(優(yōu)選)六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
有一個地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊(yùn)育祖國太陽的校園。
早晨，我們與門衛(wèi)打聲招呼，向老師問聲好，便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中，開始了今天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)有一個晚上的時間沒見面了，在第二天相遇時與好朋友（校園）來做個簡單的見面禮!
上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂，有這么一個忠誠的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲，我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂，突然，教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己，克服一切困難！
下課了，動聽的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對我們在課堂上努力的獎勵。同學(xué)們聽到了它的呼喚，爭先恐后沖到了操場上，進(jìn)行課間活動，老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢，同時也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂而不為呢？
放學(xué)了，朋友分別難忍痛苦，校門旁的大樹落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽見它說：別擔(dān)心，朋友，就只分離半天。聽了這句話，我那顆懸著的`心總算落地了，朝它會心一笑，揮手道別。
在我們同學(xué)的支持下，朋友依舊是那么開心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當(dāng)然，最開心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒采集花粉。而我有時會去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的芬芳）！
在我們的影響下，朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機(jī)！花繁葉茂的夏天，充滿活力！楓紅菊香的秋天，掛滿笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來！一片灰蒙蒙的雨霧中，遠(yuǎn)看像一幅水墨畫，清新雅麗！近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品，獨(dú)具匠心！
我深深地愛上了這個朋友，愿我們友誼長久，心連心，永不分別!
六年級作文 篇2
“喜歡就喜歡，為什么非要在一起？”范以多疑惑。白曲深吸了一口氣，“你知道為什么白宇姐那么喜歡你還要和你分手嗎？”“白宇是你的姐姐？”范以多驚訝道�！斑@不是重點(diǎn)�！卑浊K于知道為什么姐姐要和他分手了，并且知道她喜歡他還多次警告。
“你難道就讓喜歡你的人無名無姓的'生活嗎？你不明確你的態(tài)度，對方怎么知道你喜歡她？姐姐就是受夠你了。”白曲怒吼一聲，轉(zhuǎn)身離去。
范以多迷茫愣在原地，卻也知道這段感情又黃了。他每個人都是真心喜歡的，可他不知道為什么她們都要和他分手，他很照顧她們啊�？蓜倓偮犃税浊脑�，他似乎有點(diǎn)兒明白了。他為什么不正是像她們表白，她們像他表白他也不答應(yīng)不拒絕，還一直保持曖昧關(guān)系呢？因為，他害怕。他一直以為，不承認(rèn)對方的關(guān)系就意味著二人的關(guān)系能夠這樣一支長存，卻忽略了對方的感受。對方是女孩，渴望被承認(rèn)的……
那就算了吧。范以多遺憾的搖搖頭，離開了……
現(xiàn)在的感情還太幼稚，嘴里念著相互擁有，一段感情哪里是那么容易維系的呢？
