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魯濱遜為題的六年級作文600字（精選47篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜為題的六年級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜為題的六年級作文600字 1
《魯濱遜漂流記》這本書對我的觸動很大。我不禁異想天開：假如我是魯濱遜
如果我是魯濱遜，我會有那么大的自信，面對突如其來的變故仍能冷靜對待嗎？不會。因為我沒有魯濱遜那樣的勇氣。
如果我是魯濱遜，我會懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎？不會，因為我懶惰，更不懂得如何生存。
如果我是魯濱遜，我會像他那樣，看到野人殘暴地撕咬自己的同伴，出手相救嗎？不會，因為我沒有那樣的膽量，我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝，保佑野人不會找到我，讓我可以再多活幾天。
新世紀的少年就是如此。因為我認為魯濱遜的`一切永遠不會降臨在自己身上，所以，魯濱遜所做的事，我永遠都不會去嘗試。在魯濱遜的面前，我顯得那樣軟弱無能，可是，我不能否認，因為事實確實是這樣。從小，媽媽和爸爸就在我的身邊保護我。我就是溫室里的花朵，永遠不會遭到風吹雨打，主人會定時為我澆水施肥，漸漸地，我便形成依賴性。其實，離開了父母，離開了老師同學，我什么都不行。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在，我百分之百相信這句話�！遏敒I遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱遜的自強，自立，自信，堅持不懈，積極樂觀的人生態(tài)度，同時也讓我看到了他的魅力所在勇敢，不甘平庸，永不言敗。難道，我們不應該以魯濱遜為榜樣嗎？
沒有爬不過去的山，沒有淌不過去的河。我們學習也是一樣，要相信自己能把每個學科學好，遇到困難，要積極面對。人生的道路上，目標是你前進的動力。因此，每做一件事，都要樹立目標，做到精益求精。
魯濱遜為題的六年級作文600字 2
當我初到這座島時，我就深知：這是一座荒島，也是一座無名、無人的島，并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的方法就是創(chuàng)造！既然上帝有理由讓我來到這座荒島，那么我并不會辜負上帝的期盼，我有信心、有理由活下來！
我不知道多長時間以后才會有一艘船前來支援，但是我不想錯過任何機會，所以我會時不時望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過了些時間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。
于是，我嘗試著去找一個住所，不知是不是上帝的眷顧，不到半天，我就找到了一個好地方。它是個石洞，而且洞前剛好長著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸�？傊冶容^滿意，便在石洞里居住下來。
接下來，我必須要解決食物問題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的`食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動物。我?guī)е狭肆肿樱尚睦锊幻庥行╈话�，我不確定自己會遇上什么動物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現(xiàn)的白色，我小心翼翼地走了過去是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天，在我被孤獨與苦悶充斥時，我便會回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉(xiāng)的伙伴們思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時，我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經(jīng)，我畫過一艘救援的船只。
時間就這樣一天天過去，我沒法料到接下來會發(fā)生什么，但我一定會做好自己力所能及的事。也許，這些事情會幫到我。
魯濱遜為題的六年級作文600字 3
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害�。 濒敒I遜一個人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個夢想到海上冒險。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個大船上的人只有他活下來了。后來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數(shù)。
讀了這篇小說之后，我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢；一個人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的.品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動并激勵著我們前進。
當然，我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候，老師選語文課代表的時候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問題。后來幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵我，遇到困難應該勇于面對，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無論情況多么危險，只要心中還有希望，就會看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會想到辦法去解決。
魯濱遜為題的六年級作文600字 4
書籍是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖；書籍是一位良師益友，無微不至地教導著我；書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細細品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上遭遇風暴而沉沒，只有他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個遠離文明的小島上，魯濱遜自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個土著人“星期五”，最終返回了故鄉(xiāng)。
魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。對比現(xiàn)實中的我們，簡直是小巫見大巫，我們習慣了依靠大人，衣來伸手，飯來張口。而魯濱遜呢？他在孤島上獨自生存28年，他又能依靠誰呢？現(xiàn)在，我們不是魯濱遜，而是過著無比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學習，有什么理由不珍惜這美好的.時光呢？我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨、寂寞、痛苦比起來，根本不值一提。上帝對我們每個人都是公平的，它在關上一扇門的時候會打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒有的荒島上竟創(chuàng)造出了一片生存的天地。所以每個人都應該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對困難，正視困難，永遠往好的一面看。
這本書告訴了我一個深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對自己有利的一面，永遠保持樂觀向上，對生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個道理將伴隨我的一生，為我成長的道路開辟出一番新的天地！
魯濱遜為題的六年級作文600字 5
《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更為魯濱遜永不磨滅的精神所感動。
一想到這本書，就會有一個高大的形象浮現(xiàn)在我腦海中，他就是書中的主人公魯濱遜一個勇敢的航海家、探險家。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，終于實現(xiàn)了自己的航海夢想。
魯濱遜家境殷實，他本可以過上一種無憂無慮的生活，但他為了自己的航海夢，毅然踏上開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇海難。死里逃生的他調(diào)整心情，繼續(xù)完成他的航海夢想。以后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來，但這些并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。然而面對更加堅強的魯濱遜，上帝給予他的`困難也更具挑戰(zhàn)性。這一次，他登上了幾內(nèi)亞的船。不幸的是：遭遇風暴全船除魯濱遜外，無一人幸免。但是，這是真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始！幸存下來的他流落到一座孤島上。在這里他沒有吃、穿、住，也沒有朋友。但是，在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒，開始了嶄新的生活。
為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后終于在一個山巖下找到了棲身之所。
他敢于冒險，用于追尋自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。他是一個偉大的人，堅毅的人，孑然一身在這個荒無人煙的島上生活了二十七年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島管理的進而有序。他在逆戰(zhàn)中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我們應該向魯濱遜一樣，在人生的道路上，勇敢前進，永不放棄自己的夢想和理想，我們要一步步的來實現(xiàn)它們！
魯濱遜為題的六年級作文600字 6
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后，爸爸說我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海，就有了第二次第三 次出海。直到最后一次，他的船遇難，只有他一人活了下來。他一人在孤島上 ，吃的﹑喝的都是他一個人做出來的，突然之間，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜變得好偉大。我心想：不行，我好歹也是個初中生誒要是讓人知道我到現(xiàn)在還不會做飯，肯定會笑話我，我不能讓人笑話，我要讓別人刮目相看。下面，記錄我的燒飯史。
我不出手，人不知我“本事”之大；我一出手，那是“驚天地，泣鬼神”啊！此等小事又有何難！只見我猛龍出海般的沖進廚房，一時間風云密布，我大打出手。
我飛快的把菜切好（這才的形狀就不談了）把一切東西準備好。開始燒菜，雖然我動作飛快，但那也是手忙腳亂，顯然不是那么純熟，在放作料時，我不知是什么東西，開始了我那科研精神。根據(jù)密度,形狀開始仔細判斷但我好像也不知那么多，只好嘗了一下但味道好像不是很好。等我判斷好這是啥作料時，那邊的菜早就糊得差不多了。這菜還能吃嗎？我悄悄的問自己。
從我這一個菜的燒菜經(jīng)過，我想下面就不用繼續(xù)介紹了，結果這才肯定不能吃。我怕讓自己吃出個啥問題來，就把菜端到阿黃（一條狗）面前，誰知這狗還挺給面子，吃得干干凈凈，比平常吃的多多了，我高興得直拍手，這說明我燒的菜還能吃。可惜就是不知道這菜是什么味道。當我準備嘗吃一下這菜時。家里的'狗突然直打滾，然后一直精神不振，第二天拉了稀......
