小學六年級優(yōu)秀作文（精選）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學六年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學六年級優(yōu)秀作文1
校園里的美無處不在，可能是校園里風景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級的.時候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點了點頭。他又說了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來！我扶你去洗手間好好吐一下。”我被小瑤扶起來去了洗手間，還沒到呢我就要吐了，我沒命的跑進了洗手間，小瑤進來后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問我：“好點了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭�！澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳�！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開了。
第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說了一句：“不客氣，我門既然是同學又是好朋友，你就別謝了！”說完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛。
校園里的美無處不在，不一定必須是風景如畫的美，最好，最漂亮的美，來自于同學的互幫互助。你認為我理解的對嗎?
小學六年級優(yōu)秀作文2
小學，是每個人整個學習生涯中最長，也是讓人記憶最深刻的時期。而我，即將小學畢業(yè)，告別母校，進入初中。我覺得與學校比起來，我的小學老師更讓我難忘。而在教導過我的老師中，有一位老師始終讓我難忘。他是我小學生活中為數(shù)不多的.男老師之一——曹老師。
曹老師從四年級起就教我們的數(shù)學，他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師，我并不覺得很喜歡他。但到了六年級下學期時，數(shù)學任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心里小小的比較一下吧，因為新的任課老師來后，幾乎全班同學都認為曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節(jié)語文課上和我們談起曹老師后，我發(fā)現(xiàn)曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄，所有考試會考的題都給我們講透了，就為了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了，就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師說，曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚，自己當年怎么不考的好些。其實老師他從不拖堂，作業(yè)也總是布置得很少，放假時基本上不布置作業(yè)，也總是讓我們“玩歸玩，學歸學”......
也是奇怪，曹老師教我們時，我們從沒覺得他有什么好，但他因腦溢血住院后，我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院，下一次可以教出他最滿意的學生。
小學六年級優(yōu)秀作文3
瞧！圓圓的臉蛋、長長的睫毛、像方便面一樣的長頭發(fā)。她是誰呢？沒錯！她就是我們班的班主任——李老師。
