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    六年級作文

    時間:2023-12-03 08:18:50 六年級作文 我要投稿

    [優(yōu)]六年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [優(yōu)]六年級作文

    六年級作文 篇1

      紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕!

      ——馬克吐溫

      寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

      ——莎士比亞

      今年全市組織中學(xué)一二年級學(xué)生期末大型統(tǒng)考,為嚴格起見,實施推磨式監(jiān)考,來我校監(jiān)考的是我縣x校的教師。

      考試頭一天,學(xué)生還認生,考場紀律極好,贏得了監(jiān)考教師的一致好評。

      到了第二天,有些平日里不太安分守己的學(xué)生便開始見機行事,蠢蠢欲動起來。尤其是我們班曾一度令任課教師頭痛的張家鑫更是欺人太甚,竟然在考歷史時藏了一本歷史書在書桌里。

      也許是有同學(xué)想故意惡搞,在年輕的女監(jiān)考教師走進教室時,有幾個“見義勇為”的人便積極舉報:“老師,家鑫的書桌里有歷史書,我們剛剛看見的。”

      監(jiān)考老師一聽,便迅速走到張家鑫桌旁,伸手問他要書,要他“坦白從寬”。但沒想到,張家鑫非但死活不交書,還“騰”地站起來,理直氣壯地說:“我一沒看而沒抄,憑啥收我的書?”邊說邊瞪大了原本就不算小的眼睛,一副桀驁不馴的架勢。

      大庭廣眾之下竟敢跟老師頂撞,張家鑫反常的舉動引起監(jiān)考老師的強烈不滿。

      考試一開始,年輕的女監(jiān)考便抓了家鑫的歷史卷,由校內(nèi)主考帶著來找我反映問題。她說:“你們的學(xué)生太猖狂,我實在咽不下這口惡氣!”說話時臉偏向一邊,連看也不看我。

      我知道,我的學(xué)生惹禍了,不僅違反了學(xué)校規(guī)定,還故意欺負外來教師。人家畢竟是來自于我縣比較有名氣的學(xué)校的教師,見慣了懂事聽話的孩子,對我們這幫“野猴子”忍無可忍是極為正常的,監(jiān)考教師的出言不遜,我深深理解。

      我想,學(xué)生們正在考試,我若是馬上到教室里大發(fā)雷霆為監(jiān)考教師“打抱不平、伸張正義”,以家鑫同學(xué)的個性,整個考場肯定會亂作一鍋粥,不可收拾。

      我勸監(jiān)考教師先消消氣。并為她介紹張家鑫的相關(guān)情況,說這孩子的父親是上門女婿,家鑫從小是姥姥爺爺兩邊寵,而且被父母嬌生慣養(yǎng),叛逆性強。硬取不成,我們不妨配合著來場智斗。

      于是,我提醒自己按捺住一次又一次升騰而起的滿腔怒火,靜靜地走上樓,發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在看我,眼里流露出幾分“不祥”。

      我輕輕地來到家鑫的身邊,平心靜氣小聲地問:“家鑫同學(xué),你的歷史書呢?”

      只見他緩緩地打開抽屜,從書桌的最里面拿出了書。

      我說:“家鑫,你想考個好成績,這個愿望是好的,老師理解,可考試要憑自己的實力才是對吧?”家鑫點點頭,卻說,“可我既沒準備看又沒準備抄啊!”

      我說對同學(xué)們說,“的確是這樣,剛才我眼見著他的書是從最里邊拿出來的,可見家鑫同學(xué)確實不愿作弊!蔽矣洲D(zhuǎn)向家鑫:“可是學(xué)校規(guī)定不許帶書,考試時書放在桌里多容易引人誤會呀,豈不是讓監(jiān)考老師幫你保管著更好?”

      家鑫雙手把書遞給了我。

      我親手把書交到了監(jiān)考教師的手里,說:“同學(xué)們,嚴是愛,松是害,只有愛之深才會責(zé)之嚴。人家監(jiān)考老師初來乍到,卻能像要求自己的學(xué)生那樣嚴格要求你們,可見她是真正把咱們當(dāng)成了自己人,老師真為你們感到幸運!