這讓我放棄了嘗這菜的念頭，看來我們這些小少爺干不了什么大事�。�
魯濱遜，你別得意，等著，我早晚會超過你的,等著瞧吧！
魯濱遜為題的六年級作文600字 7
我讀過很多書，在一次偶然的機會下得到了一本長篇小說《魯濱遜漂流記》，至今仍對它愛不釋手。
這本書講述了探險家魯濱遜流落到一個杳無人煙的荒島長達28年時間，完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存了下來，這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情，但是他卻做到了。
我真的十分敬佩魯濱遜的樂觀與自強不息的精神，換了別人可能早就已經(jīng)絕望了，或許不到一個星期就死在荒島上了。
這本書的歷險內(nèi)容跟電視節(jié)目《荒野求生》里的十分相像。在荒島上生活靠的'不僅是堅定的信念，還有堅強的意志力。書中寫到：我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境，他始終能保持冷靜，并且想盡辦法解決困難。
生活中，當一個人遭遇困境，自怨自艾是沒有用的，必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀。我的數(shù)學一直比較差，曾經(jīng)想過要放棄，因為我感覺再怎么努力都不見成效，但是我并不想辜負爸爸媽媽對我的期望，于是我努力克服心理障礙。現(xiàn)在我除了勤做筆記，遇到不會的練習題，我就主動請教老師和同學，周末還擠出時間去學習班補習，想盡辦法
就為了能夠攻破數(shù)學。
其實我跟魯濱遜比起來所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。我要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
魯濱遜為題的六年級作文600字 8
希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠�！�
今天，我就給大家推薦一本影響深遠的書，那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》，作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當看到魯濱遜遇到了食人族時，我的心懸到了極點。但令我出乎意料的是，魯濱遜竟然利用他的'智慧，還有過人的膽量，居然抓住了一位野人，還訓練野人學會了他的語言。我以為這是本書的高潮，沒想到我大錯特錯。這只是他奇遇中一粒塵埃，還有許多的故事使我牽腸掛肚。
我最欣賞魯濱遜那超乎常人的智慧，和敢于實踐的魄力。他什么事都愛實踐，并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時，碗、鍋剛燒出來一下就裂了，兩月的時間只做好兩個大瓦罐，而且“樣子丑陋得簡直無法稱為罐子”�！坝幸淮嗡l(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片，被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā)，用這種方法試了試，結果成功了。我對這些方法百看不厭，一直在思考他是怎么做到的。
魯濱遜那堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，也是使我對這本書愛不釋手。在島上，魯濱遜很想離開，他花了幾個月的時間做了一艘獨木舟，可發(fā)現(xiàn)獨木舟離海洋還有一百米，只好作罷�？伤麤]有罷休，他又用了兩年的時間又做了一艘獨木舟，可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流，實在過不去，魯濱遜只好嘆氣，回到小島的陸地上，不過他沒放棄，仍尋找方法。我無時無刻不為這精神感慨。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你是不是也被這本書深深吸引了呢？那就趕緊一睹為快吧！
魯濱遜為題的六年級作文600字 9
《魯賓遜漂流記》是由英國的丹尼爾·笛福寫的。它主要講了一個出生在十七世紀的英國少年，非常想出去航海冒險，最后，他跟著朋友達斯的父親去航海。雖然后來他遇到了種種困難，但他都克服了。
航海剛剛開始，魯賓遜就不習慣坐船，導致多次嘔吐。沒想到海面才平靜了幾天，就刮起了大風，一會兒風浪就有兩層樓那么高。魯賓遜乘坐的船很快就沉沒了。幸好當?shù)氐拇沙鲂⊥嗑龋蝗蝗娜硕紩退馈?/p>
魯賓遜后來又多次去航海，每次都遇到了困難，但他都奇跡般的活了下來。其中有一次，他流落到了荒島上，當時，他又后悔又沮喪。后來，他慢慢習慣了荒島生活，還學會了制作鍋、盤、碗、缸等器具和狩獵、種大麥、種稻谷等農(nóng)活呢!在后來的.十年里，魯賓遜的生活和原來一樣。但他并不偷懶，每天都做好應該做的事情。
從這里我知道了很多事情一時做得好是沒有用的，務必要堅持到底。
一天，魯賓遜救了一個野人，這個野人告訴了他很多關于這個荒島的事情，還做了魯賓遜的幫手呢！魯賓遜給他取了個名字，叫“星期五”。
后來魯賓遜俘獲了一條大帆船，和“星期五”一起會他的故鄉(xiāng)英國去了。
讀了這個故事，我知道魯賓遜是個對大自然有好奇心，又聰明勇敢，而且樂觀向上、百折不回的人。雖然他曾經(jīng)落水過、被海盜當作奴隸過，但他還是一次次的去航海。這里可以看出他熱愛大自然的精神，這些都十分值得我們?nèi)W習。
這本書不但故事寫得精彩，而且描寫也很具體、形象、生動。
在今后的生活中，我也要象魯賓遜一樣勇敢面對困難，不斷探索大自然的神奇與美妙。
魯濱遜為題的六年級作文600字 10
我鄭重地翻完最后一頁，對這個情節(jié)曲折的故事，我想我真的被它深深地震撼了，那是一種心靈的震撼。放下書本，一個個問號纏繞在我的心頭——假如我是魯濱遜？
假如我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事后，我還會像他那樣立志繼續(xù)遠航嗎？不！我不會接受那種充滿困難和危險的生活，因為我實在沒有這份自信。
假如我是魯濱遜，當我被獨自置身于荒島之上，處于叫天天不應，叫地地不靈的境地，我還會像他那樣因時順變，積極自救嗎？不！因為我實在沒有這種能力。
假如我是魯濱遜，當目睹野人們對自己的伙伴大開殺戒時，我還會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏斗嗎？不！我只會躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我實在沒有這個膽量。
面對魯濱遜，我不得不承認自己的軟弱。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校、社會為我鋪設好了成長的道路，我只要心安理得地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒有挫折，沒有坎坷地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒有挫折，沒有坎坷，沒有風浪，一路相伴的只有鮮花、掌聲。而我還整天在抱怨這個，埋怨那個，根本沒有意識到其實我是多么的幸運。
《魯濱遜漂流記》這本書向我展現(xiàn)的是魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的`精神。這種精神正是順順當當?shù)匾宦纷邅淼奈宜鄙俚�。面對魯濱遜，我不禁汗顏。我是不是應該像他那樣，并比他做得更好。是不是勇敢無畏地生活、學習、為父母、為我自己、更為我們的將來？
魯濱遜為題的六年級作文600字 11
清晨，我迷迷糊糊地從夢中醒來，咦？我不是在家里嗎？怎么在一個山洞里？看到在洞外準備早餐的魯賓遜，我才知道自己原來在魯賓遜的山洞里。
吃完早餐后，我們來到洞外，魯賓遜告訴我：‘我們要逃出這個孤島，我們要到大陸上去�！拔覀冃枰凰液艽蟮拇蔽艺f到了。“是的，我們需要木材，我們得去砍樹”魯賓遜說到，并遞給我一把鋒利的斧子，這時，我們便踏上了尋找木材的道路。
走了一會兒，我們看到了一片小樹林，于是，我們開始砍樹……不一會兒，我們砍了很多，但是我們已經(jīng)很累了，就吃了點東西，喝了點水。然后把木頭運到山洞前，因為我們的山洞在海邊，便于造成大船后出發(fā)。
運完所有木材后，我們把木頭劈成木板，用之前在遇難船上收集到的釘子把木頭釘在一起，并放了一些干草在上面，這樣會比較舒服。做好船后，我們把船推到海邊，簡單固定一下后，我們累壞了，很快進去了夢香。第二天醒來時，我們在船艙中放了很多食物，淡水，干草等。揚起船帆后，便出發(fā)了……海面上風平浪靜，在食物不足時，我們便抓來幾條魚烤著吃，就這樣過了幾天，我們看到了大陸，魯賓遜立刻控制船帆加快行進的速度。我們高興地大喊起來：“我們終于逃出來了！”
這是，媽媽把我叫醒了：“逃出哪里了？快起床了，要遲到了！”這時，我才恍然大悟，原來我并沒有和魯賓遜逃出小島，原來我是在做夢呢！雖然這只是一個夢，但是我們應該學習魯賓遜樂觀向上，堅毅勇敢的`精神，也要記�。喝魏螘r候都不能放棄對美好生活的追求，要憑借自己的雙手打造出一個充實，無悔的人生！
魯濱遜為題的六年級作文600字 12
看完《魯賓遜漂流記》后，讓我對人生的態(tài)度有所改變，以前覺得人是多么的脆弱，現(xiàn)在才知道人是多么的強大。
情景曲折跌宕的講訴主人公魯賓遜，克羅索所乘的船在航行的過程中不幸觸礁，船上的人全部遇難，只有魯賓遜一人存活。海浪把他卷上海灘，克服種種絕望后，憑借頑強的毅力與大自然展開搏斗，他只身漂流在一個或無人煙的小島上，為了生存他將沉船的桅桿做了木筏，一次一次把船上的衣服，工具運到岸上，并制造了一個小木屋，自己創(chuàng)造了生活環(huán)境，經(jīng)不懈努力后，有了牧場，有了種植園，有了家具，在如此生活艱難的情況下還能有這樣的`生活條件是多么不容易啊！這全是他一個人所努力換來的辛勤成果。
他曾經(jīng)說過：“我會盡力而為，就不肯倒下…”他沒有經(jīng)驗沒工具，連做一塊木板都要花費42天，他做的很多都是白費力氣，沒有成功，但是他從沒有灰心過，總是鼓起精神從新來過。辛勤的努力換來了成功，讓他有了面包，陶器，種植園……還有一所"豪華“的住所。這些都是他花了很大努力換來的，付出了很多，流過很多的汗水，克服困難換來的。魯賓遜是多么偉大��！
