【實(shí)用】六年級的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恒地刻在了我的心中。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。
人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險阻不斷，但我將會無怨無悔地走下去，在成長的過程中，隨著閱歷的增加，也會留下一些永恒的東西。
兒時的我，總愛在夜晚，依偎在母親的懷里，遙望著星空，傾聽她講述一個又一個美麗的故事。當(dāng)可愛的人終于找尋到自己的未來，當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動，而透過微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛——永恒!
不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前，在那些時日里，雨，說來就來，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時，忽然，一股沖動劃過腦際，轉(zhuǎn)身打開房門，一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無比的凄涼。此刻，遙遠(yuǎn)的天際傳來了父親的吶喊，等到近前，我分明聽到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空時，我明白，父愛——永恒！
歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門，面對前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學(xué)海里亂闖，接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的`天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時，我便會想起那永恒的日子，母親在星空下?lián)е∨⑤p聲講故事，父親在雨中為女孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚著永恒的愛。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進(jìn)的方向。
日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因?yàn)橛辛藧郏兊谩篮恪?/p>
六年級的作文 篇2
我有一個好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會在網(wǎng)上見面。我會向他請教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是xxx的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個很漂亮的地方。再后來我們越來越熟，他告訴我xxx是可以投稿的。那個時候其實(shí)我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到xxx上注冊一個帳號，投下我人生的'第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過了。兔涂說，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識了一個好朋友涂涂。
六年級的作文 篇3
一天早晨，陽光明媚，爸爸媽媽帶著小強(qiáng)去外婆家里避難。
小強(qiáng)可高興啦！
又蹦又跳的，爸爸媽媽也很開心，因?yàn)榻K于可以不用生活在戰(zhàn)亂之中了。
這時，他們正在向火車站的方向走去，天空中突然黑了下來，小強(qiáng)說：“媽媽，看！
那是什么？”“是一架龐大的飛機(jī)�！蓖蝗灰粋�炸彈瞄準(zhǔn)了火車站的侯車廳，“轟”的一聲，頓時，房屋倒塌了，成了一片廢墟了，有的人被壓在了廢墟之中，還有的人就差一點(diǎn)兒就逃了出來，有的已經(jīng)逃了出來。爸爸媽媽往會逃，可是，天空中正在扔下一個個炸彈，東南西北都有一個，爸爸媽媽和小強(qiáng)都被包圍了，不知道該怎么辦才好，頃刻間，爸爸媽媽倒了下去，全身都是血，小強(qiáng)看不見爸爸媽媽，身邊全是轟隆隆的響聲，小強(qiáng)害怕極了！
頓時小強(qiáng)變成了一個淚人兒。
