六年級(jí)的愛(ài)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
“我愛(ài)你”
父母給的愛(ài)，就像海灘上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永遠(yuǎn)不會(huì)收回。就如汪國(guó)真所寫(xiě)的：給予你了，我便不期望回報(bào)。
在說(shuō)之前，我很忐忑不安，找到機(jī)會(huì)，卻不敢開(kāi)口對(duì)媽媽講“我愛(ài)你”。 在周六中午，我和媽媽去午休，我終于鼓起勇氣，走到媽媽床邊，爬上床，做了一個(gè)深呼吸。媽媽說(shuō)：“你來(lái)床上干什么？快去睡覺(jué)。”我說(shuō)“我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題�！眿寢寙�(wèn)：“什么問(wèn)題，說(shuō)吧！”我?guī)c(diǎn)開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“I love you。是什么意思？”媽媽笑著說(shuō)：“我愛(ài)你�！蔽艺f(shuō)：“我愛(ài)你！”
媽媽聽(tīng)了以后，沒(méi)有表現(xiàn)出太大的吃驚。只是笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房間，心想：媽媽對(duì)我說(shuō)的“我愛(ài)你”是表現(xiàn)在行動(dòng)上，我我對(duì)媽媽說(shuō)的“我愛(ài)你”有沒(méi)有表現(xiàn)于行動(dòng)上？或只是光說(shuō)不做？
記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門(mén)口接我。我自認(rèn)為不會(huì)冷，所以在下午走的時(shí)候沒(méi)有拿外套，穿的很薄。下課以后，我覺(jué)得很冷，媽媽關(guān)心的問(wèn)我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在了行動(dòng)上，我時(shí)候有點(diǎn)后悔，為什么我沒(méi)有想到媽媽呢？
媽媽對(duì)我的.愛(ài)是無(wú)私的，而我對(duì)媽媽的愛(ài)也要是無(wú)私的，不能索取任何回報(bào)。正如汪國(guó)真所說(shuō)的：如果付出，就是問(wèn)了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
存在親情的，是平凡的愛(ài)�！}記
傳說(shuō)，上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)，把他送到伊甸園，而又怕他孤單，所以，抽出他的一根肋骨，創(chuàng)造了夏娃。于是，在這時(shí)，親情，便出現(xiàn)了。亞當(dāng)和夏娃生活在伊甸園中，歡笑，幸福，便出現(xiàn)了愛(ài)。
親情，是平凡的愛(ài)。
讀過(guò)張穎的故事，心中不禁發(fā)出一種敬佩之意，她為家不厭其煩，毫無(wú)怨言，任勞任怨，只因這是平凡的親情，平凡的愛(ài)。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)，親情尤為重要。你見(jiàn)過(guò)路邊乞討的乞丐，見(jiàn)過(guò)無(wú)家可歸的老人與小孩，見(jiàn)過(guò)被親人趕出家門(mén)的家人，他們沒(méi)有親情嗎？不，他們當(dāng)然有。猶然記得一篇報(bào)道，講的是一位老人的五個(gè)孩子個(gè)個(gè)都拋棄老人，誰(shuí)也不愿意撫養(yǎng)，只是一味的推辭，面對(duì)此幕，老人傷心的留下眼淚，默默走遠(yuǎn)了。我的心一震，覺(jué)得這太不像話了，怎么會(huì)有這樣做兒女的人呢？忽然想起，媽媽也問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)她老的時(shí)候我會(huì)忘了她嗎？我想，我不會(huì)，因?yàn)檫@是親情，是愛(ài)，更是平凡的愛(ài)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事——《以色列感恩的莊稼》，雖然它很平凡，沒(méi)有一絲親情，但卻比親情還要珍貴，還要偉大。每年到了以色列收割莊稼的時(shí)期，以色列的居民都要留一小部分放在道路旁邊，家家如此。這是為了救濟(jì)路上沒(méi)有吃飯或沒(méi)有飯吃的人，盡管是從不相識(shí)的人，年年如此，從不間斷。如果是我們，也許不會(huì)去管那些陌生路人的餓與飽，渴與累。可以色列
的居民不同，他們將這種做法感到滿足與安慰。這雖然沒(méi)有親情的紐帶，但隱隱之中透出超越親情的愛(ài)，就如陰影的.親情一般。
隱形的親情，是平凡的愛(ài)。
被拋棄的老人與被幫助的路人，他們都有著平凡的親情，但結(jié)果卻大不相同，原因只在于“愛(ài)”。
