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以小學(xué)生為題的六年級作文500字(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以小學(xué)生為題的六年級作文500字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇1
小學(xué)生活即將結(jié)束,與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了。回憶我與同學(xué)的互動游戲也有很多,可令我最難忘的是那場八個人的游戲。
發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛”,起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,這個節(jié)目的'最后一個活動大多數(shù)就是撕名牌。每個人后面都有一張名牌,上面有自己的名字,別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個人,這樣我們就有八個人了。由于我們四個人總是分配在一個隊(duì)伍,所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是,我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊(duì)大戰(zhàn)開始,我們先去了我們的最佳領(lǐng)地:樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們,小鄒去吸引他們來我們這邊,我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果,對方隊(duì)員沖了過來,小強(qiáng)沒有注意到,被小翔一個俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來,小然一個順手就把小強(qiáng)撕了。然后,他們四個人以最快的速度沖到小鄒那里,把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊(duì)兩人,我倆頓時蒙逼了。之后,我和“琚不禛”嚴(yán)加防守,奮力抵抗,可是最終還是被他們撕了。對方隊(duì)員大聲地歡呼著,“我們贏了!”
在游戲的過程中,我們雖然輸了,但卻收獲了一份快樂。如今,我們即將畢業(yè)了,再也不能玩此類的游戲了,但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會一直記錄在我的心中,永生難忘!
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。
這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。
最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的`衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演,讓這個兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇3
日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運(yùn)動會,當(dāng)時同學(xué)們個個精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運(yùn)動會盡管那次比賽我們沒有取得很好的.成績,但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。
剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候,我們個個精神抖擻,認(rèn)真做好每一個動作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一晃就要過去了。六年的生活,多像一部豐富多彩的多幕劇啊,那一場場,一幕幕,都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學(xué)校舉辦大型舞蹈“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演,所以這次我有幸再次被選中。我很是高興,因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校出一份力了。
到家后,我不斷地練,反復(fù)地演,每天都是精疲力盡,但一想到我們每一個人都是代表著我們學(xué)校的舞蹈隊(duì),我便精神倍增。
已經(jīng)接近夏天了,天熱得叫人難受,每個人都大汗淋漓,但我們依然認(rèn)真地排練。每一個動作,每一個神態(tài)都力求完美!
功夫不負(fù)有心人,到了表演那天,大家精神飽滿地等待著表演時刻,一分鐘,兩分鐘終于,領(lǐng)導(dǎo)來了!我們舞動手中的扇子,盡情的舞蹈。動人的音符、優(yōu)美的舞姿,我們?nèi)谶M(jìn)了表演里。那一刻,仿佛沒有領(lǐng)導(dǎo),沒有老師,天地之間只有我們和音樂!表演結(jié)束時我們齊聲高呼:“雛鷹騰飛,翱翔藍(lán)天。”充滿激情的`口號聲在校園里久久回蕩。領(lǐng)導(dǎo)投來了贊許的目光,從領(lǐng)導(dǎo)的目光中我們知道,我們成功了!同學(xué)們露出了久違的笑容,那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練,用汗水換來的笑容。那次雖然苦,雖然累,但是我懂得了有付出就有收獲。
多么難忘啊!我很懷念這六年的小學(xué)生活,她使我充實(shí);我更珍惜這六年的小學(xué)生活,她讓我懂得了很多,讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇5
如果生活是一首歌,那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學(xué)生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。
六年光陰,小學(xué)生活輕輕地來到我的身邊,轉(zhuǎn)眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅(jiān)強(qiáng)與無奈,教會了我自信,誠信與友愛。
寬敞的操場上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾,潔白的教室里,有我們成長的足跡,湛藍(lán)的天空下,有我們放飛的夢想的空間。
回想我的'小學(xué)生活,臉上不知不覺地增添了一絲笑容。
“叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的操場上恢復(fù)了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽光雨露,茁壯成長。上課40分,對某些同學(xué)來說,卻是一種享受;對于某些同學(xué)來說,又是一種煎熬。
下課鈴聲響了,同學(xué)們仿佛是聽見了勝利的號角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學(xué)們玩得不亦樂乎。操場上,同學(xué)們在進(jìn)行著各種運(yùn)動。十分鐘,操場上成了天堂。路過的鳥兒停在枝頭,好像也在觀看著同學(xué)們哩!
