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淚水六年級作文500字（精選55篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的淚水六年級作文500字，歡迎大家分享。
淚水六年級作文 1
每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也有心懷了，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會出現(xiàn)對應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會閉口不言，假如一個(gè)人非常難過，他會流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動，有的淚水表演的是感動，有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水，表達(dá)的是無奈……
我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候，就會流出激動的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會流淚，那就是在老友重逢時(shí)，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水會情不自禁的'流出來，這是我的淚水表達(dá)的是對對方的一種思念，其中夾雜著一些激動。
我還見過一種淚水，那就是當(dāng)一個(gè)人對所處的困境，感到無奈的時(shí)候，這個(gè)人會低下頭，默默的流淚，因?yàn)樗雷约簾o能為力，卻又不想放棄，淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。
這個(gè)看似簡單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非其他。
淚水六年級作文 2
作業(yè)就像是一座高山，而寫作業(yè)，就像是在爬山，自己感覺上升了不少，其實(shí)對征服整座山來說是九牛一毛。
下午我去看了場電影，寫的更作業(yè)不如往日多，本來媽媽對我寫作業(yè)的進(jìn)度就頗有意見，現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了，回家之后真不知道要接受怎樣的暴風(fēng)雨，我還沒準(zhǔn)備好迎接呢！
我坐在書桌前撐著腦袋，皺著眉，開始為出來看電影這個(gè)爛計(jì)劃感到后悔。好嘛，現(xiàn)在作業(yè)沒寫成，心煩意亂，整個(gè)大腦都被“作業(yè)”二字所霸占�？吹氖恰读骼说厍颉番F(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了！如果媽媽今天不過問我的`作業(yè)，那我豈不是可以逃過一劫？不過這只是一個(gè)美好的幻想而已。
“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽，黑著臉，右手朝著一堵墻揮動著，好像那面墻成了我的榜樣。我聽著，沒有說任何話，這樣的訓(xùn)斥，我早已習(xí)慣，況且今天我寫的作業(yè)確實(shí)沒有之前多，多聽幾句訓(xùn)，就當(dāng)作是一種不一樣的勉勵(lì)吧！“一天天不知道努力，你說你在干什么？”媽媽繼續(xù)她的“訓(xùn)話”。
我愣住了，我沒有努力？我在干什么？難道我真的沒有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺，表情變得奇怪，心中像是被針扎了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說不公平！”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力！
淚水，滴了下來，從心中涌了出來……
淚水六年級作文 3
在那一次波濤洶涌的洪水中，一只小麻雀在洪水中流下了后悔的淚水。這是怎么回事呢？這個(gè)故事還要從上個(gè)月說起。
在上個(gè)月時(shí)，麻雀媽媽生了四只小麻雀。其中有三只小麻雀聰明伶俐，喜歡嘗試。而另一只小麻雀好吃懶做，對這萬物沒有任何興趣，也沒有那顆嘗試的心。
今天，陽光明媚，陽光照在大地上，顯得是多么耀眼。小麻雀們都打開翅膀嘗試第一次飛翔。而只有那只好吃懶做的小麻雀等待著媽媽送吃的回來。麻雀媽媽見有一只小麻雀沒在嘗試第一次飛翔，就再三勸它展翅飛翔。經(jīng)過再三勸告，小麻雀只好展開翅膀，從樹上跳了下來，它拼命地扇動翅膀，可就是飛不起來，最后重重地砸在地上，痛得它直打滾。小麻雀怒氣沖沖地大喊道：“飛翔有什么好的，還不如坐在樹洞里吃東西呢！快把我抱回去！”麻雀媽媽無奈只好把小麻雀送回樹洞吃東西去了。
不知過了多久，小麻雀仍沒學(xué)會飛翔。有一天，天陰沉沉的，黑得像抹了墨似的。隨即下起了傾盆大雨，由于水庫里的水滿了，水都涌了出來，造成了水災(zāi)，全部小鳥爭先恐后地飛走了，而只有那只好吃懶做的小麻雀在看著其它鳥類逃跑，認(rèn)為洪水沒那么嚴(yán)重。它剛想完，洪水就把它居住的那棵樹給沖倒了，小麻雀從里面跳了出來，展開翅膀，拼命地扇動翅膀，可仍然掉了下去，最后被洪水沖走，而它也流下了后悔的.淚水。
在小麻雀的淚水當(dāng)中我們應(yīng)該知道：我們不能好吃懶做，要自己勤于動手，還要有一顆喜歡嘗試的心。
淚水六年級作文 4
在我們成長的路上，總會有辛酸的淚水，感動的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長大了。
記得有一次，我去家附近的超市購物，臨行前，媽媽叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，不能弄丟了�。 蔽掖饝�(yīng)著，興沖沖地跑去超市了。
幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淚水噙滿了我的眼眶，就在我快要哭出聲來的時(shí)候，一個(gè)陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丟的？“我看你在這轉(zhuǎn)悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶著電筒�！崩夏棠陶f著還沖我擺擺手里的電筒。
我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點(diǎn)回家吧，爸媽會著急的'。說完，老奶奶就走了，我還沒來得及說聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動的淚水……
流過淚，我感到心靈從未有過的輕松與明凈，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長。
淚水六年級作文 5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的'心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。
小家燕見了，忙飛過去呆呆地看著這個(gè)倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細(xì)雨時(shí)不時(shí)的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點(diǎn)動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險(xiǎn)了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的，還有，你還有沒教我怎么躲開躲開敵人的子彈，怎么捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。
小家燕漸漸接受了現(xiàn)實(shí)，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最后一面了。
小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
淚水六年級作文 6
一生中的淚水人的一生中有許多不開心的事，每個(gè)人都流過眼淚。童年時(shí)，遇到一些小事就哇哇大哭，因?yàn)槟鞘悄隳挲g小。少年時(shí)就會變得堅(jiān)強(qiáng)懂得保護(hù)自己，不受欺負(fù)，人生中總有不開心的事情，如果光有甜，那就不是人生，人生中會有酸甜苦辣。淚水是咸的，海水是咸的，鹽是咸的。有人說，大海是所有淚水的家，有人說是往海水里放了鹽才會變咸，他們誰說的'對呢？
如果你不開心，就去海邊走走，去哪里忘記所有不開心的事情吧！小時(shí)候同學(xué)搶我的橡皮、鉛筆不給我，我就想用哭來發(fā)泄。但現(xiàn)在你要明白，淚水是解決不了任何問題。有一次，我數(shù)學(xué)考試，才考了70分，那是我一生中考的最差的一次，即使班里有五分之三不及格，八分之一上90，剩下的全是60、70、80分的，我看到成績后就變成梨花臉，父母對我的期望很高，我卻讓他們失望了，從哪一刻開始我就暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，光有眼淚是不行的，我要用知識武裝自己，今后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，不辜負(fù)老師和父母的期望！在這個(gè)世界上，不管遇到多大的困難你都要笑著去面對。
流淚是一種脆弱的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會變的堅(jiān)強(qiáng)！
淚水六年級作文 7
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印;淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院�！碑�(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的`，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀!”
