關(guān)于六年級(jí)趣事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)趣事作文 篇1
每天在我們發(fā)生學(xué)校的趣事，那可多了去了！像玲瓏剔透的珍珠，像滿天閃爍的星斗，使人留戀，讓人向往。什么書展啊，狂歡節(jié)啊，感恩節(jié)義賣啊，萬(wàn)圣節(jié)啊，等等。其中，我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。
要說感恩節(jié)義賣，還真有趣！義賣，顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出來(lái)讓別人來(lái)看一看，喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院，幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時(shí)，看著自己心愛的東西被別人買走了，心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是，想一想你的東西和錢可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康，在陽(yáng)光下歡笑，心里就會(huì)好受一些了！
準(zhǔn)備了兩周，我在玩具柜和書櫥里翻來(lái)選去，終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾，好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來(lái)的'標(biāo)簽，認(rèn)真地寫好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場(chǎng)地。熱鬧的義賣會(huì)，真令人大開眼界：有游戲區(qū)，有食品區(qū)，有義賣區(qū)，還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品，又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí)，一些家長(zhǎng)還親手制做了美味的食品，在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”，有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗，有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)。
我先去了點(diǎn)歌區(qū)，花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌，然后去了食品區(qū)和賣場(chǎng)區(qū)。本來(lái)是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購(gòu)的，最后竟自始至終站在柜臺(tái)里，幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們，人們用錢換來(lái)的也許是微不足道的東西，但我仿佛看到，所有的愛心都集中起來(lái)，飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里，給那些需要幫助的孩子以溫暖，以體貼，以關(guān)愛……
購(gòu)物完了，我也身無(wú)分文了！唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的，最少，我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心！
六年級(jí)趣事作文 篇2
今天是星期三，我們班發(fā)生了一件有趣的事情就是群毆事件。我給你們講講吧！
這天下午的那一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了很久了，我們班全然不顧老師在場(chǎng)，依然你講你的，我講我的，吵個(gè)不停，謝老師（我們班的語(yǔ)文老師——副班主任）終于無(wú)法忍受了，生氣就說道：“你們?cè)俪尘统~語(yǔ)盤點(diǎn)五遍�！比嘁宦牼婉R上安靜下來(lái)，靜得連一根針掉到地上都聽得見，要知道一遍詞語(yǔ)盤點(diǎn)有幾十個(gè)詞語(yǔ)呀！
