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變形記六年級小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的變形記六年級小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記六年級小學(xué)生作文1
一天醒來，我發(fā)現(xiàn)周圍烏黑一片，是天還沒有亮嗎？感覺我像是身處于一個巨大的溫暖的山洞之中。
我想翻一下身子。我努力往左翻，翻了一陣子，沒翻過去；就又開始往右翻，左手用力，頭往左靠，腳呢，有點不聽使喚，在空中揮舞著。終于翻過來了，我慢慢地走動著，結(jié)果，后面幾只腳不聽使喚，一蹬，居然又翻了個跟頭，我就這樣一步一步地爬著，終于看見亮光了，不一會兒便走了出來。我一看，嚇了一跳，原來我剛剛一直在被子里。接下來從床邊再走到地上，真的是要累死我了！我的房門未關(guān)嚴，看到一條縫，我身子一直，直接從門的.縫隙中走出去了，我想吃面包了，就爬到冰箱上，沿著冰箱門走了好幾圈也未能找到可以鉆進去的縫隙。恰巧爸爸來了，我拼命地叫他，可是他一點兒也聽不到。趁他打開冰箱門拿西紅柿?xí)r，我趕緊溜了進去。終于找到面包了，可真是美味呵！可這時爸爸關(guān)上了冰箱門，我頓時感受到全身發(fā)抖，真是冷死我啦，感覺自己的身體要成冰了。“爸爸！”我用了吃奶的力氣喊著，可爸爸聽不到我的聲音，但幸虧爸爸又過來拿雞蛋，我才趁機逃脫，趕緊“溜”回地面。走出冰箱門時，我還能聽到自己睫毛上的冰渣融化的聲音。
現(xiàn)在我只想找一個能取暖的地方，但是使勁地尋找，也沒有找到。走著走著，我也就恢復(fù)了體溫……
變形記六年級小學(xué)生作文2
“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過個周末也不得安寧！”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。
突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這床怎么這么大？我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”
我打了個冷顫，不敢想這一切。
“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎么回事？這灰灰的細腿是怎么回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬間，我崩潰了。但現(xiàn)狀已無法改變。于是，我開始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計劃先從家里八樓跳下去，因為我現(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會受到傷害。
還好我還是人類的時候，將窗戶打開了一點。我閉著雙眼，屏住呼吸向前沖。剎那間，我感覺自己好像飛了起來。不，是我真的可以飛！
不遠處飛來一只同我一樣的螞蟻，它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈，說道：“你是哪個族群的，竟敢侵犯我們的領(lǐng)空，你好大的膽子！”聽到這只小螞蟻氣勢洶洶的話，我心里不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后，這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道：“科恩，你旁邊的'螞蟻是誰？我聞著它的氣味不像是我們族群的呀！”原來這只螞蟻叫“科恩”�？贫髡f：“這是我認識的新朋友。我準備帶它去見蟻后�！�
守衛(wèi)士兵打量了我片刻，點了點頭。于是，科恩就帶著我進入了蟻穴。
未來，我的螞蟻生活又是怎么樣的呢？
變形記六年級小學(xué)生作文3
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過，我兩眼一花，世界就在我面前改變了�；秀遍g，我變成了一頭豬。我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時，我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲，一個小孩正向我走來，我準備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過來騎我，我低下頭，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。趁著豬圈門被打開，我“嗖”的一下沖到了豬圈外的'草原上。終于逃出來了，外面的天地好開闊呀，我美滋滋地想著。忽然，有一只狼從我面前走過，我連忙躲到了石頭后面，我在內(nèi)心祈禱著：“不要看過來，不要看過來。”狼還是發(fā)現(xiàn)了，向我走近，撲過來，畢竟我不是一只普通的豬，我盡力地向狼身上拱去。我平�？蓻]少吃飯，我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下，使他動彈不得。隱約間，我聽到了遠處有人在說豬肉的事情，我連忙放開狼躲到了一個洞穴里。那兩個似乎是屠夫的人終于走遠了，我終于放心了，又來到了大草原。沒過多久，就有一只野豬來和我交朋友，我和他走到了草原深處，因為擔(dān)心有危險的動物，如老虎、獅子等，所以我和我的野豬朋友大多數(shù)都是在洞穴里生活。我們過得無憂無慮，吃了睡，睡了吃，再也沒有人束縛著我。秋天到了，草原上的青草漸漸枯萎了，我只好和我的野豬朋友結(jié)成一個“最強團隊”，有時候，我們會去拱莊稼地里的野草，有時候不小心，也會順帶著拱壞了莊稼。一天，發(fā)生了一件很不幸的事，當(dāng)我們正在興致盎然地拱莊稼時，莊稼主人及時出現(xiàn)了，并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場，差一點就被宰了，幸好我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了一個出口，我拱開所有人就逃出去了……接下來，我該怎么辦呢？繼續(xù)過以前風(fēng)險重重的生活？我再也不想當(dāng)豬了，快點把我變回來吧！
變形記六年級小學(xué)生作文4
我是一棵柳樹，我住在美麗如詩、風(fēng)景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長著。瀲滟的陽光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地搖曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。春天，幾絲細雨，輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這可是我們柳樹一族的榮耀哦！在這明媚美好的春光里，來看看我們吧�？次覀冊诼奖橐暗幕▍仓衅鹞�，在清澈透亮的湖水前梳妝。來踏青吧！我們給你最好的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……夏天，我長得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩�！@樣，我就成了大家的遮陽傘了！站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個清涼歡快的世界！秋天，是一個落葉繽紛的季節(jié)，是一個冷清凄涼的季節(jié)，也是一個離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時都折下幾支柳，希望他能留（柳是留的'諧音）下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多�！鼻锾斓搅�，我們的葉子也落了，我們，要休眠了。冬天，下雪了！飄飄揚揚的雪花落在我們枝頭，像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。小朋友來了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊伍！“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都！”春天又來了�？�，萬物復(fù)蘇，一切又是欣欣然了。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來踏青吧，享受春日的無限美好！我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹，我時刻迎接你的到來！
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