這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對我要求高了。
淚水六年級作文 8
那一天，我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對不對。我害怕成績出來時(shí)被老師和父母批評，每天提心吊膽，心情特別不好。
發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分?jǐn)?shù)，別提心里有多難受了。
回到家后，媽媽讓我把考試的卷子交給她看看，其實(shí)我不想給她看，可是我才上三年級，我無力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后，直接就來打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。
老師讓家長給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊簽一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的時(shí)候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認(rèn)為那個(gè)歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放學(xué)后，我沒有回家，我躲在村頭的樹林里傷心地哭了起來。天黑了，樹林里的'樹木像是一個(gè)個(gè)大怪物，月亮也冷冷地看著我，我太孤單了，沒有人能理解我，我感覺我的淚水都是苦澀的。
唉，大人們?yōu)槭裁床荒芏囿w諒小孩子，為什么不能多聽聽小孩子的心聲呢！我長大了一定要做一個(gè)寬容的大人。
淚水六年級作文 9
我的爸爸，是一位身材魁梧，樂觀的爸爸。
就是那一天，我正悠閑地走在回家的路上，令我意想不到的是媽媽爸爸竟會來接我，我突然發(fā)覺爸爸的目光始終停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。為了查明這一切是為什么，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷伏到門旁邊聽著。只聽爸爸在電話里說到：“舅舅，我在醫(yī)院里查出有腎結(jié)石，需要手術(shù)，你來一下行嗎？進(jìn)手術(shù)室時(shí)幫我抬一下。”什么？腎結(jié)石？爸爸身體一向很好，怎么可能？
做手術(shù)的那一天，正好是我期末考試的'前一天，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，可我堅(jiān)持要去等爸爸。
進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打噴嚏的那種感覺，淚水涌了出來，不由得失聲大喊：“爸爸!”這是，我清楚地看到爸爸的眼里溢滿了淚珠，好似一潭水，晶瑩透亮，爸爸好像不愿讓我看到他哭，一別過臉，左眼的淚掉到右眼上，右眼的淚砸到枕上……
手術(shù)后的爸爸，臉上有些蒼白，但臉上依然笑得很燦爛，很甜……
淚水六年級作文 10
一個(gè)人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學(xué)一年級時(shí)候的事了。
那是冬天一個(gè)星期六的'早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，說是我已經(jīng)長大了，是個(gè)小小男子漢了，應(yīng)該有自理能力，這次是對我的能力進(jìn)行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿著錢，一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走，走了幾百米后，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個(gè)大包子后，我雙手拎著袋子，一步一步慢慢地走回家。我走著走著，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿著厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎著包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。到了家，媽媽把我身上擦干凈，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說：“霄霄是最勇敢的，這點(diǎn)兒事算不了什么，來，再去一次吧�！蔽揖镏�，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽夸獎(jiǎng)過我之后，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。
淚水六年級作文 11
言必信，行必果，守住自己的誠信就是守住自己的人品，從小就要做一個(gè)誠實(shí)的人。
那件事令我記憶猶新，記得剛上初一的第一次數(shù)學(xué)考試，我拿著考了78分的試卷，準(zhǔn)備回家。
回到家，我告訴母親考得很好。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吃完晚飯，寫完作業(yè)，這一切都沒有引起母親的懷疑。當(dāng)我收拾書包的時(shí)候，母親來幫我，她好像看到了我的試卷，然后一翻，果然，我的試卷被發(fā)現(xiàn)了。
母親看到我的試卷后，眉頭緊鎖，氣沖沖地說：“為什么不告訴我，為什么說謊?考得不好沒關(guān)系，但不能不誠實(shí)！”我感到無地自容，并且很愧疚。母親說著說著，眼睛一紅，淚水像珠子一樣滾落下來，頓時(shí)，我的`心好像被扎透一樣，感到說不出的酸痛。面對母親的淚水，我不知所措，這是我第一次見母親哭，我的眼角也不知不覺流下了淚水。我滿腦子里都是自責(zé)，我為什么要說謊？我為什么要惹媽媽生氣？我為什么不好好學(xué)？
從此以后，我變得誠實(shí)、好學(xué)，以真實(shí)的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。不再說謊，我要仔細(xì)認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，要誠實(shí)守信地做人，長大以后好好報(bào)答他們。
母親的眼淚流入了我的心田，讓我明白了一生的道理——— 做一個(gè)誠實(shí)的人。
淚水六年級作文 12
當(dāng)我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時(shí)候，弟弟也用鼠標(biāo)控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個(gè)回合，最后，原本占上風(fēng)的.我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標(biāo)都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標(biāo)的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的。”誰知，弟弟聽到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標(biāo)，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標(biāo)也就罷了，居然還欺負(fù)弟弟，你是個(gè)姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質(zhì)問我：“你為什么要弄壞鼠標(biāo)？弄壞鼠標(biāo)不是大事，但欺負(fù)弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。
那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進(jìn)別人的懷里，痛痛快快地哭一場，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......
淚水六年級作文 13
我們在生活中會遇到許多事，會有開心的事、懊悔的事、也會有傷心的事。這些事都會讓人為之動容、流下眼淚。我曾經(jīng)也有為一件事流下過懊悔的淚水。
剛上五年級，我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常上心，無論是課堂學(xué)習(xí)還是課堂作業(yè)都完成的很好，家庭作業(yè)更是寫的一絲不茍，正確率也很高。馬上要月考了，復(fù)習(xí)我也很認(rèn)真，最終，功夫不負(fù)有心人，我月考成績94分，全班第五，我感 到很驕傲。于是，我每天上課也不用心聽講了，就算聽也是囫圇吞棗，并沒有深刻的理解，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)也寫的'敷衍。媽媽總是說：“你看你們班的第一名，那么優(yōu)秀，還那么謙虛。你看你，才考了第五名，就以為自己能上天了”，我依舊不聽媽媽的話。眼看要期中考試了，我還一直不上心，數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來，我就傻眼了。大大的八十七分寫在試卷上，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)錯(cuò)題都是考試時(shí)有把握能寫對的，可是我都錯(cuò)了，我頓時(shí)流下了懊悔的淚水。
通過兩次考試我成長了許多，古人說過一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不應(yīng)該因?yàn)橛幸淮慰嫉暮镁万湴�，我�?yīng)該謙虛，好好總結(jié)，下次考的更好。因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥�，總有人比我更�?yōu)秀。我以后不會讓自己再因?yàn)橥瑯拥氖虑槎飨卵蹨I。
淚水六年級作文 14
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，我的好朋友也不例外。
這次作文課下課后，許多同學(xué)跟往常一樣大聲喊著沖出了教室去玩游戲，只有我和幾個(gè)同學(xué)在教室里。這時(shí)，我看到一名同學(xué)走進(jìn)教室從筆盒里拿了兩枚硬幣就出去了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室，上課的中途那個(gè)拿了東西的同學(xué)突然大叫了一聲，說：我放在筆盒里的六元錢，怎么只剩四元了?老師說：放了學(xué)再處理這件事!先上課!
