[精品]六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級作文 篇1
說起我學(xué)過的藝術(shù)，那就是小提琴了。我第一次學(xué)小提琴大概是在二年級，老師姓宮名本，瘸著一條腿，體型有點胖。這節(jié)課發(fā)生了一件搞笑的事。
當宮老師教了我怎樣拿琴后，便出去了一小會兒，我心里頓時萌生了幾個想法。我把節(jié)拍器調(diào)到最快，“咔咔噠噠”響個不停，再來到架子鼓邊上，坐下來，敲了一會兒鼓，拍下鈸。我還像彈吉他一樣彈小提琴，悠哉游哉地四處瞎晃。
這時，宮老師回來了，看著我，哭笑不得地問：“你是來玩的嗎？”我只好坐回去，重新拿起了小提琴。宮老師說：“拉琴要按住琴弦，把弓拉滿，先拉一個音，按第一根弦�！闭f著，他讓我欣賞《八月桂花遍地開》，我靜靜地聽著，眼前出現(xiàn)了一座山，金黃的桂花盛開在山頭，桂花香味籠罩了整個山坡，香味飄出十里外。遠處看去，山上像是涂了黃顏料似的，煞是好看。曲罷，我才猛然醒悟。
“你試試看，拉幾個音�！睂m老師說道。我按了下去，發(fā)現(xiàn)越往后按弦越硬，我的手指仿佛要被割斷了，我暗想：如果我的手指被勒斷了怎么辦？看宮老師腿瘸了，難不成他從前是用腳彈琴的？我天馬行空地想著，結(jié)論連我自己都不相信。我看了看手指，幾道清晰可見的`紅印“蓋”在手指上，我不禁擔心手指是不是真的會斷。
我從二年級左右開始學(xué)小提琴，直至五年級放棄。那段時間里，我知道了自己的缺點是毅力不夠，我要取長補短，學(xué)會堅持。
六年級作文 篇2
人生苦短，知己難覓，遇見了你，便好好珍惜。
在記憶的檐下，細碎的金粟被濃情融化，在微醺的歲月，伴著那些年桂樹下的桂香。
童年時的我唯一的玩伴，便是那棵已經(jīng)不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的桂花樹了。在我童年依稀的記憶里，它總是在后院里靜靜地站著。
三秋桂子，掂著腳尖，摘采一粒粒金黃色的香，當桂花被我風卷殘云般摘完，看見了你的“傷口”，我輕輕撫摸著你那樹皮上的“傷口”，自言自語道：“疼嗎？”
望著樹皮上已被流年沖淡的我的“大作”，嘴角泛起了一絲漣漪，我童年最好的知己，便是你。
每次我總是把一肚子的煩惱，向你傾訴，你變成了我的傾聽者。每天最幸福的快樂時光，便是與你坐在庭院里，看著歲月靜好。細數(shù)年華美妙。
與你坐在庭院里，我拿起了曬干的一粒粒金黃色的香，任它在滾燙的熱水中翻動，此刻，清香入喉，掌中繾綣的是這葉密千層的舌尖綠意，心中氳開的是那黃花萬點的天香四季。
因為種種原因，早與你相隔異地，可每天心心念念的卻還是你，唯有你才知我心，雖不言語，可一切盡在不言中。
翌年，再次踏上故土，莫名的舒適布滿全身，當年流浪的蒲公英種子，已“成家立業(yè)”。爬山虎早已在墻上布滿了它的足跡。那年潔白如玉的木槿，失去了當年的神韻，低下了頭。
推開老院的門，看見了你，那時花開正盛，還是聞到了熟悉的香，輕撫著你的樹皮，我喃喃道：“知己，我真的想你�！�
已數(shù)不清歲月為你添上了多少道年輪，早忘卻了往昔把你帶走的.青蔥歲月。還是靜靜走在你身旁，靜靜的坐下。雖不言語，可一切盡在心間。
