【精選】六年級的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
她，長相平平，成績平平，是個普普通通的姑娘。但她卻有她獨特的個性，她有陽關般的笑容。她就是我最好的朋友——小Q！
外號叫“Q”，她本人也確實挺“Q”。她就像這個英文字母一樣可愛。她和班上的一個女同學“義結金蘭”，準確來說應該是“兄弟”。她是“大哥”，女同學是“小弟”。她們倆，看了同一本漫畫，一起想成為漫畫里的主人公——土星人“十大坨”和“十二坨”……于是，小Q成了大哥“十大”，女同學成了小弟“十二”。她們倆的性格很像，有時會一起犯傻，為了一件事情繞了半天還沒有反應回來。她們?yōu)榱俗尅巴列侨思易濉痹鎏硪粋�“成員”，常一起找人到處問，要不要一起當“土星人”？
她不僅可愛，還有不小的責任心。
剛開學的那幾天，每個同學都很興奮，我們寢室的話嘮們更是控制不住自己的心思，一直說話到熄燈以后。她作為我們的寢室長，安靜地躺在床上一句話也不說。直到宿管阿姨第三次敲門我們還不安靜，她才說出第一句話：不要說話了。當時我們還有點兒不甘心，再說了最后幾句。不過寢室長已經(jīng)開口了，再說像是不把她放在眼里，不久后，還是安靜了下來。
我問她，現(xiàn)在阿姨不會扣我們的分，說話也沒事，為什么一定要守規(guī)矩？
她說，現(xiàn)在不會以后會，習慣了晚上說話，以后可沒那么多分可以扣。
“你還真是寢室長呃……”
她愣了一會兒，然后和我一起“咯咯”地笑了起來。
她最大的特點就是她的笑。
她的笑如孩童一般天真，只充滿快樂。笑時。兩眼一瞇，嘴角一彎，整齊的牙齒漏了出來，接著，便發(fā)出了清脆的“咯咯”聲。她的笑很有感染力，如泉水一般悅耳清脆。我和她常常在晚自習前，一起在學校里散步聊天。每次談到有趣的事情時，她的`笑就不經(jīng)意地流露出來。她的笑有時也像一味良藥，能治愈身心，讓一切不開心的情緒散盡。那次我和她提到我小學時的一段故事的時候，總覺得心上像擦過了一片羽毛一般難受。她沖我微微一笑，沒有發(fā)出聲音。她和我說，那些都是小學的事了，都過去了，別再去想，總會開心一點的。她向來是大大咧咧的一個人，我也向來以為她不會顧及別人的感受。但是不是這樣的，她會考慮別人的感受。她無聲的笑，很美，像傍晚西面天空轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽，卻能讓人將它的樣子刻畫在腦海，久久不忘。我被她的笑容陶醉了，心緒漸漸平靜下來，是啊，都是過去的事了。
夕陽西下，西面的天空還殘留著一點兒余溫。歲月如海，友情如歌。她是我十三年來交到的唯一一個會傾聽的朋友，她還有著孩童的純真與無私。我和她的故事像一本沒有結局的書，永遠不會停止。她的模樣可能會被時間過濾，會漸漸模糊，可是她的笑，永遠在我的腦中，永遠不會消失。
六年級的作文 篇2
曾經(jīng)在一本書上看過這樣一個故事：
有一天，母親對他的兒子說：“人生就是一篇優(yōu)美的文章。文章里有許許多多的標點符號和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號�！�
兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？就算是在人生的路上應該也會很容易��！不想您說的那么夸張吧？”
“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”
母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。
“在人生的末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。
孩子接過母親的'紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。
母親開了口：“很多人都不會得到句號的，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”
人生的路上，總會遇到一些坎河，在你到坎坷的同時，別人也到坎坷前；你不妨先幫別人度過那些坎坷，再回去面對自己的坎坷。有時候，你幫助過的人也會在你遇到困難的時候幫你架起一座小橋，幫你走過坎坷。
你的善良將會得到回報的。走過你面前的那些坎坷后，就會有開始用優(yōu)美的詞句和標點符號繼續(xù)譜寫你美妙的人生。用那些人世間僅有的真誠和祝福在你那人生的書上寫下一段又一段的精彩故事，畫上一幅又一幅無與倫比的圖畫……
六年級的作文 篇3
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”這是唐代詩人張繼寫的，這句寫的是秋天的詩，今天就像一位創(chuàng)世神，想知道為什么嗎，那又讓我一一講述吧。
秋天是形態(tài)不一，因為秋天的樹都是落完葉的，而創(chuàng)世神不忍心就把一些樹裝了幾十片樹葉，從此，秋天的形狀就不一樣了，讓人們看到就感覺是繁華的`。所以有葉子的樹常常會說：“看看你，頭上全無頭發(fā)真難看。”從此，沒有樹葉的樹，因為自己沒有樹葉而不開心，整天無精打采的，創(chuàng)世神就把有樹葉的樹落下來，讓沒有樹葉的樹長出了樹葉，長出樹葉的樹十分開心，從此秋天的形狀又變化了。
