【實用】六年級的作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在我的學習生涯中，遇到過許多老師，她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學問。
記得剛升入五年級的時候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲，對我們要求十分嚴格，即使有點空余時間，她也不放過。
那一次，我們中午吃過飯后，正準備到操場上休息，老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情�！岸疾辉S出去，回到自己的位上坐好，拿出語文書來，開始背誦課文！”聽到這句話，我們唉聲嘆氣的，無精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點休息時間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時，教室里充滿了我們抱怨老師的話語，看著同學們從我們教室外面走過，聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的`比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴厲的眼神，我們又連忙把頭埋進書本當中。
孟老師就是這樣一位嚴厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導下，我們班在六年級的期末考試中，成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤�，但同時我們也記住了一個知識點，可想而知，設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊；紅歌比賽前，她一遍遍指導我們的手勢，動作和表情；有同學生病時，她不知打了多少個電話；天氣變凉時，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學班主任孟老師，她的嚴厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責的老師的學生，我感到榮幸。
六年級的作文 篇2
我有一個小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業(yè)、看書，我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛寫作業(yè)，記得有一次，中午的時候數(shù)學李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見了數(shù)學偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數(shù)學作業(yè)。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續(xù)寫著作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說話了，說：“不要說，我在寫作業(yè)。”我發(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來，而且跑步的.速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認認真真的看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說：“我要看書，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥煨怯盍恕�
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級的作文 篇3
我的同桌名叫李佩佳，她又一簇烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副黑色眼睛。她的鼻孔有點大，還有一雙常常撅著的小嘴。
她是一位樂于助人的小女孩，有一次，在上語文課的時候，老師讓寫語文本上的作業(yè)，我檢查了一下筆袋，只有一只壞了的鋼筆。我心想：這怎么辦��？沒了鋼筆，我就不能寫作業(yè)了。要借的話……已經(jīng)是第3次借了，太不好意思了。我又翻了翻，還是沒有一支能用的鋼筆。我這下慌了，急得團團轉(zhuǎn)。大度的同桌好像看到了我的'心情，親切的問我：“你是不是沒帶鋼筆？”我沮喪地回答道：“是呀，要是我?guī)Я虽摴P就好了。”她聽到了我的回答，說：“我借你�！薄斑@都第3次了，你為什么還要借我？”我回答�！耙驗樵蹅z是同桌！”她又說。我被感動了，拿起了鋼筆寫完了語文本上的作業(yè)。別看我同桌有這么大的優(yōu)點，她還有個缺點，那就是她愛生氣。有一次我下課動了一下她的雙節(jié)棍，她生氣了，狠狠地拍了我一巴掌，惡狠狠地吼道：“你為什么動我雙節(jié)棍��？”我沒有回答。因為那一巴掌拍的太痛了，火辣辣的，感覺著火了一樣。我生怕我回答不符合她的心意，她又來一巴掌，所以我再也不敢動她東西了。
這就是我同桌，只要我對她好，她就對我溫柔。只要我對她不好，就像火山爆發(fā)一樣，被打的屁滾尿流。
六年級的作文 篇4
我有一個金色的童年！
我小時候嘴特別饞，爸爸買給，我的儲蓄罐里總是空空的`。
我讀一年級時，放暑假，我的饞癮又上了，就跑到媽媽跟前，說：“媽媽，給我錢買東西吃。”媽媽嘆了口氣，說：“你就知道吃，你可知道錢是辛辛苦苦掙來的，來，真小氣之不易。你們老師不是經(jīng)常教育你們要省吃儉用嗎？”我心想：又是老一套。可我一想起那又冰又甜的冰棍，好像在我面前跳來跳去,引誘著我,使我垂涎三尺。我只好央求媽媽：“好媽媽，求求您了�！眿寢屝χf：“好吧！不過為了讓你認識錢的來之不易，像明天要給我‘打工’。”我為了吃，只好答應了。
第二天，八點多了，我早把“打工”的事拋到了九霄云外了，只顧著睡懶覺。這時，“老板”來了，說：“唉——‘打工仔’，起床了，還要不要錢呀？”我一骨碌翻下床，說：“今天干點什么活？”“老板”笑著說：“你是第一天干活，特別優(yōu)惠，去拖地吧�！�
我左手拿著拖把，右手提著水桶，啊，真沉!累得氣喘吁吁，可“老板”卻在一旁幸災樂禍。我先把拖把浸濕，急著拖，弄得四腳朝天。媽媽看了又好笑又好氣。我從來沒拿過拖把，只好硬著頭皮去請教“老板”�！袄习濉闭f：“拖把要擰干點，不然就會弄得滿地是水，還要從里到外拖�！蔽艺罩鴭寢屩v的去拖，勉強把地拖完，終于完成任務了，這時我已累得腰酸背痛、大汗淋漓，一下躺在沙發(fā)上，一點力氣也沒有了�！按蚬ぷ�，看你這么辛苦， 就給你兩元工錢吧！”我一聽到要發(fā)工錢，一下子跳起來，鄭重地接過兩元錢，真是來之不易的兩元錢��！我心想：連拖地板也這么辛苦，何況其他活呢，掙點錢真的不容易呀！我不能亂花錢。想著想著，我不由自主地把錢放進了儲蓄罐里……
六年級的作文 篇5
我的理想是做一位發(fā)明家，為人類發(fā)明出許多有用的東西。
20xx年的一個公園里，魚兒們在清澈見底地小溪里嬉戲；鳥兒在空中玩耍；風箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。
這個公園是我的公園，但是這可不是我買的哦！你有可能會說：“這又不是你買的你怎么說是你的呢？”我說這是我的公園是因為這里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦！
魚兒們的“天堂”里面的水其實是臟水，但我發(fā)明了一個“凈水器”，不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過濾一下就會變成清澈見底的干凈水。
小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機器很先進。只要把面粉、水、糖等 放入機器內(nèi)，不一會兒，一個個香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的'，不管是多挑食的小朋友也會喜歡吃吧！
公園里還有圖書館，里面的書分門別類、應有盡有，它會讓你在知識的海洋里遨游。
哦，對了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會帶你了解宇宙的知識。機器人會給你看兩幅畫，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語；另一幅是：垃圾占據(jù)了整個世界，它會讓小朋友們懂得愛護環(huán)境。
農(nóng)業(yè)區(qū)里，它會向你播放一粒米生長的過程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦，讓小朋友愛惜糧食，不浪費。
雖然現(xiàn)在這還是我的一個夢想，但我相信我一定會讓它變成現(xiàn)實的！
六年級的作文 篇6
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……
此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的'同學跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的同學僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學�？粗渌瑢W遠去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想，怎會讓我不焦急萬分呢？
經(jīng)過全班同學的共同努力，我們班可能還得了個獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經(jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過�！北M管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
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