放學(xué)后，老師讓下課后沒出去的同學(xué)都站起來。因?yàn)榇蠹叶贾牢沂莻�(gè)書呆子，下課會一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。后來，其他同學(xué)都坐下了，除了馬致遠(yuǎn)。
因?yàn)轳R致遠(yuǎn)以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個(gè)拿了錢的同學(xué)也是馬致遠(yuǎn)的.仇人，于是他一口咬定是馬致遠(yuǎn)偷的;馬致遠(yuǎn)的家長馬上把他罵了一頓。這時(shí)，馬致遠(yuǎn)流下了眼淚。
突然，我覺得不對勁：馬致遠(yuǎn)一直沒下位呀!這時(shí)我恍然大悟。我想老師報(bào)告我下可時(shí)所看到的事，老師馬上說：馬致遠(yuǎn)是無辜的，這不過是他的仇人玩弄的一條詭計(jì)!說完，讓那個(gè)騙人的同學(xué)把書上的范文抄了幾遍。
最后馬致遠(yuǎn)被證明了清白，但我還是為他感到難過。
淚水六年級作文 15
淚水，是感情的流露，真情的告白�；蛳矏偅蚣樱虬脨�，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程�；厥淄�，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個(gè)‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的`月光下，一群隊(duì)伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊(duì)伍仿佛脫了魂似的，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí)，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
淚水六年級作文 16
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。令我至今難忘的還是那件事。
在我很小的時(shí)候，我的字寫得馬馬虎虎，不那么好看。媽媽見我這樣，便開始親自教我寫字。在她教我寫字的那一段歷程中，我實(shí)在難忘，不是我字寫錯(cuò)了，就是我寫得不好看。漸漸地，我越來越討厭媽媽了。
終于有一天，我再也忍不住了，脫口而出地說：“你就知道讓我寫字，寫這些破字有什么用！”說罷，我便氣呼呼地放下手中的鋼筆，坐在椅子上賭氣。媽媽見我這么說，更是火冒三丈。聽了媽媽的一頓責(zé)罵，我哭了，哭得那么傷心。媽媽心軟了，坐下來親切溫柔地對我說：“甜甜，不是媽媽叫你寫字，而是你自己要學(xué)會寫字。俗話說得好，見字如見人，你要好好練字，不能灰心，也不能氣餒，要努力地邁向成功。”不知怎么的.，聽了媽媽的一番話，我感覺心情好多了，從媽媽的眼睛中，我看見了媽媽對我的期望，我把鼻子一抽，對媽媽說：“媽媽，你說得對，我不會灰心氣餒的，要加油，一定要爭取拿到鋼筆大賽的第一名�！眿寢屄犃诵牢康匦α�，我也笑了。
淚水六年級作文 17
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會有一段難忘的'經(jīng)歷。
記得是周一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷著激動的心情，低頭一看，我差點(diǎn)暈過去，我只得了80分!在細(xì)心一看錯(cuò)的題目原因是馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是眉開眼笑。一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為媽媽會狠狠的說我一頓，可媽媽卻沒有說我，而是和藹的對我說，晨睿呀，你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題目不是你不會，而是你馬虎，像105卻寫成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會更可怕，這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊……
聽著媽媽話語，我那不爭氣淚水順著臉頰流下來，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……
通過那次的淚水，它告訴我明白了一個(gè)深刻的道理，考試的時(shí)候千萬別馬虎不然的話，你應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)都會飛著走的。
淚水六年級作文 18
是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導(dǎo)我們，使釘走向正確的路途；是母親養(yǎng)育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵(lì)我們，向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀！我曾在一次母親節(jié)時(shí)送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。
我先拿來一個(gè)盒子，再用繩子打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后用彩色筆寫下生日快樂，一個(gè)禮物盒就大功告成了。可是送什么禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心里便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢后，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店里的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細(xì)選下，終于買回了我滿意的.禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，仿佛要擁抱我親愛的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會夸我懂事了。
果然不出我所料，當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽把我摟在懷里，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個(gè)懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼里閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！
淚水六年級作文 19
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場。呵!場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美啊!可是為什么沒有我喜歡的花呢?我和艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。
艾去拍了拍她，指著百合花問：;小妹妹，這百合花多少元?小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人，她連忙答道：哦，買花啊，這花一點(diǎn)也不貴，3塊錢一枝。;我說：哦，還真不貴艾我們買幾枝吧?好啊，艾回答說。我們挑選的'同時(shí)，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：;姐姐，你們一定很有學(xué)問，要上初中了吧?我回答說：是啊，你呢?她紅著臉說：爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學(xué)。;這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她，就和艾跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢?
淚水六年級作文 20
今天，媽媽帶我上超市，買了好多好多東西，去結(jié)帳時(shí)，營業(yè)員找了媽媽20元錢。
恰巧我需要20塊錢買學(xué)習(xí)用品，便向媽媽要。媽媽說：“你自己不是有零用錢呢嗎？你不會拿出來用嗎！”我只好要把存錢罐打開，取了20元。
下午，媽媽的20元卻神秘“失蹤”了，怎么找也找不到。媽媽便把目光落在了我身上，她問：“你有沒有拿我20元？”我說：“沒有！“媽媽不相信說：“這么小就學(xué)會說謊了，長大還不知怎樣呢！”
聽了這話，我頓時(shí)覺得晴天霹靂，我想：媽媽怎能這么想我呢？我怎么可能是那樣的人呢！我一個(gè)人躲在屋子里流淚，而在房外的母親卻還在責(zé)怪我，這時(shí)的.我恨不得有一條地縫可以讓我鉆進(jìn)去！
沒過幾天，媽媽從衣服里翻出20元錢，向我道歉。我主、一邊流淚一邊想：要不是找到錢，這黑鍋我恐怕得背一輩子了。媽媽怎么可以這么不信任我，連自己的女兒也不信，那還有什么可以相信。
做人父母的一定要弄清楚事情的來龍去脈再下最后的結(jié)論，不是無緣無故地去冤枉自己的孩子，讓他們流下委屈的淚水。
淚水六年級作文 21
“人非草木，孰能無情�！庇星檎�，皆有淚。生命中總會有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調(diào)。因?yàn)樾膭�，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的郁結(jié)未得解開，心中的歸宿何方?于是淚就成了心靈的創(chuàng)藥，不停的彌補(bǔ)著那道隱隱作痛的傷口�！俺鲩T登車去，涕落百余行�！蹦鞘且磺恢艺\不被理解之淚。
自己的友愛、善良付之與水，還被誣蔑“舉動自專由”，怎能不流淚?“誓天斷發(fā)，泣下沾襟�！蹦鞘腔诤拗疁I，國家喪于己手，百萬臣民歸于他人。千辛萬苦得來之物毀于旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長城之說，更是驚天地泣鬼神，對于秦王的'暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時(shí)被抓去修長城，一去不歸之悲又有誰能不為之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不僅僅是一座長城，更是整個(gè)怨聲載道、風(fēng)雨如晦的秦王朝!讓人感動的實(shí)在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學(xué)子正與書山展開一場你死我活的奮戰(zhàn)，整天苦于品嘗前人已經(jīng)咀嚼過得殘?jiān)�。人的天性不免遭到抹殺。如果說那是為了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場，而后在于他們風(fēng)雨同舟吧!