輕嗅著你那被歲月沉淀的清香，回憶起與你的點點滴滴，遍地的金粟被濃情融化，微醺的歲月伴著那些年的芬芳都融入了我的心里。
知己，那個最懂你的人，雖不言語，可一切盡在心底，一生尋一知己，足矣。
人生苦短，知己難覓，你便是我最好的知己。
六年級作文 篇3
蟬鳴聲響起，預(yù)示著夏天已經(jīng)到來。每次聽到蟬鳴，就仿佛聽到姥爺對我的呼喚，這種呼喚來自遙遠的時光深處。而如今，蟬鳴依舊，但我卻再也聽不到姥爺?shù)暮魡玖恕?/p>
那是四年級的暑假，我被爸爸媽媽送去國外參加為期三周的夏令營。白天，與同學(xué)們在一起學(xué)習玩耍，大家都投入其中，沒有真正感受到思念�？擅慨斠鼓唤蹬R，我和同學(xué)們再也躲不過對遠方故鄉(xiāng)和家人的思念。睡在我旁邊的是和我一起從深圳來的朋友。到了晚上，我們就一起躲在睡袋中抽泣起來。我漸漸困了，但依舊睡不著，始終看著天花板。突然，我聽見了清晰的蟬鳴。蟬聲單純，清越，似乎又帶著些哀愁，像一段節(jié)奏舒緩的樂曲，又像一段時斷時續(xù)的哭訴。
這異國他鄉(xiāng)夏夜的蟬鳴，讓我陷入了對姥爺?shù)幕貞洝?/p>
我五歲那年的夏天，姥爺推著小推車，帶我來到我們小區(qū)旁邊的小公園里。我歡脫得像一只小兔子，正在蹦跳時，不小心被一個突起的樹根絆倒了，我哇哇大哭起來。姥爺抱起我，指著遠處樹根下一個小小的黑色物體，問道：“端端，你知道那個小小的`黑色物體是什么嗎？”我搖了搖小腦袋，充滿淚水的眼中滿是疑惑。姥爺耐心地說：“這是蟬的幼蟲——蟬猴，生活在地底下，現(xiàn)在它艱難地鉆出地面，破殼而出，變成了真正的蟬，很快它就可以鳴叫一個夏天，過了夏季它就會毫無遺憾地告別這個世界。端端，姥爺老了總也一天也會離你而去。人生還會有許多挫折，如果你就因為一次摔跤，一點挫折，一段別離，就每天每夜哭泣，這太不值得啦�！蔽宜贫嵌�，只是噙著淚水，懵懂的點點頭�！澳�，跟姥爺一起坐在樹下，咱們一起聽蟬鳴，一起聽這夏天最好聽的歌，好嗎？”“好！”望著姥爺有些央求的眼神，我愉快地答應(yīng)著。
就在幾年前，姥爺突發(fā)腦溢血，醫(yī)生當時已不抱太大希望，可姥爺卻頑強地活了過來。雖然失去了語言能力，行動不再靈活，可他每天堅持鍛煉，微笑著面對每一個人，仍然帶著我坐在樹下聽蟬鳴�？梢裕覅s再不聽不到姥爺喊我的名字“端端”了，再也聽不到姥爺給我講蟬鳴講人生了。
周圍在睡袋中的小伙伴們漸漸停止了抽泣，慢慢睡去。蟬鳴聲愈發(fā)清晰起來。在異國他鄉(xiāng)，聽到這熟悉又有些陌生的蟬鳴聲，我不覺又想起了遠方的姥爺。
六年級作文 篇4
時間，時間，是溜得那么的快。就像一覺醒來似的，又是一個星期。
下個星期就要期中考了，所以這個周末的作業(yè)實在太多，但我也要抓緊復(fù)習了。
時間又溜到了下午，我吃完了飯，正想出門和我的好朋友去玩一會兒，可是爸爸卻出現(xiàn)在了門口生氣地阻止我，并怒氣沖沖地對我說：“下個星期五就要期中考了，你還有心情出去玩兒！”“不，不是這樣的。我只是吃完了午飯想要出去呼吸呼吸新鮮空氣休息一下�！卑职值穆曇粼絹碓絿烂C了：“是嗎？不跟你再說了，反正你是不能出去玩的，還不快上去！”
我只好上樓復(fù)習功課了，我知道爸爸是因為愛我才會對我這樣的'，但是他不理解我的感受、我的心情。
