng)把這本書全部看完了�？墒沁@本書一共有三部，我只看完了其中的一部�？戳丝幢�，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，看來剩下的兩部只有下次看了，我有點(diǎn)小遺憾。于是我合上書，走出了書店，感覺精神充實(shí)了許多。對(duì)書中人物的'命運(yùn)和故事的發(fā)展讓我充滿了了解的渴望。隨著我的閱讀量越來越大，我的寫作也有了很大的提高。寫作文時(shí)再也不用抓耳撓腮了，并且我的作文也多次在地方報(bào)刊和國家級(jí)雜志上發(fā)表，這讓我的信心大增，同時(shí)也對(duì)讀書有了更多的興趣和愛好。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！边@些都是書惹的“禍”。大家還想知道書還會(huì)惹哪些“禍”嗎，那就自己去體驗(yàn)一下吧。