六年級作文 篇3
碧藍(lán)的天空中載著潔白的云朵，下面是一片郁郁的森林，充滿著歡笑，和諧．
她－－一只可愛又活潑的小老虎，曾經(jīng)在森林里愉快的和伙伴玩耍，曾經(jīng)在媽媽懷里安詳?shù)馁艘乐�，做著甜美的夢，曾�?jīng)和爸爸一起在山林中尋覓食物．那時侯的日子是那樣的美好，讓人眷戀．但是，就在那一天，一切都破滅了，幾個不知名的陌生人闖進(jìn)了森林里，爸爸，媽媽為了保護(hù)她，死在了陌生人的槍下，眼里還含著閃閃的淚花．她沒有逃過陌生人的魔爪，來到了馬戲團(tuán)．
她在馬戲團(tuán)里，皮鞭，冷水自然是家常便飯．一次，她跳火圈，害怕和畏懼占滿了她的`腦子里，她沒有勇氣．一步一步的后退，換來的是皮鞭．在籠子里攤著，她已經(jīng)筋疲力盡了．她想起了媽媽，爸爸，在森林的時候，媽媽是那樣的關(guān)心她，無時無刻都擔(dān)心著她，還有爸爸，教她捕獵，教她自我保護(hù)在她遇到對手的時候，爸爸挺身而出，替她解圍．
此時，她太想爸爸，媽媽了，想回到那一片郁郁的森林．時間一天天的過去了，終于，她解脫了．在皎潔的月光下，她靜靜的閉上了眼睛，想到了那閃閃的淚花，就是母親要她去追逐自由！
六年級作文 篇4
自信是什么，是勇氣？是信心？我也說不清楚，只是每當(dāng)有自信時，都會有股神奇的力量，為什么說神奇呢，這力量十分神秘和奇妙，在我傷心時是我堅強(qiáng)，在我受傷時告訴我要有勇氣�？梢哉f它讓我有了豐富多彩的人生，也讓我的人生豁然開朗。
在一次英語演講大賽中，是我真正感受到了自信的無窮魅力。
我在英語培訓(xùn)班中報名了演講比賽，第一次參加這個比賽的`我，心里如同小鹿亂撞，既緊張又激動，十分忐忑。我遇到的第一個難題就是背演講稿，我本以為這項工作并不難，只要多讀就可以了。但是天上沒有掉餡餅的事，做任何事情只有付出了才有回報。也許你只看到那些專家在演講臺上大方的表現(xiàn)，可你卻看不到他們在后臺的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負(fù)面的情緒全部出來了。心想不就是一場比賽嗎，輸了又能怎樣呢？正當(dāng)我想放棄的時候，一個神奇的聲音在我耳邊響起，你一定要堅持，在大家面前獻(xiàn)丑總不好吧。我轉(zhuǎn)念一想，也有道理，于是，自信點(diǎn)燃了我心中熄滅的火，我重新開始了背誦，最后終于成功了！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
在上臺前的幾分鐘，我又碰到了一個難題，這次也是因為缺乏自信心。我看到臺上同學(xué)們精彩表現(xiàn)，我不由得自卑起來，覺得自己沒有經(jīng)驗而準(zhǔn)備也不充足。我又感覺自己不行，在其他人出色表演的對比下，我的就顯得微不足道了。即將輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，很緊張。但是，我突然想到家人鼓勵的微笑，老師對我負(fù)責(zé)的教育。我不管結(jié)果是否滿意，都不能放棄，不能辜負(fù)了他們對我的期望。于是，我瞬間感到信心滿滿，從容地完成了這次演講。雖然沒能拿到名次，但我獲得了經(jīng)驗。我應(yīng)該更加努力。這次比賽，我沒有遺憾。
自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收獲最大的是——-我找到了自信。
六年級作文 篇5
窗外，一抹清澈的陽光。水一般的，透過一切意圖阻擋的物體，充斥著世界，發(fā)散開，彌漫了整個空間。
窗內(nèi)，一座書架，黃土高原似的。架上的習(xí)題，也如厚土一樣。陽光，從書和書的縫隙間，零星地滲進(jìn)來。
書架后面，是一臺書桌。他坐在桌前，陽光艱難地撒在桌上，和他臉上。
高而厚的黃土高原。高而厚的書架。但書架又是那樣的陳舊，那樣的稀松，和黃土高原一樣。
習(xí)題是多的，像黃土一樣多。習(xí)題是沉重的，像黃土一樣沉重。多而沉重的習(xí)題壓在陳舊而稀松的書架上，仿佛要立即使之崩潰。然后倒下，擠壓了他，吞噬了他，掩埋了他━就像黃土掩埋一切那樣。
一堵昏暗的墻，鎖住了心靈的自由 ，鎖住了對陽光的渴望。
世界上總會有地方缺少光明的。他知道，但不相信。
窗外，一抹清澈的`陽光。