勞累了一天，又是星期天，我又要學(xué)那個學(xué)這個，回來吃晚飯又要“大干一場”。飯吃完后，果然不出我所料，爸爸又開始叫著讓我寫作業(yè)……
我想跟爸爸說：“爸爸，如果你要愛我，就要會愛我�！蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B在天空自由自在地翱翔，就可以解脫作業(yè)壓力了。
六年級作文 篇5
今天，我在語文書上看到一則漫畫：里面有個男人正舉著斧子要朝對面的大樹砍過去，還有一只啄木鳥在男子的光頭上啄著，還憤憤地說“：這里面一定有蟲子！”
看完這則漫畫后，我覺得很可笑，人的腦袋里怎么能有蟲子呢？但笑完過后，又會覺得有些憤怒，因為這個人竟如此的破壞環(huán)境，亂砍伐樹木，不愛護自然資源，就是因為這樣，我們的世界才一天天衰敗。
其實，像漫畫里那個亂砍伐的'人有很多，濫用化學(xué)物品，隨意扔垃圾，向河里排放垃圾…。想到這里時，我也明白了，原來那個人腦袋里的蟲子，就是滿載著貪婪的“金錢蟲”。它會使人不停的破壞韓靜，只為了自己的利益，而讓地球母親受到傷害。
《只有一個地球》中，科學(xué)家們已經(jīng)表示“；至少在以地球為中心的四十萬億千米地范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球�！彼�，我們要團結(jié)起來，一起保護地球，愛護自然資源，不再亂砍伐，這樣地球才會越來越興旺。
六年級作文 篇6
早晨，一束溫暖的陽光透過窗簾，照亮了整個宿舍。我們會在這個時候準時起床，準備好一天的精力，以朝氣蓬勃的精神迎接新的一天。
一走進教室，“耶！耶！”的聲音不斷傳入我的耳朵。我心想：誰那么大清早在那兒叫�。坑孀邅淼氖且晃淮餮坨R、說話有點口吃的同學(xué)。只見他手中拿著一本紅色又亮光閃閃的證書，嘴里念念有詞：看！這是我的證書……
誰聽了都會引起好奇心，我翻開了他的榮譽證書，上面寫著姓名、班級、學(xué)校等等，每一段話下面還有英語翻譯，為解讀又多了一層容易。有了英語翻譯，使一本原來普普通通、毫不起眼的榮譽證書變成了一本亮堂堂、稀有的證書�？吹较旅�，項目：葫蘆絲十級。這不就是多數(shù)人渴望得到又夢寐以求的東西嗎？
這時，有人可能會說：“切！隨便上個培訓(xùn)班就能搞定，不就是幾本榮譽證書嗎！一年有十幾本呢！”
對這些只說大話、沒有實際能力的人，我也是無話可說，對他們來說，也許一本榮譽證書并不是那么珍貴，可對我們付出了許多得到證書的.人來說，這里面有許許多多的心血、汗水……這不僅僅是一種努力的回報，付出的收獲，幸福的回憶，更是一種補償。
有些人看到“堅持”這兩個字就一定會想到蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事，蜘蛛不怕困難，不怕一切艱難險阻，也無法阻擋它堅強的意志。一次一次的失敗，都會使我們失去信心，可它并沒有這樣做，而是一次又一次的嘗試，經(jīng)過堅持，經(jīng)過汗水的洗禮，終于成功了。雖然蜘蛛沒有人類那么復(fù)雜的語言，但我想此時它的心里一定非常興奮，充滿了喜悅。這些動物界的低級生物都懂得堅持，我們這些高級生物更要懂得堅持。
