(實用)六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我有一個“溺愛”我的爺爺，之所以說是溺愛，因為他甚至從來都沒有責(zé)怪過我，非常和藹可親。
我的爺爺有一身黝黑黝黑的皮膚因為身體較肥，圓圓的大腦袋，圓圓的肚皮，渾身上下的是“圓圓”的，一看就知道是一個憨厚老實的人，而且爺爺?shù)亩狗浅４�，活像一個大肚佛，活像一個老壽星。
爺爺很愛我，體現(xiàn)在許多方面。爺爺從來都很順從我，我想要吃什么，他總會第一時間給我買了來。昨天中午，我隨口說了一句：“好久沒有吃鍋貼了�！闭f地很輕，而且當(dāng)時爺爺在廚房里，關(guān)著房門，但爺爺還是聽到了。于是就在我下午玩電腦的時候，爺爺偷偷“溜”了出去，神不知鬼不覺的買來了餃子皮，開始包起餃子來，到了吃晚飯的時候，餐桌上就出現(xiàn)了三盤我最愛吃的、香噴噴的'鍋貼了。小時候，我很貪玩，爺爺從來不怪我，任我怎么玩。有幾次，我被媽媽關(guān)在門外，爺爺非但不怪我，還不停的責(zé)怪媽媽，甚至乘媽媽不在是時偷偷放我進來，因為爺爺知道媽媽的責(zé)怪對我的打擊已經(jīng)夠大了，如果再來罵我，就沒有意義了。
爺爺其實是一個很堅強的人，年輕時還在沈陽當(dāng)過兵，為國家付出過呢。爺爺有心臟病，但他在心臟疼時總是不告訴我們，有一次心臟病發(fā)了也是自己忍著，一直到了實在忍不住了，才自己去了醫(yī)院，最后檢查出來，果然是一些心血管堵塞造成的。“怪不得最近爺爺?shù)哪樕懿�，整個人看起來突然黑了許多，還時常去按壓胸口，好像一副胸悶得樣子�！蔽液图胰硕际沁@么想的。爺爺在上海的醫(yī)院住了幾個星期的院，還做了一個擴張心血管的手術(shù)，后來，爺爺順利出院了。我和全家人總算是松了一口氣。
就是這樣一個又讓人喜歡，又讓人擔(dān)心的爺爺，才是最愛我，也是我最愛的爺爺。
六年級年的作文 篇2
媽媽雖然是人到中年，但是整天腳不沾地的忙碌，我和爸爸管她叫“閑”不住的人。
每天早上，媽媽把鬧鐘定到了五點十分，只要是鐘聲一響，媽媽就起床忙碌起來。準(zhǔn)備一家人的早餐，整理房間，給我和爸爸準(zhǔn)備上學(xué)上班的衣服，反正家里媽媽仿佛就是“圓心”。我和爸爸隨時聽從召喚，我們還挺享受呢！
工作單位媽媽是一把好手。她的頂頭上司這樣說。有一次，因為一個客戶和公司的員工之間有了誤解。眼看著煮熟的“鴨子——一項業(yè)務(wù)”要泡湯，關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)說：“李芳，你去和他們再談?wù)劇�。媽媽理清了事情的來龍去脈，想好了利弊，動用了三寸不爛之舌，終于把這個項目拿下來。領(lǐng)導(dǎo)想給媽媽發(fā)獎金，媽媽堅決不要�；貋砀液桶职终f：“這次的事情是險中求勝，她積累了人脈，比獎金劃得來�！�
只要是媽媽在家，家里永遠是熱鬧的。忙碌了一天的我們都回到了溫馨的家。媽媽負責(zé)指揮，爸爸負責(zé)做晚飯，媽媽負責(zé)檢查我的作業(yè)和當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。每天的“節(jié)目”樂此不疲的上演著。偶爾還有“戰(zhàn)爭”爆發(fā)：一般都是因我而起。很覺得對不起爸爸媽媽。最后是爸爸當(dāng)和事佬，媽媽把我和爸爸狠批一頓。不過爸爸偷偷告訴我：給媽媽點言論自由的權(quán)利，她為了這個家，太不容易啦！我知道的，所以和爸爸對媽媽的'言論無條件的服從。具體操作還得看自己的心情了！
左鄰右舍，誰家遇到了點麻煩，困難，媽媽也是會全力相助。
大家的一致這樣評價媽媽：這一切的“閑不住”皆源于愛！
六年級年的作文 篇3
大人們總是說，小孩子是無憂無慮的，他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦，其實小孩子也有自己獨特的煩惱。有的是來自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來自家庭的.憂慮、還有的是來自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來自各方面的煩惱，我們怎么會快樂的起來呢？同時這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱。現(xiàn)在對于我來說最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。
我估計現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個人的煩惱，而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校，老師布置一個又一個的作業(yè)；回到家，家長更是不甘示弱，連松口氣的時間都沒有，就讓你寫他們買下的練習(xí)題，寫完一套又一套。唉！現(xiàn)在這個社會競爭力太大了，家長和老師哪還會讓你有放松的時間。上小學(xué)三、四年級的時候，家長對我們抓的還有些松，可現(xiàn)在不比往昔，我現(xiàn)已是六年級的學(xué)生了，上六年級意味著什么，對就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長和老師那還會讓你有放松的時間。整天跟著你嘮叨：就要畢業(yè)了，還不快加把勁，多寫一些練習(xí)題是對你有益無害的。來到學(xué)校，老師一次又一次的對我們說：就要升中學(xué)了，你們的心還這么浮躁，整天只想著玩，不去學(xué)習(xí)，怎么能考一個好的中學(xué)呢？現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個字；耳朵里也不停的響起老師與父母的話。
唉！現(xiàn)在這個社會，小孩子怎么會沒有煩惱了。不過現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來，心里感覺好多了。
六年級年的作文 篇4
如果沒有那一笑，我就不會如此記憶猶新。如果沒有那一笑，我就不會繼續(xù)把愛心傳遞下去。
這天，我迷迷糊糊的坐在公交車座上，因為我的心還沉睡在夢境之中。車里安靜極了，仿佛每一個人的細胞都停止了活動。
“妞兒，快上車找座位去�！币粋�顫顫巍巍的聲音傳進了我的夢里。我張開眼睛，看到了一位老奶奶和她的孫女。看看老奶奶背上沉甸甸的書包，再看看我背上的。唉！頓時，我猶豫起來，我到底讓還是不讓呢？我心里的兩個小人開始打起架來。我想了又想：你看，老奶奶和他孫女兒一共是兩個人，而且是一老一少。我嗎？已經(jīng)長大了，好了，犧牲一下自我，體會別人的`感受。
我用親切的語言對老奶奶說：“奶奶，您坐著吧！”“不用，”奶奶說“你自己坐吧！”“沒事，我喜歡站著，舒服�！闭f完，奶奶無話可說了，就帶著自己的孫女坐下來。坐好了之后，奶奶說：“妞兒，快……快謝謝這位姐姐�！边@個叫妞兒的小姑娘并沒有對我說謝謝，只是輕輕的對我微笑了一下。
從此，這個小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田里。我將會永遠記住她的。
這件事讓我懂得了，每一個人所付出的愛，就一定會有回報的。
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