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    六年級樂趣作文

    時間:2022-03-17 18:23:06 六年級作文 我要投稿

    【精選】六年級樂趣作文7篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級樂趣作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】六年級樂趣作文7篇

    六年級樂趣作文 篇1

      “云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數(shù)州山!

      “請同學們思考一下,這個空格里應該填什么字?我給大家?guī)追昼姇r間考慮一下,可以小組討論!碑斖趵蠋熣f完這句話后,同學們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!

      終于到分享時刻了。第一個出現(xiàn)的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個字的同學他的理由很簡單:因為“沉”與“浮”是相對的!“映”第二個字也在某位同學的口中蹦了出來!盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢?”王老師問道!耙驗檫@句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認為,‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下,下雨前的一番美景!

      雖然,隨后還蹦出了好多個不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因為我覺得:“浮”能更襯托出運氣黑沉的'重以及夕陽紅云的輕飄!坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時朝霞很美的樣子。

      在同學們結束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數(shù)州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!

      今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!

    六年級樂趣作文 篇2

      “飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個又一個光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無限遐想的武俠世界。

      我雖然是一個女孩,但是個性豪爽,頗有一股俠氣,最愛讀的書就是《射雕英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達,樂觀的性子簡直與我如初一轍,而我與他最默契的'地方莫過于都是一枚吃貨。

      黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時,都能感覺到肚子在咕咕叫了。

      《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來練就一身好武功,卻不忘除惡濟困、保家衛(wèi)國、抗擊外侮。他對愛情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛的“俠之大者”。

      書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動人的黃蓉、武功高強且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

      我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無限樂趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

    六年級樂趣作文 篇3

      “桂林山水甲天下!”,人們常說桂林是風景最美的地方。那歡樂谷就是最有樂趣的地方。

      今天,爸爸媽媽帶我去歡樂谷玩,我開心得一跳三尺高。

      一走進歡樂谷的大門,首先映入眼簾的是過山車,它在空中飛舞如同一條巨龍。不過,我對跳跳蛙更感興趣,所以就先去玩跳跳蛙了。只見“青蛙”在地上一跳一跳的,一下高、一下低,人們仿佛從天上跳了下來,接著又彈到了天上一樣。

      我跑到跳跳蛙前,準備坐上這只“青蛙”,感受一下快樂與刺激。坐了上去之后,我突然發(fā)現(xiàn)自己在慢慢上升,我的心懸到了嗓子眼兒,不知道下一秒要發(fā)生什么。很快到了頂點,“青蛙”飛快地向下降,再飛快地向上升。只聽見風兒在耳邊“呼呼”地吹著,好像在說:“哈哈,害怕了吧!”我的心仿佛停止了一般。我慢慢睜開眼睛,哇,原來在這兒看風景最好了,遠處有山群,山下有河流,這些風景一下子消失了,一下子又出現(xiàn)了,真好玩!看著這美麗的風景,我竟不害怕了。

      從“青蛙”上下來,我東倒西歪地走向了爸媽。接著,我們決定去玩蹦極。終于輪到我了,我滿心期待。很快,工作人員已經(jīng)幫我系好了安全帶。我走上前去,往下一看,天哪,這么高,十五米啊,跳下去會死掉吧!在我猶豫之際,爸爸推了我一把,我倒了下去。我緊緊地閉著眼睛,只覺得什么東西在把我往下拉。風在我耳邊呼呼地叫:“你死定了,你死定了!币恍┱{皮的風過來撫摸我的臉,把我的臉都摸得生疼?斓降厣狭耍液ε聵O了,沒想到,我又被彈了上去,哈哈,一點事也沒有,我心中的石頭采放了下來。

      接下來,我又坐上了過山車!斑堰堰堰选避噯恿,慢慢地,慢慢地,車開始往上爬!扒,過山車一點都不恐怖!”“唰”的'一聲,過山車飛速下滑,我的臉不由得變得蒼白!鞍 敝車募饨新曇呀(jīng)把我淹沒,我緊緊地抓住安全帶,手心里怎么都是汗,抓不住啊!“啊——”這是怎么回事?我怎么感覺天旋地轉的,快要被甩出去了,如果掉下去,那是一定會死掉的。我閉緊了雙眼,任憑車和風的擺弄。啊,終于到了,下車后,我就趕緊去車上睡覺,因為我被嚇“死”了。

      今天雖然很恐怖、很刺激,但還是覺得歡樂谷很好玩,你也來玩玩吧!

