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忙六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的忙六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
忙六年級作文1
要說我家的大忙人，我說是媽媽，爸爸會百分之二百的贊成。
媽媽是位老師，學校的事情很多，媽媽做事又很認真，一天到晚忙個不停。我總感覺我在媽媽的心里的地位遠遠不及她的學生。當然，她從不承認。
瞧，今晚的飯菜，看看就飽了，沒一點胃口，這是爸爸的杰作，一向是不是忘了放鹽就是咸的要命。我可不敢恭維�？捎钟惺裁崔k法，打電話催了媽媽好幾遍，她總說“快回了，快回了”不到五點放學，現(xiàn)在已經(jīng)六點多了還沒回來。肚子都唱空城計了。要是以前，爸爸早就領我到快餐店大吃一頓了，可現(xiàn)在地溝油了、轉(zhuǎn)基因了嚇得我們很少去光顧了。干等也沒辦法，爸爸這才進了廚房。其實，我也多次抗議，無效。我也多次建議爸爸練習廚藝，可他總是振振有詞：“我的.廚藝進步了，你媽媽回家更沒準點了”。我想也是，就沒再強求。
勉強吃了晚飯，做完作業(yè)已經(jīng)八點了，媽媽還沒回來，我也該睡覺了，可我還想讓媽媽給我講講《楊家將》的故事，為了提提精神，我和小貓莎莉玩了一會兒，沒意思。又打開mp3聽了一會兒音樂。
九點多了媽媽才回來，一臉的疲憊。我趕緊拉媽媽到沙發(fā)上坐下，給她拿了橙子和香蕉，打開電視找到她最愿意看的《亮劍》。媽媽笑著說：“我女兒長大了知道疼媽媽了”爸爸端來了飯菜放在茶幾上說“多少吃點吧，你是不是故意要把我培養(yǎng)成高級廚師？”我在一旁偷偷的捂著嘴笑了。
原來，媽媽今晚在給學生選圖書，等晚自習結(jié)束，又到宿舍看學生休息了，她才回來。我沒纏著媽媽給我講故事，因為媽媽太累了，她也要早點休息，明天早上還要早起床去看學生跑早操呢。
希望忙碌了一天的媽媽晚上能做個好夢。
忙六年級作文2
這個星期天，可把我忙壞了，因為星期天早上我看了一下日歷，上面清清楚楚印著3月7日這幾個字，我想：哎呀，明天就是三八婦女節(jié)了，我連給媽媽，奶奶，外婆的禮物都沒想好，該怎么辦呀？
想到這里，我匆忙地起了床，連棉被都顧不上折，就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢？哈
哈，就是去調(diào)查媽媽，奶奶，外婆各自的喜好呀!。我先去問媽媽：“老媽，問你一下，你喜歡什么？”
過了片刻，媽媽說：“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐�！�
聽完，我跑到奶奶面前問：“奶奶，你喜歡什么？”
奶奶脫口而出：“我喜歡杭州的西湖，那邊景色很美，我可喜歡了�！�
聽完，我又跑到外婆面前問：“外婆，我問你，你喜歡什么？”
外婆脫口而出：“ 我和你奶奶一樣，也喜歡西湖美景�！�
這是我想：明天，帶奶奶，外婆去西湖是不可能的，所以就在電腦上給她們找一些有關西湖美景的`照片吧！媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐，那我就讓奶奶教我做，然后明天晚上做給媽媽吃。
后來我又跑到奶奶面前說：“奶奶，我想學做紅燒豆腐，因為有用。”
奶奶笑了笑，把我?guī)У綇N房，拿出了肉絲，榨菜絲，豆腐。然后刷了刷鍋開始教學了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的，然后放在開水里煮，然后放入一些醬油味精和鹽，接著把肉絲、榨菜絲放了進去。不到一分鐘，一股香味撲鼻而來，頓時，我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住，然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問：“你學會了嗎？”
我說：“學會了。”
這天可真忙呀，做了一天的事，跑了一天的堂。
忙六年級作文3
