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學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文1
上個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
說(shuō)實(shí)話，我從一個(gè)月以前就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了�？墒且�?yàn)榕滤そ唬鲜遣桓因T，甚至走路都饒著走，就怕讓我騎自行車(chē)，所以一直都學(xué)不會(huì)。直到那一天：哪天，弟弟騎著一輛小自行車(chē)在門(mén)口轉(zhuǎn)悠，爸爸看到了，就讓我也試試看。剛開(kāi)始騎的時(shí)候，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，常常剛踩上去，就馬上下來(lái)了。幾次的失敗，讓我不由得想要放棄，但就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——我先把一只腳用力睬下去之后，另一只迅速睬下去，雖然有點(diǎn)搖搖晃晃的，畢竟是騎起來(lái)了。沒(méi)想到，大自行車(chē)也學(xué)的特別好，一下子就學(xué)會(huì)了�？删褪寝D(zhuǎn)不了彎，我在騎第二圈的時(shí)候，膽子大了一些，就試著把過(guò)龍頭，可是——只聽(tīng)“怦”的.一聲，自行車(chē)與墻壁來(lái)了個(gè)“親密接觸”，而我，也被撞的“七葷八素”了……
我剛會(huì)騎，媽媽就說(shuō)：“楚楚，我們騎著自行車(chē)去看看老阿太吧�！闭f(shuō)完就拉著我走了。我們沿著馬路騎，速度那叫一個(gè)慢呀，簡(jiǎn)直和散步的速度差不多，就這樣騎啊騎，我們到了長(zhǎng)安橋。望著橋上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我害怕了起來(lái)，畢竟我是今天才學(xué)會(huì)的。但我還是鼓起勇氣，向前騎去。我騎上上坡后，下坡實(shí)在不敢騎，于是，我跌跌撞撞的把自行車(chē)推下下坡了……
從養(yǎng)老院回來(lái)，我真是手也酸，腳也酸，全身上下都酸呀！哎，自行車(chē)也不好學(xué)呀！
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文2
當(dāng)我第一次在馬路上看見(jiàn)別人騎自行車(chē)的時(shí)候，心里很向往自己也有一輛屬于自己的自行車(chē)�？粗切T著自行車(chē)的叔叔阿姨技術(shù)是那么的靈活自如，心里總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)學(xué)。
瞧，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天是星期天，爸爸在家休息，于是我把學(xué)自行車(chē)的.想法告訴了他，爸爸爽快的同意了。并且馬上陪我一同到附近的商店為我買(mǎi)了一輛可以折疊的自行車(chē)。
回到家以后，我們來(lái)到小區(qū)的院子里，爸爸就開(kāi)始教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，首先教我學(xué)怎樣推自行車(chē)，我用雙手扶著自行車(chē)的方向盤(pán)，腳踏板老撞在我腿上，于是爸爸要我的身體與自行車(chē)保持一定的距離，這樣推起車(chē)來(lái)就很自如。接著我就學(xué)著用一支腳踩在腳踏板上，用另一支腳在地上使勁一蹬，自行車(chē)就滑出一大截，剛開(kāi)始我很害怕，總覺(jué)得自行車(chē)會(huì)摔倒，有幾次都險(xiǎn)些弄得“人仰馬翻”。大約過(guò)了1小時(shí)，我已經(jīng)能熟練的用一支腳把自行車(chē)滑出一大段路程了。慢慢的我已掌握了一些騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)，一要不怕摔跤，還要膽子大，爸爸教我騎上自行車(chē)眼睛要看前方，不要總低著頭看地面，而且雙手要緊握方向盤(pán)，不能東倒西歪，如果做到這兩點(diǎn)，很快就能學(xué)會(huì)。我盡管一次次騎上去又一次次摔倒，爸爸見(jiàn)我有些泄氣，就在一旁不停的為我鼓勁加油，整個(gè)一個(gè)下午我已不知道摔倒了多少次，但是功夫不負(fù)有心人，終于我可以用自己心愛(ài)的自行車(chē)在院子里騎來(lái)騎去。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)使我明白了一個(gè)道理——做任何一件事如果自己不付出努力就不會(huì)成功。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文3