李老師在我們班威信很高，深受同學們的愛戴。知道我們?yōu)槭裁炊枷矚g她嗎？一：李老師平易近人。下課有許多同學跑去找李老師聊天。在聊天的時候，我不再面對一個大人了，而是面對一個和我們一樣大的小孩。和我們說說笑笑，開玩笑。老師和學生中間的距離感瞬間沒有了。二：李老師善解人意。她總是細心地對待每個學生，熱心幫助我們。三年級的一件事，讓我記憶猶新。
兒童節(jié)的前一天，我們學校又搞起了玫瑰義賣活動。同學們可高興了，成群結隊地跑向操場的各個角落去挑選自己喜歡的商品。結果我忘了帶錢！天哪，什么東西都買不了！想了半天，我決定去看我們班的小店。我們班賣的是小魚。看著小魚在水里自由自在地游著，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情從高峰跌入了谷底。因為這是班里已經(jīng)有幾個人了，他們都高高興興地談著自己買東西的趣事�？吹阶约嚎湛杖缫驳碾p手，我的眼淚不爭氣地掉了下來。它們就像斷了線的珠子一樣，想收也收不回來。我一直坐在座位上默默地流淚。
直到——李老師伴著笑聲走了進來。我無力地朝門口望去。李老師坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我�！霸趺戳�，香香？”李老師和藹地問道�！拔摇覜]有帶錢�！蔽矣梦米影愕穆曇艋卮�。李老師接著問：“要不要我借你一點錢？”我回答：“不用了�！笨衫罾蠋煹暮靡馐菬o法拒絕的`。于是，李老師拉著我的手陪我逛了逛，買了一個毽子回來。雖然只買了一個毽子，卻感覺滿載而歸；雖然只是一個毽子，卻表達了老師對學生的情。
這一個小小的毽子，代表老師對學生的愛；這一個小小的毽子，也包含學生對老師的感恩之情。李老師把每個學生照顧的無微不至，我希望她能永遠當我們的班主任！
小學六年級優(yōu)秀作文4
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓她自由翱翔，小魚感謝大海給他溫暖的家，我感謝林老師使我沐浴在春天的暖陽下。
林老師留著一頭烏黑的長發(fā)，清秀的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高而挺的鼻子下面長著一張櫻桃嘴，笑起來時，嘴角兩旁就會露出兩個小酒窩，這讓人感到十分親切。
林老師非常關心我們的學習。記得二年級時，我總是不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯了，就會招來同學們的嘲笑。林老師似乎看出了我的心思，便把我領進辦公室�！拔溺鳎闶菍W習委員，在課堂上應該多舉手發(fā)言，為同學們作榜樣才對呀！”林老師喝了口茶，親切地對我說。我沉默了一會兒，然后吞吞吐吐地說：“老師……我怕同學們……會笑話我……對不起啊�！薄安粫�，不會的！同學們是不會笑話你的，他們只會跟老師一起給你鼓勵！”林老師堅定地說。隨后，林老師撫摸著我的頭，在我耳邊輕聲說道：“老師相信你一定能行！”短短的.一句話，給予了我安慰和鼓勵，也給我增添了不少信心。以后的課，每當我沒膽量舉手時，那句溫暖的話就會在我耳邊回響。漸漸地，我已經(jīng)敢于舉手發(fā)言了，是同學們學習的好榜樣，這些進步離不開林老師的鼓勵。
林老師不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活。有一次，我生病了，請假了好幾天才回校上課。一回到學校，林老師便地走到我身邊，微笑地說：“好點兒了嗎？如果有什么不舒服，一定要跟老師說哦！”林老師的話猶如一股暖流，流入我的心田。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花兒的芳香；沒有林老師的教誨，就沒有我的進步和成長。在這里，我想深情地對您說聲謝謝！
小學六年級優(yōu)秀作文5
我家有二條可愛的小金魚,一條是金黃色的`,它的名字叫大嘴,因為它的嘴巴很大,另一條是紅白相間的,像一條龍,所以我叫它小龍。給它們喂食時,你爭我奪,真有趣啊。它倆游得非�？�,你追我趕,真是可愛極了。
我喜歡這二條小金魚。
小學六年級優(yōu)秀作文6
