游戲六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的游戲六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲六年級(jí)作文1
“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(zhǎng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的`生活。
今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。
我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫有“ ” 字的“房子”里（就是畫在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過既不能碰畫的線，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來(lái)到“房”中。說起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。
第一個(gè)上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說。總結(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽我的調(diào)遣。真長(zhǎng)啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開心！
接下來(lái)，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來(lái)，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)岬埂Ｕ莆樟诉@些技巧后，我就能隨心所欲地推了。
我們還玩了“抽老�！�、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來(lái)他們的童年過得這么滋潤(rùn)呀！
游戲六年級(jí)作文2
下雪了，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢的落下來(lái)。落在人們的身上，臉上，讓人覺得涼颼颼的。接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地像漫天費(fèi)伍德柳絮覆蓋了打的。外面那白皚皚的世界，猶如童話一般。
這么美的景色最適合打雪仗了。我們分成了兩個(gè)隊(duì)。剛開始，我們兩個(gè)隊(duì)都按兵不動(dòng)，商討著計(jì)劃，商討過后我們開始真正的打雪仗游戲了。雙方都拿起大塊的雪球，向敵人砸起，很遺憾，都沒有打中。我們想到了一個(gè)非常好的辦法：王思雨從前面一起敵人的注意，我就在后面，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向敵人砸起雪球。見底人想侵占我方“大本營(yíng)”就執(zhí)行我的`“秘密計(jì)劃”，敵人果然中計(jì)了，被我們打的落花流水�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴———”隨著一陣清脆的下課鈴，同學(xué)們帶著快樂回班了。
我愛冬天，愛這粉妝玉徹的世界，更愛充滿歡樂的打雪仗游戲。
游戲六年級(jí)作文3
碩大的拱門上，“第十屆玩出名堂游戲節(jié)”幾個(gè)大字格外顯眼，我懷揣著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園。同學(xué)們?cè)缫言诟靼嗟膸づ钕戮挥行虻刈昧�，游戲�?jié)的旗幟冉冉升起，同學(xué)們的心情隨著旗幟的升起愈來(lái)愈高漲。今年的游戲節(jié)別具一格，每個(gè)班級(jí)在開幕式中都有本班承辦的主題，我們班今年承辦的主題是電子星座。游戲節(jié)前，我們參加表演的同學(xué)便利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，我們竭盡全力做到最好，為的是能在開幕式上展示我們獨(dú)有的風(fēng)采。