我一直覺得自己很忙，從來沒有停過。一出生，我就開始忙著學走路，忙著認字，忙著成長。
從小我就是個小吃貨，時時刻刻忙著吃。自從四個月開始吃輔食，各種食物變著法兒地吃，能吃出用了什么食材用了什么調(diào)料，能吃出火候吃出翻炒的節(jié)奏。生活老師最喜歡我了，因為我吃飯從來不用她操心。我不僅愛吃還愛喝。一天兩次奶，絕對不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都來者不拒。因此，我長得又高又壯，又健康又陽光。我一直忙著長身體。
從五歲開始，我練起了鋼琴。媽媽是我的免費陪練，每天一小時練琴，即使再晚也要堅持練完。為了調(diào)整手型，媽媽把一枚硬幣放在我的手背上，拿著衣架站在我的身后，只要硬幣掉下去，她便會用衣架打我的手背，那段時光我至今難以忘懷，沒有仇怨反而感謝自己的堅持。除了鋼琴，我還學習了輪滑、3D建模和網(wǎng)球，這些興趣讓我的生活更加充實。我一直忙著培養(yǎng)興趣愛好。
自從我上了小學，學習變成了家里的頭等大事。從一年級的“1+1”到現(xiàn)在的分數(shù)混合運算；從一年級的“aoe”到現(xiàn)在的八百字作文；從一年級的“ABC”到現(xiàn)在的“interesting”……在這六年中，我不停地學習新知識。我一直忙著學習文化。
十一歲的我很忙，也許二十歲時的我也忙，忙著找一份喜愛的工作，可能三十歲時的.我更忙，忙著組建家庭，忙著照顧孩子和父母……每個人一輩子都要為許多事而忙碌，一件完了一件又來，就在這忙不完的一天天一年年中，我們都變成了了不起的自己。事是忙不完的，人生中的問題也是解決不完的，不然，豈不太平淡無奇了嗎？
忙六年級作文4
“這位同學，幫我一個忙好嗎？”
“我……是叫我嗎？”我膽怯的問道，并環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)教室里只有我和王老師。
“對，請你幫我把投影放下來�！�
我慢慢走向講臺，小心翼翼得把投影放了下來，然后默默地回到座位上。看到老師對我淺淺一笑，投來了贊許的目光。
這是二年級時我與王老師的一段對話。她是我的奧數(shù)啟蒙老師，同時也是我生活中的啟蒙老師。四年了當時我們對話的場景還歷歷在目，好似昨日發(fā)生的一樣。
那時得我，還不像現(xiàn)在這樣活潑，開朗，而是一個內(nèi)向自卑的女孩，上課時生怕被老師點名回答問題�？墒�，就在我懷著逃避心里上課時，我們班新來了一位老師，她就是對我產(chǎn)生積極影響的王老師。那一天，我向往常一樣，早早來到學校，于是就發(fā)生了前文中的那一幕。
自從我在王老師那里得到自信后，我得性格逐漸變的`開朗，也能主動回答問題了，成績突飛猛進，竟從普通同學升遷為大班長，的確讓同學們吃驚了不少。因為他們不會知道我與王老師之間的“幫我一個忙”。
但是由于一些原因，我不得不轉(zhuǎn)走。我多么想對王老師說：“我還想在幫幫您！”
雖然我們之間的幫助并不像捐贈巨款那樣轟動，也不像舍身救人那樣無私，更不像用生命去幫助別人那樣感人。但是，在20xx年的那個冬天，一個女孩站起來了，那夜，有一個女孩相信自己會成功，那夜，有一位教師在淡淡微笑中，默許了成功。
忙六年級作文5
“千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，知識沒它傳不來。”這個謎語的答案就是讓我廢寢忘食的“書”，它幫了我很多忙！
記得一個晚上，下了一場傾盆大雨，我躺在床上怎么也睡不著，兩眼直勾勾的望著屋頂發(fā)呆。突然，我看見書柜里的書，然后就坐在椅子上津津有味地看了起來。
忽然，“咔嚓”一道閃電，打破了夜晚的寧靜。我心里一驚，條件反射性地縮了一下手。這一縮倒不要緊，一下子把我平時練字用的墨汁打翻了，剛好灑在我的衣服上，潔白的衣服上立刻多了幾個小黑點。我慌張極了，如果讓媽媽看見了怎么辦呀？這時，我靈機一動，猛然想起來原來看過的.書里就有方法將墨汁洗干凈。