秋天是五彩繽紛，因為果樹盛開，（除了果樹，其他樹都枯黃了）有蘋果梨、桃子、石榴、榴蓮等等。顏色分別是紅、精華、淡紅、青紅、土黃等等。一開始這些水果是非常淡的，后來創(chuàng)世神日夜勞動，給他們不斷地添上了顏色。
秋天是美味的，因為有瓜果飄香，瓜是有蘋果、梨、桃子等，有酸甜苦的。酸的是葡萄，甜是梨，苦的是柚子，所以秋天的味道是美味的。
秋天是不用花那么多錢，小孩可以不去買雪糕，人們不用開空調(diào)，學生們不用在炎炎夏日中站著，不用被蚊子追著叮，總的來說秋天的作用是很大的。
這就是秋天，這就是我獨一無二的秋天。
六年級的作文 篇4
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸牭搅�。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀。當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的'，也許是自身體會到的，讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好!
六年級的作文 篇5
我永遠忘不了那位好心的叔叔，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在幾年前的一個中午。那天，我和往常一樣跟同學們一起走路回家。剛到半路時，突然沖出一只兇巴巴的大狗來，只聽得幾陣“汪汪汪”叫聲后，我還沒來得及跑開，大狗便朝我肚子咬了下去，我“啊”地慘叫起來，隨著書包掉倒一地，整個人也疼得站不住，伙伴們看我躺到地上，也都嚇得不見如何是好。
大狗跑開后，我強忍著痛輕輕地摸下肚子，“��！全是血！”我頓時嚇得不知所措，便““嗚嗚嗚！”哭了起來，正在這時，一位年輕的叔叔急忙走了過來，“二話不說立刻叫輛車把我送往附近的醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不眼睛，并且大聲哭起來，“勇敢點，沒事！”叔叔不停地安慰我，直到醫(yī)院，我被推進了手術室，只見十幾盞燈的燈光向我射過來，我才迷迷糊糊地睡著了，不知不覺的過了好長時間，大概手術做完了，我也漸漸感覺不那么疼了。突然，我想起了爸爸、媽媽，便又哭了起來，口中不停地喊著：“媽媽，媽媽！”叔叔問了我家的電話號碼后，他便打電通知我爸爸媽媽過來，還下樓給我買吃的，并哄我入睡。
當我醒來的'時候，爸爸、媽媽和一些好朋友都圍在我身邊，而那位年輕的叔叔卻不知什么時候已經(jīng)走了。
這件事雖然過去很久了，但我永遠忘不了那位年輕的叔叔。
六年級的作文 篇6
我問，來也匆匆，去也匆匆的是什么，大家都會異口同聲地回答：“時光�！�
是�。」怅幩萍�，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將結束�；厥走^去，我們有喜悅，也有失落。
還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學識淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾�；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得……這六年來，我們在學校里留下了太多太多美好的回憶！
還有一個學期，只剩下一個短暫的學期，我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里，我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時，我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實地，認認真真，不能有一絲的馬虎；四年級時，期中考試我并沒有考理想，許老師嚴厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負別人對你的期望是一件殘忍的事；六年級時，我午睡不認真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀守法的重要性，我應嚴于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時間也無法沖淡。
老師、同學，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領巾，到新的學校，到全新的'環(huán)境，學習更加深奧的知識，向著自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個溫馨的大家庭，享受著被關愛的感覺。
初中的大門已向我們打開，我長大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定會因我們而榮光！