春天,男神=生抓來小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見女生被嚇到的樣子,男生得寸進(jìn)尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,小學(xué)生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)忘不了。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇6
六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的'洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇7
光明似箭,日月如梭。難忘的六年時光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門口,回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械男』ǎ^挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來,似乎想把緊湊的小花分開?刹蝗,小花們湊得更緊了,猶如一對患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎?
雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個個蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺,又何曾沒站過一個個資歷或深或淺的老師?那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的`講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識,一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊,窗外的彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場,幾個身影仍在寬闊的操場上為某天的運(yùn)動會積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。
講臺上,書桌邊,寒來暑往,您撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤花蕾,育桃李,春華秋實(shí),向您獻(xiàn)出赤誠一片,我會在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的母校。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇8
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中……六年里,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,我們就從剛?cè)雽W(xué)的小孩子變成了要踏入中學(xué)的少年了。大六年里,我們遇見了很多的人,也發(fā)生了很多的事,也許,現(xiàn)在想起還記憶猶新,歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘,看看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,我爸六點(diǎn)才下班,我還要等他來接我。我只能趴在窗邊,看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急,時間過得越久我越著急,此時,一個溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí):“小朋友,你怎么在這里?你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長發(fā)飄飄的老師映眼簾,我望著老師發(fā)了一會兒呆——那老師很美,像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著!斑@樣啊……”老師頓了頓,說“既然這樣,那你跟我去辦公室,用我的.手機(jī)打電話給你爸爸吧!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟老師去了辦公室,辦公室的老師才剩下四五個老師了,我用老師的手機(jī)打過電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上,“吳老師,你衣服濕了!币粋眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了,吳老師皺皺眉,沒說話。我卻五味陳雜,剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋濕的,而我身上卻一處都沒被淋濕!
這件事我直不敢忘記,吳老師后來被調(diào)走了,但我卻深深地記住了她,記住了那個下雨天。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇9
小學(xué)的時光是如此的美妙,回想起來都是那么值得回味。游泳、小倉鼠、國旗班、聚餐,都是那么歡樂。其中,我最感興趣的就是游泳了。
我對游泳很感興趣,記得上了十天速成班,我就會了蛙泳、仰泳,雖然游得不好看,但還能游起來。然后有一天老師召集我們?nèi)ビ斡荆耶?dāng)然去了,游了一會兒后,不知道是誰提出打水上抱球。立刻,我們分成男生女生兩組,開打!邢老師不愧是老師,機(jī)智過人,當(dāng)球入敵手的時候,所有男生不是躲就是藏,藏入水中的有很多,效果也不錯,我也藏入水中,但這招早已被邢老師看穿,就在那來一個守株待兔,我畢竟不是魚,在水里不可能呼吸,當(dāng)實(shí)在不行的時候只好上來換氣,結(jié)果被邢老師打了個正著。還不知道怎么回事呢,我就負(fù)“傷犧牲”了,頭——被球打個正著!邢老師真厲害呀!下次我可不能再用鉆進(jìn)水里這一招了。
當(dāng)我們反擊的.時候,對于經(jīng)常打抱球的我們,女生根本不是對手,但水中畢竟不能比在岸上,手一滑、腳一滑,撲咚撲咚,真是球沒人摔,瞬間,球到了敵軍之手,作為負(fù)傷的戰(zhàn)員我在外野不禁狠狠地跺一下腳!急死我了。
