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關(guān)于校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)1
春風(fēng)，輕輕的吹著，雖不是很大，但還是打破了校園的樹(shù)的沉靜，吹得樹(shù)沙沙地響著。樹(shù)葉仍舊是綠的，去不時(shí)地飄漏下來(lái)，難道是供不上養(yǎng)料嗎？可望望那棵樹(shù)枝，是那么粗壯褐色的樹(shù)皮，透出了無(wú)盡的力量。它宛如一張大傘，圍繞在它身下的一條小池遮風(fēng)擋雨。那些較細(xì)嫩的枝條從樹(shù)丫上抽出身來(lái)，點(diǎn)著水面，漾起一圈圈綠波。
小池上，長(zhǎng)著一絲絲、一簇簇的水花生，碧綠的池水上飄動(dòng)著許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間，使我陶醉了。不一會(huì)，我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一只小螞蟻，見(jiàn)到如此壯麗的景色，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”定會(huì)脫口而出，當(dāng)然，那是不可能的`。
沿著河岸信步向前走去，風(fēng)而帶來(lái)陣陣飄香，原來(lái)是前面的花開(kāi)了，由深紅色的蝴蝶花，有粉紅的桃花，大的小的花在樹(shù)葉下悄悄綻放，發(fā)出陣陣幽香。我貪夢(mèng)地吸著這沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了，以至于每個(gè)學(xué)校都留有她那醉人的風(fēng)姿。
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)2
春天的鐘聲敲響了，冬爺爺伸著懶腰、打著哈氣回家休息。春姐姐提著五顏六色的花籃，背著一袋牙苞、嫩草……來(lái)到了我們的校園。
太陽(yáng)東升，同學(xué)們像鳥(niǎo)一般，從四面八方“飛”到了學(xué)校，校園一下子熱鬧起來(lái)了。校園操場(chǎng)邊，有無(wú)數(shù)嫩綠的小草伸著懶腰、打著哈氣，正悄悄的探出頭來(lái)。那些數(shù)木也不甘示弱，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)牙苞。小鳥(niǎo)站在高大的樹(shù)木上，正搭著自己結(jié)實(shí)、溫暖的小窩�？諝鉂駶�(rùn)潤(rùn)的，呼吸起來(lái)格外清鮮爽快。
你看！風(fēng)婆婆來(lái)了，小草見(jiàn)了有禮貌的敬禮；小樹(shù)見(jiàn)了，向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭；小鳥(niǎo)見(jiàn)了，向風(fēng)婆婆打招呼。風(fēng)婆婆把校園吹綠了，吹成了綠色的.校園。所有的植物都披上了綠裝，和著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出了婀娜多姿的倩影。
春雨來(lái)了，雨水仿佛是綠的，蒙蒙地灑向大地。有的落在小草上，順著小草的綠莖滾落下來(lái)，有的一下子鉆進(jìn)了泥土里，有的鉆進(jìn)了小草的嘴里。龍?jiān)诨币苍谛�，笑著，笑著它也忍不住地變綠了。
此時(shí)，我想起一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的校園里”……
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)3
春姑娘悄悄地來(lái)了，她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來(lái)真像滿天的“星星”眨著眼睛，真美啊！走近一看，原來(lái)它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè)，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的.柳樹(shù)立在樓前，春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來(lái)，在春風(fēng)中加緊成長(zhǎng)的步伐。
突然，我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，真香�。≡瓉�(lái)這香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發(fā)出的香味沁人心脾……
那是什么？怎么有這么多同學(xué)在看，原來(lái)三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態(tài)。它開(kāi)出來(lái)的花，很像櫻花，不過(guò)它可沒(méi)像櫻花樹(shù)那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。
在我們的美麗校園里，還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹(shù)，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉“冬大衣”，換上新衣裳。
春天里的校園真漂亮呀！
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)4
走進(jìn)校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)舒展開(kāi)了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹(shù)，葉子綠得那么新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，樹(shù)枝上還掛著一顆顆碧綠無(wú)暇的'小珍珠，真惹人喜愛(ài)！校園真大啊！有1800平方米，還有一個(gè)面積400平米的操場(chǎng)，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個(gè)校區(qū)分為南北大樓，中間有個(gè)小花園，也是平時(shí)下課后同學(xué)們的游戲區(qū)。這個(gè)游戲區(qū)從高處往下看，它就像一個(gè)八卦圖，這個(gè)一個(gè)綠樹(shù)陰陰的八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個(gè)我們?nèi)熒枷矏?ài)的地方——農(nóng)耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進(jìn)農(nóng)耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風(fēng)飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽(tīng)“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來(lái)農(nóng)耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實(shí)累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時(shí)最生動(dòng)的校園！