小強(qiáng)把眼睛都哭腫了，把自己身上的青筋都哭爆，他的淚水都哭干了，再也哭不出聲音了。
人擁人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸斷了手臂的人在地上呻吟著。一陣人群涌過，彌漫的煙霧中隱隱約約地可以看見一個孩童伏在兩具尸體上哭喊，焦黑的臉頰淚水沖得臟兮兮的，染滿血的襯衣僅僅裹這瘦弱的軀干，稚嫩的'童聲竭力嘶叫：“爸爸，媽媽······聲音是多么無助。
突然，天空中的飛機(jī)噴出一條耀眼的火煉，緊接著便是沉悶的響聲。于是哭聲嘎然而止，地上有多了一具童尸體。
大家不要在打戰(zhàn)了！
要維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭！
六年級的作文 篇4
我老家的樹上有一只翠鳥。
它的顏色非常鮮艷，頭上的羽一毛一像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽一毛一像淺綠色的外衣，腹部的羽一毛一像赤褐色的'襯衫，一雙透亮靈活的眼睛小長著一張又尖又嘴，小巧靈攏，。它是我的好伙伴，我叫它諾米。
雖然人們都說只有雞可以打鳴，我就不那么覺得，因?yàn)槊刻彀盐医行训氖侵Z米那響亮的歌喉。它的鳴聲清脆，一愛一貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕的停在另一處小樹上了。它總是一動不動的注視著翻著微潑的水面，像是等游到水面上來的小魚。
小諾米很敏捷。記得有一次，我有一個好朋友來問我問題時。忽然，我家的大黃狗狂叫不停，眼里充滿血絲，好像要跟誰拼命似的。我鎮(zhèn)靜地看了看。原來是諾米偷吃了大黃狗的香腸啊，我只是笑了笑，沒去理會。不一會兒，大黃狗又開始狂叫不止，我根本沒去理會。一會兒，朋友走了，我忍不住看了一眼，啊，大黃狗在撲向諾米，我心里本想去搭救諾米的，可是我的腳像釘子一樣釘在了地上。我難過極了，我便哭了起來。卻見小諾米輕松的一閃，早已躲開大黃狗狗的撲勢，一眨眼，已站在門外的小樹上了。再看看趴在地上的大黃狗，吐著大舌頭，干瞪眼，我破涕為笑了。
不僅僅是我喜歡諾米，還 有爸爸也喜歡諾米。因?yàn)橹Z米總能在爸爸疲勞的時候，用它那美麗的歌聲為爸爸提神，在爸爸憂郁的時候，為他獻(xiàn)上它那美麗的舞蹈……
小諾米就像我們家的一只顏色鮮艷的蠟筆,為我們的生活增添色彩……
六年級的作文 篇5
小明是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他有一個漂亮的文具盒，里面有許多漂亮的文具
學(xué)校組織的繪畫比賽開始了，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽作品，小明也不例外，他下在仔細(xì)地畫著一幅名為《日出》的作品。
小明的畫參加了比賽，得了一等獎。恰巧，市里也舉行了繪畫比賽，校領(lǐng)導(dǎo)便決定把小明畫的《日出》拿去參賽。十天后，市里的比賽結(jié)果出來了，小明的畫獲得了二等獎。
小明的'畫獲得了二等獎，文具們都很高興，尤其是鉛筆，它每天都特別興奮地在想獲獎的事。這不，它又想上了。不好，鉛筆沒注意，寫錯了一個字，幸虧橡皮發(fā)現(xiàn)得及時，幫助鉛筆改正了錯字。
晚上，橡皮弄到鉛筆，勸他不要總是注意力不集中，以免再出錯誤。認(rèn)知，鉛筆卻認(rèn)為橡皮忌妒自己，很惱火，對橡皮說：“我看你不是提醒我，是忌妒我�！毕鹌ず芪f道：“我沒有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次繪畫比賽，小主人的畫得了二等獎，那可是我畫出來的，我立的是頭功�！便U筆說道。“我立的才是頭功，如果我不幫你修改，你能畫得那么好嗎？”橡皮氣憤地說道。這時，轉(zhuǎn)筆刀說話了：“論功勞你們誰也比不過我，如果我不把鉛筆削尖，鉛筆就不能用，你橡皮也就沒用了。”“我的功勞也不小，”水彩筆說道。“如果沒有我，小主人的畫也不會獲獎�！薄斑�有我，”直尺也坐不住了。“如果沒有我，你鉛筆能畫出直線嗎？”就這樣，它們你一言我一語地吵了起來。
大家正吵得熱鬧時，文具盒叔叔說話了：“安靜，要我說大家的功勞都不小，各自都有功，缺了哪一樣也不行�！苯又�，他語重心長地對大家說：“你們想想，如果沒有朋友的幫助，光靠你們中的一個，能畫好畫嗎？”“不能。”大家齊聲說�！凹热粦{一個人的本領(lǐng)畫不出美麗的畫，那么功勞就是大家的�！薄皩Σ黄穑也辉摪汛蠹业墓诋�(dāng)作自己的功勞�！便U筆低著頭說道。“沒關(guān)系，只要你知錯就改就行，我們不怪你。
從此，文具盒里再也沒發(fā)生沖突。
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