      然后我握住監(jiān)考教師的手,對她說謝謝。監(jiān)考教師說,“作為教師,我也該為孩子樹立一個榜樣,剛才我的做法有點粗暴,真是沖動是魔鬼啊。小孩子嘛,在我眼里他們只有成長,沒有犯錯,有什么不能原諒的。祝你們努力考出真實成績,加油吧!”

      這時,家鑫同學(xué)紅著臉,他什么也沒說,朝我和監(jiān)考老師標準的鞠了個躬,眼全里沒了剛開始的怨恨,卻閃出一縷希望。

      監(jiān)考教師,我,考場里的每一個同學(xué)臉上露出了欣慰的笑。

      那一刻,考場靜得出奇。只聽見窗外清脆的鳥鳴和室內(nèi)同學(xué)們答題時筆尖與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲……

      在“平息戰(zhàn)亂”邁出教室的一剎那,雨果的.“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”在我的胸懷激蕩,泛起美妙的漣漪。

      穆尼爾﹒納素夫曾說,諒解也是一種勉勵、啟迪、指引,它能催人棄惡從善,使歧路人走入正軌,發(fā)揮他們的潛力。

      當(dāng)然, 教育的過程是需要機智的,教師的寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容,不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,而是耐心的拯救,是精心的指引,是施以愛心的重塑。

      用時五分鐘,我們用智慧阻抑了一場蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)爭,保證了考試的正常進行。

      雖也占用了學(xué)生極其寶貴的考試時間,但我想,學(xué)生,我,監(jiān)考老師,我們都將會有各自勝于考試超越考試的意外收獲,若干年后,這次考試經(jīng)歷也許將成為我們美好記憶的一部分,歷久彌新。

    六年級作文 篇2

      今天,我在大街上走著,走累了,休息一會。突然,一道刺眼的白光一閃。

      我睜開了眼睛。嘿,我的.床邊竟然站著一個機器人。媽呀,機器人開口說話了:“主人,別害怕,您失憶了。我是文文,您的機器人保姆!笔裁,我連忙去看了看日歷,現(xiàn)在居然是2217年4月26日。我四處看看,啊,電視機,終于找到一個我認識的東西了。咦,按鈕呢?文文看見了,告訴我:“主人,那個不需要按,說聲開就好了。“我喊了聲開,電視果然開了。我餓了,我走到廚房,看見文文真在做飯,”咦,你怎么知道我餓了?“我問文文!睓C器人能知道主人的心,“文文告訴我”也就可以提前做好!薄拔奈,我好無聊,帶我去外面逛逛!蔽覀兙统鲩T了。哬,馬路上都是人在走,見不到一輛車!爸魅,您是不是感到很奇怪?你往天上看看!碧焐嫌惺裁春每吹模客叟,原來車都長了翅膀,在天上飛。交警也在天上,因為交警臺也長了翅膀。

      ”零零零“我的耳邊傳來一陣鬧鐘的響聲。哎,原來這只是一個夢......

    六年級作文 篇3

      “妖怪,哪里跑……”“這是什么聲音?”我問奶奶。奶奶說:“這是鄰村‘鳴雁’村在唱戲!蔽疫沒看過戲呢,就跟爸爸媽媽提出要求,讓他們陪我一起去看戲。

      我們來到戲場,氣派果然不出我所料。臺上敲鑼打鼓的,臺下觀眾更是黑壓壓的一片。一看這陣勢,就能想到這戲有多好看。聽爸爸說這越劇是我國的國粹,那我就更應(yīng)該好好的觀賞一下了。我往臺上望去,演員們穿著各式各樣古代的衣服,頭上戴著古代的頭飾。

      眼前這一出演的是“賣油郎”。那臺上的演員們演得栩栩如生,我看得津津有味。他們的'手跟著他們口中唱出來的節(jié)奏翩翩起舞。臺上的武生踏著剛勁的步伐,鏗鏘有力地向觀眾走來。而跟他們恰恰相反的是小旦,小旦踏著優(yōu)雅的步伐徐徐而來,令觀眾駐足癡望。

      雖然我聽不懂臺上的演員在唱什么,但我知道,越劇是中國的文化,我們應(yīng)當(dāng)去傳承和發(fā)揚。

    六年級作文 篇4

      捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到現(xiàn)在,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而有趣的游戲。就在這個星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

      我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找可以藏身的'地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個大柜子,我靈機一動,對了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎么緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?吹竭@個情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。

      這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細地到處尋找,不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽到自己的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方,就在這時,哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑,我剛才的樣子很好笑嗎?

