六年級年的作文通用[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛，景色宜人，五谷豐登，碩果累累。

　　秋天來到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏，一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍，等待著人們的.收割，高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的美真是說不完，道不盡，不信你就仔細(xì)觀察。

六年級年的作文 篇2

　　平時(shí)在家，在學(xué)校我像一只被囚禁在籠中的小鳥，不能自由自在的翱翔在藍(lán)天藍(lán)天中。每天要寫作業(yè)，要看書，還要上課，只要周末我才能放松壓力去痛痛快快地放風(fēng)箏。

　　“太好了，周末終于到來，我們總算可以將自己的壓力釋放了�！蓖瑢W(xué)嗎，們在教室里相互討論著，我一想到明天就可以去隨心所欲地玩耍，心情一下子放松了，將心中的'煩惱釋放。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的唱歌聲將我叫醒，本來我還想賴在床上不起，可是一想到今天我是準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏的，便一下子從床上爬了出來，站在窗前看著外面的天氣是陽光燦爛，微風(fēng)徐徐。如此好的天氣我可應(yīng)該好好珍惜啊！

　　在和爸爸媽媽說好后，我便騎著自行車來到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片綠油油的。我開始放風(fēng)箏了，將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等到風(fēng)兒吹起時(shí)我便快速奔跑起來，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是他又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從山頂墜到低谷，第二次風(fēng)箏連飛都沒飛起，像一個(gè)病人柔弱得站也站不起。

　　我在心里暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風(fēng)箏快要飛起，我的心也跟著怦怦直跳，風(fēng)箏飛起來了我的心中萬分激動，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越少，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏現(xiàn)在是多么快活啊！可以暢游在天空中跟潔白的云朵一起飛翔。

　　風(fēng)箏在天空中游玩，正如一只飛出籠子的小鳥，在快樂的周末我也可以像小鳥一樣自由自在了。我徜徉向往自由。

　　回家后，我終于體會到了自由快樂，每個(gè)周末是我們最放松的時(shí)候，終于可以像小鳥一樣翱翔在藍(lán)天，無拘無束，我愛周末！

六年級年的作文 篇3

　　夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里，最適合觀察樹葉了。

　　當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服��！突然，一陣風(fēng)吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚�霜葉紅于二月花�！币豢吹竭@棵楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

　　秋天的落葉，你點(diǎn)戳了秋天的`世界，也凈化了人們的心靈！

　　作文點(diǎn)評：

　　憑空想象的虛假秋天的樹葉，請同學(xué)們?nèi)�寫真正的秋天的樹葉好不好？然后發(fā)作文上來，我看誰寫得好。

六年級年的作文 篇4

　　一片土地曾經(jīng)養(yǎng)育過一片森林。

　　但，好景不長。一個(gè)偷伐者見到那一片森林。他興奮地笑了，嘴里喃喃道：“我要發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了……”眼中的貪婪之蟲好像蠶食掉著一抹碧綠。他連蹦帶跳地拿起一把鋒利的斧頭。他來到了一棵大樹前，面帶微笑，摸著樹那細(xì)膩的紋理，她砍了下去，樹痛苦地抖動著，發(fā)出了低微的呻吟。一只啄木鳥氣憤極了，飛了下來，拼命地啄這個(gè)不懂保護(hù)自然的'榆木腦袋，邊啄邊大聲說“這個(gè)木頭里一定有蟲！”

　　這是我所看到的漫畫的內(nèi)容，那句“這段木頭里一定有蟲！”似乎一只回蕩在我的耳邊，似乎也讓我看到了啄木鳥眼中無法控制的怒火。這個(gè)偷伐者為什么還不醒悟呢？他砍去了一棵樹，就是砍掉了一個(gè)大自然的杰作，就是破壞了大自然的生態(tài)系統(tǒng)啊！這一條條讓人憤怒的“自私之蟲”控制了他，破壞了這一棵棵一直在造福人類的“朋友”！

　　這也許正是人類破壞自然的縮影吧？還記得那個(gè)《小村莊的故事》嗎？村民為了自己的利益，貪婪地砍去一棵棵樹木，終于有一天下了一場大雨，因?yàn)闆]了樹木，山洪泄而下，把小村莊卷進(jìn)了洪水中。

　　這正是因?yàn)榇迕竦呢澙罚瑹o知，讓整個(gè)小村莊永遠(yuǎn)埋進(jìn)了淤泥和悔恨之中。但是，這與自掘墳?zāi)箾]什么區(qū)別的事，人類還一直在做。西雅圖，這位偉大的印第安酋長曾經(jīng)說過：“我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個(gè)家園”而許多人卻不明白這句話，一直過量地使用水資源、礦產(chǎn)資源，甚至還污染空氣資源，破壞森林資源……科學(xué)家預(yù)言，如果人類繼續(xù)這么破壞環(huán)境，在2100年，可愛的北極熊也會滅亡！這些人不就是在殘害自己的親人嗎？做這一些事的人被貪婪之蟲變得還有人性嗎？

　　不要再破壞環(huán)境了，不要讓最可怕的蟲控制了大腦，控制了環(huán)境，控制了地球！

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