我們穿上整齊的服裝，拿起道具，心中不免對(duì)演出倍增信心。伴著動(dòng)感十足的音樂漫步走入場(chǎng)地，手中揮舞著道具，變換著動(dòng)作，上舉、側(cè)平舉、側(cè)轉(zhuǎn)……我們聽著節(jié)奏，變換出第一個(gè)星座圖—北斗七星。手舉道具，一齊蹲起，彎彎金鉤、連成一線，象征著我們齊心協(xié)力。動(dòng)作新穎，步伐整齊，也許只是我們的特別之處，但班級(jí)榮譽(yù)卻是我們征服一切阻礙的動(dòng)力!一個(gè)個(gè)星座圖早已被我們一扇羽翼輕松變換，但整齊的表演我想應(yīng)歸功于永不服輸?shù)男判摹Ｎ覀儞P(yáng)起頭，仰望太陽(yáng)，面帶笑臉，心中不知有多歡喜!其它年組的同學(xué)的表演，也不失昂揚(yáng)風(fēng)采，一、二年級(jí)同學(xué)邁出歡快的步子，昂首挺胸，純真的動(dòng)作不覺令人煥發(fā)出無(wú)窮活力，三、四年級(jí)同學(xué)形式多變的集體舞，更是向上無(wú)比！伴隨著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次游戲節(jié)的致詞，我們迎來(lái)了今年的絢麗多姿的`游戲節(jié)。
迥異于常年的游戲項(xiàng)目更加吸人眼球，其中一個(gè)團(tuán)體競(jìng)技卻讓我異常感到獨(dú)特—全班參賽，每五人一組，站成數(shù)列，第一名同學(xué)用手抱著第二名同學(xué)的右腿，第二名同學(xué)抱著后面同學(xué)的右腿，左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上，依此類推，向前單腿行走！我們注視著其它同學(xué)的表現(xiàn)：前面的同學(xué)拽住后面同學(xué)的腿，向前行走時(shí)需步伐整齊，只見前五名同學(xué)比賽結(jié)束，我們立刻站成一豎列，我們高抬右腿，緊緊抱住后面同學(xué)的腿，隨即左胳膊搭在前面同學(xué)的肩上，微微彎曲。起初，我感覺很不穩(wěn)定，不久，便掌握了平衡。我和其它同學(xué)心中默默喊著口號(hào)，單腿“匍匐前進(jìn)”幾次險(xiǎn)些松開。終于，不知哪里沒有拽緊，半途中，整隊(duì)“全軍覆沒”。不過我們又重新整隊(duì)，這次我們把腿盡可能抬高，減輕對(duì)方的壓力，前行的步伐賦有節(jié)奏。經(jīng)過調(diào)整，我們很快到達(dá)彼岸。雖然，腿有些酸疼，但我仍深深感受到因團(tuán)結(jié)而收獲的成就感。這次游戲節(jié)，讓我感受到屬于孩子的快樂，也同時(shí)收獲對(duì)“團(tuán)結(jié)”的理解，快樂！多姿！難忘！
游戲六年級(jí)作文4
今天，快樂作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲 ——吹球入框。就是把幾張桌子排成一排，把球放上去，從桌子一邊吹到另一邊，路上還有障礙物，在另一頭有一個(gè)小杯子，哪隊(duì)吹進(jìn)杯子中，哪隊(duì)就勝利，途中不得用手和或其他部位去觸摸球，否則犯規(guī)。
一開始我，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲矣X得很簡(jiǎn)單，直到后來(lái)看見他們團(tuán)結(jié)隊(duì)開始了，看見那個(gè)球很難進(jìn)去，就感到不安了，首先他們的對(duì)員太猛了，吸了一大口氣“呼呼”全吐出來(lái)，球一下就掉地上了，所以我知道不能猛吹，要慢慢地吹。后來(lái)，在他們共同的努力下，球慢慢的往杯子里走，就快要到終點(diǎn)了，一位滿頭大汗的同學(xué)猛的一吹，球一下與杯子就擦肩而過了，飛向后面的`黑板，“唉，又沒有進(jìn)�！彼麄兪卣f，可是他們并沒有放棄，仍然繼續(xù)努力，重新來(lái)一次，可是還沒有進(jìn)，他們又一次與成功擦肩而過�？粗麄円粫�(huì)失望，一會(huì)他們又打算振作，堅(jiān)信下一次一定會(huì)成功的表情，看起來(lái)很可愛。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，鼻子上流著豆大的汗珠，吹的都沒有力氣了，這才讓給了我們。