淚水六年級作文 22
大家見過自己的悲傷，但我見到的是大家看不見的。
在一片森林里住著許多歡快的.小動物，有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐，它們每天都過著無憂無慮的生活。突然有一天，人們找到了這片森林，動物們每天都給他們吃的、玩的，可是有一天一群獵人和砍樹的人來到了這片森林里，獵人老大說：“我要把這森林里的動物都抓��！”于是，動物們聽了，紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好�？墒峭脣寢尩膶氊愓f：“我可不走�！蓖脣寢屨f：“別人都走了，就剩我們了�！碧煅�！獵人和砍樹的人來了，兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來，自己卻在外面，獵人說：“你這只兔子，我要把你帶回家給吃了�！蓖脣寢屢幌伦右Я艘幌芦C人的手，然后趕緊跑了出去，獵人和砍樹的人都追不上了，兔寶寶出來之后，兔寶寶悲傷極了，兔寶寶后悔極了，兔寶寶說：“我一定要找到媽媽！”于是，它一蹦一跳地跑來跑去，可是都沒找到，突然兔寶寶聽見有人在叫它的名字，兔寶寶飛快地跑了過去，原來是媽媽呀！兔寶寶高興地跑了過去，原是媽媽呀！兔寶寶開心地?fù)肀е脣寢�，它們終于重逢了。
大家也要學(xué)習(xí)兔媽媽的精神哦！
淚水六年級作文 23
爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然后回到家，開始洗菜、切菜，因?yàn)槲液苌贌�，所以不小心切到了手，血流了出來�？吹绞种副磺衅屏耍瑴I水流了下來，我感覺很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過了一會兒，我學(xué)媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。
看著桌子上擺放著的菜，我發(fā)現(xiàn)青菜燒得有點(diǎn)焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然后我擺好碗筷，等著爸媽回來吃飯。過了一會兒，爸媽回來了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然后是感動的哭了，因?yàn)檫@是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動的淚水。在吃飯的'時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然后表揚(yáng)了我，夸我燒菜很棒。其實(shí)我知道菜燒得并不是很好吃，媽媽只是因?yàn)楹芨袆�，吃得很幸�！?/p>
后來，我知道了很痛的時(shí)候會流淚，感動的時(shí)候會流淚，心疼的時(shí)候也會流淚。淚水有時(shí)候可以表達(dá)難過，有時(shí)候卻可以表達(dá)開心。今天我用自己的行動表達(dá)了我對父母的愛，同時(shí)我也看到了父母眼中感動的淚花。
淚水六年級作文 24
星期六，我懷著好奇的心情和媽媽一起去公園觀察樹葉。
我一來到公園，首先，發(fā)現(xiàn)“春姑娘”給樹木換上了新裝，樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒展開枝葉，綠得發(fā)亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！
這時(shí)，我連忙從包里拿出放大鏡，對準(zhǔn)樹葉，仔細(xì)地一瞧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹葉上有布滿紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹葉甚至還有黃中帶黑的斑點(diǎn)呢！“這是怎么回事呀？”我吃驚地說。它們多像樹葉留下的傷心的淚水呀！
“樹葉為什么會流淚呢？”我滿腹疑惑地問媽媽。
媽媽說：“由于環(huán)境的污染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的斑點(diǎn)了�！�
我終于明白了。我和媽媽一回家，馬上上網(wǎng)去搜索“酸雨的.危害性”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：酸雨會腐蝕建筑物，會破壞土壤、湖泊、江河，還會影響農(nóng)作物的生長呢！
“哇！酸雨的危害性可真大��！”我和媽媽不由地感嘆道。我們一致認(rèn)同：只有防止空氣污染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹葉就不會再流“眼淚”了。
通過這次觀察，我真是了解了不少科學(xué)知識�。”Ｗo(hù)植物就是保護(hù)我們自己呀！
淚水六年級作文 25
叮咚！叮咚！上學(xué)的鈴聲響了，我匆匆忙忙到?jīng)_進(jìn)學(xué)校，幸好沒有遲到。
進(jìn)入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習(xí)，有的在交功課不一會兒，班主任進(jìn)來了，我們班同學(xué)站起來，說：老師好！我們原本想著坐下，開始上課，但老師把我們叫住了。老師說：同學(xué)們好！今天有一位同學(xué)要到我們班上，我們歡迎他！只見那位同學(xué)從門外走了進(jìn)來，我們都鼓掌歡迎他。
只見他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來自巴基斯坦，請大家多多指教�？吹剿请y看的黑色皮膚，我的口又開始發(fā)癢了。
上完課，在小息的'時(shí)候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽到后，眉毛豎了起來，立刻向我撲打過來。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。
我看到老師在批評他，他的眼淚如斷線的珍珠般滴落下來。他低著頭，鼻子大聲地抽動著。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。
我不應(yīng)該嘲笑同學(xué)，錯(cuò)了就要勇敢承認(rèn)。雖然最后我也被老師罰站了，但當(dāng)我和穆因後兩個(gè)人一起被罰站在走廊，我們倆個(gè)對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來。
淚水六年級作文 26
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個(gè)秋天里還有美麗的淚水。
這個(gè)深秋，是外婆去嘉興的季節(jié)。曾幾何時(shí)，我是那么依戀外婆，多想永遠(yuǎn)都能看到她，永遠(yuǎn)都在她的.身邊。可不知為什么，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什么，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經(jīng)凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。
不久后的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時(shí)，我拆開信，外婆在信里要我好好學(xué)習(xí)，字里行間都是鼓勵(lì)和關(guān)心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個(gè)秋天，還有最美麗的淚水。
淚水六年級作文 27
粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。
一天，我放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是去翻報(bào)紙堆。為什么呢？原來小烏龜每次都藏在報(bào)紙堆里，所以我給它起名小書蟲。“啊，你在這里�！蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的`腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌惺裁礀|西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發(fā)白了，有些地方已經(jīng)裂開了�！皨寢�，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它�！笨墒�，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟(jì)于事。終于，小書蟲在一天晚上，永遠(yuǎn)地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。
淚水六年級作文 28
藍(lán)天，白云，大地這生命的啟示，人類賴以生存的根基，地球媽媽的血和肉，卻讓我們自己毀了，當(dāng)人類終于意識到了，晚了……
“轟隆隆……”小鳥驚嚇得被吵醒。是的，巨大的機(jī)器聲不止一次把它從美夢中叫醒，一次有一次打斷它的希望，也毀了它的家園……
想到這兒，我心里酸了酸。