汛期要到來，洪水要高漲，任何堤壩，都休想阻擋。
他抬起頭，任那零星的光芒與自己的瞳仁交錯了一下。
然后，毅然地舉起手，拿起書架最頂端的一本習(xí)題冊！放在桌上。翻開時，一抹清澈的陽光正好從原先放習(xí)題冊的空缺處，射下來，射下來！
蒼白的紙上，落下一片光亮，竟頓時有了生命的跡象！
何處沒有生命？何處沒有陽光？
只要心中還有一絲光芒，它終將化為倚天長劍，刺破昏黑的蒼穹！
窗外，一抹清澈的陽光。
此時，已沒有物體足夠?qū)⑺钃酢?/p>
無數(shù)個星移斗轉(zhuǎn)，昔日黃土高原般的書架，赫然空洞地佇立著！上面，已經(jīng)看不見一本習(xí)題了。
他的身畔，堆滿了習(xí)題冊，上邊都是群蟻排衙的字跡。
陽光！充滿希望的陽光！來自天堂的陽光！到處都是陽光！
這是從碧霄盡頭，斫開無窮棘枝，經(jīng)歷萬千磨難，終于來到窗前的陽光！
書架轟然倒下了。
流水，高山，天下之至柔馳騁天下之至剛。
陽光。光明永遠(yuǎn)是黑暗所不能承受之輕。
你堅持，所以你勝利。
這一刻，他正沐浴在習(xí)題冊里，沐浴在成功里，沐浴在陽光里！
窗外，那一抹清澈的陽光……
六年級作文 篇6
雨，什么時候下了？我扭了扭酸痛的脖子，才發(fā)現(xiàn)，教室，早已剩我一人了。還好，我早已有先見之明，早晨帶了一把傘，回家不必被雨淋了！我興沖沖地跑下樓，撐開傘，我卻愣住了。
那竟是一把破傘！怎么撐都無法撐開，傘面還破了一個大洞。我氣惱極了，直懊悔自己早晨沒仔細(xì)檢查一下就急急忙忙的沖出去上學(xué)了，太馬虎了！可又有什么辦法呢？望著傾盆而下的大雨，我急得直跺腳，旁邊又沒一個同學(xué)，要不就可以借他的“順風(fēng)傘”了，望著依然如故的大雨，心一橫，牙一咬，立刻脫下外套披在頭上，向家沖去。路上的行人都打著花花綠綠、五顏六色的傘，漫步行走著，不急不緩，可我卻必須加快速度；別人可以隨意地嬉戲，可我卻必須一刻也不停歇的往前沖。這一切，只因我沒打傘。跑著跑著，一個熟悉的身影攔住了我，我停下腳步，抹去臉上的雨水，視線清晰了許多，是好友。好友奇怪地問：“你不是帶傘了嗎？怎么不打？”我氣呼呼地說：“別跟我提這事，一提我就來氣。我是拿傘了，可誰知是一把破傘！真氣死我了！”好友愣了一下，隨后看見我濕淋淋的一身狼狽樣，毫不客氣的笑了起來。我兩眼一翻，攤上這種損友，真是氣上加氣��！好友狂笑過后，見我兩眼翻白的模樣，忍住笑，說：“你呀，就是太馬虎了，每次都這樣。上次是沒帶傘，這次終于帶傘了，又帶了把破傘，還有上上次。”
我見他要把我老底都抖出來，趕忙捂住她的嘴不讓她說話。她示意不說了，我才松手。她突然說：“給，我把我的傘給你的了�！闭f著把她的.傘遞給了我。我看了看她瘦小的身板，給了她一個白眼：“去你的，就你那弱不經(jīng)風(fēng)的身軀，淋幾下就生病了，我可攤上事了。拉倒吧，就讓我來承受暴風(fēng)雨的猛烈吧！”說吧，我揮了揮手，義不容辭的沖向了雨地，全不管她的呼叫。
回到家，渾身都濕透了，我冷的瑟瑟發(fā)抖，可心里卻是暖暖的。朋友，就是下雨天時，讓對方打傘，自己在雨地里奔跑。
六年級作文 篇7
難忘的一課讓我明白了：不要被過去的成績所迷惑，過去的已經(jīng)過去了。
記得五年級第一學(xué)期的期末考試時，我心中一直在想：我肯定會拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會兒，輕松答完試卷，看看周圍的同學(xué)，他們還在嘩嘩地寫著，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失敗了。試卷發(fā)下時，我目瞪口呆，后悔不以�？粗嚲恚覠o話可說，那可是都不應(yīng)該錯的呀！此時的我多么想大哭一場，可是，沒人理我。是呀！我能怨誰？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來最難過的一個假期，而給我?guī)黼y過的不是他人，是我你知道嗎？
那學(xué)期是我五年來唯獨(dú)沒拿到三好生的'一學(xué)期，看著別人手里捧著“三好學(xué)生”獎狀，我覺得那三好生獎狀本來不是不屬于我的，也不是跟我無緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無影無蹤。那段日子，我一直在慢慢地走著，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽了很長很長的時間，我知道了是我的驕傲使我的成績下降。而張賓，原來跟我是并列第一的他，仍然穩(wěn)定不動，像泰山一樣，壓著那個第一名。我連前十名都沒有拿到，跟他這個男生相比，我慚愧極了，唉。
