六年級的作文300字6篇[必備]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　我是一只小小鳥

　　卻整天被關(guān)在籠子里

　　我想飛翔

　　卻飛不出籠子

　　我想唱歌

　　卻悲哀地哭泣

　　我不愁吃

　　我每天都吃著白白的米粒

　　但卻吃不香

　　我每時每刻都在想著辛勤得來的蟲子

　　我不愁睡

　　我每天都睡在綿綿的絨毯里

　　但卻睡不甜

　　我每時每刻都在想著大自然里的樹枝

　　我只能喪氣地呆在籠子里

　　我只能無奈地望著天空的一小角

　　我只能羨慕地看著鳥兒們在窗前飛過

　　我夢著能吃到美味的蟲子

　　我夢著能和鳥兒們在一起

　　我夢著能在天空展翅飛翔

　　醒來——

　　只是夢

　　我試過飛出籠子

　　但是

　　籠子太堅固了

　　我討厭那可惡的籠子

　　我只想嘗一嘗飛翔的`滋味

　　我只想試一試快活的感覺

　　多么微小的愿望��！

　　但——卻不能現(xiàn)實

　　啊！

　　我什么時候才能飛出這可惡的籠子呢？

　　我什么時候才能在天空中自由飛翔呢？

　　我什么時候才能跟我的伙伴們玩耍呢？

六年級的作文300字 篇2

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會我們寫現(xiàn)場作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的'技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的�；▋阂运�馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來向趙老師表示感謝吧！

六年級的作文300字 篇3

　　其實我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說話，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

　　因為慢慢的長大，因為學(xué)習(xí)壓力的漸漸增重，我感覺那些東西漸漸離我越來越遠(yuǎn)。

　　不知道從什么時候開始，已經(jīng)習(xí)慣了待在家里，不愿意去出門，哪怕是聽到外面有各種笑聲，談話聲，哪怕是內(nèi)心也很羨慕，頂多是站在門口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。

　　可能其中原因就是因為生疏了，并不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。

　　畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。

　　也許這就是生活。

　　我不記得從哪里看到的，他們說美國人小時候就是放縱天性，讓他們盡情的'去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃，必修選逃。

　　總感覺很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。

六年級的作文300字 篇4

　　李可染曾經(jīng)說過——踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。

　　就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結(jié)果，也只是亞軍。因為你無法超越你前面的那個人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計這會成為你們心中的疑惑，所以我不打算直接揭開真相……

　　齊白石曾對他的學(xué)生許麟廬說過：“學(xué)我者生，似我者死”

　　紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機(jī)；瓦特研究了紐可門的.發(fā)骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發(fā)明了熱蒸汽機(jī)；狄塞爾研究了瓦特的外燃機(jī)原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機(jī)……

　　你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取別人的精華，從而改進(jìn)你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經(jīng)做好了晉升冠軍的準(zhǔn)備！

　　說到這里，或許你的謎團(tuán)早已解開。也有可能還會有一些新的問題，有的時候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創(chuàng)新想象，就會忘了自己的本分和風(fēng)格……正如齊白石的那一句——學(xué)我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對我們后人的警告��！

六年級的作文300字 篇5

　　娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題

　　娟，我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時間跟我說，雖然周圍都在變化，佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來越陌生。但是，我們卻沒有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開始擔(dān)憂了，你會不會不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題，可是我開始猶豫不決了

　　你知道那個問題是什么嗎？是你與菲誰是我的`最好的朋友，我選不出來，我不知道啊�。�

　　娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？

　　現(xiàn)在，未來，永遠(yuǎn)

六年級的作文300字 篇6

　　夏天的夜晚，哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月，靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙打著鼓“呱呱”作響；蟈蟈賣力地低聲彈琴；路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

　　走著，走著，我停下腳步，向湖里扔了塊小石子。“啪”的一聲，大鏡子碎了，頓時，湖面晃動著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了：有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉；有的好奇地探出頭來，望著這美妙的人間；有的像那俊俏的仙女正對著平靜的'湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，忽然一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水落在茶葉上，水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過，清香陣陣，撲鼻而來。

　　我被這美景陶醉了，也隨著荷花扭動起來，歌唱起來……

　　我愛夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你給人間帶來多少芬芳，使多少人心醉不已……