    六年級樂趣作文 篇4

      賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣;一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。

      我喜歡看春雨的輕柔,聽夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。

      踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節(jié)奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音,沁人心脾,讓我愈發(fā)的期待“雨”的精彩表現(xiàn)了。

      果然,沒讓我失望,先前那若有若無的毛毛雨消失了,現(xiàn),接連的呈現(xiàn)出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網(wǎng),罩住了耀眼的太陽。如此情景,夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”,倒真是有些張狂的味道。

      又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優(yōu)雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放?吹贸鰜恚瑥哪菫R起的.水花中。“轟隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”,讓這場屬于大自然的交響樂,更添磅礴的氣勢。

      咦,雨怎會變小了?不,是她調皮的玩耍罷了。不過,那看似毫無節(jié)奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。

      呀,風怎又來摻和?這下,狂風怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風卷入其中,這氣勢,更上一層!

      啊,光掙脫了束縛?似是終于突破了重重關卡,現(xiàn)在,強烈卻又不失柔和的陽光,如一雙大手,撥開了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍色。

      風也走了,雨也停了,只余下那溫和的陽光在向人們微笑。

      回想先前氣勢恢宏的演唱會,無人傾訴的我,只得在心中贊賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂趣。

    六年級樂趣作文 篇5

      在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認為,不過自從不久以前,我就改變了看法。

      那是一個暑假里,我獨自一個人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應付,只是些以前課文學過的,只要認真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉,對了!平時上網(wǎng)時不是有非常多關于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

      剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時候都多的不計其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當我心灰意冷的時候,忽然,有一條關于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的'想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時候來,在耍我!不過,還是皇天不負有心人,讓我找到了。

      晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關于歷史的題目,傻了眼。

    六年級樂趣作文 篇6

      我的愛好可多了,又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……,其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

      在一個綠樹成蔭的夏天,那是我上五年級時暑假里的一天,我正在家里看電視,忽然聽到樓下有人叫我,我連忙跑到陽臺,推開窗戶,只見樓下有一群我們班的.男同學,其中一個人抱著個籃球,他們讓我和他們一起去打籃球,我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球,他們說:“去語言學院的籃球場。”說著我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場,那里全是大學生在打球,場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地,剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人,我們終于找到了一塊好場地,哪兒人很少,籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。

      我們分成來年廣播開始打比賽,我以前不會打籃球,對投籃沒有信心,就是跟著“瞎”玩兒,籃球到了我手里,我就馬上傳給別人,讓他們去投,可是好景不長,這是又一個球落到我手里,我往周圍掃了一眼:我已經(jīng)被對方球員包圍了,球傳不出去了,只能我自己投球了。我看著球,看著向我跑過來的對方球員,心想:憑運氣了,投吧!我把手腕向上一推,球飛了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼兒,球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚里,這是我情不自禁的大喊一聲:“進了!太棒了!”我方球員也高聲喊道:“進了!進了!太棒了!”接下來我又陸續(xù)投進了好幾個球,這場球我們贏了。

      球賽結束了,通過這場球賽我學會了打籃球,也增強了自信心,這是我在那個暑假里最有意義的一件事。

      我想再還經(jīng)常打籃球,以為我從中可以體會到無窮的樂趣。

    六年級樂趣作文 篇7

      No1.超級得罪人

      當班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評理,你說假如我說她對吧,那的好朋友就要和我斷絕關系,假如我說另一個對吧,那個有不高興,真讓我夾在中間好為難啊!

      No2.常常遭到“報復號”炮彈的襲擊

      我們班常常有一個被我得罪的人,對我的辮子“情有獨鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的'辮子,這不,我正和同學們一起討論問題,正當我們同論的水深火熱的時候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀! 沒辦法,只能提高警惕心吧!

      不過當“領導”也有當“領導”的樂趣。

      No3.取得成功

      每當我和同學們共同努力贏得了全年級的紀律流動紅旗時,那是我和同學們最高興的時刻,因為我們一星期的努力沒有白費,通過這樣的活動使我們更加團結一心了。

      No4.共同努力

      每當開辦會的時候是同學們最高興的時候,在這里同學們可以沒有往日的拘束,盡情地談論著對班里的每一件事的看法,同學們你一言我一語地談論著,把金點子一一列舉出來,通過這樣的活動使我們的心時時牽掛著這個“大家庭”。也使我們這個班常常獲得許多老師的好評。

      “領導”就是常常為同學們服務的人,就應該為班里時時著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績。

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