我們是自信隊(duì)，所以我自信地與隊(duì)員上場(chǎng)了。也許是我們運(yùn)氣好，掉了四五次之后，我立馬看出了陣型，我們制定好了方向，把握了目標(biāo)，一氣呵成，一口氣將球吹進(jìn)了杯子�！芭�!太好了！我們進(jìn)了！”我表面上看上去很平靜，其實(shí)心里早就樂開了花。這種表面上看上去簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難的游戲，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我們終于成功了，我真的很高興。
是呀！人生要經(jīng)得起磨難才能開出真正美麗的花兒，要經(jīng)過失敗的教訓(xùn)，再加上勤動(dòng)腦筋，才能成功，才能發(fā)出花兒與生俱來(lái)的光輝！
游戲六年級(jí)作文5
今天下午第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲——押韻游戲。押韻游戲可有趣了。老師先給我們講了一些有關(guān)于押韻方面的知識(shí)，游戲就開始了。老師首先在黑板上寫了“押韻游戲”幾個(gè)字，接著給同學(xué)們出了兩個(gè)句子，一句是“好媽媽”，一句是“我去麥當(dāng)勞”。同學(xué)們看著題目，疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。大家你看看我，我看看你，議論紛紛。有的說：“這游戲該怎么玩啊”？有的說：“怎么寫呀”？“誰(shuí)想的出來(lái)呀”？
大家都在冥思苦想，有的漲紅了臉，有的托著下巴，有的緊皺眉頭，有的抓頭撓腮......。突然，我們班的“機(jī)靈鬼”李兆智大步?jīng)_上了講壇在“好媽媽”的下面寫上了“乖小馬”三個(gè)字，他的同桌周芷榆也不甘示弱，也跑上講壇在“我去麥當(dāng)勞”下面寫了“我要漢堡包”這個(gè)句子。大家一看頓時(shí)明白了，原來(lái)只要最后一個(gè)字跟老師的短句的`最后一字同韻母就可以了，都爭(zhēng)先恐后地上講壇寫出自己心中的答案，把講壇擠得水泄不通。大約5分鐘過后，黑板已經(jīng)被我們寫滿了，這些答案可有趣啦，真是五花八門，有“大潤(rùn)發(fā)”“沃爾瑪”“我要爸爸抱”“巨大的海濤”“我要電飯煲”“去騎馬”“馬在哪”“沙琪瑪”“我要吃蛋糕”“我是一根草”這句話盡管可憐兮兮的，可還是逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們有的笑得捂著肚子，有的笑得弓起像個(gè)龍蝦似的，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，有的笑得前昂后合，有的笑得臉漲得通紅......。
這場(chǎng)有趣的押韻游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，當(dāng)老師宣布開始寫這篇作文時(shí)，那笑聲還在教室里久久地回蕩。
游戲六年級(jí)作文6
我玩過很多游戲，捉迷藏、抓人、老鼠偷油、警察抓小偷……但我最喜歡的還是打卡片。
打卡片游戲是我們孩子們最喜歡的游戲。它的玩法很簡(jiǎn)單：最少兩人，最多五人，就可以玩了。先是找一塊空地，我們圍在一起，用“石頭剪刀布“的'方法決出一、二、三……然后，各自拿一張薄卡放在地上，從第一個(gè)開始，用厚片來(lái)打地上的薄卡，如果被打的卡片翻過來(lái)了，這張卡就歸你了，并且還可以接著再打。如果被打的卡片沒翻過來(lái)，就換下一個(gè)人。
暑假里，幾乎所有的孩子都在玩兒打卡片游戲，在小區(qū)里，我的打卡片技術(shù)已算是不錯(cuò)的了，但跟我的好朋友上孟比起來(lái)，還是差好幾個(gè)檔次。
有一次，我和小孟、童童在小區(qū)里打卡片，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中數(shù)小孟最厲害，童童最弱。每次童童都是被打的最慘的，常常一連輸?shù)魩资畯埧ㄆ�，最后一張也不剩了�?/p>
童童垂頭喪氣地傷心極了，正準(zhǔn)備回家，小孟攔住了他：“童童，我送給你10張卡片，我們繼續(xù)玩吧！”剛剛還愁眉苦臉的童童立刻露出了笑臉，興奮地接過卡片，重新回到了我們的游戲當(dāng)中。