其實，現(xiàn)在很多人都是很脆弱的啊！現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，都是視子女為掌上明珠，不給子女鍛煉一些生活的機會，總讓他們學習，父母去幫他們做，讀書固然重要，但是生活小事不能忽略��！所以多讓孩子去實踐實踐！
讀完《魯賓遜漂流記》后，我明白了無論是窮人還是富人該學什么就要學什么，不能太溺愛子女，否則吃虧的將是我們，面對困難不能退縮，要以頑強意志面對，戰(zhàn)勝一切困難。
魯濱遜為題的六年級作文600字 13
班級里展開了讀書活動，有人對《紅樓夢》的林黛玉心生憐憫，有人對《三國演 義》的諸葛亮異常崇拜，而我對魯濱遜敬佩有加。
這本《魯濱遜漂流記》塑造了一個百折不饒的魯濱遜。他是一個中產(chǎn)階級家庭的三兒子，出生于1632年。因為不聽父母阻撓去航海，遇上暴風雨，于船員失去聯(lián)系，但上帝對他十分眷顧。當他醒來時，已經(jīng)在一個渺無人煙的小島上。他不是悲觀消沉，而是仰臉朝天，感謝上帝，讓自己絕處逢生。當魯濱遜找不到食物時，他打獲飛禽走獸；又制作了一條竹筏，來到島的另一邊，采摘野果，撒子種地；當他沒有住所時，搭帳篷，鑿山洞，砍樹木，歷盡千辛萬苦，造成一座舒適的海濱小屋；當他患上疾病時，他獨自一人在家，吃龜?shù)�，喝甜酒，讀《圣經(jīng)》，祈求上帝；當他回航時，被壞人劫持，他和航員齊心協(xié)力，制服壞人，奪回大船……最后他以驚人的毅力，回到祖國，回到了家鄉(xiāng)。是他，創(chuàng)造了這個在荒島上生存28年的`生存奇跡！
為什么魯濱遜能在渺無人煙的荒島上創(chuàng)造出生存奇跡？是因為他沉著冷靜，積極樂觀；因為他不畏艱辛，勇于開拓；因為他有著生存的希望，并且不懈努力，終于創(chuàng)作了這個奇跡。
有一次，我去爬山。這天，殘酷的太陽掛在天空。一開始爬山就很吃力。在半山腰，我的衣服已經(jīng)濕的潛心貼后背。
我一看，離山頂還有很遠。我一邊擦著汗，如果爬上山頂可能連下來的力氣都沒有；現(xiàn)在下三應該沒有關系了吧？
剛要說，卻又想到魯濱遜。他可以創(chuàng)造生命奇跡，而我連著點小小的事都不能克服嗎？
我又重新又了動力，躍登越高。爬上了頂峰……
從《魯濱遜漂流記》我明白了：“堅持+智慧+勇氣=成功”。在我們學習和生活中，只要堅持不懈，沉著冷靜就可以創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜為題的六年級作文600字 14
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險經(jīng)歷引起了當時英國社會的巨大轟動，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅決反對，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機會去航海，實現(xiàn)了自己的夢想，開始了驚心動魄的.航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會狂風大作，遭到風雨的襲擊，在第四次出海時，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨自在荒島上生活，他在那里建設了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個敢于冒險，面臨著危險卻不畏懼的一個形象，魯濱遜最終完成了他的夢想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，在生活中，我們要學習魯濱遜這種堅強不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個堅強、自信的人，在不平坦的道路上，學習、成長，敢于磨練自己，爭當一個強者。
魯濱遜為題的六年級作文600字 15
今天，我醒來了，可是眼前是大海，我在一座面積巨大的小島上，我很奇怪。
我回頭一看，一個露著上半身、身材魁梧的人正在放羊，我定睛一看，��！他是我最最喜歡的魯濱遜，我急忙走過去。他向我熱情地招手。
“您是魯濱遜嗎？”
“正是，你怎么在這兒？”
我講了一下我的經(jīng)歷，魯濱遜收留了我。魯濱遜帶我來到了一片麥地，有一個人正在澆水；哦！他是星期五——一個野人！他向我打招呼，原來他會說話，還是魯濱遜教的。
了解了魯濱遜的家，我便和他下海捉魚。來到淺灘，我們下水找：哎呀！我的腳，死螃蟹，敢夾我，把你抓��；我又找到一群魚，一下子抓到六條；什么東西？還冒氣泡，是小海螺！放桶里！呵呵，小龍蝦，別跑，一網(wǎng)抓8只……這下，肉有了，該摘菜了。
魯濱遜搬出一個大石磨，放到那兒。我們?nèi)ソ行瞧谖�，一起磨面。嘿咻！嘿咻！嘿咻！我拉面，魯濱遜接面粉，星期五放麥子。磨完了面粉，累死了。
從魯濱遜的話語中，我知道了他們生存不易，也知道了他倆的偉大�！拔胰ツ盟洝蔽液汪敒I遜打火。
他拿起一根小木棍，在木板上開始鉆，因為受潮了，所以打不了火，怎么辦呢？想到了，我剛才從桶里撿了兩個打火石。果然，用它們，魯濱遜打出了火，他立刻把草點燃，放到小木棍堆上，大火燃了起來。
魯濱遜開始做飯。不一會兒，魯濱遜端出了飯：一小盆辣海螺、蒸螃蟹、烤魚、紅燒蝦、土豆小菜、烤面包。魯濱遜的.手藝真好，不一會兒，我們?nèi)燥柫�，天也黑了�?/p>
我們坐在海邊，閉眼睡著了。我還記著魯濱遜說的話：“面對困難，我們要積極面對�！蔽疑钣杏∠蟆�
魯濱遜為題的六年級作文600字 16
有這樣一本書，讀完后，讓你的心久久不能平靜和難忘；讀完這樣一本書，你會感覺到我們現(xiàn)在的生活有多幸福。有這樣一本書，讀完之后，讓我們在遇到困難時揚起希望的風帆。這是魯?shù)摹遏敒I遜漂流記》。
羅賓遜最初住在英格蘭北部的約克郡。他從小就充滿夢想，喜歡冒險，尤其是刺激的海上冒險生活。經(jīng)過自己的努力，他成了一名海員。1659年，他登上了一艘從巴西駛往非洲的船，開始了他在海上埋葬和探險的生活。天氣不可預測。一場大風暴把他的朋友和船埋在海底，把他推到一個荒島上。羅賓遜開始了27年孤獨而艱難的生活。
絕望的羅賓遜并沒有喪失信心。他對自己充滿信心和希望。因此，憑借他驚人的毅力和難以想象的力量，他鼓起勇氣，勇敢地與困難作斗爭。憑借他的智慧和努力，他建造了房屋，開墾了土地，飼養(yǎng)了山羊，建造了船只，拯救了其他處于困境中的人，過著全新的生活。在荒島上生活了27年后，他終于回到了他夢想中的'家鄉(xiāng)英國。
羅賓遜的故事既感人又奇怪。他創(chuàng)造了一個奇跡。和他相比，我覺得我真的太小了。我在學習中經(jīng)常會遇到一點困難，就像退縮一樣。如果出了問題，你會發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值一提。與他的生活相比，當我伸手拿著衣服，張開嘴拿著食物時，我非常開心。與他的意志相比，我有時太懦弱了。
羅賓遜的故事告訴我:當我遇到困難時，我需要做什么？需要的是對自己充滿信心和希望。需要的是一個人自己的智慧。需要的是不懈的努力。只要希望的旗幟沒有倒下，只要我們堅持努力，我們就一定會勝利。
魯濱遜為題的六年級作文600字 17
一個人是要學會獨立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說，更是深深地體會到無論在什么時候都要明白要自食其力的道理。小說記敘的是一個喜歡航海和冒險的英國人—魯濱遜在一次探險中漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十余年的，其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的.船長，最終經(jīng)過半年的時間終于回到了英國并成為了一名百萬富翁的故事。
讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現(xiàn)代遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險，實在不好比較。寫到這兒，我不禁臉紅，我在現(xiàn)實生活中是個依賴心中的人，一件事我本來可以獨自完成，卻總喜歡叫上別人幫忙。就拿謄寫數(shù)學試卷來說吧，我完全可以獨自完成的，而且速度還要快些，卻總要叫劉煜琪幫忙，這只能說明我沒有一刻獨立自主的心。而魯濱遜呢，在長滿亂石野草的荒島上生活了二十八年，二十八年啊，多么驚人的數(shù)字!相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。曾經(jīng)聽過這樣一句話，“逆境造就人才”。可不是嗎，魯濱遜在逆戰(zhàn)勝困難的勇氣和對生活的自信心，才使得他成為了百年難求的人才啊!拜倫曾經(jīng)說過：“逆境時到達真理的另一條道路�！遍L期生活在順境中的人，一旦遇到坎坷崎嶇，就很難把持住方向盤，然而魯濱遜不管遇到什么困難，都能想辦法去克服，這種精神是很可貴的，在社會上也是很少有的。
《魯賓遜漂流記》就像一盞明燈，照亮我前方的路，引領不斷向前。
魯濱遜為題的六年級作文600字 18
讀了《魯濱遜漂流記》我仿佛看見了一個高大，堅強的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來的時候，身邊什么也沒有，饑餓，焦渴，對可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時刻折磨著他。
當他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時候，激動得幾乎快哭了起來。他花了三十天的時間，把船上吃的，用的東西和槍都搬到島上。一切都像開辟天地一樣，所有的東西都要依靠魯濱遜的'雙手。他像是回到了原始社會，開始自己種植小麥，馴養(yǎng)山羊，和吃人的野人做生死搏斗，和太平洋一樣廣袤無邊的孤獨抗爭……
魯濱遜初到荒島時，感到特別悲觀，但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭。靠著自己的雙手和智慧，挖山洞，修柵欄，養(yǎng)山羊，種谷物，制獨木船，培制陶器，加工面粉，烘烤面包等，為自己的生存創(chuàng)造了條件，到最后差不多成了一個莊園主了。這一切都是來之不易，是他的勇氣，毅力和智慧的結晶。