多少次？它夢見了它那魂?duì)繅衾@的家，那邊樹林，和它的`朋友一起，快樂的生活著�？扇缃瘢�，消失了；幸福，破滅了；理想，斷翼了……它忘不了，它曾躺在媽媽的懷里，聽媽媽訴說那樹林的故事，在天藍(lán)天藍(lán)的空中飛翔，與風(fēng)一起嬉戲，它更忘不了，是那殘忍的人類駕駛著那巨大的機(jī)器毀了它的家，毀了它那美好的童年……如今，被人類傷害得傷痕累累的地球，連幾棵能棲息的樹都被那滿滿的高樓所替代，它找不到夥伴，唯一與它相伴的，也只有那被廢棄熏得發(fā)黑的云。
於是，它準(zhǔn)備好那唯一的武器——那把尖利帶著憤怒的嘴巴。它帶著憤怒、不滿和希望人類可以迷途知返的心開始了它的進(jìn)攻。它幻想著人類在看到了它的進(jìn)攻後會反省自己，或者會害怕它那一張利嘴，還可能會四處亂串……
終于他死了，被人類捕捉，煮了。
淚水六年級作文 29
我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的.淚水。
我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會一種樂器，將會有一技之長，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，心里也很了滿足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間，精力，我怎么能半途而費(fèi)呢?在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終可以上臺時(shí)，當(dāng)我在臺上吹著美妙的樂曲時(shí)，我感到無比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動的淚水
淚水六年級作文 30
付文迪在我們班人緣特別好，學(xué)習(xí)也特別好。由于他老是微笑著面對一切，從斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個(gè)。有一件事，更是令我對他刮目相望。
一天，我們正在教室里寫作業(yè)。突然，我聽到了一陣哭泣聲。抬頭一望，竟然是 他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦掉，可是無濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過去，關(guān)心地問：“付文迪，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽噎地告訴 我，我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈愛的.奶奶。望著他上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也不由自主地涌出來。同學(xué)們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。
問清前因后果后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息…… 直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由于，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的孝心，看到了同學(xué)們的仁愛之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水六年級作文 31
星期四的環(huán)保課，馬老師帶著我們到學(xué)校的游樂場去觀察樹葉。
來到游樂場，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發(fā)給我們一個(gè)放大鏡，讓我們仔細(xì)觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細(xì)一瞧，驚奇的發(fā)現(xiàn)有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個(gè)：“酸雨的.危害性”的實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個(gè)大洞來……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導(dǎo)下，我們一直認(rèn)為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。
淚水六年級作文 32
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因?yàn)殡x不開分?jǐn)?shù)的世界。
窗外的`雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個(gè)不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現(xiàn)了那鮮紅的81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動的手。
上次我考了81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風(fēng)出來，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點(diǎn)般的稱贊，態(tài)度截然不同，簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。我又一次無奈地?fù)u搖頭。
這就是分?jǐn)?shù)之繩、分?jǐn)?shù)之牢和分?jǐn)?shù)之墻。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分?jǐn)?shù)之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分?jǐn)?shù)的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非�？植赖姆�?jǐn)?shù)世界。
淚水六年級作文 33
在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經(jīng)讓我流下了委屈的淚水。
那是去年暑假，我在家里和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導(dǎo)他�？墒潜淼軈s在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的`大鏡子摔在地上，頓時(shí)鏡子被摔得粉碎。
奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說：“是他干的，是他干的�！泵黠@地就能聽出表弟的聲音有點(diǎn)顫抖，這說明他很害怕。
奶奶聽后，生氣地對我說：“你竟然養(yǎng)成了摔東西的習(xí)慣，虧我還養(yǎng)了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。
我懷著委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然后哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。
哎，真拿這個(gè)表弟沒辦法，他污賴別人，一點(diǎn)也不誠實(shí)，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。
淚水六年級作文 34
從前，在一片茂密的大森林中，生活著一群快樂的鳥兒。它們無憂無慮地生活著。白天，它們自由自在地在天空中飛翔；夜晚，它們載歌載舞，歡呼雀躍；夜深了，它們便回到窩中，美美地睡上一覺，直到第二天早晨醒來，它們再次奏響那歡快的樂章。
一天，一隊(duì)全部武裝的`人手拿電鋸，沖進(jìn)森林，鋸斷了一棵又一棵高大的樹木，在這建起一座又一座樓房，鳥兒的家園被毀滅了……
從此鳥兒們過上了顛沛流離的生活它們四處奔波想要找回自己的家園可總是以失敗告終就這樣老弱病殘的鳥兒都相繼死去了它們都是帶著遺憾和哀怨離開這座沒有樹木的城市.鳥兒越來越少了但它們?nèi)匀粵]有找到自己的棲息之所當(dāng)剩下最后五只鳥兒的時(shí)候人類終于被喚醒了但為時(shí)已晚:四只鳥兒相繼死去了當(dāng)剩下最后一只不知名的小鳥的時(shí)候它在哭泣著拼命吶喊：“鳥是人類的朋友，可人類卻是殺害鳥類的兇手，為什么人類這樣殘暴，要知道，毀壞生態(tài)環(huán)境，就是毀滅人類自己！”說完，一滴豆大般的淚珠滾落下來，“啪嗒”一聲，滴在了地上。最后一只鳥兒也死去了。
淚水六年級作文 35
雨，靜靜地下著。我走在清冷的道路上，任那冰冷的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冰冰的，失去了活力�？荚嚳嫉眠@么差，怎么跟媽媽交代？想到這里，我就自責(zé)，家離學(xué)校只不過200米不到，我卻感覺走了200千米一般。
到樓梯口了，我不敢上樓。生怕媽媽責(zé)怪，但是我還是鼓足勇氣上樓了。你看你，衣服都淋濕了，感冒了怎么辦？這么大的孩子了，還不會照顧自己！媽媽心疼地接過我的書包，拿回了房間。