你想一想就知道了，平時(shí)老師讓我們?cè)~語(yǔ)盤點(diǎn)抄三遍而已，還是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊，誰(shuí)能受得了呢！這時(shí)老師又說到：“這節(jié)課讓我點(diǎn)名三次，你們就抄五遍，再點(diǎn)名三次就抄八遍。老師剛講完，我同桌阮鴻賓的后面那位很婆媽的蔣靈峰就說道：“老師，鄭毅杰（我們班一位很愛跟別人打架，又很愛哭的人）在看漫畫�！笔Y靈峰一說完，只見全班同學(xué)“刷刷”的一一回頭，那眼神簡(jiǎn)直要把蔣靈峰殺死了，更好玩的是黃子涵（一位和我班霸王很好的同學(xué)）馬上站起來(lái)說：“偉鵬（姓孫，我班的霸王），下課來(lái)扁蔣靈峰，順便叫上智偉（和偉鵬.子涵很好的同學(xué)）一起來(lái)扁蔣靈峰…….”謝老師走過去說：“人家講話關(guān)你什么事，趕快寫課堂作業(yè)吧�！闭f完就走過去把鄭毅杰看的'漫畫沒收了。過了一會(huì)兒，下課鈴響了�！叭f(wàn)歲！下課啦”大家歡呼著沖出教室。就在此時(shí)，子涵.偉鵬.智偉三個(gè)人氣勢(shì)洶洶地走了出來(lái)，在五年四班的后門門口，偉鵬一把抓住了蔣靈峰，一個(gè)拳頭就往他臉上砸去，蔣靈峰一看情形就嚇得跪地求饒還一邊哭一邊說：“我下次再也不敢了，我下次再也不敢了…..救命��！”有趣的是，當(dāng)偉鵬去扁鄭毅杰的時(shí)候，蔣靈峰立刻和偉鵬一伙結(jié)成一條戰(zhàn)線去攻擊鄭毅杰。
這時(shí)，鄭毅杰那邊已經(jīng)圍滿了人，我們班是大多數(shù)，還有一班.二班包括一些無(wú)聊的人也來(lái)圍觀了。這時(shí)，鄭毅杰已經(jīng)哭得天花亂墜了，臉紅彤彤的，他沖出一層層的人群，嘴里喊著：“我要去告老師！”全班同學(xué)包括一班二班和無(wú)聊的人全部都一起溜了，我們班的同學(xué)跑到四層又繞到東梯下去，此時(shí)路隊(duì)正好走到下面，那些打人的同學(xué)一看見賴斌，正要進(jìn)去聽課就歡呼起來(lái)了，擊掌的擊掌，大喊的大喊，大家以為沒事了，開心極了！
哪知，第二天，謝老師一來(lái)就說：“昨天打鄭毅杰的人站起來(lái)，每人寫一份檢討交給我�！弊蛱齑蜞嵰憬艿娜硕忌笛哿�。
六年級(jí)趣事作文 篇3
”兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！笔堑模丝涛乙盐肓送甑暮诙�，不禁讓我看向了別處：絲絲銀縷，霏霏細(xì)雨，理不完，剪不斷，我卻用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步在雨中行走。童年的色彩，童年的擁有，還有那童年的快樂，此刻，我將提筆開始尋找童年的足跡……
在一個(gè)被綠意環(huán)繞的小村莊里：溪水從高山上”嘩嘩”地流淌下來(lái)，和煦的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲給剛剛升起的太陽(yáng)伴奏，世間顯得異常的寧?kù)o。突然，‘'哈哈，哈哈哈”的聲音所打破。原來(lái)，是我和三個(gè)的哥哥在路上談笑風(fēng)生，大家臉上都洋溢著燦爛的笑臉。然而，小小臉蛋上和衣褲上都沾滿了不少泥土。我們邊走邊唱歌兒，整個(gè)田野里都回蕩著孩子們的笑聲。
過了一會(huì)兒，我捂著肚子對(duì)著哥哥們說：”我沒吃早餐，現(xiàn)在都‘咕咕’地作響呢！能帶我去找些東西吃嗎?唉�！�
他們對(duì)視一眼，做著一副鬼臉，抬頭望向?qū)γ娴奶O果地，微笑著對(duì)我說:”你瞧！那里有一個(gè)蘋果地，我們悄悄的走過去，偷一個(gè)過來(lái)，不就行了嗎？走吧！”
我低著頭，小聲地說：”要是被發(fā)現(xiàn)可不是慘了嗎，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”
一位哥哥輕蔑地說:''那我們的動(dòng)作小聲一點(diǎn)，如果被發(fā)現(xiàn)，立刻就跑唄，怎么樣你怕了嗎？膽小鬼！”
我本是好強(qiáng)之人，嘟著嘴巴說：”哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，咱們走著瞧！”
說完我們悄悄地向蘋果地”摸”來(lái)，整個(gè)氣氛變得凝重起來(lái)，誰(shuí)也不敢發(fā)出任何聲響。
我們一到大門，就看見一頭兇惡的大黃狗守在門庫(kù)，正死死地盯著我們。我們不敢出聲，生怕聲音將引起的黃狗的'怒火。我們匆匆離去，躲在了蘋果地的后面。
我問：”怎么辦？我們這回進(jìn)不去了。唉，但是我的肚子真餓呀！
”我們可以去找一個(gè)梯子來(lái)啊。這樣不就可以翻墻而入嗎？走我們?nèi)フ乙粋�(gè)來(lái)！”他們說道。
我們分頭去找。過了一會(huì)兒我最先找到，得意洋洋的說：”哈哈，還是我最先找到。跟我走吧，孩子們！”
”有什么了不起的，哼！”他們瞪了我一眼，說道。可是話是這么說，他們卻跟著我后面走（大概是害怕吧）。
我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了蘋果地，只見：寬廣的田地里種這一顆顆綠色而又碩大如糖般大小的東西。我迫不及待地走了過去，隨手抓來(lái)，丟入口中，隨后竟吐了出來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)地說：”這是什么呀！怎么這么難吃！一點(diǎn)也不像蘋果的味道！”