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時，爸爸指著兒子的座位問：“兒子人呢？”“應該在他的房間里吧？你去找找看吧�！薄昂谩！闭f完便向房間走去。
爸爸走到房間門口，打開門。只見兒子兩手托著下巴，遮住耳朵，蹺著腿看書，還不時前后擺動雙腳。爸爸說：“兒子，吃飯了�！敝灰妰鹤訜o動于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應過來，問：“什么事啊？爸爸�！薄俺燥埩��！薄班�！知道了，但是，我還想看一會兒。”“不行，飯菜都涼了�！闭f完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹旁邊，瞄了一眼，原來是四大名著之一的《紅樓夢》。爸爸很快被書中的內容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見爸爸來，媽媽說：“兒子，快去把爸爸叫來吃飯�！薄班蕖！�
兒子到房間里，看見爸爸雙手托著下巴，還不時前后擺動雙腳。還沒等兒子說話。爸爸說：“哎呀，不好了。”兒子聽了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來。
媽媽左顧右盼還不見父子倆來吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見父子倆無動于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過身來，問：“什么事兒�。俊薄俺燥埩��！�
在餐廳里，爸爸說：“這本書我以前看過，里面講的'是以賈府的大觀園為主要舞臺，搬演了一出中國封建社會后期的社會歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛情悲劇，散發(fā)著攝人心魄的文學魅力。書中的語言優(yōu)美生動，人物刻畫栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的藝術性�！眱鹤诱f：“我喜歡里面的林黛玉，因為她漂亮、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內涵。”媽媽說：“看書是好事，但不要忘記吃飯，這樣會對你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看�！�
小學六年級優(yōu)秀作文7
人們的生活越來越離不開汽車，汽車是人們自駕游成為現(xiàn)實�？墒�，現(xiàn)在的汽車都比較平常，雖然各個車廠都想做大的升級，可是外觀和內部結構都沒有大的改觀，必須要在指定的道路上行駛，對環(huán)境和能源的影響很大。我常常設想自己能在未來制造出不一樣的汽車，有什么不一樣呢，我來介紹給你聽。
未來的汽車為了可以讓汽車跑得更快更平穩(wěn)，使用了流線型的車身和反重力裝置。從汽車外面看起來，里面的空間很一般，可是一進去，卻發(fā)現(xiàn)里面的空間很大，像一間房間，而且里面的設施齊全，有廚房，餐廳，衛(wèi)生間……,像一個移動的家一樣。
未來的汽車使用四種大自然的給與的能源，風能、雨能、太陽能和地熱能，未來的汽車不再使用車輪，而是使用反重力裝置，來完成低空飛行和海上高空漂行。在地面上，如果是晴朗的天氣可以使用太陽能呢，如果下雨的'話，可以使用雨能，而且使用過的雨水還可以儲存起來，以后就不怕在車上喝不到水了。在海上的時候，風很大，這時候，為了不浪費資源，可以充分利用風能，在它那專門設計的流線型體內立刻伸出九個風扇葉片，風一吹就轉了起來，風越大，轉動越快，車獲得的能量越大。在飛人火山之類可以產生大量的熱量的地方，就可以利用地熱能。
未來的汽車還有很多的優(yōu)點，第一、他很環(huán)保；第二、他的使用壽命長達100年；第三、他的建造材料都是可以再次使用的，在資源被大量消耗的年代，這一點十分必要；第四、他能抗拒自然災害，包括由火山灰和高速飛行的飛行器互相作用所產生的靜電反應。
