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    六年級校運會作文

    時間:2022-03-03 16:33:19 六年級作文 我要投稿

    【精選】六年級校運會作文3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級校運會作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】六年級校運會作文3篇

    六年級校運會作文 篇1

      星期三早上,天氣晴朗,萬里無云,學校隆重的舉行了第二十二屆校運會。

      一大早,同學們都興高采烈地來到操場,運動員們英姿颯爽、信心十足,拉拉隊精神抖擻、高聲歡呼。大家都翹首期待著運動會的開始。比賽的項目可多了,有賽跑、壘球、跳遠、實心球、跳繩……

      首先是男子一百米,比賽順序是從低年級到高年級。我等呀、盼呀,終于聽到“請四年級男子一百米的選手到起點來,準備比賽”,我頓時激動萬分,我們班的代表是…,只見他胸有成竹地站在起跑線上,活動活動手腳,非常輕松!案骶透魑弧辈賵錾狭⒖跳f雀無聲,“砰”發(fā)令槍響起,六名子彈似的運動員沖向終點,忽然,一陣拉拉隊聲有規(guī)律的響起,“加油,加油”。吳子豪堅持不懈,遙遙領(lǐng)先,獲得了本次比賽的冠軍,我們班的同學們都興奮地高聲歡呼起來。

      接下來就是男子二百米了,哈哈,到我大顯伸手的時候了。一上跑道,我的心像揣了只兔子一樣,蹦蹦直跳,心想:我能取得本次冠軍嗎?只聽“各就各位”“砰”我箭一般的飛向終點。開始,我領(lǐng)先于前三名,看到前面兩個“敵人”生龍活虎的'樣子,我也不甘示弱,拼命地跑,前進一名,我心中暗喜,勝利的曙光向我逼來。但是,大事不好,我這時沒了力氣,兩只腿像灌了鉛似的,舉步艱難,一個,兩個,后面幾個對手奮起反擊,沖向我的前面。不行,保持冷靜,堅持就是勝利,10米、9米、8米……由于身體原因,我沒有取得本次的決賽權(quán)。但是,我不后悔,努力了,拼搏了,戰(zhàn)勝了自己就是最大的勝利。

      從這次比賽中,我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。

    六年級校運會作文 篇2

      今天,風和日麗,華美學校迎來了一年一度的校運會。

      我正坐在觀眾席觀看比賽,突然,班主任張老師叫我過去,她旁邊還有一位老師。張老師對我說:“梁潤生,你沒有比賽,你跟這位老師去幫忙管紀律!蔽叶挷徽f,答應了。我跟著老師來到了三四年級觀眾席前面,老師對我說:“你在這管,不要讓人走出跑道,還有,比賽時,不要讓人從跑道過,誰不聽,把他的名字記下來!薄芭叮抑懒。”我回答道。

      接著,我認真負責地管好紀律,有人走出跑道,我就去叫他回到座位;有人想從跑道過,我就叫他回去,讓別人比賽完再過。就這樣,我一直堅持不懈地“工作”,盡管我喉嚨冒煙、兩腿發(fā)軟。不久,我又要來到了一二年級觀眾席前,做同樣的“工作”。不一會兒,一位小朋友在跑道上跑來跑去,我馬上跑過去,叫他馬上回到自己座位上,他聽話地回到了座位上,我就走了。又一會兒,那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑,我馬上過去,把他捉。∪缓蟀阉唤o那位叫我管紀律的老師,那位老師把他的名字給記了。然后,老師問我叫什么名,我告訴她我叫“梁潤生”。不一會兒,喇叭響起了:“感謝三位幫老師管紀律的同學:梁潤生……”這位老師表揚了我,之后正副班主任也表揚了我,我十分開心!

      上午的.比賽結(jié)束了,我“下班”去吃飯了。這時,我感覺到十分累,腳十分酸。吃飯過后回宿舍休息,休息完,我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下,我堅持做好我該做的事,把紀律管好!

      終于,一天辛苦的“工作”結(jié)束了!真是辛苦的一天!也是學習的一天!我從中學到了很多的東西。

    六年級校運會作文 篇3

      廣州亞運會的圣火剛剛熄滅,我們校運會的熊熊戰(zhàn)火便迫不及待的燃燒起來。亞運會的精彩場面感動了千千萬萬的亞洲人民,可我們校運會的精彩瞬間也讓每一個置身其中的人感動不已。

      每個人對精彩都有自己*的定位。有的認為精彩屬于賽場上獲得勝利的佼佼者;有的認為場外熱情奔放的啦啦隊員是精彩的;還有的認為精彩是那些四處奔波的大隊委和那些公正不阿的裁判而我卻獨把精彩送給了那位在跑道上跌倒了再爬起來,忍著傷痛不屈不撓走向終點的不知名的`小男孩,哪怕他是最后一個到達終點的。

      因為前期的比賽都進行得波瀾不驚,所有的結(jié)果都不出我們事先所料。所以盡管今天下午有我們班的200米跑步比賽,我也提不起絲毫興趣。聽著窗外夸張的尖叫聲,我信步來到賽場,選了一個樹蔭下的位置,攤開《少年文藝》,一頁一頁的翻著。

      哎呀,我的球!人群中一位小姑娘焦急地大喊。

      我順著聲音看過去,一個黃色的皮球滾到了殷紅的跑道上。一位大同學正想要跑過去幫她撿回來,可是選手們疾步?jīng)_過來了。

      跑在最前面的是一位小男孩,他的頭發(fā)在冬日陽光的照耀下,閃著銀亮的光芒,瀟灑的飛舞著。他已經(jīng)把其他的選手們遠遠地*甩在身后。黃色的小球不停地向前滾去。

      糟了,到他腳下了!有人失聲叫道。

      只見小男孩健步跑過去,彎下身子,撿起小球就在這時,其他的選手們追了上來,來不及躲閃的他重重地摔倒在殷紅的跑道上。

      怎么辦?出血啦!有人慌亂地喊起來。

      小男孩搖搖晃晃地爬起來,忍著痛,將球遞給了小女孩,然后,轉(zhuǎn)過身,迎著陽光,堅強地一瘸一拐地向前走去。

      選手們一個個沖過了終點,小男孩還在艱難地,然而卻堅強地向終點移動。

      人群中爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。大家齊聲為那個小男孩喊道:加油!加油!

      小男孩腿上的鮮血一滴*一滴的滴

      在殷紅的跑道上,嘴角的笑容在冬日陽光的照耀下顯得格外迷人,格外燦爛。

      看到這里,我不由得感慨:精彩當然屬于那些勝利者,但永遠屬于那些懷抱自己的理想、永不言棄的拼搏者、耕耘者、跋涉者。

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