小孟的這一舉動(dòng)讓我驚訝不已，我就問：“你為什么要給童童卡片呢？這樣你不是虧了嗎？”小孟笑嘻嘻地?fù)u著頭說：“不虧呀！他沒卡了，就沒人和我們玩了，那還有什么意思呀！”我的眼前一亮，哦！原來(lái)是這樣�。」植坏梦覀兌枷矚g和小孟玩兒呢！他不僅打卡技術(shù)高，而且還是一個(gè)很好的朋友。
打卡片游戲不僅好玩，還能讓我交到好朋友呢！我真是太喜歡打卡片游戲了！
游戲六年級(jí)作文7
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了。站在那個(gè)熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來(lái)，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。
她使我們班的班長(zhǎng)，她漂亮，學(xué)習(xí)好，還很聽話。她是家長(zhǎng)眼中的乖孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的榜樣�？墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學(xué)生成為了朋友。那時(shí)的我，罵人，打架，早戀，學(xué)習(xí)差，不尊重老師，和同學(xué)關(guān)系僵硬。標(biāo)準(zhǔn)的壞孩子。
父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來(lái)，也就是在那時(shí)候之后，我完全的變了。
我不相信任何的人，也包括她，我認(rèn)為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài)，也使我們之間的友誼沒了默契感。
在班里，周圍總有一群男生捧著她，還有女生那如同匕首般的`妒忌眼光。有一天她突然對(duì)我說：“沫兒，知道么我好孤獨(dú)……”“為什么？”我漫不經(jīng)心的問，一面撫著劉海。
“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛�！�
她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了�！�
我看了看她，心想：真不知足。
幾天后，她突然對(duì)我說：“沫兒，我要回老家到外地上學(xué)去了�！�
“嗯�！蔽姨痤^，“什么時(shí)候？”
“明天�！�
那天我沒有送她，我在家里，手機(jī)關(guān)機(jī)，連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機(jī)聽歌。好久像醒悟般沖出家門……
但我終究沒趕上。
原來(lái)玩她的人是我，一直以來(lái)說不相信她僅僅只是個(gè)借口。
我就這樣哭著，一切都過去了，什么都沒有留下，連美好的回憶也沒有。
游戲六年級(jí)作文8
今天晚飯后，閑來(lái)無(wú)事，我們一家子便湊到一起聊天。我提議：“我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？”爸爸媽媽和弟弟異口同聲地說：“好！”
我首先發(fā)問：“米的媽媽是誰(shuí)？”媽媽緊皺眉頭冥思苦想，爸爸也在專心致志地思考，弟弟時(shí)不時(shí)地偷偷瞄我一眼，好像想從我臉上尋找出答案，可我哪會(huì)讓他有機(jī)可趁，就是笑而不語(yǔ)，把他氣得哇哇直叫�！皶r(shí)間到�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地宣布答案，“米的媽媽是花，因?yàn)榛茁�！哈哈……”大家笑成了一團(tuán)。接著輪到爸爸大顯身手了：“張飛的母親是誰(shuí)？”我心想著，時(shí)間快到了，胡亂編一個(gè)吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直搖頭說：“不對(duì)，不對(duì)，姓吳。因?yàn)闊o(wú)事生非——吳氏生飛嘛�！蔽覛獾靡媸墙g盡腦汁也沒吳氏生飛來(lái)。你方唱罷我登場(chǎng)，輪到媽媽出場(chǎng)了。媽媽一語(yǔ)驚人，問題比爸爸還要難：“諸葛亮的媽媽姓什么？