一堂課上完了，我明白了昨天的成績已經(jīng)過去，今天就要更加努力，做出今天的成績。
六年級作文 篇8
家——是心靈的搖籃，是情感的棲息地，是燦爛的陽光地帶。每個人都有一個幸福，溫馨而甜蜜的家。
每個人的家人都是親切溫和的。每個人的家人至少有三位——爸爸媽媽和自己。我卻有好多家人：爺爺奶奶，外婆外公，大伯大伯母，爸爸媽媽，大哥二哥，姐姐和我！
今天我要講我的爸爸。我爸爸的原名曾金成，職業(yè)是一名巡警，以前他總跟我說他是警察的小跟班，偶爾也會幫媽媽做家務(wù)。但爸爸工作很忙，不像普通人一樣有定期休假。有好幾次，爸爸都得在過年時離開家去工作。
在今年年底，爸爸在大年夜出去工作，我在爺爺家吃了點(diǎn)芒果味蛋糕，結(jié)果晚上12點(diǎn)半的時候，我的肚子開始隱隱的疼起來，爸爸知道了馬上翹班回來陪我，說等我好了以后再回去。我看著爸爸匆匆趕回來的身影，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)。肚子里翻江倒海，我難受地吐了出來。爸爸輕輕地拍著我的背，溫柔的安慰著我，我吐完了開始嚎啕大哭，邊哭邊吐。爸爸的手機(jī)一直不停的響著，我跟爸爸說他先回去工作，工作要緊。爸爸卻像沒聽見我的話似的，一直在身邊陪伴我安慰我，如果是平常的話我肯定把他打發(fā)走了，可是這次我已經(jīng)難受得說不出話來，只能在爸爸溫柔的聲音里默默忍受著痛苦。爸爸見我一直不停地吐，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛里血絲都出來了，整個眼眶紅彤彤的。
這件事過去很久，但爸爸通紅的眼眶，憔悴的神色，焦急的'眼神仿佛還歷歷在目。我從不知道爸爸也有這么親切，溫暖的時候，那時的爸爸好像一泓清泉澆灌了我干涸已久的心靈，像一束陽光溫暖了我冰冷的身軀。身上的痛似乎也減輕了很多，覺得暖融融的，如沐春光！
爸爸，我一直想對你說：“爸爸，有您真好！是您讓我感覺到家的幸福。您像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨庇護(hù)著我一直平安長大，陪伴我經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，有您真好！”
家，是生活的港灣，心靈的寄托。我的家因為爸爸變得更溫暖，美好。感謝每一個家人的陪伴和呵護(hù)伴我成長至今。我愛我家，更愛我家的每一個成員！
六年級作文 篇9
掌聲，是人生的加油站；掌聲，是人生的變軌器；掌聲，是人生披荊斬棘的利刃……那次讀書演講的掌聲，便是我人生沖鋒向前的利器。
“下周16、17、18號演講。”徐老師站在講臺上大聲說。我的心猶如有幾百只螞蟻在叮，在咬，不停地想：怎么辦，怎么辦？我連稿子都還沒寫好呢！正在想的時候，老師又大聲地說：“要用心準(zhǔn)備，不能敷衍了事�！�
時光飛逝，周一隨即到來，我的心“怦怦”地跳個不停，另外兩個人也拼命背稿，仿佛世界末日就要來臨�！扳彙彙彙钡碾娾徛曧憦匦@，響得快把我的心給震碎了。徐老師大踏步走進(jìn)教室，放下作業(yè)本，對大家說：“下面有請16號進(jìn)行讀書演講�！�16號緊張地拿起自己推薦的.好書走上了講臺，臺下的同學(xué)都鴉雀無聲，仿佛電影巨星要登臺了。16號停停頓頓地講完演講，臺下響起了幾聲稀稀瀝瀝的掌聲。老師說到：“下面有請17號上臺。”我緩緩走上講臺，懷著一顆忐忑不安的心緩緩走上講臺，此時臺下響起一陣熱烈的掌聲。
我的心頓時充滿了力量，充滿了自信，充滿了堅定！我堅定地走上講臺，開始了演講。10秒，20秒，30秒……140秒，160秒。時間仿佛靜止了，當(dāng)我說出“謝謝大家”時，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，老師、同學(xué)都向我投來贊許的目光。我成功了，我成功了！我的心在吶喊著，大叫著，我成功了！
這次掌聲讓我的人生轉(zhuǎn)了個彎，轉(zhuǎn)到了勇敢的那條路上。這陣難忘的掌聲，在我心中綻放出一朵勇敢者之花！