一位哥哥仔細(xì)斟酌了一番，意味深長(zhǎng)地說：”哦，我知道了！這并不是蘋果地，而是胡豆地。蘋果地在后面！瞧你帶的好路！”說完用手往我頭上一敲，隨后，全部人都哈哈大笑起來(lái)。其中有一個(gè)哥哥竟躺在地下起不來(lái)了。
笑聲引起了農(nóng)場(chǎng)主的注意，我們齊聲大叫道：”完了，被發(fā)現(xiàn)了！快跑！”
……
思緒又飛回了。窗外，瘋，撕碎這大地的寧?kù)o，小雨擊打在湖面上，如我起伏的情緒。那時(shí)候，我終于明白了，童年已按下了靜音，一切都不會(huì)回返。同時(shí)，我也靜靜的思考著：這一段美好的時(shí)光是否也接著另一個(gè)離別的車站……
六年級(jí)趣事作文 篇4
金色的童年往往地留給你許多美好的回憶，而童年之事，會(huì)是你最難以房屋的事情，童年像天空，而童年的美好回憶，將會(huì)成為天空中的裝飾，它裝飾著你美好而有趣的金色童年。白天，回憶著那美好的童年趣事它將成為天空中的白云，黑夜它將會(huì)成為夜空中的繁星。而在這其中總會(huì)有一個(gè)人，和你一同分享，它給你帶來(lái)的歡樂與悲傷。白天你是天空，她便是太陽(yáng)，黑夜，你是夜空，她便是月亮。她總是在你需要幫助時(shí)給予你幫助，在你需要溫暖時(shí)給予你溫暖，她便是你最好好的'朋友。那個(gè)白天給人送來(lái)溫暖的太陽(yáng)，夜晚送來(lái)光明的月亮。
我的好朋友李瑩，便是我天空中的太陽(yáng)，她總是陪我一起悲一起樂，從未分離過，我們的童年是在一起度過的，而她是我形影不離的好朋友。我們的童年幾乎是一樣的。
其中有一件事讓我難以忘懷，而那件事就像那夜空中最亮的星，我童年的一個(gè)閃光點(diǎn)。事情要從5年前說起。那是
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和李瑩在家里做作業(yè)，突然我遇到了一個(gè)“攔路虎”，一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。于是我便去請(qǐng)教正在一邊做作業(yè)的李瑩。李瑩卻說她不會(huì)做，這讓我很是苦惱，于是便冥思苦想起來(lái)，不一會(huì)我便轉(zhuǎn)移了注意力，因?yàn)槲蚁胂氲搅宋易畛绨莸目ㄍㄈ宋铩惭笱�。我想到它每一次遇到困難，總是一蹦一跳就解決了，于是我便學(xué)著它的樣子一蹦一跳本想這樣問題就解決了，但沒想到我在家里蹦跳了一個(gè)多小時(shí)，都沒想出辦法。終于耐不住氣的我停了下來(lái)。最后還被李瑩罵了一句“”。
到現(xiàn)在想起來(lái)我還暗自發(fā)笑呢！
六年級(jí)趣事作文 篇5
我從小就有一個(gè)好朋友，它會(huì)讓我笑，它會(huì)讓我哭，它會(huì)讓我喜怒哀樂，它就是書。它陪伴著我每一天，讓我從不孤單。
小時(shí)候，媽媽常常給我講很多童話故事，有多少次，我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時(shí)，雖然我不識(shí)字，但我還是津津有味地看著書。有時(shí)候，我拉著不識(shí)字的奶奶，有模有樣地翻著書，胡亂地編著故事講給她聽，奶奶聽著哈哈大笑，直夸我講得好。漸漸地，我就沉迷在書的世界，和書成了好朋友。媽媽如果沒有時(shí)間讀給我聽，我就會(huì)自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地看著，體會(huì)著。爺爺常說：“這小妮子平時(shí)皮得很，看書時(shí)最安靜了。”
當(dāng)我會(huì)拼音的時(shí)候，媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書�！栋餐缴挕肥俏业谝槐惊�(dú)立自主看完的書。記得當(dāng)我拿到這本書，就迫不及待地跑進(jìn)書房，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒聽見，因?yàn)檫@本書太好看了。我為著丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被排擠而難過；為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼；為海的女兒成了泡沫而流淚�？傊�，我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來(lái)，我又看了很多童話書，像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等，我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗，什么是勇敢，什么是友誼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我書架上的好朋友越來(lái)越多了，內(nèi)容也包羅萬(wàn)象�！