【實(shí)用】中秋節(jié)六年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)六年級作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì)，同學(xué)們聽了，都很高興。
主題班會(huì)開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來：一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺來跟大家述說一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。�！本o接著老師一按鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的'風(fēng)俗，還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節(jié)六年級作文 篇2
今天是中秋節(jié)，一大早，爸爸、媽媽就收拾東西，準(zhǔn)備去奶奶家過中秋節(jié)。
八點(diǎn)鐘左右，我們就出發(fā)了，一路上我們聽著優(yōu)美的流行歌曲，欣賞著一路的秋景，不知不覺到了奶奶家，我們剛一停車，奶奶和爺爺就滿面春風(fēng)的出來迎接我們，見到我們高興得合不攏嘴，把我們帶的青菜、牛肉、月餅和酒拿進(jìn)屋里。又是給我們倒水，又是給我們端點(diǎn)心。
過了一會(huì)兒，姑姑家的哥哥、弟弟也來了，我們就商量著一起上山去摘中秋餐桌上必不可少的軟柿子去了，這種軟柿子金黃金黃的，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)大大的金元寶，近看又像是一個(gè)個(gè)黃黃的小燈籠，咬一口，那甜甜的汁水會(huì)迅速的漫濕你的舌尖，讓你回味無窮。
夜色逐漸開始降臨，我們圍在餐桌旁品味著豐盛而美味的晚餐，快到九點(diǎn)了。我們幾個(gè)搬出一張桌子，放在過道里，又?jǐn)[上了各種水果、月餅，炒糖等點(diǎn)心，我們幾個(gè)一邊吃，一邊聊天，雖然天氣陰天不會(huì)有皎潔的`月光，可是我們還是圍坐在桌子旁邊盼望著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”希望月亮?xí)鰜�，哥哥說：“這樣等太無聊了，不如我們來個(gè)游戲吧？”我們不解的看著他，哥哥笑著說：“我們一人面前放一個(gè)月餅，然后來成語接龍，誰接不上來就咬一口月餅，到最后比比誰的月餅最大，誰就贏了�！蔽覀儙讉�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，各自拿了一塊大月餅，玩得不亦悅乎。
這時(shí)奶奶讓我和哥哥幫她拿著手電筒，到橋頭燒紙，進(jìn)行民間風(fēng)俗，我和哥哥只好極不情愿地去了，到了橋頭，奶奶一邊燒紙一邊喃喃自語，我和哥哥無所事事地站在后面，突然，哥哥驚奇地叫道：“月亮�！蔽姨ь^只看，只見那如同月餅般圓的月亮正溫柔地朝著大地灑著乳白色的光，我被這美麗的夜色驚呆了，陶醉了，直到奶奶叫我回家，我才回過神來。
這個(gè)中秋節(jié)的月亮雖然“遲到”了，可是卻格外的漂亮，但愿那些在自然災(zāi)害中失去親人的小朋友們也和我一樣高興的度過這愉快的中秋節(jié)。
中秋節(jié)六年級作文 篇3
又將是一個(gè)中秋夜了。望著鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨般夜幕中，那靜謐、安詳?shù)膱A月，有一個(gè)蒼老而傷感的話音？繞于耳邊，恍恍惚惚的，又回到了那個(gè)中秋之夜……
仿佛知道我們請來了孤身一人的張爺爺似的，中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過了豐盛的“月夜晚餐”，一輪皎潔的滿月，灑著銀輝，緩緩躍出樹梢，恬靜地望著靜立賞月的.我們，不時(shí)攬過一縷如夢如紗的薄云，披著緩緩移動(dòng)。沐浴在銀光中，我只覺得此時(shí)已陶醉在美妙的意境中，卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。
院邊，一片梧桐黃葉披著銀光，在如水的夜風(fēng)中飄浮著，旋轉(zhuǎn)著，安詳?shù)責(zé)o聲息地飄落。此時(shí)，一直翹首_的張爺爺緩緩拾起黃葉，喃喃低語：“落葉歸根，落葉……也知道歸根�！蔽抑�，張爺爺又在思念臺灣馬上幾十年未見的兒子自從老伴去世，張爺爺無時(shí)無刻不在想念這的親人。
此刻，一股油然而生的沖動(dòng)，一首《九月九日記山東兄》脫口而出：“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“少一人，是少一人�。 睆垹敔�?shù)偷鸵髦Ｔ鹿庀�，老人閃著淚光的眼里，充滿了無限的思念，無限的傷感和無限的期待；月光下，我輕輕問張叔叔何時(shí)才能與張爺爺團(tuán)聚，媽媽這樣回答：“十五的月亮十五圓……”
“十五的月亮十五圓，但是，卻有那么多不團(tuán)圓的家庭……何時(shí)月能圓”，我收回思緒，哺哺低語著�！霸谙霃埵迨鍐幔扛嬖V你，今年中秋張叔叔要回來探親了，直樂得張爺爺合不攏嘴呢！”媽媽插進(jìn)話來。
雖還不是中秋，可當(dāng)我樂呵呵地再仰首，只覺那使星辰失色的月是那么的圓，那么的光華四射；只覺得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。
是呵，月兒該圓了……
中秋節(jié)六年級作文 篇4
七點(diǎn)還沒到，街上已是人聲鼎沸。似乎每個(gè)人手中都拿著螢光棒。但那五彩眩目的光還是無法與天上月亮之光相媲美。這么美好的月，這么美好的夜，不知怎的，只想自己好好看看月亮，哪里也不想去。
搬來長凳子，來到樓上。這是我可以最接近月亮的地方。天上的月光灑向大地，家家戶戶里溫馨的燈光也照向大地。這不是個(gè)黑暗的夜，也不是個(gè)孤寂的夜。我躺在長凳子上，月光溫柔地披在我身上。輕風(fēng)靜靜地吹拂著我。這是夜的恩賜。
凝望著掛在右邊的那輪明月，她的光照亮了半邊夜空。那輪月，圓極了。記得前天晚上的月，接近圓了。但還是留下一絲遺憾。而今晚，圓得沒有缺陷。呈現(xiàn)車一種完美的.感覺。月亮得柔和，不刺眼也不黯淡。不是太陽光的強(qiáng)烈，不是星光的璀璨。是潔凈的明亮的月色的演繹。我一絲不茍地對待著，其實(shí)不是怕會(huì)溜走，只是怕沒有把握。
還以為，夜空只是月獨(dú)自守候，又發(fā)現(xiàn)，原來還有兩三顆星星與月共舞，各占一片天。微風(fēng)再一次襲來，我輕輕閉上雙眼，進(jìn)入月光與星光陪伴的夢。
不知道什么時(shí)候，我慢慢睜開雙眼。面對的夜空，兩個(gè)光點(diǎn)和閃爍于中間的光向西北方向移動(dòng)，是飛機(jī)。想必是趕著去團(tuán)圓。
【中秋節(jié)六年級作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)六年級作文03-30
中秋節(jié)六年級作文15篇02-23
2022六年級關(guān)于中秋節(jié)的作文02-20
【精選】中秋節(jié)六年級作文4篇07-07
中秋節(jié)六年級作文五篇07-02
中秋節(jié)六年級作文8篇07-06
【精選】中秋節(jié)六年級作文四篇07-11
中秋節(jié)六年級作文九篇07-12
中秋節(jié)六年級作文（精選25篇）08-13