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寫奮斗的六年級(jí)作文700字以上
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫奮斗的六年級(jí)作文700字以上》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：青春因奮斗而精彩
拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨(dú)自徘徊于道路盡頭，夕陽無限拉長(zhǎng)了我的身影，落寞憔悴雙肩背著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實(shí)，我竟這么挫敗狼狽，被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時(shí)，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風(fēng)里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著
驀地，我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時(shí)，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍(lán)天的懷抱�？伤�沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟。看著它，我似乎悲觀起來：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無助！”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆，
我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了！在又一次的試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中，會(huì)經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來，再度奮斗，是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒哪瞧臁Ｔ谒砩�，我看到了�?duì)于生命的熱愛，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。
愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！
成長(zhǎng)告訴我，永遠(yuǎn)不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。
范文二：青春奮斗的初心
昨日的昨日猶似今日，腦海里過電影似的，那些記憶猶如潮水般涌來。小黑說他已經(jīng)要崩潰了，那些密密麻麻的網(wǎng)，快要壓的他喘不過氣來了。
猶記的他當(dāng)初踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的喜悅。他說他愿意把最好的時(shí)光奉獻(xiàn)在這。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次沖擊，那些美麗的夢(mèng)被擊碎，他只好沮喪的說：“好難啊，壓力怎么這么大。”當(dāng)他懷著忐忑的心情拿起電話，給家里人說了情況，他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵(lì)，饒是如此，敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時(shí)間，他總愛發(fā)呆，總愛想一些莫名其妙的事情。
后來機(jī)緣巧合之下，他被老師發(fā)現(xiàn)了他寫詩的才華，老師所給予的鼓勵(lì)使他重拾信心。而他終于通過自己的一步步努力，取得了不小的成就。
當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情坐車回家時(shí)，一路上想了好多。車?yán)锘熘闶车奈兜篮透鞣N噪音，封閉的空間里只能透過窗外，看到幾顆稀稀松松的樹，盡管如此，他的心依舊在猛烈的跳動(dòng)，他想如果父母知道的話，會(huì)不會(huì)如他一樣開心。為了省錢，他沒吃點(diǎn)東西就上了車，一路的顛簸，胃有點(diǎn)難受，他強(qiáng)忍住惡心的沖動(dòng)，只想看到父母開心的面孔。
終于回到家了，可就在門口，他聽到父母爭(zhēng)吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開了門。父母看到他回來，眼里閃過一絲愧疚，問候了幾句，待他回到臥室，爭(zhēng)吵聲又不斷傳來。忽然間他內(nèi)心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過來，他抱頭蹲了下來，他只是覺得很難過，或許一直以來為之奮斗的目標(biāo)，便是父母的認(rèn)可，當(dāng)希望破滅，內(nèi)心渙散，又該何去何從？
那一晚他與父母促膝長(zhǎng)談，當(dāng)一切的誤會(huì)散開，心結(jié)一解，他們一家人相視而笑。
他對(duì)自己說，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，他的執(zhí)念是父母的愛。一千次的不舍，一萬次的努力，都將不負(fù)他的初心。
希望在最好的日子里，自己無悔。
范文三：為跑齊而奮斗
體育課上，老師正在教我們正規(guī)的，整齊的跑步。
剛一開始，老師便叫班長(zhǎng)站在隊(duì)前做示范。老師下令：“跑步！班長(zhǎng)便“刷”的抬起手，放在腰的兩邊，拳頭緊握著，正對(duì)前方。腿一只向前微微伸著，一只往后微微蹬著地面，好像隨時(shí)要跑起來的樣子。
“走！”老師叫道，聲音快而有力，說出整個(gè)字的瞬間，班長(zhǎng)反應(yīng)機(jī)敏，馬上跑起來，步伐不大不小，有節(jié)奏的慢跑著。就這樣，老師讓我們不停跑著，班長(zhǎng)也一遍一遍在隊(duì)外示范著。