度の犊茖W(xué)實(shí)驗(yàn)》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進(jìn)了我的生活。雖然書架上的書快放不下了，但我還是每星期會(huì)和媽媽一起去書店看看，帶上幾本中意的.抱回家�？粗@些伴我成長(zhǎng)的好朋友，我真正明白了課文中高爾基寫的“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書，就會(huì)有很多意想不到的收獲，取得意想不到的進(jìn)步。
知識(shí)是學(xué)不完的，書是看不完的，讓書來(lái)充實(shí)自己，讓書永遠(yuǎn)成為我的好朋友，陪伴我不斷進(jìn)取，激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)。
六年級(jí)趣事作文 篇6
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時(shí)的情景。直到現(xiàn)在，我看到這張照片還會(huì)露出開心的笑臉。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美，而是這次，我真正品嘗到了成功的滋味，這種味道比果實(shí)更甜美千萬(wàn)倍呢！
“看，我摘的這個(gè)梨多大！”“我這個(gè)金燦燦的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴們一邊采摘，一邊七嘴八舌地議論著。“呦，你們快看！”剛上二年級(jí)的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹，恐怕我們?nèi)齻�(gè)伙伴手拉手還圍不過來(lái)呢！我向左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大聲對(duì)我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小葵和瑤瑤就飛奔過去，靈敏地上了樹，只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬，而是我根本不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)，我硬著頭皮，抱著樹，用腳蹬了蹬。看著容易做起來(lái)難。這棵樹比較光滑，沒什么樹杈長(zhǎng)在上面。“姐姐，你不會(huì)爬樹呀�！爆幀幾跇渖�，捧著個(gè)梨，笑瞇瞇地問我�！班拧蔽掖鸬馈！拔�?guī)湍悖 毙】屡懒藥撞剑p輕一跳，便到了我的面前�！澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著，我一邊聽一邊練，可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了，可我還是沒爬上去。“要不你別上了，我會(huì)分給你一些的，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”“不！”我�?jiān)定地說。我不能向一棵樹認(rèn)輸，我相信我一定能爬上去。
太陽(yáng)慢慢偏西了，美麗的'彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力抓住一個(gè)大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬，另一只手迅速抓住另一個(gè)樹枝。我咬緊牙關(guān)，手腳并用，終于爬上了樹。我坐在一個(gè)大樹枝上，開心地擦了擦汗。
“姐姐，你爬上去啦？真棒！”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來(lái)�！皝�(lái)，我給你們照張相！”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑！
【六年級(jí)趣事作文】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)趣事作文10-13
家庭趣事六年級(jí)作文04-01
六年級(jí)寒假趣事作文08-20
六年級(jí)作文：童年趣事06-23
童年趣事六年級(jí)作文02-03
【精選】六年級(jí)趣事作文3篇04-16
六年級(jí)趣事作文四篇04-18
六年級(jí)趣事作文六篇05-04
六年級(jí)趣事作文三篇06-27
【精選】六年級(jí)趣事作文三篇07-12