六年級的作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“秋天到，麥子香；拖拉機隆隆響不停�！辈诲e，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)伯伯們都忙著收糧食，“呱、呱呱。”就連勤勞愉快的小青蛙與小蛇們也來幫忙——吃掉一部分忙著準(zhǔn)備越冬的害蟲。
“老師好！”這不，“圓圓動物小學(xué)”又開了個“增強捕蟲技巧”班，來報名的青蛙可多了，誰叫它是這片土地上最出名的一所學(xué)校呢！小青蛙飛飛與小蛇嘟嘟也來報名了。經(jīng)過了兩個多星期的時間，它們終于走上真正的職位——捕捉害蟲。
一天夜里，飛飛與嘟嘟在一片麥田里休息，突然，一陣霧氣飄了過來，“不好，快跑！是農(nóng)藥！”飛飛叫著。可這卻無濟于事，它倆沒跑兩三步就暈倒在地。這時，走來一位農(nóng)：“嗯！看你還跑！”他惡狠狠地說著，便把飛飛提上來�！鞍�！還有一條又肥又壯的小蛇！農(nóng)驚喜地叫著：這下一定能賣個好價錢，俺就可以為小孫孫買他喜歡的衣服了！”他掂了掂飛飛和嘟嘟，便喜滋滋地放進尼龍袋了。這對可憐的好朋友，過了一會兒才醒過來：“嘟嘟，快醒醒！我們這是在哪��？嘟嘟被飛飛一推，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在“監(jiān)牢”里了�！鞍�！飛飛，這是哪呀？”它們害怕極了，站在一旁當(dāng)“監(jiān)工”的農(nóng)藥不耐煩了：“喂，兩個笨蛋，這是我主人的家里�！痹掃�沒說完，門“吱呀”一聲開了，走進了一個人。對，那就是捉他們倆的農(nóng)�！肮⊥冕套印瘋�，明天我就把你們賣了換錢！”飛飛與嘟嘟害怕極了，身上不停的`顫抖，不停地叫著：“救命呀！救命。”可是，又有誰能聽見呢？慢慢地，它們漸漸累了，帶著一絲睡意，夾著一絲傷感，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
“來呀！新鮮的魚！”“看，剛出池塘的嫩蓮藕！”。吵鬧聲把它們吵醒了，一個婦人走過來問老農(nóng)“這青蛙與蛇怎么賣？”“一共97元”“我包了”婦人爽快地說。老農(nóng)接過錢放入包里，尼龍網(wǎng)給了婦人，面帶微笑走了，他哪知道，飛飛與嘟嘟有多痛苦呀！
來到婦人家，正當(dāng)婦人舉刀要切下時，飛飛與嘟嘟含淚呼吁著：人類呀！請不要捕殺我們，我們可是為保護莊稼出了力呀！如果有一天我們被蠶食盡凈，那么后果可想而知。覺悟吧！人類！這時，那把刀，落下了
六年級的作文 篇2
不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇關(guān)于植物喜光的文章，上面寫道：每一種植物生長必須要有陽光，有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎？百聞不如一見，百見不如一干，我便下決心試試看。
我興致勃勃地找來一個鞋盒，幾張硬紙板和一個發(fā)了芽的小土豆，現(xiàn)將鞋盒右上角挖了一個小洞，分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一個夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天打開鞋盒澆點水，土豆真的會順著陽光爬出鞋盒嗎？我心中充滿了期待。
果不其然，三天后土豆紫色的`莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出，穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”，我的心中充滿的歡喜�？珊镁安婚L，幾天后，土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板，但發(fā)出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急，會不會我的土豆快要死了呢？我急忙給土豆多澆點水。又過了三天，打開鞋盒時，我驚呆了！土豆完完全全繞過了三層硬紙板，還差一點點就“走”出“迷宮”了，而葉子卻越來越白了。過了一星期左右，土豆竟然從盒上的洞中了爬出來，長出的葉子也是雪白的。
究竟是什么原因呢？我急忙查閱了相關(guān)書籍。原來，植物的生長離不開陽光，這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感，在黑暗中有一絲光亮都能感知，然后奮力向那兒生長。那為什么葉子是蒼白的呢？在黑暗中的植物因沒有陽光，無法進行光合作用，就不會產(chǎn)生葉綠素，對生長很不利。之后，我便將土豆移種到屋外的泥土之中，讓它健康地成長。
六年級的作文 篇3
早晨，伴著和煦的風(fēng)，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學(xué)們因為這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關(guān)系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜，時間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會，班上組織同學(xué)買來布置教室的東西和零食。沒有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的演小品，有的.唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會快結(jié)束時，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
六年級的作文 篇4
從第一片樹葉落地開始，我就知道秋天來了。
在秋天里有很多的樹葉，有紅色的、金黃色的、粉紅的，有淡的也有濃的，山坡上，大路邊到處都是落葉。登上高處向下一望去，紅一片，黃一片，這猶如一件美麗的花衣裳，真美麗。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。它們是那么的頻繁，那么的嬌弱。葉的形狀很多，有圓形的、扇形的、心形的……
一天，我到家后面的竹林里玩，秋天的`竹林別有一番風(fēng)景；金黃色的竹林在藍(lán)天的映襯上一幅畫，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹過，竹林中發(fā)也了“沙沙沙”的響聲，片片竹葉飄落下來。我走在竹葉上就像走在地毯上，真好玩。一片竹葉落在了我的腳前，我連忙撿起來，捧在手心里，我摸了摸，它還有一點點扎手，我聞了聞，它有一股淡淡的清香。
竹葉漸漸地變少了，我知道秋天就要過去了，我要撿幾片竹葉珍藏起來，迎接下一個金秋。
六年級的作文 篇5
暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個美麗的地方。
我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進去一看，只見琳瑯滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的，如果拿燈一照，里面會出現(xiàn)菊花，仿佛在轉(zhuǎn)動呢;有的是圓形的，里面的圖案各種各樣，非常漂亮……聽賣家說，這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。
離開了瑪瑙市場，我們來到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈，低頭一看，還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖里快活地游著，人們還會時不時地投下一些食物，它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食，那樣子真可愛!
湖對岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長著碧綠的樹木。湖水在陽光的.照耀下發(fā)出點點星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真像是走進了連綿不斷的畫卷，天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱�？吹酱饲榇司埃媸亲屓诵那槭鏁逞�!
我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號就是在這里發(fā)射的，導(dǎo)游姐姐告訴我們說嫦娥三號在月球工作超過兩年半，是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運載火箭發(fā)動機等等，看到這些，我不禁為我們祖國的發(fā)展感到深深的自豪。
西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地，而且還很涼快，被稱為“涼都”，這里就像人間的仙境一般呀!
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