如此好的汽車，你是不是想立即擁有一輛呢？不急，我相信在不久的將來，隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會被研發(fā)出來的。
小學六年級優(yōu)秀作文8
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚，一條黑一條紅。黑的是雄魚，紅的是雌魚。
黑金魚的樣子長得十分兇猛，全身烏黑，魚鱗金燦燦的。鰭是白的，像銀須。大黑尾巴，不斷地搖來晃去。鰓一起一伏，像一個大漢在吹氣，游起來像一團烏云在滾動。
紅金魚頭上長著一個紅瘤子，像戴著一頂紅帽子，尾巴邊沿也是紅的，像穿著一條花裙子，游起來像一朵紅霞在飄動。
我很喜歡它們，經(jīng)常刮一些熟雞蛋、饅頭的粉末給它們吃。它們很可愛，當我刮一些熟雞蛋、饅頭的`粉末給它們吃時，它們見了，就擺著尾巴趕過來吃。它們吞吃粉末時，嘴巴總是一合，身子就向后退一下，真不明白為什么！
一天，一只蒼蠅掉進缸里黑金魚見了撲過去咬它的腿，那蒼蠅力氣大，它猛踢黑金魚的臉，黑金魚無可奈何，只好游走了。我見了，用棍子把蒼蠅移到黑金魚面前，黑金魚猛地竄上去，再次咬住蒼蠅的腿。這回，黑金魚可真夠機靈，它翹起尾巴，頭向下?lián)u了幾下，把蒼蠅拖到缸底。那蒼蠅被折磨得死去活來，不能再動彈了。黑金魚得意洋洋，把蒼蠅一口吞進肚子里了。
有時，金魚把尾巴撐在缸底，一動不動，原來，它們在睡覺呢，真有趣！
小學六年級優(yōu)秀作文9
我在全神貫注地給病人看病，后來看到他們心滿意足地走了以后，甭提心里有多么高興，忍不住地偷偷樂了起來……笑聲把我給驚醒了，哦，原來這是一場夢��！
我好想長大，長大以后當一名醫(yī)生，做一個白衣天使，盡心盡力地醫(yī)治患者，讓他們都健康快樂地生活著。我還要做志愿者前往災區(qū)，以我高超的醫(yī)術救治患者，減輕災難帶給他們的痛苦，與他們同心協(xié)力地創(chuàng)造美好的家園，重新面對明天。
我好想長大，長大以后做一名光榮的教師，把我所懂的知識傳播給同學們，好讓他們成為將來有用的社會人才；我還要去災區(qū)，同樣把文化知識教給那些貧苦的孩子們，讓他們能夠在知識的海洋里遨游……
我想長大以后做的事情太多了，但我最想做的是：長大后回報父母，不再讓他們?yōu)槲也傩摹槲移疵嶅X，而是我要努力工作，讓爸爸媽媽享福，給他們養(yǎng)老。使我產生念頭的.是那天：這天，媽媽又給我買了幾件新衣服，看著嶄新的衣服，頓時心里有一些酸酸的，媽媽為了給我買新衣服，腳上那雙鞋子已經(jīng)好久都沒舍得沒換了。我抬頭問媽媽：“媽，現(xiàn)在天氣慢慢變冷了，你那雙鞋該換雙厚的了吧！”媽媽笑了笑，說：“沒事的不用。”從那時起我心里就點燃了快快長大的火苗。
我好想長大，快點長大！
小學六年級優(yōu)秀作文10
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多的時候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂�？稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天咱們畢業(yè)。咱們來到南航科技館表演，這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的`歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭�；丶抑螅移＞氲嘏吭谧郎�，想笑，來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學畢業(yè)，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了�！蔽矣X得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，咱們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我啊�。。∮芯壴僖姲�！