周瑜的媽媽姓什么？”哎，我是無(wú)能為力了，可這個(gè)倒沒難倒見多識(shí)廣的爸爸。爸爸慢條斯理地回答：“諸葛亮的母親姓何，周瑜的母親姓既�！眿寢尣灰啦火埖貑枺骸霸趺凑f？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”媽媽只好灰溜溜地?cái)∠玛嚒］喌降艿芴釂柫�，他猶豫了半天才說：“11＋6＝多少？”我得意極了，這不是我上次剛給他猜過的`一個(gè)字謎嗎？我剛要說出答案，弟弟卻連忙說：“姐姐，你不要說，因?yàn)檫@個(gè)你知道！”我只好把嘴閉上，真慘，難得知道一個(gè)答案卻不讓說。爸爸和媽媽卻面面相覷：“答案不會(huì)是17吧？應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？”“NO，NO，NO”弟弟連連擺手，“那當(dāng)然了，怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？”看著爸爸媽媽一籌莫展的樣子，我和弟弟在一旁暗暗發(fā)笑。“時(shí)間到，答案是‘非’�！薄盀槭裁�？”爸爸和媽媽異口同聲地問�！耙�?yàn)榉鞘怯闪鶛M組成。兩豎加六，就是非字�！卑职只腥淮笪颍骸芭叮瓉�(lái)是這樣。那我再來(lái)給你們猜一個(gè)字謎，一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想�！边@個(gè)字謎太小我們都不假思索地說：“立”。
這個(gè)游戲進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，最后爸爸得了第一，媽媽得了第二，我得第三，弟弟自然是倒數(shù)第一了。哈哈，這真是一個(gè)有趣的游戲。
游戲六年級(jí)作文9
電子游戲是青少年們所熱衷的休閑活動(dòng)。電子游戲有沒有害處呢？有的。只要出現(xiàn)在手機(jī)和電腦上，它就會(huì)傷眼睛，而且暴力游戲會(huì)使人混亂，可能會(huì)有妄想癥，可能會(huì)捅死人……不能說它是好的。
可是為什么青少年們喜歡它呢？它給我們帶來(lái)了輕松和愉快，做完功課心和大腦都是沉甸甸的，打開電腦或手機(jī)，玩兒一些輕松的游戲，心情也輕松的多了。
我最近正在玩《奇跡暖暖》。這是一種換裝的游戲，不僅像聽故事一樣讓人愉快，還能大大提高人的審美能力。還有《迷你世界》，它也許會(huì)讓小孩子感到恐怖，因?yàn)槔锩嫱砩蠒?huì)有怪物。但是它注明了只有六七歲以上的人才能玩兒，還有時(shí)間提醒，和伙伴們聯(lián)機(jī)一起建房子、挖礦洞，讓人感覺說不出的.快樂。
電子游戲是有害的，但也并不是無(wú)益的，如果斷然廢除了它，那我們業(yè)余的生活就有些單調(diào)了。那些下肢癱瘓的人，也不能從游戲中獲得快樂和友誼了。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們也不要歧視電子游戲，忽略它的益處。
游戲六年級(jí)作文10
一到學(xué)校，余老師開玩笑似的對(duì)我說：“你一生想要什么？”我齊刷刷地寫下：
快樂、幸福、關(guān)愛……
老師看了看什么也沒說�！拔覀儊�(lái)玩?zhèn)�小游戲怎么樣？”老師神秘地說：“什么游戲呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地說：“聽說南方有一個(gè)特殊的超市，那里的東西各種各樣，千奇百怪，應(yīng)有盡有，怎么樣，去不去呀？對(duì)了，那的東西還可以免費(fèi)哦�！崩蠋熜χ痤侀_地說。我一聽可驚喜萬(wàn)分：“真的嗎？真的嗎？這么好的.事怎么不去呢？”我說完一跳三尺高。
我和老師一起去了傳說中的“游戲超市”。一推門，我就躡手躡腳地走了進(jìn)去，一看，天�。『�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，有玲瓏剔透的寶石，活潑可愛的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。這時(shí)，老師在耳邊嚷道：“給你五分鐘，把你最想要的拿到手�！蔽蚁耠x弦的箭一樣，見到了就想要，寶石、扇子、衣服、長(zhǎng)生不老藥丸、宇宙飛艇、財(cái)富、知識(shí)、零食等大包小包的……“哈哈！這下我成了超級(jí)大富翁啦！”我興奮地叫起來(lái)。