對了，這次考試考得怎么樣？我我我對不起你我的'聲音哽咽了。媽媽愣了一下，拉著我坐下，拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，都是粗心惹的禍。我在心里暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)毛病，吸取這次的教訓(xùn)。
這時(shí)，我與媽媽的目光相對了，我能清楚地感受到媽媽的目光里多了些許期待與鼓勵(lì)�？粗鵁o情的歲月在媽媽的額頭刻上的幾道線譜，我懂得了
我哭了，望著她那張滄桑的臉，我真哭了，但這次的淚是甜的
淚水六年級作文 36
如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。淚水是成長的記錄，是感情的流露：或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……
那是小時(shí)候的事，那時(shí)候我還在讀幼兒園大班，就對自行車產(chǎn)生了興趣，爸爸媽媽決定給我買一輛自行車，我一聽高興極了。
剛開始的時(shí)候我在廣場學(xué)，我騎的時(shí)候總是搖搖晃晃，像企鵝走路一樣。沒過多久我就平穩(wěn)地行駛了。我叫爸爸放開手讓我自己騎，爸爸看我騎得很穩(wěn)了，就放開了手。我像箭一樣向前騎去，突然前面有一棵龍眼樹，眼看自行車就要撞上去了，怎么辦？怎么辦？我還沒學(xué)會轉(zhuǎn)彎呢。正當(dāng)我在想著的'時(shí)候：砰的一聲，自行車撞到了龍眼樹上，自行車翻了，我也從車上掉了下去，手臂和膝蓋都被擦破了皮。我馬上哇哇地大哭起來。
爸爸趕緊跑過來，一邊拍我身上的臟東西，一邊對我說：“勇敢的人是不能哭的。”爸爸接著說：“轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要放慢速度，這樣就不會摔倒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新調(diào)整好心態(tài)，騎上自行車。到轉(zhuǎn)彎時(shí)，我按照爸爸說的，放慢了速度，果然成功轉(zhuǎn)彎了。我激動地流下了開心的眼淚。爸爸看我流下了淚水，對我說：“傻孩子，哭什么呀，應(yīng)該笑才對。”
那激動的淚水，讓我永生難忘！
淚水六年級作文 37
從小到大，有誰不曾哭鼻子，流過眼淚。在生活中我是一個(gè)很少哭的男孩，但也哭過。說到最真情的一次，還要從那次說起。記的奶奶家養(yǎng)過一條漂亮的小藏獒，起名叫‘龍奇’。從它第一天來到我們家我就被它可愛的外表迷住了，所以對它百般疼愛。隨著小龍奇一天天長大，我和它的'感情越來越深，它就像我的一個(gè)知心朋友。
有一次上山我等爺爺走遠(yuǎn)了，我看小龍奇在拔草玩，心想‘看他長得那么肥肥胖胖，讓我試試他的奔跑速度怎么樣�！盟娴谜饎诺臅r(shí)候，我慢慢地退后，‘1、2、3、跑，’跑了幾步我會頭望，看見小龍奇還在四處張望，可能心想我到哪里去了不一會發(fā)現(xiàn)了我，便即力追趕。我也用了全身的力氣。慢慢的、慢慢的，我們之間的距離拉近了，最后它還是跑在我前面。別看它長得胖，跑起來比兔子還快�？焐蠈W(xué)了，我的走了。但不祥的事還是發(fā)生了，那天爺爺上山，因沒帶它去，它一跳脖子上鐵鏈扣掛在籠子上，活活吊死了。事情過去一年了，有一次我去公園，看見一個(gè)男孩牽著一條狗在跑步。我想起往事，頓時(shí)，熱淚盈框、眼淚禁不住留下來。
這就是我上學(xué)的第一次流眼淚，傷心的淚水。
淚水六年級作文 38
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進(jìn)房間，拿出自己平時(shí)積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這里，已是人山人海，誰也進(jìn)不去。哎......真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！
只見一男一女，他們都長得跟三四歲的.小孩一樣高，一定是小時(shí)候營養(yǎng)不良！
那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！
他們面前放著一個(gè)大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢的時(shí)候，那個(gè)男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！
非常感謝！
”箱子里的錢快要滿了，他們還是繼續(xù)等待......突然，音樂停了，那個(gè)男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！
”街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！
但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn)，感動極了！
最終我還是流下了感動的淚水......
淚水六年級作文 39
一天傍晚，我在家里寫預(yù)習(xí)作業(yè)，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個(gè)小時(shí)才寫三行。媽媽爆發(fā)了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業(yè)，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯(cuò)誤，所以現(xiàn)在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關(guān)心我一下是多么好啊，我一下子全領(lǐng)悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點(diǎn)前寫完了作業(yè)，媽媽現(xiàn)在只在臥室里了，也不理我，不再關(guān)心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的.出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現(xiàn)在希望我能考一個(gè)好看一點(diǎn)的成績來回報(bào)媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
淚水六年級作文 40
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！泵總�(gè)人都有喜、怒、哀、樂，開心時(shí)手舞足蹈，傷心時(shí)嗷嗷大哭，悲痛時(shí)淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時(shí)刻而流淚。
去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因?yàn)楦忻岸欢氯�，總覺得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房里一邊走一邊說：“該怎么辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然后用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊�！闭f完就拿出了溫度表塞在了我的.舌頭下，過了5分鐘，拿出溫度表一看39。5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒說，就背起我向本鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅(jiān)持跑著，好不容易到了醫(yī)院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號，直到輸了液，媽媽才放心。
過了一會兒，媽媽又背我回家�？赡苁俏逸斄艘�，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡著了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶著桌角睡著了。
看著媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時(shí)操勞的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一句句關(guān)愛的叮嚀回蕩在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。
淚水六年級作文 41
不知何時(shí)，她，教會了我很多，也幫助了我很多，在我人生的路上，幫助我點(diǎn)起一盞燈，使我的前途不在黑暗。她走進(jìn)了我的生活，在我最無助的時(shí)候給了我希望與關(guān)懷。都說世間最珍貴最偉大的愛是母愛。同樣，她在我心中也是最偉大最無私的人，舍得為我奉獻(xiàn)一切的的人。
在記憶里，她幾乎就是一個(gè)女強(qiáng)人，幾乎從來沒有哭過，也可以說，從來每當(dāng)過我面哭過。即使再累，家庭在困難，生活再苦，她也沒有在我面前哭過，她從來不注重自己的衣服修飾，卻時(shí)刻關(guān)注著我和弟弟，問我吃過飯沒，問我冷不冷，用不用多穿幾件衣服。小時(shí)候年幼，一直單純的很反感她，因?yàn)樗珕铝恕，F(xiàn)在想起以前的種種，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是多么的可笑。無知。
