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成功背后六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成功背后六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功背后六年級(jí)作文1
在漫長(zhǎng)的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。
我參加了編織社團(tuán)，準(zhǔn)備織圍巾的我一開(kāi)始還對(duì)它有著很大的興趣，或許是那時(shí)的我們總會(huì)對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí)，我對(duì)自己也是充滿信心！
“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過(guò)我，只見(jiàn)那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點(diǎn)得意，拿著它去了學(xué)校。
果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。
我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過(guò)得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對(duì)比，用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過(guò)啊，想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過(guò)了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開(kāi)織完的地方，那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無(wú)精打采。張俊花靠了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我給她看了看那個(gè)洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說(shuō)：“活該！”我無(wú)可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”
有了那次的教訓(xùn)，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的'專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺(jué)時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。
那天，我把還沒(méi)織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到，好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門(mén)進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過(guò)去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情�。 苯o哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見(jiàn)它完好無(wú)損，線還沒(méi)有滑落，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”
為了自己的目標(biāo)，為了成功，我們應(yīng)該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。
成功背后六年級(jí)作文2
騎車(chē)是很平常的事，但是在街上騎車(chē)的哥哥姐姐們騎車(chē)時(shí)手不用握住車(chē)前的“方向盤(pán)！”這就叫做“大撒把。”我對(duì)這很感興趣！咦？那是誰(shuí)在用大撒把自由自在的騎著車(chē)子向我騎來(lái)。近處一瞧，原來(lái)是二姑家的表哥。這下可使我興奮不已。
見(jiàn)到表哥我馬上把他拉到一旁說(shuō)：“哥哥，你教教我騎車(chē)怎樣用大撒把吧？”哥哥卻不在意的說(shuō)：“行了，行了，一會(huì)教你，行了吧？” 下午，我們一起來(lái)到爺爺家。我見(jiàn)哥哥悠閑的坐在凳子上，于是我騎來(lái)了我的自行車(chē)。我叫哥哥說(shuō)：“哥哥快來(lái)��！叫我騎車(chē)子怎么用大撒把！”“什么啊？我多久答應(yīng)你的��？”哥哥回答說(shuō)�！澳阆胂肟�，在我家我時(shí)候你說(shuō)了嗎？”我回答哥哥的話。說(shuō)著，我去了爺爺家一旁的小道上。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車(chē)子一會(huì)兒便松開(kāi)了手。