不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)了許多人來(lái)了，一看，原來(lái)是導(dǎo)游，導(dǎo)游笑瞇瞇地說：“我們將會(huì)乘飛船去美國(guó)，我心想：太棒了，可真是天上掉陷餅呀！”我們一大群人帶著自己沉重的旅行包，挨挨擠穧地?fù)砩狭孙w船。
我們乘上了飛船，不久，沒想到老天像一個(gè)孫悟空一樣，說變就變，天空竟下起了雷陣雨，“轟隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警報(bào)，警報(bào)，由于飛船完全超重，人數(shù)太多，馬上要爆炸了，必須扔掉你們手中的，下去。”飛船警報(bào)慌慌張張地說。導(dǎo)游驚慌起來(lái)，緊緊對(duì)我們說：“你們的身上必須只留二個(gè)物品。”怎么辦？怎么辦？扔哪個(gè)呢？算了，我還是要親人和長(zhǎng)生不花老藥，迅速地將物品扔下去，不然飛船會(huì)爆炸，我趕緊往下扔，我只留了2件——一件長(zhǎng)生不老藥，另一件是親人。
沒想一波未平一波又起，狂風(fēng)怒號(hào)，海拍打著海岸“啪——啪”，龍卷風(fēng)來(lái)了！來(lái)了！我們必須再扔一件物品，快！！快！速度！我心想：怎么辦？我還是把長(zhǎng)生不老藥扔了吧，我的身邊只�！坝H人”了。
這時(shí)，余老師神秘地笑了一下，說：“回頭看看，你最想要的是什么�！痹瓉�(lái)人一生中最可貴的是親人呀！我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我們當(dāng)初選擇了那么多的東西，到最后就只剩下親人了！
游戲六年級(jí)作文11
笑是一縷陽(yáng)光，照亮著你煩惱的心；笑是一股清泉，沖走你心里的苦難；笑是一塊甜蜜的糖果，甜蜜著你以上的苦惱。
“哈哈哈”……干什么事讓大家這么開心？哦，原來(lái)是劉老師帶著我們?cè)谖幕瘜m做游戲，這個(gè)游戲叫畫臉，老師給每個(gè)組都畫了一張臉，她讓我們?cè)诟鹘M的臉上畫鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，過了第四組，該第二組了，這時(shí)候，我們每個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，我想這下慘了，我不會(huì)畫眼睛怎么辦？我越想越緊張，渾身上下都冒冷汗，我開始在心里面念叨著：“上帝呀！保佑我呀！”我希望不是我畫眼睛，這一關(guān)，就讓我畫鼻子吧！
輪到我們這一組了，我們每個(gè)人上臺(tái)了，我又開始在心里面念叨著：“上帝呀！保佑我呀！”你讓我們這一組得第一名，第一名是有獎(jiǎng)勵(lì)的呀！你讓我們這一組得第一名，你就幫助我們一下吧！“我們這一組在畫的過程中，有人把眼睛和眉毛畫的很遠(yuǎn)，有人把耳朵畫在臉上了，該輪到我了，我畫鼻子是根據(jù)我的心里狀態(tài)來(lái)畫的，狀態(tài)一緊張，就畫不好，我的狀態(tài)不緊張，我畫的'鼻子正好是臉上的正中間，我畫好了，我下臺(tái)回到位置上對(duì)同桌說：“我都不敢看我畫的鼻子�！蓖勒f：“沒事，你畫的挺漂亮的�！暗让總�(gè)人畫好之后，劉老師就開始宣布了，她說：”這一次畫臉上五官得第一名的是第二組�！拔覀兟犃耍睦锒悸湎聛�(lái)，感覺很傷心。我說：”為什么，為什么會(huì)這樣，賴皮！“說完了，我就哭了。
笑有各種各樣，有人笑是哈哈的笑，有人笑是嘿嘿的笑，有人笑是呵呵的笑……人的一生不盡有歡笑有痛苦，有傷心，有難過，還有悲哀。
游戲六年級(jí)作文12
在一個(gè)烈日炎炎、晴空萬(wàn)里的下午，從教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲與呼喊，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們正在玩“吸管接力賽”呢！
同學(xué)們一聽到這個(gè)喜訊頓時(shí)議論紛紛起來(lái)，王老師突然從身后拿出一包吸管、幾根繩子和幾把紅色的鑰匙，隨后將繩子綁在鑰匙扣上，便說出了游戲規(guī)則：全班分為四組，每組五人，把鑰匙掛在吸管上，用嘴叼著吸管傳給后面的同學(xué)，不許用手碰，先運(yùn)到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