同時，魯濱遜那種不愿意過平庸生活，而是懷抱夢想，要用自己的雙手發(fā)財致富、用自己的堅強意志克服重重困難，戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實現(xiàn)人生價值的精神也很值得我們學習。
記得在我八歲的時候，媽媽帶我去超市買東西，我慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽的聲音怎么越來越小，回頭一看，原來是我跑的太遠了，和媽媽走散了，當時我害怕極了，開始回去找媽媽，可是，當我跑到媽媽剛才的地方的時候，媽媽已經(jīng)不見了，我想媽媽一定是去找我了，我站在原地不敢動，怕媽媽回來找不到我，我剛站了五分鐘，就開始急了，正當我要開懷大哭的時候，媽媽找到了我……
我以后就要向魯濱遜學習，去克服困難。
魯濱遜為題的六年級作文600字 19
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店，買了一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。當我翻開第一頁，看著看著我就被其中的故事情節(jié)深深的迷住了。然后，我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就看完了這本著名的書。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱遜在航海中遭遇了一場大風，船被折翻了，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免于難，它隨著海風漂流到了一個荒無人煙的孤島里。可以想象，他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題，他用勤勞的雙手在荒無人煙的`島上建筑了屬于自己的家園，并在島上生活了整整二十八年啊！這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話啊！我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個人看家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽下班回來。還有一次，我和媽媽一起去西安的華山爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在山階上，再也不想起來了，最后還是媽媽替我背起背包，挽著我一步一步地走到了山頂。回來時，我只能坐著纜車下山了。
今后會有許多困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過這些困難，迎接美好的明天。所以，我要學習魯濱遜勇敢面對困難挫折的精神，做一個真正的強者。
魯濱遜為題的六年級作文600字 20
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強生活的動人故事。
小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動了我。如魯濱遜獨自逃生到海島上時，面對著無食物的困境，他積極開動腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學會了做陶瓷，用來貯存糧食。同時馴養(yǎng)野羊，使自己的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的好朋友，星期五這個名字就是魯濱遜為紀念他倆的相遇而起的'。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人�。∫粋�人要在一個與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險，排除萬難，自力更生，勇于面對困難，積極開動腦筋的精神深深地打動我。我要向他學習在今后的學習與生活中，面對困難，不害怕。面對困難，不退縮。面對困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
魯濱遜為題的六年級作文600字 21
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經(jīng)歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經(jīng)歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養(yǎng)羊群、制作陶器、發(fā)現(xiàn)野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發(fā)生的事情，主要的經(jīng)歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝并沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發(fā)作時，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至于后來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，后來他終于覺悟了，便經(jīng)常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現(xiàn)狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作斗爭，另外，他很聰明，比如說像圈養(yǎng)羊群、解救星期五等事情，體現(xiàn)出了他的.機智。終于，他的斗爭沒有白費，在島上度過了三十多年之后，終于回到了英國。
這本書弘揚了勞動贊揚了人與自然的斗爭精神，而這種勇敢不屈的戰(zhàn)斗精神將永遠激勵著我。
魯濱遜為題的六年級作文600字 22
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱遜那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的.更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以自我安慰的事情。
魯濱遜為題的六年級作文600字 23
以前聽過魯賓遜這個名字，但是這是我第一次看這本書。因為同學的介紹我才開始看這本書，越看越有趣，很后悔怎么沒有早一點看這本書。
這本書說的是魯濱遜在無人島自己一個人生活了二十八年之后，終于逃離了那里的故事。如果是我的話，大概不到一個星期就活不下去了，因為我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會做的。很多事情我都不懂，不會的事情更多。我只會吃媽媽給我準備好的飯菜，我根本不懂得靠自己的雙手去找食物吃，如果是在無人島，我想我肯定是餓死了。
魯濱遜他會自己蓋房子、會煮飯、做家具、種田。他在生活上表現(xiàn)出來的智慧，讓我覺得很值得尊敬。不管遇到任何事情或是在任何地方，我想，具備各種知識是很重要的事情。不放棄的意志力和勇氣，應該就是從博學多聞的自信中培養(yǎng)起來的吧!
地球上還剩下多少無人島呢?等我變成大人是不是還有無人島可以去啊?我很想知道這一點�？墒牵娨暽系男侣務f地球會變得越來越溫暖，冰河也在快速地融化。我記得有一次聽見報道說，冰河融化造成海水升高。這樣下去，那些島是不是要沉在海里，然后都不見了呢?我很擔心。希望不要真的發(fā)生這種事情才好。
聽大人們說，地球變得太溫暖造成冰河融化，是因為臭氧層破洞的.關系，而且臭氧層是因為我們大家都不為環(huán)境著想，用了太多化學物質(zhì)而破洞的。
我希望長大以后可以去無人島探險，希望大家都能想到地球需要保護，地球也需要健康。就從我開始，只需要走一段路就能到的學校，以后我不能遲到還急忙搭出租車趕來。我應該要練習用腳多走路，長大以后就可以像魯賓遜那樣，在無人島健康的生活。
魯濱遜為題的六年級作文600字 24
《魯濱遜漂流記》講述了一個叫魯濱遜的青年在一次航海中遭遇海難，船在一座荒島附近沉沒，船上的人只有他幸免活了下來。海浪將他卷到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個屬于自己的世界，還救起了一個俘虜，為他取名“星期五”。在經(jīng)歷了28年的磨難后，魯濱遜終于回到了英國。
孤島上的環(huán)境是危險叵測的，魯濱遜隨時都有可能遇到危險。他沒有房屋，只有靠自己搭建；他沒有食物，只有靠自己采集食材；他沒有朋友，只有捕捉一只鸚鵡，來陪自己說話……
我每天都在父母的保護下成長，他們?yōu)槲业某砷L鋪設了一條平坦的路，我心安理得地在這上面走著，生活在他們溫暖的懷抱里。如果是我被沖到了荒島上，也許我連十天都活不過，更何況像魯濱遜在島上生活28年。
如果是我，我初到孤島時，會不會自暴自棄？還是心中存有希望？面對荒島，我可能只會消極待命，而不會積極自救。
如果是我，當我發(fā)現(xiàn)星期五后，會立刻伸出援手嗎？不，我只會回到木屋，不愿讓一個陌生人，一個不知道對我有沒有威脅的人發(fā)現(xiàn)我。
如果魯濱遜不是一個積極樂觀的'人，那么，面對荒島上無盡的恐懼與寂寞，他在荒島上便不會堅持到船隊發(fā)現(xiàn)他，他這種樂觀的精神同樣值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》教會我堅強、樂觀、積極向上，令我受益匪淺。
魯濱遜為題的六年級作文600字 25
今天，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的小說，讀后使我受益匪淺。
故事主要寫了魯濱遜在一次航海中遇險，船翻了，同伴都淹死了，他一個人漂流到一個孤島上，面對種。種困難，堅持不懈，在孤島上種莊稼、搭帳篷，歷經(jīng)千辛萬苦，生存下來，28年后終于回到了英國的故事。