我見(jiàn)了羨慕不已。我先學(xué)著哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。這時(shí)，哥哥朝我大叫說(shuō)：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開(kāi)了手。1、2、3，幾秒鐘過(guò)后。我車(chē)子的“方向盤(pán)”一下子來(lái)了個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”，車(chē)子的“方向盤(pán)”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車(chē)后，剛剛松開(kāi)我車(chē)子的“方向盤(pán)”，車(chē)子就一下子進(jìn)了路兩旁的`小河道里，但是我并沒(méi)有喪氣。堅(jiān)持是我的天性，我雖然懼怕了嚴(yán)重的“摔擊”，但是我還想繼續(xù)學(xué)下去。
第三次開(kāi)始了，我又重新騎上車(chē)，慢慢的松開(kāi)手。沒(méi)多大一會(huì)，我感到車(chē)子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。我萬(wàn)分高興！第四次開(kāi)始了，第五次開(kāi)始了，第六次開(kāi)始了…… 不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。
天色已晚，我不在什么時(shí)候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話是無(wú)可否認(rèn)的！
成功背后六年級(jí)作文3
無(wú)論誰(shuí)提到這個(gè)詞，他都會(huì)首先想到驕傲和驕傲。但是成功的背后怎么會(huì)沒(méi)有艱辛呢？
每個(gè)人都一樣�！叭绻悴话堰@塊玉切開(kāi)，你將一事無(wú)成。”"沒(méi)有風(fēng)雨，你怎么能看見(jiàn)彩虹？"這些著名的諺語(yǔ)和格言時(shí)刻提醒我們要經(jīng)歷風(fēng)暴，看到彩虹！
在“小學(xué)生作文大賽”臨近之前，我一直在復(fù)習(xí)和寫(xiě)作。那是夏天陽(yáng)光最燦爛的時(shí)候。我真的無(wú)法忍受每天修改和寫(xiě)我的作文。我也有放棄的想法。正當(dāng)他準(zhǔn)備從老師那里"辭職"時(shí)，一個(gè)詞閃過(guò)他的腦海："金牌的法寶是永不失��！"在吞下“辭職”這個(gè)詞之前。為最后的勝利而戰(zhàn)。然而，夏天的熱“風(fēng)”又一次吹滅了我的斗志。正當(dāng)我的'心快要決堤的時(shí)候，我被自己的意志所壓抑。不管你多努力，我的作文都獲得了二等獎(jiǎng)。付出終于有了回報(bào)！充滿苦水變成甜蜜。
成功不僅局限于大事，小事也是偉大的成功！
有一次，我的舊衣服上掉了幾個(gè)扣子。絕望中，我不得不找一根針和線來(lái)縫紉。縫制那個(gè)小紐扣看起來(lái)很簡(jiǎn)單。但是讓我的手指受傷了。我以祖母為榜樣，從紐扣上的一個(gè)小洞走到另一個(gè)小洞。“太簡(jiǎn)單了！”我低聲嘀咕道，“看看我的“驚人速度”，一會(huì)兒就縫好！”誰(shuí)知道“傲慢的士兵會(huì)輸”，手指突然扎了一下。在這種情況下，我更加不耐煩了�！翱p合后我會(huì)處理傷口，”我對(duì)自己說(shuō)。只縫了幾針，中指又受傷了。我忍受了，用無(wú)名指縫了起來(lái)。縫完一個(gè)后，我又忘乎所以了。不用說(shuō)，我的無(wú)名指又受傷了。我很沮喪，把縫好的東西剪掉了。好不容易冷靜下來(lái)處理傷口，縫合的扣子一個(gè)個(gè)讓我難受。剛才，我的不耐煩變得激動(dòng)起來(lái)，我迫不及待地想在桌子和椅子上炫耀我的成功�！拔页晒α耍∥页晒α�！我成功了！
是的，每一次成功的背后，都有很多痛苦。這取決于你如何看待它。努力，不會(huì)失敗，成功最終屬于你。貪婪和懶惰，成功如何選擇你？
成功的背后是無(wú)盡的痛苦......
成功背后六年級(jí)作文4
生活中有許多值得我們欽佩的人，不管是不畏嚴(yán)寒酷暑、默默工作的清潔工爺爺，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，還是勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的小伙伴，嘔心瀝血、不辭辛勞的老師……我最欽佩的一個(gè)人是著名音樂(lè)家——貝多芬。并不是因?yàn)槲已瞿剿赂咄氐拿u(yù)，而是欽佩他在成功背后默默付出努力，這種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。
貝多芬從小對(duì)音樂(lè)感興趣，每天抱著小提琴和鋼琴練習(xí)。貝多芬夜以繼日的練習(xí)，讓他有了很顯著的成就。他十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲成為大風(fēng)琴手，十七歲又要照顧兩個(gè)弟弟。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這么偉大的音樂(lè)家背后竟身患重病，連自己美妙的歌聲也聽(tīng)不到，這是多么殘酷呀�？蛇@似乎并不足以成為他人生道路上的絆腳石，反而成了激勵(lì)他繼續(xù)向前進(jìn)的信心與動(dòng)力。