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)5
春天的校園春天的景色算是最美麗的了，它悄悄地來(lái)到了我校園，悄悄地帶來(lái)了生物園池塘中的魚兒歡快，悄悄地帶來(lái)了花草的嫩綠，悄悄地帶來(lái)學(xué)生們的快樂(lè)。
春天的校園，無(wú)論，我在上午或下午，我都會(huì)聞一陣清香的香味，那些香味是從生物園里發(fā)出來(lái)的，我靜靜地走進(jìn)生物園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開(kāi)了，那花兒有紅的，黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的，中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn)，還有，那小草也探出綠色的小腦袋來(lái)了，它是那樣嫩綠的，光滑的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒好象在說(shuō)話。還有那樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)出密密麻麻的茂盛的樹(shù)葉來(lái)了。另外，我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的'魚兒是那么歡快，我伸手進(jìn)去捉，我剛剛把手放進(jìn)水利，魚兒已經(jīng)跑得無(wú)蹤無(wú)影�！暗巍币宦�，春雨開(kāi)始下了，我快步地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我又看見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)生走出小院子淋雨，當(dāng)時(shí)，我正想：他們不是傻了吧！我頭腦一轉(zhuǎn)，我也匆出外面淋雨，因?yàn)�，我知道一年�?jí)的學(xué)生們想玩打水仗，所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了，迎面撲來(lái)空氣是那么新鮮，雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。
春天的景色是最美麗的，它的美麗使我的校園顯得更加美麗。
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)6
有一所學(xué)校不算很大，但一年四季都有迷人的風(fēng)景。春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)，我最喜歡這所學(xué)校的春天。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)兩棟高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，最耀眼的還是繁花似錦的花園。
小小的花園算得上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蔥郁的樹(shù)叢、嬌艷的鮮花、晶瑩的噴泉、別致的小芳亭……走進(jìn)去首先看到的是一個(gè)隨著音樂(lè)而噴水的噴泉，噴泉頂上浮雕著一只像即將展翅高飛的仙鶴。同學(xué)們?cè)趪娙吔铀覒颉Ａ株幋蟮郎系囊慌鸥叽蟮姆▏?guó)梧桐樹(shù)，像守護(hù)校園的哨兵。密密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。林陰大道的兩邊綠草如茵，開(kāi)滿了滿天星，藍(lán)藍(lán)的、小小的，若你不仔細(xì)，滿天星像和你捉迷藏似的，怎么也找不著，在青青的綠草下用手輕輕一撥，草下一片蔚藍(lán)，像無(wú)數(shù)顆閃閃的星星眨著眼睛。草坪旁的'花園真美呀，有月季、迎春花、桃花竟相開(kāi)放，月季穿著火紅的紗裙在風(fēng)中搖曳，迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花展開(kāi)了美麗的笑臉……
離開(kāi)花園，來(lái)到綠色塑膠操場(chǎng)，綠綠的操場(chǎng)像一塊柔軟的地毯。下課了，同學(xué)們歡快地沖向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上一片歡騰。有的同學(xué)聚在一起高興的在做游戲，有的同學(xué)在快樂(lè)的打乒乓球，有的同學(xué)在開(kāi)心跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子，像兩只蝴蝶上下翻飛……
這所學(xué)校就是我的母校，她不僅給我們了許多知識(shí)，還給我們一個(gè)五彩繽紛的快樂(lè)童年。
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)7
春天的校園，是一年中最美麗的地方。
春天的校園，是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃還有孩子們歡笑聲的樂(lè)園。
走進(jìn)校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗，好像代表著我們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地學(xué)習(xí)。
再向右看，幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)充滿充滿生機(jī)勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的`大樹(shù)。仔細(xì)一看，好像大樹(shù)是小樹(shù)的家長(zhǎng)，他們組成了一個(gè)美好的風(fēng)景。
順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，顯示出我們樂(lè)于助人的精神。雖然你們只看了一點(diǎn)點(diǎn)，但是已經(jīng)可以大飽眼福了。
生物園，一聽(tīng)這個(gè)名字就很熟悉，里面養(yǎng)著魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒躥下忙給不停，有的時(shí)候好到同學(xué)們身邊。要是你從他的身上拔下一根毛，他一定會(huì)大怒，不管你是誰(shuí)，只要惹他生氣，就沒(méi)有好果子吃。
在一個(gè)，就是操場(chǎng)了，一進(jìn)去，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學(xué)們跑起來(lái)更加有彈性，更輕松，摔倒了不會(huì)摔傷，足球場(chǎng)是特制的馬尼拉草，不管是誰(shuí)從哪里走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)不拍手叫好的。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你在樹(shù)下乘涼，尤其是那些體育老師總愛(ài)自樹(shù)下乘涼，如果發(fā)生地震，我們就可以去操場(chǎng)避難了，我們可以在操場(chǎng)上選一個(gè)最好的位置，真是一舉兩得��！