于是，一個大膽的決定在我大腦中浮現(xiàn)出來：把衣服趕緊洗干凈！說干就干，我先換了一件新衣服，躡手躡腳地來到衛(wèi)生間，然后詳細回憶書中的內(nèi)容。哦，書上說用幾片維生素C就可以把衣服上的墨汁清理干凈。正巧我們家前兩天就買了一瓶。于是，我就去沙發(fā)旁的小柜子里拿了幾片維生素C，用杯子把它們制成粉末，放在小碗里。我把粉末拿到衛(wèi)生間，灑在衣服上，用溫水浸泡了二十多分鐘后，反復地揉搓。這時，我要倒水了，像懷揣一只小兔子似的把水悄悄地倒入水池，生怕嘩嘩的水聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。然后我又把衣服沖洗了一遍，把墨汁消滅得一干二凈！最后我把衣服晾在陽臺上。悄悄做完這一切，我馬上回去睡覺。我心中暗自竊喜到：書，真是我的良師益友，這回可幫了我大忙啦！
謝謝書，幫我解憂去煩，讓我學到知識，使我明白道理。所以，我要繼續(xù)多讀書，汲取書中的精髓，用知識幫助身邊的人！
忙六年級作文6
要說令我印象最深的漢字，那非“忙”字莫屬了。
“叮叮�！濒[鐘準時響起，我啪的一下坐了起來，迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光，這些我都無心體會，有的便是不停的`催促自己快點、快點。
剛到學校教室，鈴就響了。第一節(jié)是數(shù)學，要課前讀，我的書包拉鏈還未拉開，數(shù)學老師已經(jīng)來了。原本這節(jié)是要上新課的，可因小測驗，我們錯的地方太多，要講小測驗錯題，時間不夠，數(shù)學老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK，my god！辛苦老師，辛苦了我的同學。
第二節(jié)是語文，語文老師怒氣沖沖地走進教室，吼道：“你看你們的小測驗，全班46人，只有1人全對，其余人錯別字抄100遍！”同學們聽了，頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課，罰抄，老師還得加班幫我們批改，師生忙成一片。
第三節(jié)是英語，要聽寫。錯的又要抄6遍……
最后一節(jié)好不容易是綜合，語文老師拿著一大疊試卷走了進來，看來，又涼咯！
上完了一上午的課，又迎來了下午的三節(jié)課，好不容易熬到晚上，又要寫作業(yè)。
忙到九點，終于可以上床睡覺了。
我躺在床上，這一天的一幕幕就像在放電影似的，歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天過完了，明天又是一個忙碌的一天。
忙六年級作文7
“忙假”對于初三的我們來說，多么陌生的一個詞啊，但不知為何，這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早，睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。
此次假期中，我不僅從作業(yè)中領略到新的知識，我還感悟到社會的現(xiàn)實與殘酷，物盡天擇，適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球，剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆，于是我們都買了他一個，就進去打球了……當我們打完了做出校門口來到了超市，沒想老大爺也在那，我們正選著沒想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)目诖�，當我們正感到出什么事時老大爺早已在一旁哭訴著：“那該死的小偷啊，這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。”當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時，他卻把東西放回了原處，默默地走出了超市，我們連忙出來看時，只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去，不一會便看不見他的`背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購物，相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”，要是我在場的話，那賊怎么怎么樣“……我只想說你們?nèi)绻馨涯銈冋f的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言，我一語，誠如是，國家何愁不富強，人們何愁不安康！
