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六年級(jí)的作文300字共9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，中秋的習(xí)俗非常多，但最主要的習(xí)俗是掃墓。
中秋節(jié)的下午，我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛(ài)的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬，就開(kāi)始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割，由于草中摻雜著一些荊棘，所以清理雜草顯得特別的困難。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的辛勤努力，雜草終于被我們所清理完了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。
晚飯后，我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里，品嘗著一塊香噴噴的月餅，心里卻酸酸的，品嘗不出月餅的香甜，只嘗出咸咸的'淚水。我含淚凝望著天上的明月，月光如水般灑向大地，像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀，大地上的一切都沉浸在銀光之中，籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水，思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒(méi)陪我共度中秋的爺爺，情不自禁的念起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的，但是在這月圓之夜，仍讓人嘗盡悲歡與離合。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上�！拔抑幌胨粋�(gè)覺(jué)��！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)�！鞍�！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見(jiàn)到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)��？”她苦笑了一下，說(shuō)：“今天下午突然開(kāi)會(huì)，所以來(lái)晚了�！蔽铱戳丝此哪槪炯t潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見(jiàn)。
想起往事，我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的'一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇3
溫室里的鮮花千嬌百媚，不僅墻縫里的受到人們的喜愛(ài)，更得到詩(shī)人的歌頌，可是又有誰(shuí)能關(guān)注到墻縫里不起眼的小草？
不知何時(shí)一粒草種落在了沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土的泥墻縫里，這可能對(duì)小草而言是“滅頂之災(zāi)”，在幾次春雨過(guò)后，小草從沒(méi)有一點(diǎn)生氣的墻縫，探出了頭，它的誕生意味著世上又有了個(gè)頑強(qiáng)的生命。那草原上一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小草有陽(yáng)光直射的'愛(ài)撫，那巖石上的小草有巖泥媽媽的緊抱，而那墻縫里的小草，沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有巖泥媽媽的緊抱，它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)，默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，也許沒(méi)有人問(wèn)經(jīng)過(guò)它的成長(zhǎng)，但它確實(shí)存在過(guò)，它的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡，是對(duì)人心靈的一次震撼！
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了溫室里的朵朵鮮花，而逆境中成長(zhǎng)的生命更加可貴，我愛(ài)那墻縫里的小草。
六年級(jí)的作文300字 篇4
夜已深了，天正寒冷
探頭尋找星光的痕跡
發(fā)現(xiàn)天空布滿陰云
窗頭的嘆息抑不過(guò)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)
正如黯淡的燈光抑不過(guò)無(wú)窮的夜
蜷回屋內(nèi)，不再感受風(fēng)兒的冰抑或夜的暗
屋內(nèi)還有一盞并不明亮的燈
風(fēng)在徘徊飄蕩，
繞過(guò)清脆的風(fēng)鈴
尋找著最后一片綠葉
不過(guò)華樹(shù)的葉子已被全部清空
早已注定無(wú)功而返
黯淡的光中
亂糟糟的`房間
堆積著許多物品
卻都不能幫我看見(jiàn)星天
只是霸占著空間
讓房間更糟
初冬的第一場(chǎng)雪開(kāi)始降臨人間
乘著寧?kù)o，冰寒的夜幕
似乎想再把世界的溫度下降一成
還記得，安徒生的童話
鋪滿碎冰的街道
赤著腳的小女孩
蜷縮在一起
幻想著火光中的烤爐
玻璃窗上的些許結(jié)晶是寒冷的杰作
重疊在現(xiàn)實(shí)中的虛像
只是因?yàn)槟钕胩?/p>
夢(mèng)幻和總是一對(duì)平行線無(wú)法相交
正如牛郎和織女之間總是隔著天河的距離
無(wú)法期望流星劃過(guò)的璀璨
夢(mèng)想成真的童話
六年級(jí)的作文300字 篇5
每一個(gè)人都一位溫柔的母親，我也不例外，但，我的母親很特別，她很愛(ài)說(shuō)謊，而她自己又時(shí)教導(dǎo)我要做一位誠(chéng)實(shí)的人，我發(fā)現(xiàn)，母親愛(ài)說(shuō)謊是因?yàn)槟菐准拢?/p>
那天，我一進(jìn)家門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我一喜，因?yàn)槲抑�，那香味是我喜�?ài)吃的桂魚(yú)魚(yú)汽，我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候，果然，媽媽端著魚(yú)汽來(lái)了，我狼吞虎咽的吃著，而母親則坐在我身旁專(zhuān)心的.為我挑去魚(yú)刺，并囑咐我小心吃。我突然發(fā)現(xiàn)母親卻一點(diǎn)也不吃，我記得我愛(ài)吃桂魚(yú)是遺傳了母親的，于是，我便問(wèn)，母親回答我說(shuō)，她在燒菜時(shí)已經(jīng)吃了，我便沒(méi)有在意。