其中，令我印象最深的就是魯濱遜燒陶泥的那一段。當初，魯濱遜來到荒島上，他沒有餐具、沒有器皿來貯存糧食，于是他便有了燒陶泥的想法。他先花了大約七天的時間，才找到了陶泥。在燒陶的.過程中，魯濱遜可謂是煞費苦心，費了九牛二虎之力。他捏制了許多陶陶罐罐，放在太陽底下曬，有的曬裂了，有的拿去燒，爆裂了，控制燒制的火候很難，燒過了火候，陶泥便像玻璃一樣，碎了一地。在偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)火中有一些燒紅了的炭，他想：如果能用炭火來燒這些器具，就一定能燒好。就這樣，他經(jīng)歷了反反復復的試驗失敗，從中總結了經(jīng)驗，用火炭去燒，最后終于燒出了各種各樣的陶器。他之所以能成功，就是因為他堅持不懈，永不放棄的精神。
魯濱遜的故事告訴了我們要有堅持不懈的精神。
我也有過堅持不懈的時候，記得那是在學書法的時候，上了幾節(jié)課后，我的書法還是和以前一樣，把字寫得東倒西歪，十分難看。我心想練和不練一個樣，還浪費我時間，還要花錢，干脆放棄吧！不僅如此，這幾周以來，我每次上課都要練習很多的筆畫，所以導致了我的手又酸又痛，連拿筷子都很吃力。這時媽媽教誨道：“做什么事都要持之以恒，堅持不懈。”我這才恍然大悟。我不論嚴寒酷暑，都堅持不懈地練字。果然功夫不負有心人，我在書法比賽中接二連三地獲獎，得到了許多人的贊賞。
讀了這本書，讓我明白了只有堅持不懈，才會成功的道理。
魯濱遜為題的六年級作文600字 26
除了抓野人，在孤島上靠自己一個人和一把斧頭建造一個遮風避雨的房子更是不可思議，他只有一個人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自我造了一個大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨自一人，一把斧頭，一個荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個人所能做到的嗎？這簡直就是奇跡呀！他不僅僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個舒適的.生活條件，在這個基礎上為了逃離孤島，他還為自己制造獨木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個孤島上，根本無法生存下去，像我們這些衣來伸手，飯來張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會等待救援，正因我們?nèi)狈Κ毩⑸娴臐撡|(zhì)。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨自生存了近三十年！在平時，我但是連個被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無微不至的照顧下，我們獨立生活的潛質(zhì)也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強很多。
如果說魯濱遜所在在孤島是一個懸崖，一個挑戰(zhàn)的話，那么我們舒適的生活條件就是一個陷井，看不見的陷井，它會一點一點把我們的生存潛質(zhì)吃掉。讓我們避開這些陷井，鍛煉、提升自己的生存潛質(zhì)吧！
魯濱遜為題的六年級作文600字 27
你有想過你一個人在一個荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個島上生存了下來。今天，我就讀了記錄他的歷險經(jīng)歷的書《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨自存活，而他卻落難于一個孤島，他在這個孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續(xù)在孤島上生活。后來他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭�，救出了野人捕獲的船長返回英國。
令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個人在島上等候野人的`出現(xiàn)，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現(xiàn)來了二三十個野人時，也沒有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個孤島上，如果是我在這里，只會特別的無聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的一點。
如果是由我在這個孤島上等待野人，一定會堅持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數(shù)人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現(xiàn)在的生存能力，也是需要急需加強的。我們這些在溫室中長大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類似的環(huán)境中一樣能生存下去。
魯濱遜為題的六年級作文600字 28
從前有一個人，他非常喜歡航海和冒險，一直都有一個當水手的夢想，但是他的父親十分不看好他，但他還是堅持了自己的夢想，他就是魯濱遜
魯濱遜漂流記這本書主要講了五件事情，加上小標題分別是“流落荒島”——這本書的開頭主要講了魯濱遜一直有一個向往航海，向往當水手這個職業(yè)，但他的父親并不支持他，有一次他踏上去非洲的.船，在半路遇到了麻煩，導致他被漂流到了一座荒廢的小島上。“建房定居”——魯濱遜漸漸適應了這座小島，在上面生存，建造了簡易的房屋在上面定居生存�！榜Z養(yǎng)培育”——他通過去打獵和制作在一個區(qū)域內(nèi)養(yǎng)育了山羊，和一只狗。“救星期五”——那次他看到有幾個野人在追另一個野人，他救下了被追趕的那個野人，因為那天是星期五，所以就給那個野人取名為“星期五”從那以后，魯濱遜就有了朋友�！盎氐接薄�(jīng)過了28年的流落魯濱遜終于重返英國，重回故鄉(xiāng)。
我最喜歡的片段是“建房定居”，因為魯賓遜的想象力強，能夠利用現(xiàn)有的東西創(chuàng)造出現(xiàn)在需要的東西，他十分的厲害。
讀了這本書，我最喜歡魯濱遜敢于冒險、堅強勇敢、聰明能干的精神，但是想法和實踐也是不可缺少的，如果魯濱遜面對困難沒有好的應對方法，或是有想法但是不會實踐，那魯濱遜到最后的結局一定和現(xiàn)在是不一樣的，也不會體現(xiàn)出魯濱遜的好的精神。
魯濱遜為題的六年級作文600字 29
想必大家都讀過這本名著《魯濱遜漂流記》，它由英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作，是一本非常值得一看的不朽之作。接下來就讓我為大家介紹一下主要內(nèi)容吧。
從前，有一個叫魯濱遜的英國人不顧自己父母的勸阻，執(zhí)意要去航海。在一次航海中，不慎流落到了廖無人煙的荒島上。物資缺乏，沒有同伴，他十分無助。于是游到船上尋找物資，然后在荒島上生存。雖然一切都是那么的凄涼，但魯濱遜還是很快的接受了這一事實。
他在山坡搭完了自己的住所，隨時為一切情況做好準備。沒有東西吃時，他會種植大麥和稻谷，采集葡萄、酸橙和檸檬，還把葡萄曬成葡萄干。他還抓野山羊來圈養(yǎng)，然后吃羊肉，喝羊奶。通過反復嘗試，他學會了用面粉發(fā)酵做成面包吃。在沒有生活用品的時候，他自己動手做成了桌椅；沒有籃子放東西時，他自滿分作文網(wǎng)己捏器皿、編籮筐來代替籃子。生病時，他知道用煙草來治病，他嚼煙葉，喝浸了煙葉的'甘蔗酒，還用鼻子去聞煙葉燒烤出來的煙味。他不僅找到了醫(yī)治肉體的藥物——煙葉，還找到了救治靈魂的良藥——《圣經(jīng)》。
幾年之后發(fā)現(xiàn)了一大群野人登上小島，準備吃人。當野人殺掉了一個人之后準備殺掉第二個，那個野人立刻逃跑，然后。他趕快跑到那里拿起槍把一個野人打死了，救下了那個野人，他給野人取名為“星期五”，與他一起生活。
又過了許多年以后，他們在一天早晨看見了一艘英國船。原來，這艘船發(fā)生了叛變，魯濱遜把船長救下，然然將那些參加了叛變的人捉住，然后和船長回到英國。
從這本書中我得到了一個啟示：遇事自己動手去做，比聽別人說會更有收獲。奇跡永遠都是人親手創(chuàng)造出來的，而不是依靠上天。
魯濱遜為題的六年級作文600字 30
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我心中有萬分的感慨，萬分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了28年！28年，真是一個令人驚嘆的數(shù)字，對于常人，是怎么也無法面對的，而魯賓遜就是這樣一個奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時光真是令人難忘，簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個適合的地方安營扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個月過去了，他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，并且比較好馴養(yǎng)，便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活，隨之后來還解救了一個俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個渺無人煙的荒島上足足生活了28年之長，這真是令人不敢相信，在一個這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的.神話。
魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。在書中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此，一個人，如果一直害怕危險，那么將無法在野外生存，而我們要具有一種冒險進去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個成功者，一個英雄。