小學六年級優(yōu)秀作文11
大家一定都知道“齊天大圣”孫悟空吧？沒有誰不被它那神奇的七十二變所吸引，你想要這種力量嗎？哈哈，讓我們都來變一變。
要是你真的擁有了這種力量，你想變什么呢？是金錢？是洋房？還是別的什么？
如果我擁有了這種力量，那么我首先要變成一場場春雨，去滋潤地球上干旱的土地，讓那里的生命重獲新生，那時，地上會長滿青草和鮮花。我要滋潤新生的幼苗，讓它們在我的澆灌下茁壯成長，長啊長，長成參天大樹。我還要為缺水的地區(qū)帶去無限的生機，讓那里的人們過上幸�？鞓返纳睿�
要是我有七十二變，我將變成一棵棵參天大樹，給小鳥筑巢，讓它們有一個個溫暖的家。我要供人乘涼，讓小朋友在樹蔭下留下快樂的童年！我要給人們送去豐碩的果實與甜蜜！那時候，小鳥會為我吟唱，小朋友也會為我歡歌！
要是我有七十二變，我更要變成書本，為貧困的山區(qū)兒童送去知識，讓他們能在知識的海洋里遨游，長大在社會上立足！
我還要變成一件件衣服，為流浪在街頭的人們送去人間的真情與溫暖，讓那些窮孩子變成真正的“公主”與“王子”！
我還要變成一座橋梁，一座能與世界溝通、能讓千萬兵馬通行的橋，讓我們國家可以和更多的國家、地區(qū)進行商品交易，每天，橋上會彌漫著各種香味，它讓人們的生活更加方便快捷，讓更多的`國家認識到中國人的友好與善良！
人生在于付出，而不在于索取，我還要變出許多東西，幫助更多的人，讓我們的世界更美好！只要抱有這樣的心愿，就一定能讓我們想象中的“變”成為現(xiàn)實，那時候，我們的世界，就一定會成為更美好的人間！
小學六年級優(yōu)秀作文12
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這是在今年寒假發(fā)現(xiàn)的。
我的爸爸從瀏陽帶了一個水缸給我，我漫不經(jīng)心的坐在沙發(fā)上看電視問：“爸爸，你帶個水缸給我干什么用啊？”爸爸眉頭一皺：“你的眼睛長著干什么用的，沒看見這里面有一朵嬌嫩欲滴的曇花嗎？”我頓時來了勁，問爸爸：“把花給我看看好不好呀？”“可以啊，不過你要幫我把曇花開的時候錄下來”“恩，知道了”
夜里11點了，我的眼皮直打架，身子抖的像在跳抖動舞似的'，我的上帝啊，現(xiàn)在可是—5°啊，我坐在椅子上，度過了慢長的50分，我閑著沒事做，仔細觀察了一下曇花，小枝扁平，花瓣很大，白色，卻是收著的�，F(xiàn)在11：51分了，我心想：9分鐘啊，你怎么想蝸牛一樣慢，真是悠悠幾度輪回啊。正在我抱怨的瞬間，曇花放肆的開放，我趕緊用DV拍了下來，曇花一現(xiàn)果真神奇啊�？墒�，曇花為什么要選擇在夜間開放呢？我打開百度搜索，噢，原來是曇花屬于喜冷型的，曇花而且還喜歡黑，濕。難怪晚上這么涼曇花才開放呢，上面還說因為曇花的花里有許多像小冰晶似的東西，一但遇到熱就會化，所以曇花才選擇在夜間獨自秘密開放。
大自然真是無窮無盡啊，可是，在多的窮在多的盡都會被我們解開的！
小學六年級優(yōu)秀作文13
時間匆逝，猶記當年的我們滿懷激動和期待，如今依然是那種心情，四年的堅持不懈，四年的上山下海之約從未失約，又是一年最熱時，熱了天氣，暖了人心。
記憶是一條河，一條緩緩流動的河，一條娓娓動聽的河，一條曲折多彎的河，時光每一個灣，你們給了我們一雙可以看世界的.雙眼，你眼前都是一個新奇的世界，這樣的好風景，之前發(fā)生的一幕幕現(xiàn)在還浮現(xiàn)在眼前，有很多事想說，卻怎么也說不出來，我只覺得我在做夢，一場美妙夢幻的夢，這樣的夢讓我想永遠沉溺其中，因為有他們，處處是風景，益海的志愿者叔叔阿姨們，他們會及時問這問那，不讓我們受傷，當我們想放棄時會鼓勵我們，告訴我們堅持下去就是勝利。當我們每過一個路段時，前面會有哥哥姐姐們的笑臉相迎，讓我們心中一暖，定睛一看，好熟悉的面孔，這是之前為我們拍照的，山路這么陡峭，他們卻都跑在我們的前面，每當我堅持不下來時，想到他們就在不遠處等我們，便覺渾身充滿了力量，他們人數(shù)雖然不多卻跑前跑后，為我們顧及這顧及那，每到一個關卡時，便是他們的笑臉，臉上布滿汗水，后背濕透衣衫，卻是燦爛如花，這難道不是最美的風景嗎？