俗話說的好，“只要堅持，一定會成功�！笔郎嫌星f句堅持的格言，我覺得這一句最好，因為透過這句話，透過大自然，透過小小的、毫不起眼的蜘蛛，看到它的內(nèi)心中那高尚的品質(zhì)，得到了那蘊含在小小動物中的小智慧、小品質(zhì)、小啟發(fā)。
“只要堅持，一定會成功！”“堅持就是勝利”……這么幾句小格言，一直縈繞在我的耳邊，這么幾句小格言，將陪伴我終生！
六年級作文 篇7
盼望你多久了，你卻遲遲不肯露出你那美麗的容顏，而當豐收的季節(jié)轉(zhuǎn)身離去時，你那瀟灑的身影才飄落而出，來到這“粉刷”著整個世界。
雪，你如梨花般飄落，如天女散花飄灑下來，是想告訴我，你重生了嗎？有人曾問過我為什么這么喜歡雪？我說：“只因雪晶瑩純潔，潔白美麗�！�
起初，雪下下來的.雪粒形，就像是玉皇大帝做飯時不小心灑落的白砂糖。后來，雪粒變成了雪片，像仙女在天上灑下的玉葉、銀片。慢慢的，雪片變成了小雪球，像皇母娘娘拆包狀紙時，從包裝紙里掉出來的牛奶糖。
漫天飛舞的雪花落在地上，不一會兒，地上就被老天爺鋪了一條厚厚的銀絲毯。我踩在銀絲毯上，每走一步，就會往里兒陷一步。
我漫步在銀絲毯上，手不知不覺的已經(jīng)放在了雪上，堆起了雪人。一陣風吹過，我仿佛聽見了我有一個聲音叫我去嘗嘗雪的味道。我脫下手套，抓了一口雪就往口里塞，發(fā)現(xiàn)什么味道都沒有，怎么可能�。∥覐目诖贸鲆粋�薄荷糖塞進嘴巴。哇！這才是我想要的味道啊！冰涼中帶著一絲絲清爽
��！
抬眼望去，看見一棵梅花樹，梅香裊裊，淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。我像小貓一樣悄悄走去。哇！好美的梅花�。∶坊ǖ姆碱伇M現(xiàn)，不得不感嘆她的美。
梅花那種不畏、不懼、不怕的精神，只是淡然一笑而過。再轉(zhuǎn)眼看雪，潔白無瑕，若由于與它同色，那必然是玉中極品。
我伸出小爪子，抓下來一片梅花放在雪上，展現(xiàn)出了雪與梅，天公之佳作，互相為伴，一同出現(xiàn)，同時冬之佳品，皆于叢中笑。
雪，素凈淡雅，恍若水晶，無人棄它！
梅，不懼不畏，恍若烈女，無人離它！
六年級作文 篇8
她是一株野草。
她再平常不過，矮小的身軀，略略有些黃的葉子，那么地不起眼。然而我知道，她擁有一份堅韌的毅力與一顆不平凡的心。
那天，我踏上了回家的最后一列樓梯，這時，我猛地瞧見一階樓梯的裂開縫隙里長出了一片小葉芽。我感到好奇，俯身一看，原來這個倔強的小東西掉進了這里，靠著一股倔強的脾氣，生根發(fā)芽，沖出了一線天。自然，我和她成為了朋友。
我和她天天相見，我只有注視著她，心靈就可以與她交流。
下雨之后，微風吹拂，草兒抖了抖身上的露珠，笑盈盈地對我說：“呵呵，這次雨不錯，給我喝了個飽�！蔽倚α诵Γ谉岬臅r候，她仍然高高昂著自己的頭，似是一名意氣風發(fā)的`年輕**。
有一回，我的朋友的腰被壓垮了，我用心靈與她交流，原來她被一只皮鞋“壓”了一腳。但到了第二天，她又恢復(fù)了她那挺拔的身姿。真是一位勇士啊！我感嘆。
世界最平凡的是草，最頑強最偉大的也是草�！耙盎馃槐M，春風吹又生”。只要春風吹過的地方，就有她翠綠的身影。
當你遇到厄運時，請學(xué)學(xué)草的堅韌吧！
當你遇到順利時，請學(xué)學(xué)草的冷靜吧！
草給你一種不屈的操守，給你一種清涼的意境，給你一種返璞歸真的本質(zhì)，給你一種生生不息的希翼。