這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會使得他活起來，成為我們命運的橋梁！
魯濱遜為題的六年級作文600字 31
今天，媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書，它講述一位英國人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優(yōu)裕生活的，他有一個理想就是要出海，所以不聽父母的勸告，出海遠洋，出海后，他刻服種種困難，終于又回到祖國。
當他再次行海的時候，他們又遇見了猛烈的颶風，一連幾天，他們一共有十四個人，其中有一個患熱病死了，還有二個人被海浪卷走，剩下的十一個人都上了小艇，結果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個人活了下來。
但是他沒有衣服可換，也沒有任何充饑止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個煙斗和一匣煙葉，別的什么也沒有，天黑了，他還擔心會有猛獸和野人的襲擊，而他沒因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個又一的問題，他一個人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具。
當他苦悶的時候，他會去調(diào)整自己的心態(tài)，把當前的好處和壞處加以比較，并把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來，重新調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己重新振做起來，還在這么堅苦的情況下每天堅持寫，而我媽媽追著我讓我寫日記，我確三天打魚兩天曬網(wǎng)，當我遇到困難的`時候，就會顯的垂頭喪氣，以后，我一定要向魯濱遜學習。
當重返故鄉(xiāng)面對三百多只狼的時候，非常鎮(zhèn)定，不拿著槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會亂打，不過我也會用火把它們嚇走，所以我做什么事都要冷靜，也要有個計劃，這樣才能起到事半功倍的效果。
魯濱遜為題的六年級作文600字 32
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種。種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的'意志呢？是他的頑強和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應該頑強地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
魯濱遜為題的六年級作文600字 33
當我初到這座島時，我就深知：這是一座荒島，也是一座無名、無人的島，并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的方法就是創(chuàng)造！既然上帝有理由讓我來到這座荒島，那么我并不會辜負上帝的期盼，我有信心、有理由活下來！
我不知道多長時間以后才會有一艘船前來支援，但是我不想錯過任何機會，所以我會時不時望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過了些時間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。
于是，我嘗試著去找一個住所，不知是不是上帝的.眷顧，不到半天，我就找到了一個好地方。它是個石洞，而且洞前剛好長著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸�？傊�，我比較滿意，便在石洞里居住下來。
接下來，我必須要解決食物問題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動物。我?guī)е狭肆肿�，可心里不免有些忐忑不安，我不確定自己會遇上什么動物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現(xiàn)的白色，我小心翼翼地走了過去是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天，在我被孤獨與苦悶充斥時，我便會回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉(xiāng)的伙伴們思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時，我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經(jīng)，我畫過一艘救援的船只。
時間就這樣一天天過去，我沒法料到接下來會發(fā)生什么，但我一定會做好自己力所能及的事。也許，這些事情會幫到我。
魯濱遜為題的六年級作文600字 34
偉大魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個多么讓人吃驚的數(shù)字！可見魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的.許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
魯濱遜為題的六年級作文600字 35
讀了笛福筆下的《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。
魯濱遜和船友們在航海的過程中，他們的船被海水無情地吞噬了，船友們不幸身亡，只剩下魯濱遜獨自一人被海浪一點一點推到了一座孤島上�；杳缘聂敒I遜終于醒了，他在迷茫中意識到自己來到了一座荒無人煙的小島上，他的口袋里僅有少量的糧食，肩上斜掛著一把被海水侵蝕過的破木質(zhì)槍。他想方設法找來稻草、木材等搭建了簡陋的房子，開墾荒地種糧食，去深山老林打獵，并堅持寫日記，把經(jīng)歷的點點滴滴都記錄下來。孤獨陪伴著他的每一天，但他依然堅強地生活著。一次，他去森林打獵，遇到了以吃野人為生的“星期五”野人們，緊急關頭，他利用自己的智慧趕走了他們。日復一日，年復一年，經(jīng)過28年的不懈努力，魯濱遜靠著自己勤勞的雙手打造了一艘小船，費盡千辛萬苦回到了自己的家鄉(xiāng)，終于，絕處逢生。
28年，10220日出日落啊！
身處這樣的險境，估計多數(shù)人都無法面對殘酷的現(xiàn)實，甚至會絕望地放棄生命。但魯濱遜恰恰相反，他不畏艱險，頑強搏斗。我不禁想起了生活中的'自己，一個人出門散步，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽戰(zhàn)心怯，生怕遇到壞人把我?guī)ё�，真是慚愧不已�，F(xiàn)在我們生活在文明、和諧、安全的社會中，雖然不可能流落孤島，更不可能遇到野獸、野人那么恐怖血腥的場面，但是我也要像魯濱遜那樣，在學習、生活中遇到任何困難，都要發(fā)揚不怕吃苦，迎難而上的精神，積極開動腦筋想出有效辦法，獨立解決問題，做一個真正的男子漢和小大人。
魯濱遜孑然一身在孤島生活了28年，還堅持每天寫作，陶冶情操。這種珍惜生命、昂揚向上的精神，怎能不令人欽佩呢？
看完這本書，我深深領悟到：人生的道路上會有很多困難險阻，但只要有鍥而不舍的精神，一定會戰(zhàn)勝任何困難！真可謂“世上無難事，只要肯攀登”��！
魯濱遜為題的六年級作文600字 36
從前有一個人，他非常喜歡航海和冒險，一直都有一個當水手的夢想，但是他的父親十分不看好他，但他還是堅持了自己的夢想，他就是魯濱遜
魯濱遜漂流記這本書主要講了五件事情，加上小標題分別是“流落荒島”——這本書的開頭主要講了魯濱遜一直有一個向往航海，向往當水手這個職業(yè)，但他的父親并不支持他，有一次他踏上去非洲的船，在半路遇到了麻煩，導致他被漂流到了一座荒廢的小島上。“建房定居”——魯濱遜漸漸適應了這座小島，在上面生存，建造了簡易的房屋在上面定居生存�！榜Z養(yǎng)培育”——他通過去打獵和制作在一個區(qū)域內(nèi)養(yǎng)育了山羊，和一只狗�！熬刃瞧谖濉薄谴嗡吹接袔讉�野人在追另一個野人，他救下了被追趕的那個野人，因為那天是星期五，所以就給那個野人取名為“星期五”從那以后，魯濱遜就有了朋友�！盎氐接薄�(jīng)過了28年的流落魯濱遜終于重返英國，重回故鄉(xiāng)。
我最喜歡的片段是“建房定居”，因為魯賓遜的想象力強，能夠利用現(xiàn)有的東西創(chuàng)造出現(xiàn)在需要的東西，他十分的厲害。
讀了這本書，我最喜歡魯濱遜敢于冒險、堅強勇敢、聰明能干的精神，但是想法和實踐也是不可缺少的，如果魯濱遜面對困難沒有好的應對方法，或是有想法但是不會實踐，那魯濱遜到最后的'結局一定和現(xiàn)在是不一樣的，也不會體現(xiàn)出魯濱遜的好的精神。
魯濱遜為題的六年級作文600字 37
今天，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的小說，讀后使我受益匪淺。
故事主要寫了魯濱遜在一次航海中遇險，船翻了，同伴都淹死了，他一個人漂流到一個孤島上，面對種.種困難，堅持不懈，在孤島上種莊稼、搭帳篷，歷經(jīng)千辛萬苦，生存下來，28年后終于回到了英國的故事。
其中，令我印象最深的就是魯濱遜燒陶泥的那一段。當初，魯濱遜來到荒島上，他沒有餐具、沒有器皿來貯存糧食，于是他便有了燒陶泥的想法。他先花了大約七天的時間，才找到了陶泥。在燒陶的過程中，魯濱遜可謂是煞費苦心，費了九牛二虎之力。他捏制了許多陶陶罐罐，放在太陽底下曬，有的曬裂了，有的拿去燒，爆裂了，控制燒制的火候很難，燒過了火候，陶泥便像玻璃一樣，碎了一地。在偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)火中有一些燒紅了的炭，他想：如果能用炭火來燒這些器具，就一定能燒好。就這樣，他經(jīng)歷了反反復復的試驗失敗，從中總結了經(jīng)驗，用火炭去燒，最后終于燒出了各種各樣的`陶器。他之所以能成功，就是因為他堅持不懈，永不放棄的精神。