自行車(chē)所有人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)，在自己家里有看到，在羊腸小道中或平坦的大道上也會(huì)看到。這是一種節(jié)能又環(huán)保的交通工具�？烧l(shuí)會(huì)想到，要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)還是非常困難的，不，是超級(jí)困難。
在我十歲還是十一歲生日的時(shí)候，我小姑承諾要給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。過(guò)了幾個(gè)月，小姑買(mǎi)了一輛黑白相間的自行車(chē)，什么都好，就是輪子太小了。不過(guò)我還是很喜歡，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，邊轉(zhuǎn)邊問(wèn)：“真的是給我的'嗎？真的給我了？”用手去摸它那軟軟的車(chē)坐墊，用手去撥那車(chē)鈴，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，十分悅耳。還有那像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的線原來(lái)是車(chē)鎖。
看完了自行車(chē)之后，我急忙進(jìn)屋，對(duì)著樓上喊：“姐姐，下來(lái)教我騎自行車(chē)好不好呀？”“哎，”姐姐從樓上跑下來(lái)，發(fā)出“噔噔噔”地響聲，“我這就下來(lái)。”我拉著姐姐的手快速地將姐姐拉了出去。
姐姐告訴我，要左腳踩著左邊的腳踏板，邊踩眼睛邊看向前方，然后用力一跳，右腳跨過(guò)自行車(chē)就行了，我踩著腳踏板，向前沖了過(guò)去。我心跳加速十分害怕，怎么也不能把右腳跨上去，仿佛一跨上去那自行車(chē)就會(huì)直接把我壓倒在地一樣，一直跑跳了很久，繞了一圈之后又回到了原處，然后姐姐教了我另一種方法，我先跨上了自行車(chē)，有腳踩在腳踏板上，左腳踩著地，右腳一蹬，自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)，我害怕極了，左搖右擺像是喝醉酒的老漢，不知如何是好。直到車(chē)輪撞到了臺(tái)階上才停下來(lái)。
之后，姐姐扶著我，推著我騎，我才不害怕，擺動(dòng)著車(chē)頭，隨著轉(zhuǎn)彎，不知什么時(shí)候，姐姐放手了，可我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，只顧自己在那兒騎，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
由此可見(jiàn)騎自行車(chē)，很難，但只要克服恐懼心理，學(xué)起來(lái)就不難了！
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文4
今天是清明節(jié)，我沒(méi)上山。正閑著無(wú)聊，我看見(jiàn)了自行車(chē)，就打算要學(xué)騎自行車(chē)。
我拎著自行車(chē)來(lái)到家門(mén)前的路上。那里沒(méi)有人，沒(méi)有車(chē)，是學(xué)騎自行車(chē)的好地方。
我原以為騎自行車(chē)是件挺難的'事，等我學(xué)會(huì)了之后感覺(jué)并不是那么難。
我坐上自行車(chē)，兩腳撐地，卻遲遲不敢把腳放到踏腳板上。我想到了一個(gè)好主意：把自行車(chē)靠在墻上再把腳擱上去，就不會(huì)摔倒了。我試了試，果然有效，我成功的把腳擱了上去。
該要往前騎了，問(wèn)題又來(lái)了。我的自行車(chē)現(xiàn)在正靠在墻上“寸步難行”��！我只能失望的下了車(chē)。
我再次做在了車(chē)上，使用“快速登車(chē)法”，可是我一只腳登上腳踏板，另一只腳卻老是不敢上，一只腳上一只腳下，就這樣上上下下弄了好幾個(gè)來(lái)回，卻不能前進(jìn)。有失敗了！
我只能讓人來(lái)扶。我搖搖晃晃地上了車(chē)。這次我大膽了，坐上車(chē)就使勁地往前騎。剛開(kāi)始自行車(chē)一直搖來(lái)?yè)u去。我把好車(chē)頭，這下自行車(chē)穩(wěn)定下來(lái)了，我就能安安穩(wěn)穩(wěn)地往前騎了。我只顧往前騎，一抬頭，真是不看不知道，一看嚇一跳，我快要撞到墻壁了！我不知道怎么下車(chē)，就猛得往下一跳。幸虧幸虧，只差一點(diǎn)就要和墻壁來(lái)個(gè)“親密接觸”了。