小學(xué)的時光多好啊!希望我們永遠(yuǎn)都能有這樣美妙的時光。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇10
盼星星盼月亮,終于盼來了學(xué)校舉行的露營活動。吃完飯我就帶著被子和洗漱用品小跑著來到了學(xué)校。待班上同學(xué)都到齊了,老師清點(diǎn)了人數(shù)就帶我們下樓領(lǐng)帳篷教我們搭帳篷。在老師的指導(dǎo)下,我先把一節(jié)一節(jié)有接口的棍子對準(zhǔn)接好,然后將接好的棍子兩根交叉著穿進(jìn)帳篷布里,用地釘和小扣子把穿好的帳篷布的四個角固定在地上,這樣一個漂亮的帳篷就搭好了。
這時,篝火晚會開始了。五彩的燈光照著一面迎風(fēng)飄舞的旗幟象征篝火,我們圍坐在一起,觀看同學(xué)們的精彩表演。有朗誦的、有跳舞的`、有唱歌的、還有吹葫蘆絲的。最精彩的要屬我們班的楊亦陽同學(xué)表演的壓軸戲——小提琴獨(dú)奏。接下來老師給我們講述了一些野外生存能力的知識、還看了有趣的電影、吃了好吃的夜宵。
夜深了,老師通知我們整理帳篷,準(zhǔn)備睡覺了。我和好朋友梅傲寒一起把墊單放進(jìn)帳篷鋪平整,再放上枕頭,最后將蓋的被子整理好。在我們倆的齊心協(xié)力、共同合作下,一個溫暖舒適的小窩兒就做成了。躺在帳篷里,透過帳篷門簾,我看到了黑色的夜空和閃爍的星星,天空是那么的遼闊,星星是那么的明亮,一閃一閃的,好像在對我說著什么。我是那樣的興奮,和好朋友說著、笑著、叫著,怎么也無法入睡。直到巡視老師走來提醒我們,才慢慢地靜下來,迷迷糊糊地睡著了。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇11
在我的生活中,有許多榜樣,但有一個與眾不同,他就是我們的班長,也是我們班的“領(lǐng)頭雁”,他不僅成績名列前茅,而且非常謙虛。他就是——張哲瑞。
他身材瘦瘦的,可臉有些胖,有些紅,他頭發(fā)烏黑,明眸皓齒,黑黑的眼珠,猶如兩顆大葡萄,嘴巴小小的,模樣十分可愛。
作為我們的一班之長,張哲瑞是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的`同學(xué)。每當(dāng)老師提問的時候,他都積極舉手回答。有一次,老師要我們背一篇很長的課文,我們從來沒有背過這么長的文章,怎么也背不下來?蓮堈苋瓞F(xiàn)在卻不像我們這樣,他全神貫注的看著課文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干擾,默默無聞的看著書。到了要背的時候,我們急的都要哭了,可張哲瑞卻主動舉起手來,要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來后,不是一臉的驕傲,而是滿臉的謙虛。下課后,我們都去問張哲瑞是怎么背的,可他說非常簡單輕松背課文的時候,要用心,可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷,再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說下來,不就可以了嗎?”
張哲瑞,我的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真、謙虛。張哲瑞同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇12
“失敗”人人都聽說過,并且,有人還品嘗過它的味道。有一句俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功,人必定不是十全十美的,在人的一生當(dāng)中失敗處處可見,只要你失敗一次就證明你離成功又近了一步。
愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。電燈就是正為偉大的發(fā)名家制造出來的,制造電燈的時候他失敗了一萬次,但是愛迪生卻說:“我雖然失敗了一萬次,但是我已經(jīng)知道了有一萬種材料不適合做電燈”。因此,愛迪生平靠著自己的毅力,發(fā)明出了點(diǎn)燈。
有一名乒乓球隊(duì)員輸了比賽之后就回到了家;氐郊液笏职挚此诡^喪氣的樣子,便問他:“是輸了比賽還是失敗了”。那名乒乓球運(yùn)動員便說:“輸了和失敗了不都一樣么!彼职终f:“失敗了就是永遠(yuǎn)都失敗了,而輸了還可以再重新站起來,你選哪個?”那位乒乓球員動員說:“我下次一定會努力的”他爸爸笑了笑,到了第二次比賽他果然贏了。
我曾經(jīng)在馬路上看到過這樣一幕:有一天我和媽媽去街里,就在這時我看見一個小女孩正在向臺階邁去,當(dāng)她抬起腳要邁上去的時候,卻失敗了,就這樣一次又一次的'重復(fù)著,每當(dāng)路人要過去幫忙的時候,總是被他媽媽攔住。最后那位小寶寶終于成功了,她們母女倆都露出里甜蜜的笑容。
在這里我想告訴所有人,失敗了千萬不要退縮,一定要努里站起來,贏得明天的勝利!
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇13
隨著體育老師清脆的一聲哨子響,激烈的拔河比賽開始了。
男生一邊,女生一邊,各自拉著長麻繩。結(jié)束后,系在繩子中間的紅領(lǐng)巾在哪邊,哪邊就贏。
我們女生可是一個幫的,比賽前就想好了怎么那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開始,我們女生就拉著繩子拼命往后倒,一邊使勁一邊有節(jié)奏地喊:“嘿喲嘿喲”。
看,女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓,鼓著個腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩,緊緊地拉著,生怕男生們從我這里拉走一點(diǎn)繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼?晌液敛唤橐,仍死死拉著我們辛苦拉過來的繩子。我轉(zhuǎn)了一個身,又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉,仿佛一位大力士般的纖夫正拉著一艘沉重的、不聽話的船只。
男生們也毫不遜色,使勁地往后拉著繩子。我不經(jīng)意間看到了大力士徐進(jìn)。他的臉被漲得通紅,嘴里的.牙也不聽使地磨擦著,我心里暗自得意:“哼!徐進(jìn),這回你們不敢小瞧我們了吧!”突然,女生堆里發(fā)出一聲怒吼,不知是誰用力過度,大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣,也嚇退了男生。我們女生一齊使勁,把繩子拉了過來。勝利啦!