當(dāng)我吃完飯去洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正吃著。那時(shí)我呆了，媽媽原來(lái)沒(méi)有吃。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)謊的次數(shù)越來(lái)越多了，而都是為了我。
六年級(jí)的作文300字 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)的上海火車(chē)站，整個(gè)火車(chē)站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車(chē)也被炸毀，但是，有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的'家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài)，他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè)，他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無(wú)家可歸了，只能無(wú)助地痛苦著。
我想到了日本侵略中國(guó)的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個(gè)字——恨！
看著照片，里面的那個(gè)小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對(duì)和平的呼喚，因?yàn)檎l(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無(wú)家可歸，為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭，為了中國(guó)人不再被欺負(fù)。
我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的奶奶年過(guò)六旬，她穿著一身干凈整潔的衣服，兩鬢早以斑白，臉上總掛著慈祥的笑容。奶奶雖然退休了，可還是那么精神抖擻，走起路來(lái)健步如飛，連我也跟不上，大家都說(shuō)奶奶越活越年輕了。
奶奶有一雙靈巧的手，從我呱呱落地，奶奶為我織的毛衣可以開(kāi)個(gè)展覽會(huì)了。奶奶這雙靈巧的手還很會(huì)畫(huà)畫(huà)呢！
有一次，我畫(huà)的畫(huà)弄臟了，我傷心極了，奶奶來(lái)了，用彩色筆在污點(diǎn)畫(huà)了個(gè)活蹦亂跳的小狗，使畫(huà)面變的生機(jī)勃勃。
我今年還不滿十歲，但已讀六年級(jí)。你可別以為我在班上成績(jī)很差，那么你錯(cuò)了，我雖然年紀(jì)小，但我在班上的成績(jī)并不遜色。歸根究底，這都是奶奶的功勞。奶奶以前用回形針勾住卡片，用一根繩子拴在磁鐵上，然后綁在木棍上，就像一根魚(yú)桿，讓我來(lái)釣“魚(yú)”，釣到哪張卡片就將它念出來(lái)。我玩這游戲玩膩了，奶奶似乎看出了我的心思，變了個(gè)花樣：當(dāng)老板。我當(dāng)老板時(shí)，奶奶當(dāng)我的顧客。奶奶詼諧的'對(duì)我說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)‘高’字。”每當(dāng)我找對(duì)時(shí)，奶奶都會(huì)夸我。這樣我既養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又開(kāi)發(fā)了我的智商。
由于我家正處車(chē)水馬龍的繁華地帶，奶奶為了我的安全，讓我在家讀書(shū)，從而，培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
這就是我的奶奶，你們有這么好的奶奶嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇8
我好想成為一名呼風(fēng)喚雨的人
假如讓我選擇人的一生，我想我應(yīng)該成為一名呼風(fēng)喚雨的人這該是多么美妙無(wú)窮��！
在赤日炎炎的夏天，萬(wàn)里無(wú)云，大地都干渴的裂開(kāi)了口子，在痛苦的呻吟著。這是，我會(huì)控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤(rùn)。
送走了炎熱的三伏天，又迎來(lái)了天高云淡的秋天。
子這個(gè)季節(jié)里，我看到了許多農(nóng)民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農(nóng)民們放心收成。首先，首先我把溫度調(diào)節(jié)的不高也不低,因?yàn)樘邥?huì)讓農(nóng)民們出汗,口渴,而太低卻會(huì)讓空氣變得太低會(huì)讓農(nóng)民行動(dòng)不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農(nóng)民們很把果子收完。
但是時(shí)間不等人，很快又到了冬天。
這是寒冷的冬天，樹(shù)上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的人更倒霉，不但要趕著時(shí)間上班，還要夾著文件去公司。我想要的'是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺(jué)不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的手和臉再也沒(méi)有凍僵的情況。
我坐在學(xué)習(xí)桌前心平氣和的想著。
六年級(jí)的作文300字 篇9
春風(fēng)吹來(lái)，百花園里爭(zhēng)奇斗艷。牡丹、杜鵑、月季、玫瑰……萬(wàn)紫千紅，香氣四溢，得到了人們的稱贊。只有無(wú)花果不開(kāi)花，所以她聽(tīng)不到人們對(duì)她的贊美。蜜蜂、蝴蝶紛紛光顧大紅大紫的花朵，冷冷地對(duì)無(wú)花果說(shuō)：“你吸收了雨露與陽(yáng)光，卻連一朵小花也沒(méi)有，真是辜負(fù)了美好的春色！”
無(wú)花果沉默不語(yǔ)。
夏至剛過(guò)，無(wú)花果的枝丫上結(jié)滿了圓圓的小青果，這使得群花十分驚訝，大家議論紛紛。
牡丹說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她開(kāi)花，如何能結(jié)出果實(shí)，肯定是假的。”
杜鵑也大為不滿：“她之前一點(diǎn)信息也不透露，大家怎能相信她會(huì)結(jié)出果實(shí)？”
玫瑰、海棠、月季、芍藥也跟著嚷道：“先開(kāi)花后結(jié)果，這是普遍真理。她怎么反常呢？”
“這有什么奇怪。”植物學(xué)家笑著回答，“無(wú)花果也會(huì)開(kāi)花，只不過(guò)花朵很小，人們很難看得見(jiàn)。而且，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以開(kāi)花來(lái)炫耀自己的美麗�！�
群花一聽(tīng)，不再作聲了。
寓意：這個(gè)故事說(shuō)明，生命的.價(jià)值不在于燦爛的外表，而在于能否結(jié)出成熟的果實(shí)。
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