深藍(lán)色的'天空中掛著幾顆幼小的孤星，承受風(fēng)的狂笑，屋內(nèi)，一個(gè)女孩坐在床上，低著頭，默默的望著手中的試卷，醒目的分?jǐn)?shù)猙獰的望向她，狂笑著，嘲諷著女孩的無知。沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我，手中的試卷一點(diǎn)一點(diǎn)的被淚水打濕。逐漸模糊起來。
淚水六年級作文 42
有人流淚是因?yàn)殚_心，有人流淚是因?yàn)楸瘋腥肆鳒I是因?yàn)榛诤蕖６钗易铍y忘的一次流淚是一件開心的事。
記得有一次，我和我的街舞隊(duì)要去南京參加比賽，每次訓(xùn)練都十分艱苦，為了要好好地跳完比賽，我訓(xùn)練都比別人多付出一份努力，每天回家寫完作業(yè)后，我都要練半個(gè)小時(shí)跳舞。比賽那天，我們在等候區(qū)緊張又焦急地等待著。終于到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。為了得到第一而拼搏著。上臺后，我看著臺下那一雙雙眼睛，緊張了起來，怕我會拖累整個(gè)隊(duì)伍跳得不好，得不到第一，可我聽到街舞老師在為加油鼓氣時(shí)，我的勇氣和精神又回來了，我不再緊張害怕，拼盡全力，付出每一滴汗水，努力地把這支舞跳完了。功夫不負(fù)有心人，我們回去后的第一節(jié)課上，街舞老師看著我們在認(rèn)真地練習(xí)跳舞，他悄悄地從包里拿出了一些東西，這個(gè)引起了我們的'注意，休息時(shí)，我們就去問老師是什么，老師把手一攤開來，是幾塊金牌和幾份榮譽(yù)證書，老師給我們每人發(fā)了一塊金牌和一份榮譽(yù)證書，我高興地哭了出來。
每當(dāng)我看到金牌我都會想到只要不怕吃苦，堅(jiān)持不懈地努力，就能得到意想不到的驚喜。
淚水六年級作文 43
天陰沉沉的，我不安的走到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)測試卷，要是考差了怎么辦？
進(jìn)了教室，我看見老師已經(jīng)站在了講臺上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運(yùn)。當(dāng)我坐在桌位上時(shí)，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”
“好了，人既然到齊了，那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了，出現(xiàn)了一道彩虹�！班崰D，95分，進(jìn)步不小嘛，快來領(lǐng)卷子�！边@時(shí)，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的分?jǐn)?shù)，但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會兒說真是不應(yīng)該貪玩的，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一會兒又要上帝保佑他回去不挨打！
我望望周圍，發(fā)現(xiàn)能高興起來的真的還沒有幾個(gè)，我頓時(shí)一個(gè)勁兒的.歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。
下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。
淚水六年級作文 44
也許，在我們的眼里，那些身影是那么悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒經(jīng)歷過的，是你沒見過的……
在電視屏幕里，在一個(gè)個(gè)已被人從記憶里抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾著一雙黑色、骯臟的手，正在山林里小聲的哭泣，一滴滴快要讓時(shí)間停留的'淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺，我也跟著她流淚了。她也許在想，為什么她的媽媽就這么一聲不吭的拋棄她？為什么連一聲“再見”也不說？為什么讓她失去慘痛的代價(jià)是失去父母，就連一個(gè)解釋也沒有？她連聲喊：“為什么，為什么……”接著，又是一段緊揪著心扉的淚水……
每天走在放學(xué)的路上，她總是想著，媽媽今天會不會回來呢？然而，夜里又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時(shí)光。
幾年了，她為了給弟弟上學(xué)，她放棄了自己夢寐以求的學(xué)校，在外謀生。為的是什么？為的可是她弟弟的未來，為的是她的親人能夠上學(xué)。最后，還是流下了心酸的眼淚。
長大了以后，她就是那位留守兒童，堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的兒童。她描述著她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動的眼淚……
淚水六年級作文 45
淚水從我哭紅了的眼眶里流了出來，“滴答、滴答”，默默的打濕了我的上衣。而我手里攥著的是一張考砸了的數(shù)學(xué)卷，分?jǐn)?shù)已經(jīng)被我用尖尖的手指戳破了。
那天早上我剛回到自己的座位上，一眼就看見了那刺眼的75分，曾經(jīng)那耀眼的100分變成了刺眼的75分，看到考試的成績我驚呆了，持續(xù)了一分鐘才緩過神來，看了一遍題全都是因?yàn)轳R虎。應(yīng)用題式子對了得數(shù)全錯(cuò)了，計(jì)算題錯(cuò)了三道，哎，太馬虎了。老師在這時(shí)還要分?jǐn)?shù)低于80分以下的同學(xué)給家長簽字，我嘴里嘀咕著“完了，完了”。
終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回了家，在自己的學(xué)習(xí)桌上，一邊改沒考好的試卷一邊哭，最后把改完的試卷拿給媽媽看了看試卷，揉了揉我的眼睛，對我嚴(yán)厲的`說：“哭什么哭，你哭成績就能好嗎？哭是世界上最沒用的東西！”然后回手簽上了名字，媽媽的話讓我一愣一愣的。
我想了想媽媽的話，消化了一下，我終于明白了哭世界上最無用的表現(xiàn)。我暗暗的給自己加油，抹掉了臉上的淚水。
我暗暗的對自說：“我不再相信淚水，不再相信，只相信自己！”
淚水六年級作文 46
如果說友情是秋季園中的果實(shí)，那么淚水就是為它澆水、施肥的辛勤果農(nóng)；如果說友情是一片汪洋，那么淚水就是和它一起生活的魚蝦；如果說友情是一棵枝繁葉茂的大樹，那么淚水就是為它啄去蟲子的啄木鳥；如果說友情是一朵嬌艷美麗的花，那么淚水就是陪襯它的一片草。
友情雖然是朋友間誠懇真摯的情感，可淚水卻是我看來友情的最好集中體現(xiàn)。
你擁有了友情后，一定會特別開心。朋友是你煩心時(shí)最好的傾訴者，她的耐心傾聽與安慰，是你再次充滿信心的溫暖源泉。
淚水穿過朋友的最高級別，遙遙地地站在樓頂。通過淚珠，情感集中在一邊，通過淚珠，了解友情的最后意義。
當(dāng)我的好朋友知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的.時(shí)候，她很難過。不過她很快從難過中脫離出來，仿佛事情從來沒有發(fā)生過一樣。只是后來的日子里，她雖然一如既往地對我好，可最近卻是越來越要好。
我常常幻想我能跟要好的朋友一一痛哭，一一擁抱，可是一想到朋友們的笑容，就會把痛哭的幻想一一打碎。
所有的淚花就算抵得上一次誠摯的友情體驗(yàn)，但淚花是永遠(yuǎn)比不過笑容的，所以友情的背后是淚水，而淚水的背后是笑容。
淚水六年級作文 47
淚水誰都流過，我也不例外。雖然流淚是普普通通的事，但有一次流淚卻讓我難以忘懷。
在四年級的時(shí)候，我迷上了一種網(wǎng)絡(luò)游戲，就像著了魔一樣，我茶不思、飯不想，腦子里只有游戲。周末只要一有時(shí)間就在電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)。由于那段時(shí)間爸爸媽媽經(jīng)常不在家，沒了他們的約束，我又多了許多玩游戲的`時(shí)間。經(jīng)常這樣玩電腦，爺爺奶奶也心疼我，常常勸我不要玩游戲了，說這樣會影響我的成績和視力。我才不管，暗暗心想：我才不理你們哩!老虎不在家，猴子稱大王。反正爸媽也沒時(shí)間管我!上學(xué)的時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)討論游戲心得，上課什么也聽不進(jìn)去，只想著游戲。我的好朋友見我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，友好地奉勸我：“譚昕，你不能再沉迷游戲了，這樣會影響你的成績啊!”我卻好心當(dāng)成驢肝肺，沒好氣的對他說：“切!我是學(xué)習(xí)游戲兩不誤!這次我一定比你考得好!哼!”期中考試的試卷題目看得我頭昏腦脹，我也只是迷迷糊糊在答題。結(jié)果三門我只考了280�？吹匠煽儠r(shí)，我一下子愣住了，懊悔的淚水溢滿眼眶。我懊悔自己不聽家長同學(xué)的勸告，懊悔自己沉迷游戲不努力學(xué)習(xí)!