這個(gè)時(shí)候，人總是要累的，但累的意義有不同。認(rèn)真做，認(rèn)真看示范，努力跑齊的人的累比泰山還重，班長(zhǎng)田偉桐就是我們隊(duì)伍中的一員，只見他一直高挺著背，雙手雙腳努力配合著跑著，此時(shí)他已經(jīng)滿頭大漢，無論是額頭上，鼻子上，臉頰上都布滿了密密麻麻，豆大的汗珠。他是隊(duì)伍中跑的最好、最賣力的，同時(shí)也是最累的，他的累是累的有價(jià)值的，是比泰山還重的！
有的人邊跑邊玩，玩的很賣力，出了一身汗。但他們的累是比鴻毛還輕的，只見韓飛翔左晃晃，右晃晃，步子邁的不成比例，時(shí)而快時(shí)而慢，總和隊(duì)伍里的人唱反調(diào)。他伸出一只腳，穩(wěn)放在身前的白格上。在格上的那只腳突然踮起，像跳舞似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，邁出一步，接著又是做著以上動(dòng)作，邊跑邊玩著，他的累便是比鴻毛還輕的。
因?yàn)槲覀兪菫榕荦R而奮斗的，所以，我們就不怕別人批評(píng)指出，“肩齊肩”這一條方法就是其他班體育老師提出來的，他提的好，對(duì)跑齊有好處，就照他說的辦，誰向我們指出都行，只要對(duì)，我們就改正。
為跑齊而奮斗，要奮斗就要有付出，同學(xué)們我們要付出一些精力。我們?cè)诶щy的時(shí)候，要看到成績(jī)，看到光明，要去尋找正確動(dòng)作，這樣我們總能解決困難！不過，我們要減少那些不必要的付出啊！
為跑齊而奮斗，同學(xué)們，我們一定能跑好的！
范文四：為美麗而奮斗
為了將來的美麗，今年暑假，我做出了一個(gè)重大的決定去矯正牙齒�？纯寸R子中的我，挺漂亮的眼睛，挺漂亮的鼻子，挺漂亮的嘴，可我嘴里的牙卻一點(diǎn)兒不美觀，為了將來能有一副潔白整齊的牙，我只能去醫(yī)院矯正牙齒。
星期六，我準(zhǔn)時(shí)到了醫(yī)院，醫(yī)生示意我躺下，我乖乖的做了。先把一種類似小方塊的東西粘在我的牙上，再用幾個(gè)小剛?cè)μ自谖业拇笱郎�，起固定作用，最后用鐵絲綁住就算完成了。醫(yī)生還遞給媽媽一個(gè)講義夾，里面全是注意事項(xiàng)，說這幾個(gè)星期不能吃任何軟的、硬的、粘的、油炸的等，不能吃巧克力、餅干、糖，不能吃螃蟹、蝦、豆芽、大排等，不過，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣了，也自然沒事了。另外，醫(yī)生特別叮囑我，刷牙非常關(guān)鍵，每天一定要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真刷。哎，為了將來的美麗，我只能忍痛割愛，暫時(shí)告別我最愛的巧克力和螃蟹。我只能多花時(shí)間用在刷牙上，不然牙齒爛了可就功虧一簣了。
時(shí)間是最好的良藥，醫(yī)生不是也說，只要這段時(shí)間過去了，習(xí)慣了，就一切恢復(fù)正常�？墒�，熬過這一段時(shí)間，確實(shí)不容易呀。這幾天，每天的主食就是粥，別的我壓根吃不了。這幾天，每天刷牙時(shí)間有早晚各一次改成了每天早中晚三次，由每次三分鐘改成了每次五分鐘，每次刷牙我都小心翼翼，一點(diǎn)兒不敢馬虎，好像不是在刷牙，而是羅丹在做一件雕塑作品。這也是沒辦法的，誰讓我長(zhǎng)了一副參差不齊的牙呢，我是多么羨慕那些長(zhǎng)著一口潔白整齊的牙的女孩呢，為了滿足自己的愿望，我迫不得已，只好去做矯正，要不然，我才不愿意遭這罪受呢。女孩，誰不愛漂亮？我就是想讓自己漂亮一點(diǎn)，更自信一點(diǎn)才去做牙齒矯正的。我的這口牙，花了我家八九千塊錢不說，還害我遭了那么多的罪，為了將來的美麗，受再多苦也值了！
在這一年的時(shí)間里，牙套很可能給我造成許多的不便，但想想一年后的我，就會(huì)擁有一副人人都羨慕的潔白、整齊的好牙，這一年中所受的苦也都值得了。為了將來的美麗容顏，奮斗一年吧！
寧波江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 潘佳妮
范文五：觀《相信奮斗的力量》有感
今天下午，我們看了一個(gè)影片，名字叫《相信奮斗的力量》。是新東方總裁俞敏洪在開講啦一檔節(jié)目的演講。
他講述了自己奮斗努力的故事。他連續(xù)三年高考，才考上了北京大學(xué)。第一年，你的英語成績(jī)才33分。而地區(qū)最低大專錄取線是40分，他盼望著考上那所師范大學(xué)。第二年，他考了55分。他覺得能進(jìn)那所學(xué)校了。誰知道最低錄取線又增加了20分。第三年，他下定決心要好好讀書，連農(nóng)活也不干了。終于，功夫不負(fù)有心人。他驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)竟然超過了北大的錄取線。
從他的身上，我得知了奮斗才可能成功。他說每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我覺得理想就應(yīng)當(dāng)是我們奮斗的目標(biāo)吧！只要朝著整個(gè)方向努力奮斗，終有一天，我們的理想就會(huì)成功。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笨梢娺@“汗水”是多么的重要。不過，看完影片時(shí)，我們班有人反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。那個(gè)人是這樣說的：“并不是奮斗了就會(huì)成功的呀！我奮斗了這么久，我都沒有成功�！弊屑�(xì)想想，他這么一說好像是對(duì)的�？晌矣X得是不是他沒有目的地去奮斗呢？一個(gè)人沒有了目標(biāo)，再大的努力都是白用功。反過來說，一個(gè)人即使有遠(yuǎn)大的理想，不付諸以行動(dòng)也不能實(shí)現(xiàn)。
俞敏洪還講了一句話，深深地映在我的腦海里：蝸牛和雄鷹都能到達(dá)金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)清我們是那種身份。當(dāng)然，我們都應(yīng)該是蝸牛。既然，我們沒有天生的聰明才智，就用后天的打拼給贏回來。都說，成功，三分靠命運(yùn)，七分靠打拼。奮斗，才是成功的根本。不過，我們?cè)撛鯓尤^斗呢？這個(gè)就有待思考了。我們應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)近段時(shí)間的做的不是很好的地方，然后針對(duì)它們多做相關(guān)的練習(xí)
不要以為自己注定失敗、注定落后。只要你抬頭看看。不斷的朝著這個(gè)方向奮斗，成功就會(huì)向你走來。
六年級(jí):馬家威
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