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六年級(jí)作文300字匯編【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
愛(ài)，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，只有幾個(gè)人會(huì)知道它的真正含義！——題記愛(ài)，沒(méi)有什么好理解的！只是……我也說(shuō)不清，只記得，還小時(shí)，外婆把我摟在懷里，給我唱童謠！唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面兒跟著個(gè)孫悟空。孫悟空， 跑得快，后面兒跟著個(gè)豬八戒。豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面兒跟著個(gè)沙和尚。沙和尚，挑著擔(dān)，后面兒跟著個(gè)老妖婆。
漸漸的，天上的星星不再那么清楚了！有點(diǎn)模糊，有點(diǎn)……這好像是愛(ài)，卻又只嘗到一點(diǎn)愛(ài)的感覺(jué)！或許是，這愛(ài)不夠深！而我現(xiàn)在，跟想追求的那種朦朦朧朧的愛(ài)！有一個(gè)可以依靠的肩膀！愛(ài)！你何時(shí)來(lái)眷顧我！我何時(shí)能去，愛(ài)的'天堂！愛(ài)神和死神，你們會(huì)來(lái)嗎？我期待著你們！這將會(huì)是永遠(yuǎn)！如果，你們不來(lái)的話……那只有我來(lái)找你們了！愛(ài)！酸甜苦辣咸，都具備的愛(ài)！你……無(wú)語(yǔ)了！以前，我一直喜歡著某人，可他卻喜歡上了別人！放棄，它不算我的初戀，我只是在暗暗喜歡著他，并沒(méi)說(shuō)出口！他，不知道！而我更是無(wú)所謂，忘了他，曾幾時(shí)，我云里霧里的想起了他！這沒(méi)什么！只要無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好我每一天！
六年級(jí)作文300字 篇2
車(chē)輛改變了我們的生活，它讓我們?cè)谕獬鰰r(shí)，得到了方便，但同時(shí)，車(chē)輛也是一種“殺人工具”。
“紅燈停，綠燈停，黃燈亮了等一等”�！耙宦慈ㄟ^(guò)�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要遵守交通法規(guī)。
當(dāng)今人死亡的原因中，交通便是其中的一種。有的人因喝酒而出事故，有的人因注意力不集中而出車(chē)禍。在這幾年中，全國(guó)近兩億的中小學(xué)生，包括在事故中受傷中，死亡率可達(dá)萬(wàn)分之一。
有人常說(shuō)：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，還會(huì)互相追逐打鬧。因此有一位小朋友在十字路口出了事故。當(dāng)他跑到馬路中央時(shí)，一輛大客車(chē)沖了過(guò)來(lái)，雖然踩了剎車(chē)，但距離大近，后輪碰到了這位小朋友的腿，當(dāng)時(shí)血流滿地。后來(lái)他被送到醫(yī)院。可醫(yī)生回絕了，說(shuō)他已經(jīng)沒(méi)得救了。這么一個(gè)活潑可愛(ài)的'孩子在馬路中間喪失了性命，可見(jiàn)，遵守交通規(guī)則多么重要啊！
在今后車(chē)輛會(huì)越來(lái)越多，經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故，讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。請(qǐng)求人人都遵守交通規(guī)則，讓我們的生活變得更美好，讓地球村不再發(fā)生事故，讓每個(gè)人都能夠開(kāi)開(kāi)心心外出，平平安安地回家，讓他們的父母能夠放心。
六年級(jí)作文300字 篇3
水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的.要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻(xiàn)，但日積月累，這是一筆多大的資源��！就如我們一天節(jié)約100毫升的水，那中國(guó)十三多億的人民匯聚起來(lái)，一天就可以節(jié)省約十三萬(wàn)噸的水，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字��！一個(gè)人一生也是用不完的呀！
說(shuō)到這里，一定會(huì)有人問(wèn)我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”
其實(shí)節(jié)約用水一點(diǎn)也不難：平時(shí)在洗臉的時(shí)候，你就不能把水反復(fù)利用，再次用來(lái)洗腳嗎？洗完腳的水也別急著去倒掉，你還可以用來(lái)拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營(yíng)養(yǎng)，因此，你用來(lái)澆花也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時(shí)間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實(shí)也不止這些，平時(shí)，我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會(huì)流失了……
是呀，其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn)，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。