這一天,我們女生昂著挺胸地“欺負(fù)”男生;而男生垂頭喪氣地,就像秋天里被霜打過的茄子一樣。今天,拔河讓我們女生揚(yáng)眉吐氣。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇14
在生活中,別人幫助我的事例數(shù)不勝數(shù),但有一次精神上對我的幫助一直藏在我的內(nèi)心深處。
那一次,快到運(yùn)動會了,老師要從班里挑選幾個運(yùn)動員去參加比賽,我的.體育不是很好,參加比賽就算了,但是老師說所有同學(xué)都要參加選拔,誰也沒辦法。
前面幾個項(xiàng)目測下來,大家都已經(jīng)精疲力盡,誰也不想再跑,可當(dāng)老師說還要測一次長跑項(xiàng)目,所有人都差點(diǎn)崩潰。站在起跑線上的我們,雖然很累,但也得跑完這一次。“嘟”哨聲吹響了,大家像一盤沙似得散開了,毫無秩序,卻互不相讓。前面幾圈我們所有人的速度一致,很平均,到后邊幾圈我就真得再也堅(jiān)持不住了,捂著肚子慢跑著,就當(dāng)我準(zhǔn)備停下來走時,一個在前頭的同學(xué)放慢速度與我并排,她一邊扶著我向前推,一邊對我說:“還沒到,還剩一點(diǎn),堅(jiān)持一下,跑不動你拉著我!蔽液芨袆樱瑸榱瞬蛔屗,我加快了些速度。
一圈又一圈,她一直在我堅(jiān)持不住的時候鼓勵我,為我加油讓我堅(jiān)持到底,就這樣,我終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),沒有放棄。
那位同學(xué)的幫助與鼓勵我一直牢記在心,在賽場上,說白了我也是她的一個競爭對手,可她放棄了自己的領(lǐng)先優(yōu)勢來幫我,鼓勵我,在心中我一直感激她,此后,我遇到困難時,也常常想到她對我的幫助,并時刻告訴自己,再堅(jiān)持一下。
以小學(xué)生為題的六年級作文500字 篇15
今天,我在學(xué)校早早做完作業(yè),回到家里,爸爸還沒回來,便一個人玩起來。
晚上7點(diǎn)多,我終于把爸爸給盼回來了。按照約定,我擺好象棋,拉開陣勢,同爸爸廝殺起來。
我的象棋是爸爸教會的,所以每次下棋前五步走的一模一樣,到了第六步,我們才告別,各走各的路。我先走兵,好給馬留下出國境戰(zhàn)斗的通道。爸爸也看出了我的心思,在我的馬出國境的必經(jīng)之路上擺下了一個車,然后自以為給我布下了天羅網(wǎng),漸漸得意起來。
他說想當(dāng)初他在部隊(duì)上下象棋是數(shù)一數(shù)二的高手,和世界冠軍都下過呢!我乘他自吹自擂的時候,用炮轟了他的車,這下他可傻眼了,再也不敢驕傲了,一心一意的.下起棋來。終于,爸爸大兵壓境,逼我投降,我堂堂男子漢怎能輕易認(rèn)輸。我倆眼緊盯棋盤,苦尋反敗為勝的出路。爸爸等的不耐煩了,便躺在沙發(fā)靠背上對我說:“你看好棋了叫我!蔽铱嗨稼は,突然有去眼前一亮,yeah!爸爸的老窩竟是廟門前的旗桿——光棍一條。我激動的就型叫醒了爸爸,叫他看好了,然后,我用我的雙車在他的眼皮子底下躲過了他的車、馬、炮三原虎將,直沖老窩,弄了他個措手不及。爸爸急忙調(diào)兵遣將,往回搬救兵,可是已經(jīng)晚了。
我贏了!
爸爸坐在那里一動不動,好像正在反思,為什么敗在了徒弟手下,成了他的敗將呢?我見他臉紅的像燒熟了的蝦,我便高興起來,比考試得了去不全班第一還興奮!
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