游戲開始了！我小心翼翼地抽出一根藍(lán)色吸管，心里很是忐忑不安。我叼起吸管，轉(zhuǎn)身向后，可是吸管如同一個(gè)調(diào)皮的孩子般不停地抖動(dòng)著。只見第一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著吸管上的鑰是，然后死死地咬住吸管的另一端，慢慢地轉(zhuǎn)過身來(lái)，吸管微微翹起，正當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)同學(xué)要接住鑰匙時(shí)，不料一個(gè)不穩(wěn)，鑰匙掉了下去。第一個(gè)同學(xué)氣急敗壞，再次撿起鑰題，掛在吸管上，鑰題順勢(shì)一滑，成功滑入了第二個(gè)同學(xué)的.吸管上，隨后他立刻轉(zhuǎn)過頭來(lái)，學(xué)著第一個(gè)同學(xué)的樣子，也將吸管翹起，我咬住吸管，將吸管的一端插入繩子之間的空隙當(dāng)中，那把紅色鑰匙如同一個(gè)坐著滑滑梯的孩子般滑了下來(lái)，我也將吸管順勢(shì)鉤住，鑰匙在我的“鉤子”上搖晃著腦袋，然后我艱難地轉(zhuǎn)過身，努力使鑰匙平定下來(lái)，對(duì)方也像我一樣將吸管插入空隙，最后用力一拖，鑰匙便又滑到了他的吸管上，就這樣，依次往后，我們勝利了！我高興極了，便開始手舞足蹈起來(lái)，心里像吃了蜜一樣甜，而對(duì)方卻垂頭喪氣，像一個(gè)泄了氣的皮球。
這個(gè)游對(duì)令我明白了幾事都要默切配合、沉著冷靜，這樣才能成功！
游戲六年級(jí)作文13
星期六，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里好孤單呀，我喜歡的游戲作文。我想得了疑神疑鬼癥一樣，東瞧瞧西望望，連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來(lái)的`，嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來(lái)吧！
我把好朋友小兵、小紅、樂樂、小剛、小強(qiáng)喊過來(lái)，一本正經(jīng)的說：“咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”小紅一蹦三尺高，高興的說：“YES！”經(jīng)過投票選舉是愛笑的樂樂來(lái)找，我們把他的眼睛蒙住，讓他來(lái)找我們。我躲在柜子里，里面放著許多衣服。我趴在衣服后面，打開柜子的一半門，透過衣服縫，可以看到小紅躲在被子里，小剛躲在床下的柜子里，把柜子門全打開，好呼吸……
樂樂開始尋找了，只見他像個(gè)盲人一樣摸索著，這兒摸摸沒有，那兒摸摸，也沒有呀，找了半天，還是沒有。頓時(shí)樂樂發(fā)怒了，怒目圓睜，手握拳頭，踩著腳，脹紅了臉。我原以為他會(huì)生氣，可是他說：“沒關(guān)系，我會(huì)找到你們。”這是他向我這走，我向外一跳，他呢！撲了個(gè)空，剛要走開，小剛說：“小于姐逃跑�！蔽疫B忙躲回原處。樂樂不領(lǐng)情的回答道：“不關(guān)你的事�！薄肮芬味礊I——不識(shí)好人心�！毙倸饧睌牡呐艿搅硪惶幍胤蕉闫饋�(lái)。
小紅悄悄地跟著樂樂一起走。樂樂突然來(lái)個(gè)回馬槍，一把把小紅抓住了。哈哈！小紅成樂樂地俘虜嘍。
突然，門開了，爸爸回來(lái)了，小伙伴們走了。我想大家一定很高興吧。
游戲六年級(jí)作文14
我一直以為沒有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因?yàn)橛螒�，我確實(shí)瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規(guī)律的�？傊螒驔]有給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個(gè)人，一個(gè)人走的時(shí)候站在街上看到有人和我對(duì)視都挺害怕的，很少去一個(gè)人買東西，實(shí)在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個(gè)破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用！有時(shí)候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校，特別羨慕大聲談笑的同學(xué)，哪怕他們其實(shí)在人群中很平凡，沒有突出的.地方，在我眼里卻很吸引人。
拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲，不說游戲我無(wú)話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學(xué)說話甚至找不到話題。
我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰(shuí)天生是的，所以我要改變我自己！
游戲六年級(jí)作文15
當(dāng)老師把奧運(yùn)嘉年華要開幕的消息一宣布，全班都沸騰啦！她還發(fā)給我們一人一張闖關(guān)卡，在嘉年華里，完成一個(gè)游戲就可以在闖關(guān)卡上蓋一個(gè)小印章，5個(gè)小印章是三等獎(jiǎng)；10個(gè)小印章是二等獎(jiǎng)；15個(gè)小印章就是一等獎(jiǎng)喲！
奧運(yùn)嘉年華開幕當(dāng)天，我拿著闖關(guān)卡連蹦帶跳地就去海淀公園參加游戲活動(dòng)了。我選的第一個(gè)游戲是賽龍舟，它是一個(gè)集體活動(dòng)，需要三個(gè)同學(xué)一起完成，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴配合默契很快到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到了第一枚小印章，每一個(gè)人心理都非常高興，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！接著，我又向手工制作的地方奔去，加入了制作陀螺的活動(dòng)中。我平時(shí)玩過陀螺，可當(dāng)自己嘗試做的時(shí)候卻感覺真是不容易，這考的可是動(dòng)手能力哦！我的自信心也隨著小印章個(gè)數(shù)的'增多而大大增長(zhǎng)啦！
在嘉年華里，我還玩起了爸爸媽媽小時(shí)候玩過的滾鐵環(huán)、翻羊拐那，感受了一下他們小時(shí)候的樂趣。經(jīng)過半小時(shí)的努力，我終于得到了15個(gè)小印章，還得到了一盒精美的36色水彩筆。
今天，我真快樂！希望以后能多參加這樣的紅領(lǐng)巾游戲節(jié)活動(dòng)，讓我在快樂的游戲中學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)。我還希望，在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，做一名真正的小主人，為北京奧運(yùn)做出自己的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)心語(yǔ)：
當(dāng)兒子回到家里，雙手拿著參加活動(dòng)得到的水彩筆跟我顯擺時(shí)，從孩子的臉上我能看出：他有多高興，多興奮！
海淀少工委能夠組織這樣的活動(dòng)，作為家長(zhǎng)我想由衷地說一聲：謝謝！因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子真是太可憐了，他們這么小就背著沉重的書包，每天除了上課就是上課，連周末也很難得到休息，再加之獨(dú)生子女沒有玩伴，沒有太多的朋友，甚至沒有快樂。因此，參加這樣的集體活動(dòng)能夠增加孩子的勇氣和膽量，讓孩子在游戲中學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，同時(shí)增加了集體觀念。孩子們?cè)谟螒蛑姓嬲惺艿酵甑臉啡ぁＮ抑孕牡叵Ｍ軌蛟诙嘟M織一些類似的活動(dòng)，為孩子們的快樂生活、快樂成長(zhǎng)搭建廣闊共建和時(shí)間舞臺(tái)！
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