      我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒跟哥哥藏到一起了。

      捉迷藏的游戲真是太有趣了!

    六年級作文 篇5

      今天是星期天,天氣不錯,我約了幾個朋友到自己家里來玩。

      他們來到我家以后,我就對他們說:“今天天氣不錯,我們就出去抓麻雀,好嗎?”大家同意了。我立刻到屋子里面去拿了一把谷子,一只木盆。然后,我叫大家跟著我來到門前。我把東西放在地上,又去屋子里面拿了一根繩子和一根木棒。然后,我把木棒用繩子捆住。接著,我就用木棒把木盆撐起來,在木盆下面的地上放了一些谷子。然后,我一揮手,指揮大家躲了起來。大家就耐心地等待著。

      過了好一會兒,我們還是不見一點動靜。大家有點不耐煩了,就東看西看起來。就在這一個時候,我聽到了一點聲音,“撲通”一聲。我高興得跳了起來。大家都看著我,有的.問我為什么這么高興。我說:“你們快跟我出去看看,一定是一只什么小鳥給罩住了!贝蠹曳鋼碇芰诉^去。哈,那小鳥的力量還真不小呢!木盆還給它掀得一動一動的。有人在說一定是罩住了一只老鷹什么的大鳥。大家爭著要伸手到木盆里面把鳥給抓出來。我說:“不要吵了,小明,你比較細心,就由你來抓吧!”他剛把手伸進去,立刻又把手縮了回來,并且“啊呀”一聲喊了出來。我們都圍了上去。同時圍成了一個圓圈,還把手伸出來罩在上面。我蹲下身子,掀開木盆。呀,原來里面罩住的竟然是一只雞!真是奇怪呀!

      大家都笑了起來。我想今天真是好笑極了,想要捉鳥,卻捉住了一只雞!

    六年級作文 篇6

      假期的一天,我陪著媽媽開車出門,走到一個路口的拐彎處,我和媽媽看到了這樣一幕:路邊,一輛三輪車,地上有很多箱水果,有一個男的,看起來是個農(nóng)民,年齡很大了,他嘴里一邊說著什么,手上一邊慢慢地,一箱箱把水果放回車上,旁邊站著幾個穿制服的城管。

      不錯,正是城管來阻止那個人賣瓜!

      “你看,”媽媽突然對我說,“你對這件事情有什么想法?”我沉思了一會兒,脫口而出:“城管管紀律,天經(jīng)地義,阻止沒有許可證的賣東西,天經(jīng)地義;賣水果的用自己的雙手掙錢,也是天經(jīng)地義。誰對誰錯,怎么回事呢!”媽媽笑了笑沒有說話。

      幾分鐘后,媽媽再一次討論這個話題:“哎,如果你是那個城管,你會怎么樣?”我一邊想,心里一邊佩服媽媽的教育方法:“如果我是那個城管,我當(dāng)然不會一掃而過,也當(dāng)然不會去驅(qū)逐他,畢竟農(nóng)民來城市生活多不容易啊,要是這樣,太違背良心了!并且,人家在這里賣水果管城管什么事情呢?掙錢養(yǎng)家,多么讓人敬佩。所以,如果我是城管,我只是會象征性的去執(zhí)行一下任務(wù),跟那個人好好地談?wù),或者跟他協(xié)商,讓他去別的地方,安全的地方,或者是給他建議一個賣東西快的地方,讓他既不危險,又不擾亂紀律,并且可以讓他更早的休息,還能拿到同樣的錢回去,一箭四雕!”媽媽很贊同,又接著問:“那么反過來呢?如果你是那個農(nóng)民你會怎么辦?”我支支吾吾的,說不出解決辦法來:“很為難!如果自己走了,家人就會吃不飽,如果自己繼續(xù)賣,卻又會影響城管的工作效率;如果我去別的地方賣,那么過去的.時間里面可以賣掉好多呢!所以,作為農(nóng)民,選擇方面也是非常艱難的。”