“暴走媽媽”為了兒子的健康，每天暴走十幾公里，只為拯救兒子的生命；南京大學(xué)生為了照顧生病的媽媽?zhuān)闳粵Q定背著媽媽上大學(xué)；而張穎為了弟弟的病痛，減少父母的負(fù)擔(dān)，放棄上學(xué)，挑起大任。
他們也許都很幸福，因?yàn)橛杏H情在，有平凡的愛(ài)在。
親情，是平凡的，它無(wú)時(shí)不透露出愛(ài)的存在。所以，親情，是平凡的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
“總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易”當(dāng)我聽(tīng)到筷子兄弟這首“父親”的時(shí)候，我都會(huì)被深深地感動(dòng)，都會(huì)默默地想起爸爸在生活、學(xué)習(xí)上教育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)想起他那與眾不同的愛(ài)。
從懂事開(kāi)始，我感受到了各種各樣的愛(ài)，老師辛苦的愛(ài)，同學(xué)純真的愛(ài)，奶奶任性的愛(ài)，媽媽溫柔的愛(ài)，而我今天想要說(shuō)的是爸爸那與眾不同的愛(ài)。
還記得上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閺幕萆纤は聛?lái)而大哭大鬧，會(huì)因?yàn)楹托∨笥褤屚婢叨鷼�，�?huì)因?yàn)轱埐缓贸远怀燥垺幸惶�，爸爸拿了一本影集過(guò)來(lái)，那是爸爸當(dāng)年當(dāng)兵時(shí)站在雪地里站崗時(shí)的照片、炎熱的夏天訓(xùn)練時(shí)腿上吊著磚頭的照片、趴在山坡上打靶射擊的照片，看完這一張張照片以后，爸爸告訴我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信、誠(chéng)實(shí)。然后又給我講了很多他當(dāng)兵時(shí)有趣的故事，從那時(shí)起，我覺(jué)得爸爸很特別，他不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情就大聲吵我、打我，而是給我講道理，讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這也許就是他那與眾不同的愛(ài)吧。
上小學(xué)了，爸爸告訴我，小學(xué)生和幼兒園不一樣，要學(xué)會(huì)尊重老師、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處，很奇怪的是爸爸，每次考試回到家，媽媽總是問(wèn)我，考的怎么樣，而爸爸每次卻問(wèn)我“發(fā)揮的還好吧”，這又讓我感到了他的與眾不同。有一次，考試完了，媽媽問(wèn)考的怎么樣，我隨口說(shuō)“很好，90分以上”可是，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只考了80多分，我還清楚地記得，爸爸走到我的書(shū)桌旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“一個(gè)人可以有自信，但不能過(guò)分自信，那樣就會(huì)很自負(fù)”當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話似懂非懂，只能默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在我懂了爸爸說(shuō)的話的含義，也深深地記住了這句話，這就是爸爸對(duì)我與眾不同的愛(ài)。
我現(xiàn)在馬上要上5年級(jí)了，因?yàn)榘职止ぷ髅�，陪我的時(shí)間少了，但是他那與眾不同的愛(ài)卻始終伴隨在我身邊，深夜回來(lái)，我會(huì)迷迷糊糊的感到爸爸走到我的床邊，幫我蓋好被子，輕輕地吻下我的額頭，讓我甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；周末再忙，爸爸也會(huì)帶我去一個(gè)叔叔的琴行，讓我靜靜的感受藝術(shù)的`魅力；有時(shí)候下班回來(lái)早，就親近下廚做我最喜歡吃的意大利面；還經(jīng)常打開(kāi)電腦看我小時(shí)候的照片，告訴我，這是兩歲到新疆、這是3歲到北京看奧運(yùn)會(huì)、這是5歲去上海看世博會(huì)……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)深深地感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)，深深感受到爸爸那與眾不同的愛(ài)。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要讓你再變老了，我是你的驕傲嗎，你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦……”當(dāng)筷子兄弟的那首“父親”再次在我耳邊響起的時(shí)候，我想說(shuō)，爸爸，您給了與眾不同的愛(ài)，我愛(ài)你。
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