他日日夜夜的坐在鋼琴旁邊，艱難地叩擊著一個(gè)個(gè)琴鍵，每一個(gè)被彈出的音符都代表著他所花費(fèi)的心血。
每當(dāng)貝多芬彈得手指疼了，為了使自己克服困難，他每彈一下，就把手往涼水盆里放，一會(huì)兒便繼續(xù)練習(xí)。
貝多芬成為鋼琴家的`道路也并非風(fēng)雨無(wú)阻，他所經(jīng)歷的的風(fēng)風(fēng)雨雨就如海底的沙石一樣不可計(jì)數(shù)。但他都勇往直前，無(wú)堅(jiān)不摧。貝多芬無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能抱有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。一個(gè)敢面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，首先在精神上，就勝人一籌，所以，他一定不會(huì)是一個(gè)失敗者。
貝多芬不富有與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦，但它擁有的卻是持之以恒的恒心與毅力。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的喉嚨，它絕不能使我完全屈服�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再現(xiàn)彩虹？是這樣一個(gè)勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，與困難奮斗到的偉人，屹立在我們心中偉大的形象！
成功背后六年級(jí)作文5
成功，一定是因了努力汗水的浸泡而芬芳�！}記
“一等獎(jiǎng)：張毅……”擴(kuò)音器里傳出的聲音在這一刻，竟然如此曼妙，如此動(dòng)人，我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻，我已經(jīng)等待得太久太久。
三年前，懵懵懂懂的我是被“逼”著走進(jìn)書(shū)法班的。
剛剛來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候，老師教的第一個(gè)筆畫(huà)是“點(diǎn)”，我心中不由暗喜：不就是一個(gè)點(diǎn)嗎？這有啥難？我一分鐘寫(xiě)一百個(gè)也是可以輕松完成的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我快速一口氣便寫(xiě)下了二十個(gè)“點(diǎn)”，可仔細(xì)端詳，我不禁撲哧笑了：每個(gè)點(diǎn)都各具特色，簡(jiǎn)直就是一群四不像。
一星期后，書(shū)法班里突然來(lái)了一個(gè)小男孩，我們竟然一見(jiàn)如故，并且擁有著相同的愛(ài)好：computergame。之后，我便開(kāi)始肆意妄為，和他狼狽為奸，半年時(shí)光匆匆而過(guò)，我自然也是一無(wú)所獲。終于有一次，老師和媽媽驚恐地給我來(lái)了一次徹底的洗腦，我這才恍然大悟，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。只要一有空，就努力練習(xí)，白天黑夜廢寢忘食，終于知道成功的背后站立著的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的腳印……
我暗暗告誡自己：堅(jiān)持下去，就會(huì)看到彩虹！想做就沒(méi)有做不成的事！
盼望已久的書(shū)法大賽終于來(lái)臨，這一次，我一定要一鳴驚人！我要用自己的實(shí)力向所有人宣告：我不是只會(huì)玩兒的壞小孩。我滿懷信心瀟灑寫(xiě)下了“馬到成功”四個(gè)大字……
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我面帶微笑，注視著臺(tái)下雙雙羨慕的目光，那便是我期待已久的.輝煌。
此后，“想做就沒(méi)有做不成的事！”成為了我的座右銘，我把它寫(xiě)在紙上，貼在了自己的書(shū)桌前。
我想，我的航船已經(jīng)起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。
成功背后六年級(jí)作文6
我們小組的搞笑劇終于演出成功啦！這次閉學(xué)式，我們小組演《西門(mén)豹治鄴》改編版，我演里面最最搞笑的巫婆。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，用極其別扭的聲音說(shuō)出那句最好笑的臺(tái)詞“我是媒婆馬大嬸，人人叫我老巫婆”時(shí)，臺(tái)下笑成一片，我看見(jiàn)別人在笑，我想笑，可是一旦笑了場(chǎng)，我就會(huì)忘記臺(tái)詞，這樣之前的努力就白費(fèi)了，于是我強(qiáng)忍著笑，繼續(xù)演下去。演出之后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