魯濱遜的故事告訴了我們要有堅持不懈的精神。
我也有過堅持不懈的時候，記得那是在學書法的時候，上了幾節(jié)課后，我的書法還是和以前一樣，把字寫得東倒西歪，十分難看。我心想練和不練一個樣，還浪費我時間，還要花錢，干脆放棄吧！不僅如此，這幾周以來，我每次上課都要練習很多的筆畫，所以導致了我的手又酸又痛，連拿筷子都很吃力。這時媽媽教誨道：“做什么事都要持之以恒，堅持不懈。”我這才恍然大悟。我不論嚴寒酷暑，都堅持不懈地練字。果然功夫不負有心人，我在書法比賽中接二連三地獲獎，得到了許多人的贊賞。
讀了這本書，讓我明白了只有堅持不懈，才會成功的道理。
魯濱遜為題的六年級作文600字 38
這幾天我們學了一篇課文——《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》，讓我對《魯濱遜漂流記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我找來了《魯濱遜漂流記》這本書，一口氣讀完了它。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，里面的主要內(nèi)容是一個叫魯濱遜的年輕人十分熱愛航海。一次他與同伴們?nèi)シ侵尢诫U，在海上意外遇到了風暴，他的同伴們無一幸免，只有他奇跡般的活下來了，而且漂到了一座孤島上。他憑著自己頑強的意志和豐富的生存技巧，在島上生活了28年，最終回到了英國。
在魯濱遜剛剛流落荒島時，他的內(nèi)心是十分絕望的，這與世隔絕的荒島該怎么活下去呀？但他又一想，比起他的同伴們，他是幸運的`。他慢慢地調(diào)整心態(tài)，以苦為樂。但他又沒房子住，又沒有吃的東西，他就用船帆和木頭搭簡易帳篷，打獵、捕魚、畜養(yǎng)山羊、種稻谷、麥子來儲備食物。他為了自己的安全，插楊柳樁子防御野人的入侵。還救了一個野人——“星期五”�？恐约旱闹腔圻�有毅力，魯濱遜和“星期五”在島上生活得很好，魯濱遜甚至忘了要回到英國。在魯濱遜身上，我感受到他是一個有極強的理性和高智商的人。他具有不向命運屈服、不畏艱險、以苦為樂、堅毅樂觀的精神！
讀了這本書，我受益匪淺�，F(xiàn)在我們的國家正面臨著一場災難，所有人都被封鎖在家中。每一個家就像一座孤島，也會有許多大大小小的困難。我被封在奶奶家，已經(jīng)有一個多月的時間了。在這一個月里，我一直都穿著一件棉襖，有時太臟了要換洗也只能拿奶奶的老人衣穿一下。在農(nóng)村買生活用品、買菜很不方便，家里的青菜也快吃完了，很久沒有吃肉了。連最基本的土豆和豆腐干，想吃也是一種奢侈了。但我們聯(lián)系村委會通過團購解決了一些迫在眉睫的問題，我天天堅持學習和鍛煉。
雖然現(xiàn)在的處境十分困難，但是我們要像魯濱遜一樣，要積極樂觀、調(diào)整好心態(tài)，做一個不畏艱險、熱愛生活的人。待春暖花開時，你我一定能迎接美好的明天！
魯濱遜為題的六年級作文600字 39
繁星滿天、涼風送爽，在這寧靜地夜晚里，我坐在窗邊手捧一本《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。當我看到一半時，一顆流星用那美麗的弧線劃過天邊，頓時我的四周白霧不斷地涌出。我踩在云霧上，仿佛化成了天仙，可是心中還有不祥的預感。
當霧漸漸散去時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟在一個孤零零的小島上，我的面前是一片廣闊無垠的大海。而在島上，當面對的是野獸或野人時，我簡直無法想象，因為我的心中有太多的恐懼和不安。就在我一籌莫展時，我聽到遠處傳來一陣急促的腳步聲，我的小心臟“撲通、撲通”直跳，就像受驚的小白兔一樣久久不能平息，心中念叨：老天爺，我還年輕，我還不想死啊，家里的爸媽老了還要我照顧呢，我還不想死。這物體在慢慢的`接近我，我的汗毛一根一根豎了起來，在我心驚肉跳時。后面?zhèn)鱽砹艘宦暋澳愫�！”這聲音好像在那里聽過，那么的熟悉那么的溫和，我想探個究竟，便回頭一看。真是不看不知道，一看嚇一跳。這不是大名鼎鼎的魯濱遜先生嗎，我怎么會在這里遇見他，難道今天我的運氣加倍，還是我在做夢，反正耳聽不如眼見。魯濱遜先生輕輕向我走來，微笑著對我說“我們一起來聊天吧，我知道你困惑我為什么會在這里與你相見，那我們就來談一談、聊一聊。”他怎么知道我的心聲，難道他就是從我的心靈而來的知音，真是太好了。
我們坐在沙灘上，有說有笑�！棒敒I遜先生，你為什么要去航海探險，而探險又有什么意義？”我好奇地問道�！懊總�人都要勇于去探險，去探知新的生物和土地。”
魯濱遜先生意味深長地說，“這樣不僅增長了自己的知識，還為國家出來一份力量。這不是兩全其美嗎？”說得對呀，不管是學習還是生活中我們都要勇于去探索，這樣就可以刷新自己獲得更多知識。這時我從夢境中醒來，原來剛剛只是做了一場夢啊，可這夢還真有意義。
精彩的未來就在遠方，讓我們在人生道路上永遠去探索，獲得更多的經(jīng)驗與知識，使自己變得更加強大。
魯濱遜為題的六年級作文600字 40
可是，不經(jīng)意間我們遠隔千山萬水竟能相見了!扎排籬笆為牛棚，編織個竹籠為雞舍。假如我是魯濱遜作文你會是一個很好的朋友，但不會是一個很好的男朋友，你會是一個很好的聆聽者，但不會是一個很好的傾訴對象，你還是覺得一個人挺好，偶爾沒心沒肺，偶爾無比投入。你卻不信，你說會比原來更好，其實你只不過在自欺欺人而已！
人們對魯濱遜的看法有很多。有人說，他是一個冒險家；有人說，他是一個航海家；有人說，他是一個農(nóng)業(yè)家；有人說，他是一個陶藝家；有人說，他是一個木匠……
假如我就是魯濱遜，假如我就是“受害者”，或許我會突然崩潰，再也起不來，更不可能說像魯濱遜那樣，是各種各樣的專家……但是，假如說我當時沒活下來，而是和其他同伴一樣，都死了，說不定該是我的親人在一時間崩潰了！所以，我會慶幸！我會慶幸自己還活下來！雖然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何馴養(yǎng)動物……但我知道，時間，可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。
魯濱遜不也是這樣的'嗎？！他第一次做的陶器，又粗又難看；而他后來做的，又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊；而后來，羊進了里面根本出不來。我想，我也許也會那樣！時間會把我培養(yǎng)成為一個專業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠……
到那時，我會活得快樂嗎？也許不會。因為我過慣了群體生活，從未試過獨自一人在野外生存！誠然，我不會享受孤獨！說不定，我會因得了“抑郁癥”而死！這樣，就算我活下來了又有什么用？過不了多久就會死的人，活著有什么用��！
我最缺乏的就是勇氣！膽小是我的缺點。別說有野人，就是一個現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后，我都會被嚇得靈魂出竅！更何況野人！而魯濱遜不同，他有勇氣！所以他活過來了，最終他獲救了！
比起魯濱遜，我差遠了！我自愧不如他！
魯濱遜為題的六年級作文600字 41
"終于，這座荒島變成了一座‘幸福島’。"合上這本書，我感覺魯濱遜實在是太牛了。
我最喜歡的魯濱遜是一個勇敢、機智的人，但我印像最深刻還是他在荒島上、面對困境積極奮起、永不放棄希望這一點。
這本書講了魯濱遜十次驚險的航海旅程，但最后一次航海魯濱遜乘坐的船被狂風暴雨卷入大海，他流落到了荒島上，島上一片荒涼，野人頻頻出現(xiàn)，面對自然危險、疾病纏身……魯濱遜在絕望中積極奮起，他頑強的在荒島上生活了二十八年之久。
下面講述的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。
魯濱遜每天在島上記日記，他在島上每過一年，就祭奠一次，他相信總有一天，有人會來救他，即使他在島上生活了二十年，他也要堅持下去。
魯濱遜剛來荒島的第一天晚上是在樹上過夜的，第二天，他乘坐船被吹了會來，魯濱遜鉆了進去，他發(fā)現(xiàn)了許多吃的，由于一天沒吃東西了，他狼吞虎咽吃了起來，吃飽后，他做了個簡單的小船拿著必用的東西離開了。他在一個山洞定居了下來，漸漸地他從船上拿的糧食吃光了，魯濱遜就開始了捕獵。
一次偶然魯濱遜回家時，發(fā)現(xiàn)了英國小麥，他又經(jīng)過了很長時間才和出了陶土，又實驗了多少次才做出了幾個像樣的`器皿，五年后，他終于吃上了美味的面包。
魯濱遜為了逃出荒島，開始了環(huán)島之旅，他早上找哪兒能逃走，晚上就睡在樹上，或地上，但睡在地上他就把一些木板插在周圍，這樣野獸來襲擊他的時候他就能醒來。
魯濱遜最終離開了荒島！投資荒島，荒島成了一個幸福島。
我就不敢相信，在這二十八年里，他輕快的度過了，要叫我在島上生活二十七八年，我早就因郁悶癥而死了。
魯濱遜勇敢、機智、在困境中永不放棄的這種精神值得我們學習。
有希望、積極努力就能成功！
魯濱遜為題的六年級作文600字 42
在一個荒無人煙的小島上，我看見只有一個人站在草地上，正忙碌地修建自己的小木屋，我想：“這肯定是笛福筆下的——魯濱遜�！�
我一頁一頁地翻著這本《魯濱遜孫漂流記》，仿佛身臨其境。
當那天晚上的風暴過后，整支船的船員除了魯濱遜都犧牲了，我本以為魯濱遜只能呆在島上等死，但是他卻急中生智，從被淹沒的船上得到了許多物資。我親眼目睹魯濱遜在一個人的情況下，蓋好了自己的避難所。雖然很辛苦，但是他靠自己活了下來。
夕陽漸漸西斜，在小島上能看到這一番風景，真是幸運。
魯濱孫邀我和他往一起。我走了上前，對魯濱遜說：“你怎么有活下去的勇氣呢？就是一般人都會有想自殺的感覺呀，而你卻悠悠閑閑地在荒島過著像普通人的.生活。”“呵呵，孩子，因為只要你活了下來，你必須就要有活下去的勇氣。說不定，過個將近28年后，你也有可能會回到自己的國家�！甭犃诉@話之后，我感到他自信滿滿。
時間從我翻書的手指間穿著，故事還在繼續(xù)……
魯濱遜在糧食斷盡之前，一直在打獵，幾乎每天都能拖回來一頭鹿。在地上發(fā)現(xiàn)的野人腳印反而讓他更加警惕。在最好的地方搭帳篷。這幾十年來，沒有魯濱遜克服不了的困難。