這就是我們的校園！一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園，我要讓這個(gè)校園保持永久，永遠(yuǎn)漂亮！
我愛(ài)我的校園！
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)8
早晨，我跨進(jìn)校門，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)靈感的雙手，畫出一幅又一幅美麗的畫卷。
我來(lái)到中操場(chǎng)，欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛(ài)的石鴨子。它們倆好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的，每時(shí)每刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊，有一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂�。h拂），就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚兒為伴，快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚兒們?cè)俾冻鏊鏁r(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè)得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫卷在陽(yáng)光的照耀下，顯得更富有生機(jī)。
在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的'小女孩，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春天帶給它們的樂(lè)趣。
我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己的笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)春天！更愛(ài)那美麗的畫卷！
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)9
春天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)紅彤彤的，像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，唧唧喳喳的叫著，好像在討論著什么。
哦，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，一起做游戲，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們的歡叫，我們一起找著春天，哦，我找到了，小草是春天的眉毛，樹(shù)枝是春天的手臂，公路上的剎車聲是春姑娘傳來(lái)的`尖叫。
哦，下雨了，春姑娘哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來(lái)了，漸的玻璃上滿是雨珠。我們?cè)诮淌依锩�，�?tīng)著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。我們?cè)诮淌依锇咽稚斐龃巴�，讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過(guò)幾場(chǎng)春雨后，我們的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤(rùn)了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。
哦，講臺(tái)上的老師顯得多么有精神，粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊，臺(tái)下的“小觀眾”更加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)，洪亮的嗓音，更重要的是給課堂增添了魅力。
鮮艷的花兒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，晶瑩的雨珠……都是春天給我們送來(lái)的禮物，我們喜歡春姑娘送來(lái)的禮物，春姑娘給我們的禮物多么美麗，多么可愛(ài)。啊，我愛(ài)我的校園，他就像我的家，啊，我愛(ài)我的同學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛(ài)我的老師，用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。我們一大家子，永遠(yuǎn)的在一起。
校園的春天作文小學(xué)六年級(jí)10
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個(gè)既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非�？蓯�(ài)！
當(dāng)我們一走進(jìn)校園里，第一眼看見(jiàn)的就是那兩個(gè)大花壇。花壇里種了許多花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你！花壇的外層還種了一些毛葉丁香，當(dāng)毛葉丁香長(zhǎng)高了時(shí)，花工叔叔就會(huì)給它們修剪，讓它們變得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇！
校門的左右兩邊還各有一顆黃桷樹(shù)，就像兩個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)我們的校園。到了夏天的時(shí)候，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地揀掉落下來(lái)黃桷蘭，有時(shí)候我們揀來(lái)給校醫(yī)，她會(huì)用這些白白的`花朵泡藥酒。有時(shí)候我們也會(huì)把一些黃桷蘭留給自己，上課時(shí)，當(dāng)自己沒(méi)精神時(shí)只要聞一聞，就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場(chǎng)了。每當(dāng)下課、放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地從教室里飛奔出來(lái)，跑到這里，打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……
春天的校園生機(jī)勃勃，充滿了歡樂(lè)。
我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園。
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