      “不錯,”媽媽笑著跟我說,“這就是現(xiàn)代社會,法律在先,人民也在先。社會就是這樣,像你說的,自相矛盾。所以,等著更加好的政策出臺拯救老百姓呢!”媽媽最后又說:“如果你不想以后在街頭賣水果,那就努力用知識改變命運吧!”我問媽媽他希望我以后做什么,媽媽說:“我希望你做你想做的,只要你開心快樂并且喜歡就好了!比缓笪覀儌z都開心地笑了。

    六年級作文 篇7

      新年,這個令人難忘的節(jié)日,勾引起多少人美好的回憶。虎去兔來,令20xx這美好的一年成為歷史的一頁,也使時空打開了嶄新的一頁——20xx在這春節(jié)前,我是一位天天向上,好好學(xué)習(xí)的孩子,但是,一進入春節(jié),我便放開了平時的心態(tài),成了一個活蹦亂跳的孩子。新年一過,我便又年長了一歲,又買進了全新的一年,全新的世界。新年,一年一度,我們這些孩子不免與家人們一起其樂融融,幸福美滿。

      開開心心放煙花

      說起來,新年的趣事可真多,那就說說我放煙花的經(jīng)歷吧!除夕那夜,我與爸爸全裝新衣,背起了一個煙花,來到了街市。我拿出煙花,小心翼翼地將導(dǎo)火線拿出來,謹慎地點燃導(dǎo)火線,剎那間,點火線冒出絲絲火光,放出微微“噼啪”之響。膽小如鼠的我二話不說,大步流星般跑至父親的懷下,煙花與其他人的煙花一同綻放。這煙花一會兒顯出五谷豐登之壯舉,一會兒又展示桃花吐紅之美景;一會兒又有花草叢中一束紫,一會兒又有綠草地里一抹紅……看著煙花束束開,我心歡樂享不盡呀!此時,我心中的感情無與倫比。

      歡歡喜喜守年夜

      在這一年中,還有一件事令我回憶無窮,那便是守年夜。我斜躺在一張柔軟無比的大床上,美美地喝著果汁望著天窗,遙望遠方。只見煙花禮炮忽然一齊綻放在深藍的背景里,天空都是燈火通明的!芭九尽薄斑荨薄稗Z隆——”一聲聲禮花爆竹的“笑聲”,傳遍千家萬戶,傳進每個孩子的心中!斑,咚,咚,咚……”農(nóng)歷正月初一第一時第一分第一秒的來到時,我恨不得跳破這張大床,恨不得在世界的頂端高歌曼舞,恨不得把所有的沉睡的人們叫醒與我一起歡樂!

      快快樂樂發(fā)賀卡

      大年初一,我在著喜慶佳節(jié)時,立刻跑到電腦前,開啟郵箱,給所有我認識的.親戚發(fā)去一份充滿真摯祝福的賀卡。我情不自禁的開懷大笑,想著我的親戚接收到我送去的賀卡,會怎么樣呢?誰又會寄給我賀卡呢?“嘀嘀,嘀嘀”呵,說賀卡,賀卡就到。這是誰發(fā)來的呢?我迅速打開信件,哇,是我的“眼鏡哥”,呵,又來了一封信,是咱的叔叔的,又來了一封……我喜不自禁,原來久違的兄弟姐妹親戚們還是這樣想著我的。