通過今天我認識到了許多：看著現(xiàn)在的中國，任然處于中國社會主義初級階段，這真是一點不錯，人們的素質(zhì)太低了，些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把，認為臟手；些許人為了些小便宜，放下自己的尊嚴，唯利是圖；些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶，以致走上一條不歸路，違法犯罪；更是有些許人為了賺錢，用劣質(zhì)原料生產(chǎn)，卻以高價賣出欺騙消費者，喪盡天良！我想面對現(xiàn)在這種種局面，應該更加大科教興國之路，待有朝一日，必將擁有我們自己的一片天！
忙六年級作文8
自從家中有了四條小生命后，我的生活、作息習慣完全變了，變得充實，變得忙碌了。
早晨，平時賴床到七點的，我六點二十就起床了，暖暖的陽光照在我身上，清爽的微風吹到我臉上，讓睡眼朦朧的我，又清醒了幾分，穿衣洗漱完畢，拿上語文書，先早讀十分鐘。給小倉鼠加食，往食盆里定睛一看，昨晚還滿當當?shù)氖撑瑁F(xiàn)已見底，用愛心形的勺子舀起滿滿一大勺的海鮮糧，倒入食盆，從陽臺上摘點菜葉給倉鼠的美食做點點綴，接下來就是小鸚鵡了，先將底盤洗干凈，昨天早上剛洗過底盤上又都是屎了，洗刷刷，經(jīng)過一陣忙碌，終于將底盤洗干凈了，接著就是棍子，不知為什么，它們總是會把棍子弄得臟臟的，真是不愛干凈，將底盤和棍子擦干，再給它們裝回去，鬧鐘的滴答聲，正好提醒我要去上學了。
終于熬到中午了，太陽已經(jīng)升到頭頂，提醒我該回家了。做好中午的作業(yè)，吃完飯，就要去訓練小鸚鵡對我的粘人程度了，我將手放到他們的腳旁邊，輕輕的撫摸，并揉他們的小腹部，再用手將他們的腳輕輕的慢慢的勾起來，試試它們會不會站在我的'手指上。
晚上，給小倉鼠的食盆中倒?jié)M食物，給它們的籠子蓋上毛巾，然后將有門的那面轉(zhuǎn)到墻上，因為它們特別有靈性，會用嘴咬住門的一個鐵桿，上下推動，并用雙手拍著門下面的塑料板，發(fā)出很大的聲響，來示意我們，它想跟我們玩了。接著，給小鸚鵡蓋上兩條毛巾，洗個熱水澡，看會兒課外書，就和我家的四個小生命一起進入夢鄉(xiāng)。
雖然它們將我的生活作息改變了，讓我變得更忙了，但是，不管它們把窩弄得多糟糕，我都會一直愛著它們。
忙六年級作文9
古人云“一日之計在于晨”。而早晨的萬事萬物都是忙碌的。早晨，植物是忙碌的。你瞧，里草坪上的青草是忙碌的，它們正忙著貪婪地吮吸著泥土里的水分，忙著忙著，一上午青草便長長了一節(jié)；山上大樹是忙碌的，大樹龐大的根系在與其它的“競爭”搶著吸收營養(yǎng)，連樹葉都忙著爭先恐后地收集陽光，忙著忙著，一整天大樹便變得更青翠，山也是豐滿起來……
早晨，動物是忙碌的。你瞧，里的松鼠是忙碌的，它們像雜技演員一樣在樹上上躥下跳，緊趕慢趕地過冬的糧食，忙著忙著，糧食便堆滿了糧倉；里的土撥鼠是忙碌的，它們一反常態(tài)，化身的工人建造自己的.巢穴，忙著忙著，地底下便布滿了它們的“基地”……
早晨，人類也是忙碌的。你瞧，大街上的環(huán)衛(wèi)工人是忙碌的，天還沒亮，他們就已經(jīng)在街道上揮舞著掃把打掃，忙著忙著，街道、馬路就變得干凈整潔起來；馬路上的人們也是忙碌的，有的去上班，有的去上學，大家都是忙碌的；教室里，有的人在專注地聽課，有的人在認真地寫作業(yè)，盡情地沉浸在知識的海洋里，還有的在朗讀古詩、課文，朗朗的書聲傳遍了……
無論如何，植物、動物、人類該忙的時候就要忙，我們也是一樣，掌握在自己的手里，到了時候，就是要忙，忙學習，忙工作，因為忙著忙著，你就成長了。
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