一天，我正在和魯濱遜吃鹿肉，突然外面?zhèn)鱽砹藥茁曇叭说呐�，魯濱遜立馬舉起了他的槍，剛要往外面沖，“危險！”我大喊。但他回過頭說：“別怕�！北銢_了出去，我頭伸出帳篷，他很會觀察敵情，看到了一個逃亡的野人，開槍打死其他野人，便把它救了下來，稱它為“星期五”。星期五幫了很多忙。和魯濱遜一起生存了下來。
故事的結局，他們救下了被船員背叛的船長，并和船長回到了英國。我終于明白魯濱遜對我說過的那句話的含義了“遇到了困難，不要放棄，而是要更加努力�！�
魯濱遜為題的六年級作文600字 43
“魯濱遜漂到了一個荒無人煙的小島，開始獨立生活。他沒有房子，沒有衣服�！蔽艺兄掳�，聚精會神的聽媽媽講《魯濱遜漂流記》呢。正在我聽得入迷的時候，媽媽卻不講了。但我太想知道魯濱遜的生活了，于是便迫不及待拿起書本，開始走進魯濱遜的世界。
當我讀到魯濱遜到孤島上開始自己縫衣服，伐木造房子，用船上僅剩的一點可以數(shù)的.清的大米小麥種子去種田時，我陷入了沉思，如果我漂到了那個孤島上，恐怕早已讓魚蝦吞噬，讓寂靜嚇倒，讓孤獨毀滅。然而魯濱遜恰恰相反，他以頑強的精神，樂觀的心態(tài)，奇跡般的存活了下來。
接著往下讀，我的腦海中出現(xiàn)了一個睡在床上病怏怏的魯濱遜，他在心中祈禱著，他不希望被死神帶走，孤島上并沒有藥品，他就找了一些煙葉泡在酒里當藥服下去�？粗敒I遜的舉動我想到了自己，當自己生病時，有父母的照顧和同學的關心。而且衣來伸手，飯來張口，要讓我去獨立生活，就是難上加難了。
再往下讀，魯濱遜和星期五遇到了野人，但他們并沒有退縮，而是拿起了槍炮和野人決一死戰(zhàn)。在我面前出現(xiàn)了一位勇往直前、不畏艱難的英雄形象。他在惡劣的環(huán)境下并沒有被摧毀，而是越挫越勇。魯濱遜的獨立精神令人折服。但現(xiàn)實生活中有些人卻讓我們充滿無限悲哀和心痛。武漢一所大學的新生鄭宣報到時由五名家長陪同，其中還有83歲的奶奶也來助陣，更夸張的是他一共帶了14包行李，帶的衛(wèi)生紙竟然夠4年用。還有一名23歲的小伙子在家中被活活餓死。這兩個事例充分說明在當今社會孩子生活在父母的呵護之下，缺少自立能力。他們連最基本的生活都不能自理，將來怎么能立足社會呢？他們再和小說中的人物一相比，那就是天壤之別了。
當我合上笛福的這部巨作時，心中跌宕起伏。他這一生的經(jīng)歷雖具有傳奇色彩，但他讓我懂得了自立、自強、自信、樂觀向上，勇往直前的真正含義。
魯濱遜的精神就像一座取之不盡用之不竭的金礦，讓我受益無窮、享用終生。
魯濱遜為題的六年級作文600字 44
曾經(jīng)看過《魯濱遜漂流記》，得知魯濱遜被丟在荒島上，無依無靠，只靠遇難船上的物資，在島上，他依靠自己的聰明才智好好地活著。
因此我也特別想見他一面，可惜他現(xiàn)在已經(jīng)不在世了，只能去看看那座島。我坐著船千里迢迢地從遙遠的東方駛來，停在了魯濱遜生前待的島上，下了船，我望著四周的雨林，以及山坡上那一棟房子，我往前走去，漸漸地，遠處傳來了羊群的叫聲�！安诲e，就是這兒了�！蔽疑锨扒昧饲瞄T，忽然門慢慢地開了，里面伸出兩口上膛的槍管，門內(nèi)有人用英語問我是誰，我表示自己遭到別人的冷遇，被放到無人島上，自己無依無靠，需要他們的援助，說完門一開，里面兩個披頭散發(fā)的人拿著槍指著我，他們讓我過去，我走了過去，他們放下了槍，放松了警惕，將我視為至高無上的客人。
我被領進了屋，魯濱遜的`后代魯小遜命令他的仆人星期日去殺一只羊給我做烤全羊來吃，熱情的他們還打算告訴我他們過去發(fā)生的事，晚飯過后就直接躺在床上，靜靜地回首著今天的記憶，不久后便閉上了眼睛，靜靜睡去了……
睜開眼時發(fā)現(xiàn)太陽才剛出來，可旁邊的魯小遜和他的仆人星期日卻不見了，我就急急匆匆跑了出去，到處找他們，許久才發(fā)現(xiàn)原來他正在稻田里割麥子，我在一旁看著，拿起旁邊閑置著的鐮刀，收割起來，忽然感覺背部被什么東西給敲了一下，我轉過身去，望著他們，小遜說：“你這么小還跟著我們大人干事，不怕累嗎？”我搖了搖頭，表示自己愿意跟著他們干，等收完稻谷后魯小遜傳授給了我許多野外生存的經(jīng)驗。以后我便每天跟著他一起打獵，做面包，摘果實……這樣的日子真的是最好不過了，一個天天呆在城市里的孩子，享受慣了去海島過野人般的生活，興許是一種體驗，一次特殊的歷險。
一個人的遠行是自由的，無拘束的，但它帶給我的是無盡的快樂，但愿那座島還在，但愿島上的人們歡迎我的到來。
魯濱遜為題的六年級作文600字 45
合上《魯濱遜漂流記》的書頁，我不禁深深地陷入了書中那一個個膾炙人口的情節(jié)，無奈鐘表的滴答聲提醒我夜已深了，我只好合上雙眼。即便如此那個勇敢的英國人仍然在我腦海中演繹著一幕幕情節(jié)……
睜開雙眼，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片金黃的麥田中，陽光暖洋洋的灑在身上。我正準備再多享受一會兒日光浴，可是一連串的腳步聲打斷了我愜意的午睡。“嘿，兄弟！你壓著我的麥子啦！”
我連忙起身，只見一個披頭散發(fā)的人正一邊喊叫一邊向我跑來�！靶值�，你終于來了，快和我說說英國那邊怎么樣了？種植園收成不錯吧？”我突然意識到，魯濱遜肯定把我當成了他的弟弟帶到了島上�！岸己茫己谩蔽易焐蠎吨�，眼睛卻上下打量著面前的這個人，一睹魯濱遜真容。魯濱遜身材中等，身披自制的羊皮襖，參差不齊的縫口和衣邊體現(xiàn)了主人制作它的辛苦。他的眼睛明亮而充滿活力，高高的鼻梁下面，嘴角由于高興而咧開了。至于他的膚色，不用說，一定是黝黑的。
魯濱遜高興地帶著我參加他的莊園。每到一處，他都耐心的為我講解它們的建造過程以及背后的故事。在參觀他的陶藝作坊時，他自豪的說：“這可是我最了不起的發(fā)明……”
話音剛落，一個鮮紅如火的陶罐呈現(xiàn)在我的面前：“瞧，這簡直是陶土能做成的最上等的杰作�！蔽覔崦饣奶展�，驚奇地說：“您真了不起！”這種技術對于一個自學成才的'人來說，真是太不可思議了！“是的，我想告訴你：用你的雙手和汗水，和你的知識與智慧，就能創(chuàng)造最偉大的奇跡�！�
不知不覺間，我們又走到了最初的那塊麥田上，魯濱遜笑著對我揮了揮手：“再見，兄弟！”在溫暖的陽光和金色的麥田中，我的旅程結束了。躺在麥子被壓倒的那塊凹陷中，我深思著，品味著他說的那句話。
是的，勞動與智慧就能創(chuàng)造奇跡，從孤島到莊園的轉變，不正是奇跡的實現(xiàn)嗎？我突然領悟了。
“叮鈴鈴……”
魯濱遜為題的六年級作文600字 46
一天，我正在看《魯賓遜漂流記》這本書，突然，里面伸出一只手把我拽了進到了書里。
然后我掉到了一個金黃色的沙灘上，發(fā)現(xiàn)一個二十多歲的年輕人向我走了過來，他問我：“Children，Where are you from？”(因為魯濱遜是英國人，所以第一句話要用英語，接下我會換成中文)�！蔽艺f：“我也不知道，我被風一刮就刮到這里來了。”那個年輕人說：“那看來咱們倆都是遇難的了，我叫魯濱遜·克羅索（Robinson ms·croso），那你叫什么呢？”我說，我叫桃李·無言，叫我桃吧！”魯濱遜說：“那你叫我魯濱吧！”
我們各自報了姓名（雖然我早就知道了）我們決定結盟，暫時在這座島上生存下去。我說：“我們要想生存，必須要有水、火、食物、庇護所�！濒敒I說：“那好吧，你去找和食物和水，我去點火�！�
我在島上撿了一塊黑石頭和一塊羊皮，邊走邊在羊皮上繪制成地圖。須臾間，我就找到了一條河，我興奮的'在地圖上標記出來，并且將水瓶灌滿。我又在附近找到一片果林我也在地圖上標記出來，順手摘了一大堆的水果回去。
我會去的時候，發(fā)現(xiàn)魯濱已經(jīng)把火升起來了，可是房子他還沒蓋好�！拔业奶炷模媸且姽�，怎么這么難蓋！”我走過去，把我的成果給他看，他興奮極了，說：“太好了，這行我們就不用餓著肚子了！”我對他說：“其實你附近就有很多食物�！薄霸谀模俊蔽抑噶酥复蠛５奈恢�，“我們可以去釣魚�！薄搬烎~，明天吧！”說完，就睡著了。
第二天，我按照原著里的方法造出了山洞庇護所，然后又從沉船中的貨物中找到魚竿，綁上誘餌，準備釣魚。“桃，帶上我一個！”我分給他一個魚竿，然后我們就坐在海邊上釣魚。
可就在這時，我掉到了了海里，海水把我快悶死了，突然，我回到了家。
魯濱遜為題的六年級作文600字 47
有一個英國人叫魯濱遜，他熱愛航海和冒險，世界上很多地方他都去過。
一次，他去非洲途中遇上大風，船嚴重受損，只有他一個人活了下來，被海浪沖到了一座荒島上。潮水退后，魯濱遜立了一個大十字架來代替日歷，并從離岸邊很近的大船上找到了很多必需品，陸續(xù)搬到岸上。還找到了兩只貓和一條狗陪著他。他在山坡上找了一塊有水源，可以防御野獸又可以看到大海的地方，用木頭和船帆搭起了一座帳篷。他希望可以看到來往的船只，可以請求支援。
船上搬下來的食物很快就吃完了，要想填飽肚子，必須找到更多的食物。他每天不是拿著槍，帶著狗去打獵，就是到海邊去捕魚，還把捉到的山羊蓄養(yǎng)起來。后來可以經(jīng)常吃羊肉，喝羊奶。他從船上搬下來的東西里還有一些被老鼠咬過的麥子。他把它們丟在地上，出乎意料的發(fā)現(xiàn)麥子發(fā)了芽，結出了麥穗。魯濱遜用這些麥種反復種收，終于吃到了自己種的糧食。他就這樣平安無事的度過了幾年。
有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的`腳印。他猜想這應該是附近的野人留下來的，非常害怕，擔心這些野人會吃掉他。為了不讓野人吃了他，他在住所前密密麻麻的插上樹枝做防御，又把羊分幾個地方圈養(yǎng)。后來，魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一次野人留下的痕跡。他在恐懼之中開始思考怎么對付這些野人。
幾年后的一天，魯濱遜看到很多野人帶著兩個人類上了岸，殺了一個，另一個向魯濱遜的住所跑了過來。魯濱遜救下了他，給他取名“星期五”。他們愉快的生活在島上。他已經(jīng)差不多要忘了回到文明社會的想法。
有天清晨，他們突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國船只在附近停泊著，船上的水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長答應帶他們回英國去。
在荒島上度過了28年之后，魯濱遜終于回到了英國。
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