人的一生可以看到這樣的風景很少，你可以看山，看水，但是像這樣的卻更能抨擊人心，它強有力的攻擊到人心最柔軟處，所以，我會去銘記逝去的時光，展望更好的未來，我會做更好的自己超越自我，帶著這份目光和期望前行。這樣的旅行，很美，這樣的約定很真，這樣的你們，很暖。
小學六年級優(yōu)秀作文14
那是一個星期五，涼風習習。我和平常一樣，慢步走在回家的路上。
天色漸漸暗了下來，太陽也收斂了自己的光芒，向西邊挪去。當我走到一個十字路口時，一聲汽車剎車刺耳的尖叫聲沖進了我的耳膜，我猛地扭頭一看，一輛綠色出租車停在紅綠燈前，一團小小的，單薄的黑影在出租車的撞擊下，重重地飛了出去，又重重地摔在了地上。那是什么？我急匆匆地跑了過去。那，那是一只狗，一團黑糊糊的小奶狗，在地上虛弱地呻吟著，四只瘦弱的小腿還在無助地顫抖著，殷紅的鮮血從它的后腦勺上源源不斷地流了出來，它的眼皮愈發(fā)無力，竟睜不開了。出租車司機叼著煙走了出來，嘟囔著：“切，不就是一只狗嗎？有啥好稀奇的！”順勢，還用腳重重地踢了它一腳。立時，撕心裂肺的犬吠聲穿透了每個人的心靈，卻沒有一個人去救它。司機坐上了車，吐了口唾沫，開著車，頭也不回地離開了……
小狗愈發(fā)地虛弱了。突然，一只土黃色的大狗奔了過來，應該是那只小狗的媽媽吧！她看見了小狗，便狂吠起來，想加快速度，卻怎么也不行，因為她的一條腿沒有了！她一步一步地走，一步一步地摔，眼睛里卻蕩漾著淚花，目瞪瞪地望著小狗……
她到了，小狗卻再也醒不來了。母狗輕輕地叫著，像是呼喚小狗的名字，小狗卻一動也不動。她用舌頭輕輕地撥著小狗的`眼皮，小狗仍是不動。她用鼻吻將小狗翻了個身，看見了小狗頭上猙獰的洞，還在汩汩地冒著血……我站在她身邊，默默地落淚，只見一滴渾濁的淚從她那飽經(jīng)風霜的眼中流下。她輕輕梳理著小狗的毛，面目慈愛地望著它，還用肚子貼著它的嘴，仿佛幻想著小狗活了，正在細細地吮吸著母乳……她深情脈脈地望了小狗一眼，流著淚躺在了地上，無助與絕望的神情充斥在她腦子里，她輕輕地擁住小狗，沉沉睡去……
第二天，兩具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾車上，是他們！那只母狗仍保持著那個姿勢，臉上你洋溢著母愛，不過只是冰冷的罷了！
小學六年級優(yōu)秀作文15
童年就像一本相冊，記錄了我生活的點滴。當我翻開這本相冊，一張張照片出現(xiàn)在我的眼前。其中令我印象最深刻的是這張記錄著我的一件傻事的'照片。
那時我剛上幼兒園，有一次我看了《神筆馬良》這部動畫片。被馬良畫的那顆搖錢樹吸引了，心想：我要是也能擁有一棵搖錢樹，那該多好啊。但是馬良有神筆，可我什么都沒有，怎么辦呢？
我想了好久，終于想出了一個好辦法，莊稼人常說：種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢不也應該可以得到更多的錢嗎？我想到這里，頓時心花怒放，好像搖錢樹正和我招手。
說干就干，我立刻開始實施我的搖錢樹計劃。我從家里找到幾枚硬幣，又找到一個大花盆。花盆里沒有土，我就拿著小鏟子去挖了滿滿一盆土。雖然對于那時小小的我來說很是辛苦，但我想到搖錢樹，卻樂在其中。接著我又小心翼翼地把硬幣放進去，生怕出了差錯，做完這些，我滿意地點了點頭。這時我又想到花草都要澆水施肥，搖錢樹肯定也需要。于是我又給它澆水，我覺得它要多喝水才能長好，所以加到水都溢出來了才罷休。為了給家人一個驚喜，我還特地給它找了一個藏身之處——閣樓�？粗业呐Τ晒�，我感覺自己離搖錢樹又近了一步，幾個星期后盆里長出了幾顆綠苗，我以為搖錢樹發(fā)芽了，高興的不得了。但之后好長時間搖錢樹都沒有給我任何喜訊。我急了，端著花盆去找媽媽，當我把這一切告訴媽媽時，媽媽笑得前俯后仰。我一臉茫然的望著媽媽。媽媽告訴我：世界上根本沒有搖錢樹，要想有錢就得自己去努力，做任何事情，除了踏踏實實地去努力，是沒有任何捷徑可走的。
雖然這事無疾而終，但還是被我家人津津樂道了好些日子。現(xiàn)在回想起來，我還是忍不住在心中偷偷樂一陣子。
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