    六年級作文 篇8

      月光如流水一般灑向人間,把我的臉襯得蒼白。

      已是午夜,可我睡不著,只得爬起來,迷茫地望著窗外。

      窗外也有一雙憂郁的眼睛,也看著我!澳阋菜恢 !蔽殷@訝我的聲音竟然出奇的平靜!安皇,我正準備看望一棵小草哦!蹦莻聲音清脆婉轉(zhuǎn),極是好聽。“你準備看望小草?!”我瞇起了眼睛,這很好玩呢,我可從來沒有聽說過有人看望小草呢!八谀膬?”我問道。話音剛落,她的眼里竟閃出了一絲興奮的光亮!澳憧墒堑谝粋對這個感興趣的呢,走吧,我?guī)闳ァ!彼恼Z氣也充滿了興奮,而我,心中更是被喜悅?cè)脻M滿的。我隨手披了件衣服,下樓了。

      她已經(jīng)在樓下等了,見了我,迫不及待的拉起我的.手,朝小區(qū)的草坪跑去!昂暨旰暨辍彼鴼,蹲下來,細細的尋找著,不時撥開那棵,撥開這棵,急急地尋找著!肮【褪撬!”我連忙蹲下去,仔細一瞧,那是一棵不起眼的小草,而我旁邊的小女孩興奮得滿臉通紅,我不解地問,你怎么回來看望它呢?

      因為它很可愛啊,她輕輕地說。我的身體猛烈地顫抖了一下,接而又小心翼翼的問,你認識它嗎?

      認識啊,她揚起了臉,說,我和它是好朋友呢!呃,請問,你可以把你的手帕給我一下嗎?我忙不迭遞給她,她很高興,抿了一下嘴唇,羞澀地說:“謝謝你,大姐姐!闭f完又低下頭,我認真地看著,覺得這是在尊重一個小妹妹的尊嚴。她輕柔地說:“小草,夜,好涼好涼,來給你蓋被子吧!彼呐e止就像是一個母親在為孩子捻被子似的,輕輕的為那位小草卷了一圈的手帕,然后,摘下頭上的皮筋,把它輕輕的綁在那兒,整個過程我們都在沉默,像是在完成一次莊嚴的洗禮,我屏住呼吸,不敢發(fā)出一點兒聲響,生怕破壞了這個美好的場面。

      小女孩站了起來,望著小草,長嘆了一下,這樣小草就不怕著涼了。大姐姐,謝謝你陪我給小草蓋被子,夜,好涼好涼哦,你也要注意身體哦,我先走了。

      我目送著她,慢慢的走著,心里不禁想著,生活中何嘗不是這樣呢,我們都缺少一個溫暖的問候,那個小女孩正是用那份天真呵護著小草。

      那個有著憂郁眼睛的女孩,是住在B棟4樓的平凡女孩,而她,卻使我終生難忘,夜,好涼好涼,真涼哦。

    六年級作文 篇9

      六年前的秋天,我獨自來到桃灣小學(xué)讀一年級,那是我第一次來到這所學(xué)校,因此沒有什么朋友,連同學(xué)們的名字,我也叫不上來。我交的第一個朋友是同學(xué)汪艷,是她帶我認識了其他的同學(xué)。

      這一天,我剛剛來到學(xué)校。不知為什么大家都不理我,我就心想:大家不理我,是因為和我不熟悉,還是我表現(xiàn)得不夠好呢?之后,我來到大家的面前問一問:“你們?yōu)槭裁床焕砦?”同學(xué)們都說:“因為馬上就要期中考試了,我們正在為這件事情而發(fā)愁呢?”

      我說:“馬上就要考試了,為什么還要坐在這里,為什么不去學(xué)習(xí)呢?”

      “語文,我們弄好了;數(shù)學(xué),我們也弄好了?墒,還要考英語。可我們都不會呀?”

      “哦,我知道了!闭f著,我默默地回到教室,我快速拿起英語書看了起來。之后,我發(fā)現(xiàn)英語字母都可以默寫出來,英語不會讀,請英語老師來教我們讀就好了。我趕快把這個好消息告訴了大家。大家都夸到:“ok,ok!真是一個好辦法!贝蠹叶伎焖傩袆悠饋怼W詈,在期中考試當(dāng)中,我們班英語都考了不錯的成績,我的'英語也得到了一個很好的成績——93分。我也交到了許多非常好的朋友。

      這一刻,我既開心又興奮,因為我在班上結(jié)識了這么多的好朋友。