哎!若使年華虛度過，到老空留后悔心!這次流淚讓我明白了許多，我要把這次經(jīng)歷作為我一生的財(cái)富!
淚水六年級作文 48
皮皮是光明學(xué)校的學(xué)生，可他很不受同學(xué)和老師的歡迎，因?yàn)樗麗鄹銗鹤鲃�，常常捉弄�(jiǎng)e人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進(jìn)去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓(xùn)斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個(gè)捉弄老師的計(jì)策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個(gè)四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預(yù)備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業(yè)本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個(gè)四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的`綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業(yè)本，把皮皮扶起來，緊緊地?fù)г趹牙锇参克�。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領(lǐng)悟了“捉弄?jiǎng)e人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
淚水六年級作文 49
當(dāng)我第一聲啼哭的時(shí)候，與我們相伴的是眼淚；上學(xué)后，面對老師的批評和學(xué)習(xí)的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學(xué)不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚……
我一次又一次的警告自己：要不時(shí)的微笑，但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以，不要掩飾我們的`情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因?yàn)樗沽诵闹械牟豢欤屝撵`重獲陽光！學(xué)會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍(lán)；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
淚水六年級作文 50
在我的記憶當(dāng)中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因?yàn)槟谴问菋寢屝腋５臏I水。
9月10日，我正在睡覺，聽見一個(gè)聲音，早早地起了床。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見媽媽在樓下化妝，“老媽，你干什么這么早起來就化妝？”我打了一個(gè)噴涕問道�！澳汶y道不知道今天是什么日子嗎？”“哦，今天原來是教師節(jié)�！笨次彝浟耍瑡寢層诌B忙叫醒爸爸，說：“今天是什么節(jié)日呀？”“哦，今天不是我放假的日子嗎？”
媽媽看我們都忘記了這個(gè)日子，很傷心，于是也懶得跟我們說。吃完早飯就去上班了，其實(shí)我和爸爸都知道今天是她們的結(jié)婚紀(jì)念日。于是裝做什么也不知道，出去買東西。忙了一整天后，要用的'東西都準(zhǔn)備好了。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就看媽媽什么時(shí)候回家。
屋子里黑乎乎的，媽媽走上樓梯說：“誰在家嗎？”沒有人回答，等媽媽走進(jìn)房間，把燈開亮，我們從暗處跳了出來，我說：“結(jié)婚紀(jì)念日快樂�！�
瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠(yuǎn)快樂�！�
那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。
淚水六年級作文 51
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發(fā)生在前不久的一次語文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書，這時(shí)韋霞拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因?yàn)槲也幌矚g英語，英語給我?guī)砹撕芏嗖挥淇�。我�?dāng)時(shí)還想：是韋霞的錯(cuò)，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業(yè)本，更何況是和語文無關(guān)的`。韋霞生氣地說：“有什么了不起的！”
在第一節(jié)語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當(dāng)時(shí)大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當(dāng)他的好朋友。真是知音難尋��！我有一個(gè)這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應(yīng)該感到榮幸才對。”
淚水六年級作文 52
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學(xué)六年的生活，我與同學(xué)同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風(fēng)慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的.孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習(xí)，拿著85分的數(shù)學(xué)試卷在校園內(nèi)漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責(zé)。為什么為什么不在考試的時(shí)候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時(shí)多聽一點(diǎn)？為什么下課的時(shí)候沒有勤奮一點(diǎn)學(xué)習(xí)？再想到自己被男生欺負(fù)的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因?yàn)槲蚁胪艘磺袉栴}。因?yàn)槌煽兾也槐焕蠋熤攸c(diǎn)栽培，因?yàn)槌煽兾医?jīng)常被人欺負(fù)，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現(xiàn)自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因?yàn)檫@次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
淚水六年級作文 53
今天放學(xué)我一回家，老媽就對我怒吼：“微微，是不是你考試考了77分，我要好好的收拾你“
我頓時(shí)感到一陣莫名其妙，我沒考試啊，我二丈和尚莫不著頭奇怪的說：“不啊，我考試都考90多，最進(jìn)又沒考試.“
媽媽兇神惡煞的'說：“還敢狡辯，小剛都對我說了.他考了99分，你才考了77分.還不給我跪下!“我始終弄不明白.“快!!!!“我沒跪.媽媽一巴掌打下來，“找小剛他媽去，看你還騙不騙人!“
老媽拽著我耳朵走向小剛家，我頓時(shí)流下委屈的淚水：“媽媽，不，嗚嗚，不是我，嗚嗚，啊!小剛他媽說不知道.然后就怒氣沖沖的找班主任.一看到班主任就像找到了救星，立刻說：“老師，“話沒說完就被我媽媽打斷了，：“老師，最近是不是考試了，我家微微是不是考了77分.我說是嘛，你這個(gè)壞孩子!“
“停，我還沒說.最近沒考試，他成績很好!還是課代表哩.“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌.拉著小剛回去了.媽媽安慰著我，我頓時(shí)又開心了起來.
淚水六年級作文 54
六年的小學(xué)生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時(shí)候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：
那天清晨，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學(xué)們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點(diǎn)的時(shí)候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學(xué)們問好，這時(shí)，同學(xué)們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節(jié)課，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個(gè)人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因?yàn)樯ぷ訂×瞬荒芸偸钦f話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學(xué)們，今天老師嗓子啞了，上課的時(shí)候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時(shí)候，感動的.淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們��！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻(xiàn)的精神而流。
淚水六年級作文 55
世界上有興奮的淚水、傷心的淚水、喜慶的淚水。而我今天卻流下悲傷的淚水。
今天，數(shù)學(xué)一單元成績下來了，萬萬沒想到的是。我這次只考了八十幾分，我流出了眼淚，因?yàn)槲疫@次考得實(shí)在太差，數(shù)學(xué)老師說：“今天這張?jiān)嚲硪屑议L簽名�！蔽也桓医屑议L簽名，于是我動了歪腦筋。
一回到家，媽媽還在廚房燒菜，我溜進(jìn)房間，把門鎖上，把錯(cuò)了的題目訂正過來，然后把媽媽的名字簽了上去。簽完以后我看了看，一點(diǎn)都不像我媽媽簽的字。晚上睡覺時(shí)候一直都在想：明天老師檢查的時(shí)候不會看出來這不是家長簽的，而是我自己簽的，害得我一宿都睡不著。
第二天上學(xué)時(shí)老師來檢查家長簽名，當(dāng)老師走到我旁邊的時(shí)候，我提心吊膽，就怕老師檢查到這名不是家長簽的，幸運(yùn)的是老師看了一下我的就馬上走開了，可老師把沒簽名的同學(xué)的名字發(fā)到家長群。我心想：這下我死定了，我昨天沒叫媽媽簽字，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤。
回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看手機(jī)，我去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我再一次流下了眼淚，媽媽摸著我的'頭說道：“下次不要再這樣了�！�
世界上的每一個(gè)人都流過眼淚，有些人流的是傷心的眼淚，也有人是興奮的眼淚，也有一些人和我一樣，流的是悲傷的眼淚。
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