當(dāng)別人問(wèn)我，為什么這次演出會(huì)如此成功時(shí)，我笑著回答：“因?yàn)槲疫@個(gè)老巫婆演技好唄！”后來(lái)又一本正經(jīng)的'補(bǔ)充一句：“因?yàn)槲覀兘M的團(tuán)隊(duì)精神很好！”的確如此，排練時(shí)正是期末考來(lái)臨之際，又要復(fù)習(xí)又要排練，整天忙東忙西的。而且隊(duì)員的配合度不夠好，經(jīng)常笑場(chǎng)，忘詞，隊(duì)長(zhǎng)（導(dǎo)演）總是耐心地教我們�？墒悄M考時(shí)，導(dǎo)演考得很差，她一氣之下，決定解散，不演了。
我們?cè)趺唇?jīng)得起這樣的打擊，辛辛苦苦排練，竟然說(shuō)不干就不干！隊(duì)員在學(xué)校里不說(shuō)什么，但周末在QQ上罵他，甚至發(fā)群里說(shuō)她壞話。導(dǎo)演的幾個(gè)姐妹朋友都發(fā)QQ勸她，畢竟排了那么久了。最后，她在空間里發(fā)表了一篇致歉信，我看著，明白了她的苦衷，她是怕繼續(xù)演下去，期末成績(jī)下降。我告訴她一個(gè)辦法，就是每天下午放學(xué)后排練半小時(shí)，回家后有時(shí)間要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，周末作業(yè)寫(xiě)完，在學(xué)校排練。她覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，周一就跟隊(duì)員說(shuō)要繼續(xù)演下去。隊(duì)員個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
我們排練了很多次，回到家后又一遍一遍地背臺(tái)詞，但仍不忘復(fù)習(xí)功課。就這樣，既不誤學(xué)業(yè)又不費(fèi)勞動(dòng)，而且演出還成功了，老師給了我們每人一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)，我樂(lè)得合不攏嘴。
沒(méi)有人能隨隨便便成功，利用手段得到的成功并不光榮，成功不在于結(jié)果，而在于過(guò)程，只要你努力了，就算最后不是成功的，你也會(huì)很開(kāi)心！
成功背后六年級(jí)作文7
“此次200米兒童自由泳決賽季軍為——李俞賢！”同時(shí)，鎂光燈亮起，我跨著輕快的步伐，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。主人幫我?guī)狭算~色的獎(jiǎng)牌。同學(xué)和老師們向我投來(lái)了贊賞的目光�？伤麄冎恢牢业某晒Γ瑓s并不知道，我為了榮譽(yù)和成功要付出多少。
那天，我收到了游泳班的通知，說(shuō)是要舉行一屆游泳比賽，并給我一張報(bào)名表。我經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，也經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后，顫抖著填下了報(bào)名表，然后將報(bào)名表交給了老師。那一晚，我在床上翻來(lái)覆去，心中久久不能平靜。
第二天，我就開(kāi)始練習(xí)了。因?yàn)槲覍W(xué)自由泳的機(jī)會(huì)很少，于是我早上邊吃飯邊看自由泳的動(dòng)作要領(lǐng)。中午沒(méi)事干時(shí)，就翻一翻書(shū)，在床上練習(xí)動(dòng)作。晚上我也睡不著，就在床上練動(dòng)作，等練到月亮已經(jīng)升高時(shí)才停止，然后喝一口水，結(jié)束一天的活動(dòng)。這幾天，我漸漸地胸有成竹了。
終于，我進(jìn)入了比賽會(huì)場(chǎng)的大門(mén)。到了比賽會(huì)場(chǎng)，我身體瑟瑟發(fā)抖，看著會(huì)場(chǎng)上的對(duì)手直發(fā)愣。比賽是每局1對(duì)1的淘汰賽，到了決賽，四人角逐。經(jīng)過(guò)幾輪角逐，我終于進(jìn)入了決賽。我和其他三人入了水。老師和同學(xué)們也來(lái)了，為我助威。我士氣滿滿，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向前游，當(dāng)我游到一大半時(shí)，第一名已經(jīng)誕生了；之后，第二名也誕生了。我看到第一，第二已誕生，立馬灰心喪氣，可是我又馬上調(diào)整了心情，與對(duì)手爭(zhēng)第三名。我和對(duì)手幾乎是同時(shí)通過(guò)終點(diǎn)線的。我喘著氣走向會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)到了主持人念出了第一名，第二名的選手名。到了第三名，我懷著緊張的`心情，看到了終點(diǎn)攝像機(jī)里的情景——我先摸到了池沿。我終于獲得了第三名。
成功的背后，是由一次次失敗，一次次失望，一次次練習(xí)澆鑄成的。只要我們擁有一顆堅(jiān)持不懈的心，付出行動(dòng)，就可以成功。
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