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(優(yōu)秀)六年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
如果我是一名科學家，我會發(fā)明一些改變歷史的東西。
在30年代，我會發(fā)明一臺時光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上，把英、法聯(lián)軍打得團團轉(zhuǎn)，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數(shù)萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多了一座奇園，讓我們增添了一件國寶。
如果可以把時光機調(diào)到侏羅紀時代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我們就可以解開這個千古之謎。
假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的'三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必擔心交通阻塞。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個世界將會多么美妙！
六年級的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當放學后，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。
星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪�；ǘ涓傁嚅_放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，于是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線，而另一個朋友則拿著風箏，他說：“我把風箏放開了�！蔽揖土⒖膛芷饋怼e的朋友也都拿著自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高�！憋L箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的.時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎？
六年級的作文300字 篇3
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
每當回想起這首詩，我都會想起炎熱的夏天。
很多人認為夏天是個糟透了的季節(jié)，因為它是炎熱的象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香，沒有春天那樣可以讓萬物復蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的'雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風叫我，我轉(zhuǎn)過頭，等再轉(zhuǎn)回來時，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。
池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天，它是我的好朋友。
六年級的作文300字 篇4
白菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，白菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最愛的.就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。
白菊花的藥用價值和食用價值可大了！白菊花可以用來治病。白菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。白菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，白菊花的作用可真大呀！
我愛白菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當中藥，還可以泡茶喝。
六年級的作文300字 篇5
書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界里是必不可缺的一部分。
如果我是一只小鳥，那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那么書就是那燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚，那么書就是那任我遨游的海洋；如果我是一只小鹿，那么書就是那任我奔跑的森林。
如果你問我你現(xiàn)在最愿意干什么，我會毫不猶豫的`告訴你我想擁有一本書，然后用心地去讀、去記
我曾說過一句格言：別人擁有黃金屋，我只渴望一本書。
可見書是多么重要。
從幼稚園到小學我的知識發(fā)生著翻天腹地的變化。
幼稚園的時侯我喜歡讀童話，小學喜歡讀名人故事。
從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美丑善惡。
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。我離不開書，讓書與我永遠相伴。
六年級的作文300字 篇6
清晨，漫步在公園，濕潤的微風使我的腳步輕快起來。一切都是那么的美麗恬靜，真像一幅淡雅的水墨畫。
沿著沭河岸散步，幾只小鳥歡快地唱著歌為我演奏。岸邊的柳樹婀娜多姿，垂著碧綠的長發(fā)，映著平滑如鏡的`水面梳妝。太陽露出了半邊臉，陽光灑在清澈的水面上，像撒上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。
不知不覺，已到了茂密的栗子林。林內(nèi)散發(fā)著一種果實的清香，沁人心脾。樹上偶爾可以瞧見兩三個栗子掛在枝頭，躲在樹葉底下，只露出半邊臉。它大概是在與我玩藏貓貓的游戲吧！
再往前走，就到了最美的地方——荷花池。放眼望去，滿池都是大大小小的荷葉。葉子出水很高，像姑娘的裙子，清新素雅。在這數(shù)不勝數(shù)的荷葉中間，夾著幾根蓮蓬。翠綠的蓮蓬上還殘留著幾片白里透紅的荷花瓣。我想：蓮蓬中的蓮子一定很美味。于是，我拾起竹竿，在水池邊上踮起腳尖，想把它抓過來，腳沒站穩(wěn)差點掉進水中。真險呀，我抹了把冷汗。
該回家了，太陽已經(jīng)老高了。小雛菊燦爛地對我微笑，牽牛花張開小喇叭，奏響了一曲歡送的歌。
六年級的作文300字 篇7
我的童年有許多好笑的事，想聽一聽嗎？那我就叫件趕鵝的經(jīng)歷吧！
今天，我們?nèi)ネ馄偶摇Ｄ菚r外婆剛好要去趕鵝，我就和外婆說我也要去，外婆說趕鵝不是件容易的事，我說：“沒關(guān)系”。外婆就勉勉強強的說好不，但是你要小心。我說：沒關(guān)系。
我就拿起棍子打著鵝走。把鵝趕到山上讓它們吃晚飯，每只鵝就像在吃美味的食物，它們還在嘎嘎的叫就像在說謝謝你。鵝已經(jīng)吃飽了，就不聽我的話了。我準備要把它們趕回家時，它們就亂跑了，我就舉起棍子打著鵝，一只鵝被我打的`嘎嘎叫了。鵝的國王看到了就在嘎嘎…。。的叫，好像在說不要打我的臣民。他就向只豹子一樣向我跑來，我看見了就拔腿就跑。我看到了一顆樹我就爬到樹上，突然鵝國王咬到了我的衣服。我就使勁的拔，終于拔出來了。鵝看見我拿起棍子就用可怕的眼神看著我。我從樹上跳到邊的稻草上就跑回家。
被來是我把鵝趕回家沒想到是鵝幫我趕回家了。
外婆看見我狼狽的樣子就在哈哈的大笑。
我的童年是不是很好笑，這就是我好笑的童年。
六年級的作文300字 篇8
周末全家人來到牛排店聚餐,媽媽點6份主餐,積6積分,加上原先的積分9分,一共15個積分,工作人員說有15積分就可送我們一張九折的白金卡,我們又買了10送1的禮券抵掉6份主餐的錢。吃飽喝足后我想到:到底是買10送1禮券還是打9折的白金卡合算?我和媽媽一起邊說邊用手機算起來:10送1的禮券相當于花10份主餐的'錢可以吃到11份主餐,一份主餐350,所以10送1禮券共用3500元,也就是每份主餐花費320元不到些,相當于打了91折。而使用白金卡的前提是你得先消費15份主餐的錢5250元,才能享受打9折的優(yōu)惠。
算過之后,我知道像這次我們的消費其實用白金卡合算些,如果我們之前沒有消費這么多是首次消費的話,那么就是買10送1的禮券合算些。
既然差別不是太大,那商家為什么推出這樣那樣的優(yōu)惠活動呢?其實就是促進店里消費,說到底就是為了多做生意。
俗話說得好：“買的永遠沒有賣的精”，真是有道理的呢！
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