六年級(jí)年的作文3篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　生活中雖有多多少少的啟示使我受用不盡，但1+1卻給了我深刻的道理，并使我終身受益。雖然1+1是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但卻深深地印在我的腦海里，在我心里烙下深深的痕跡。

　　還記得一次令我回味的語(yǔ)文課上，陳老師給我們上完哲理深刻的《通往廣場(chǎng)的路不只一條》的課文時(shí)，神秘地問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)智力游戲，好嗎？”陳老師一邊點(diǎn)擊電腦上的大屏幕，一邊說(shuō)到。我們聽(tīng)了，連聲叫好。頓時(shí)，銀灰色的大屏幕浮現(xiàn)出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題“1+1”，同學(xué)們看了看，“切，簡(jiǎn)單，等于2唄，這么簡(jiǎn)單，連三歲小孩都會(huì)做的題目怎么拿來(lái)考我們呀！”我自豪地說(shuō)到，“等于王，等于王，老師，等于王�！敝灰�(jiàn)李鈺潔激動(dòng)地蹦了起來(lái)，把手舉得老高，生怕老師看不見(jiàn)她�！安痪偷扔�1嗎？”陳疇名驕傲地翹著二郎腿。我聽(tīng)了同學(xué)們的回答后，便望了老師那張令人琢磨不透又笑而不語(yǔ)的臉，疑惑地想到：陳老師的葫蘆里賣得是什么藥呀？難道她改行了？……種種想法浮現(xiàn)在我的腦海里。只見(jiàn)陳老師又點(diǎn)擊了一下大屏幕，于是大屏幕上便閃現(xiàn)出了許多五顏六色的字，1+1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……

　　上完課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“1+1從數(shù)學(xué)的角度等于2，從說(shuō)理的角度等于1，從拼學(xué)角度等于王，從拼圖角度等于燕子尾巴……同學(xué)們，1+1看似一個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題，但從不同角度去看卻不一樣，如果我們換一個(gè)角度去看，也許會(huì)得到不同的答案�！蔽覀兟�(tīng)了，點(diǎn)頭連聲說(shuō)好。此時(shí)，一旁的我卻陷入了深深的思考，并得到了一個(gè)深刻的啟示：生活中處處都是“1+1”，當(dāng)你做一件事、思考一個(gè)問(wèn)題時(shí)，一種方法行不通時(shí)，我們就可以換一種方法去做、去想，也許就能夠成功，并為所做、所思的那件事或那個(gè)問(wèn)題畫上圓滿的句號(hào)。因?yàn)椤?+1”不是一剎那的閃爍，它而是你智慧中永恒的光芒。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲，烏云密布，這使我一看就想發(fā)笑：難道這就是我們共同的祖先—盤古的鼾聲？呵呵，真搞笑！

　　我喜歡雨中的感覺(jué)：那么清爽，那么自然！

　　我喜歡雨后的滋潤(rùn)，那么透徹，那花香彌漫的世界，這都是雨的功勞，因?yàn)樗�把我們一天的快�?lè)傳遞給了每一個(gè)人……

　　相對(duì)來(lái)講，我是愛(ài)學(xué)習(xí)的一份子，也是愛(ài)玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點(diǎn)水”啦什么的。但每次玩，身上就會(huì)變得臟兮兮的，就像那只“不愛(ài)干凈的小豬”似的；要么變成一只“落湯雞”，要么滿身都是泥。但這并不能束縛我，因?yàn)槲覑?ài)雨，在雨中，我漸漸的感到快樂(lè)是無(wú)處不在的！

　　每一次下雨，我都不想下雨，只因?yàn)槲腋�多的快�?lè)在雨中。以至于，有一次二年級(jí)的時(shí)候：那個(gè)下午悶得厲害，我便知道了下午（更深一些的時(shí)候）會(huì)下雨。但我并不慌張。因?yàn)槲夷X子里想的全是在雨中怎么潑，怎么玩，所以那一下午我完全沉浸在完了之中，有時(shí)我還會(huì)傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個(gè)下午，媽媽給我送來(lái)了雨披，我很惱火：“哼！我今天不想穿，我也不想穿。好了媽媽，趕緊把它帶回家去吧！”但媽媽還是留下雨披，獨(dú)自走了。

　　放學(xué)以后，我當(dāng)然也是不甘落后，直接把雨披塞進(jìn)書包就出了教室。

　　出了教室了以后的我像一個(gè)快樂(lè)的小鳥，我一會(huì)兒這兒看看，那兒瞧瞧，一會(huì)兒這兒走走，那兒跑跑，走走停停，我仿佛進(jìn)入了童話般的世界：一個(gè)優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣美麗動(dòng)人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑，我突然感到一陣的冰涼，一看！不由得大跌眼鏡：身上能濕的地方都濕了，但我的心事熱乎乎的.，像一個(gè)大暖爐。

　　爸爸總說(shuō)我，男不像男，女不像女，像個(gè)瘋子。但我不管別人怎么說(shuō)我，手長(zhǎng)在我的臂膀上的，我愿意，我也喜歡。這時(shí)的雨，又悄悄的滑過(guò)我的臉龐，像一個(gè)小孩似的調(diào)皮，這時(shí)的雨珠，是我？還是真正的雨珠呢？我也不知道……

　　嘿！伙伴們，你們愛(ài)雨嗎？如果愛(ài)，就加入我們的行列，感受雨中的溫暖吧！你們聽(tīng)，雨又在歌唱了……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　大家好，我是一顆小水滴，我生活在一條小溪里。

　　有一天，我和我的朋友吵架了，于是，我生氣地到小溪邊上去了。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到非常熱。奇跡發(fā)生了，我變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，身體不由自主地向天上飄去。我想：“飄就飄吧，反正我再也不想見(jiàn)到這些朋友了，飄得越遠(yuǎn)越好！”很快，我就飄到了云層上，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我們大家凝聚在一起，變成了一朵云。

　　在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，我們飄到了世界各地，見(jiàn)識(shí)了大好山河。來(lái)到森林深處，我們嗅到了大自然的.芬芳清香；來(lái)到大草原上，我們聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲響；來(lái)到海灘邊上，我們看見(jiàn)了滾滾而來(lái)的波浪……我們就這樣飄呀飄，飄到了一個(gè)村莊上。一個(gè)小男孩拉著他的奶奶，指著我們說(shuō)：“奶奶你看，我們家的鴨鴨怎么飛到天上去了？”聽(tīng)者小男孩天真的童音，我和伙伴們都笑了起來(lái)。等我們止住笑，才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍都散了，大家趕緊重新聚到一起。又是一場(chǎng)巧合，只見(jiàn)小男孩蹦了起來(lái)，高興得大叫：“奶奶奶奶，你看天上有棉花糖耶！那一定很好吃吧！”我們又一次被逗得哈哈大笑……飄著飄著，我們來(lái)到了一座雪山頂上。一股寒氣迎面襲來(lái)，我們凍得瑟瑟發(fā)抖，我快要堅(jiān)持不住了。我的身體越來(lái)越重，并開始快速地往下落。我好擔(dān)心呀，我會(huì)落到哪里呢？會(huì)不會(huì)摔得粉身碎骨呢？突然“咚”，清脆地一聲響，我落到了一條小溪里。我摸了又摸，看了又看，才確認(rèn)自己沒(méi)有一丁點(diǎn)兒傷痕。

　　我環(huán)顧四周，覺(jué)得一切都是那么的眼熟。啊，這就是我的家鄉(xiāng)呀！

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