后來(lái)我就能自由的上下車(chē)了，能安安穩(wěn)穩(wěn)地往前騎了。
其實(shí)有些事情真的很簡(jiǎn)單，只是我們想得太復(fù)雜了。我們要把復(fù)雜的事情弄簡(jiǎn)單，不要把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜！
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文5
想起學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)過(guò)，我就覺(jué)得特別快樂(lè)。所以，我非常愿意告訴大家，讓大家和我一起分享快樂(lè)。
那是一個(gè)晴朗的星期天，我和鄰居的小伙伴們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上騎自行車(chē)，她們幾個(gè)都是老手了，就我還是新手，我既興奮又不安。我不會(huì)騎，她們就教我騎：讓我坐在車(chē)子上，她們扶著車(chē)子慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，她們就慢慢地松開(kāi)手，突然“啪”的一聲，我連人帶車(chē)摔在地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來(lái)，我咬咬牙，站起來(lái)接著練�？蓻](méi)走幾步，身體不由自主地左右搖擺，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又摔倒在地上。這時(shí)，小云騎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要操之過(guò)急，身子要坐正，眼睛看前方，身子隨著車(chē)子傾�！蔽艺账f(shuō)的接著練，不但沒(méi)學(xué)會(huì)，反而又摔了幾跤，渾身又酸又疼。心想：“可憐呀，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，干脆不學(xué)了。”可我看到伙伴們矯健的身姿和熟練的動(dòng)作，我豁然開(kāi)朗：并不是每個(gè)人開(kāi)始就什么都會(huì)干的，只要有毅力去練習(xí)，就一定會(huì)取得成功的。
想到這，我站起來(lái)拍拍身上的`塵土，揉揉胳膊和腿，騎上車(chē)子繼續(xù)練，認(rèn)真模仿別人的動(dòng)作，摔倒了站起來(lái)再騎，再摔倒，再騎，盡管每次摔倒都十分疼痛，我總是默默地?cái)?shù)著摔倒的次數(shù)堅(jiān)持著。兩天下來(lái)，我終于會(huì)騎了，只是速度有點(diǎn)慢，姿勢(shì)有點(diǎn)笨笨的，又摔了幾跤，我終于可以上路了，我高高興興的繞著學(xué)校操場(chǎng)騎了個(gè)夠，才松了一口氣。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事，只要你努力去做，不半途而廢，就一定會(huì)取得成功。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文6
我從小到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)許許多多第一次，它們就像鮮花一樣在我的腦海中綻放，現(xiàn)在我就把最美麗的.一朵鮮花獻(xiàn)給你們，那就是——第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)暑假的一天，我看到別人騎自行車(chē)，心里非常羨慕他們。心想：要是我也會(huì)騎自行車(chē)，能夠自由飛跑，那該多好啊！晚上，我就懇求爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，沒(méi)有想到爸爸竟然爽快的答應(yīng)了。
第二天早晨，我和爸爸推著車(chē)到廣場(chǎng)去，到了廣場(chǎng)，爸爸先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，并且示范給我看，叮囑我說(shuō)：“騎車(chē)要膽大心細(xì)，眼要向前看，雙手要握緊車(chē)把�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便接過(guò)自行車(chē)。
爸爸在后面為我扶著車(chē)尾架，我小心翼翼地把左腳先放在自行車(chē)腳踏板上，兩手緊緊地握著車(chē)把。右腳尖開(kāi)始慢慢地試著一下一下向后蹬，自行車(chē)就時(shí)快時(shí)慢向前移動(dòng)，可是我的手腳卻不聽(tīng)使喚，我顧得手顧不得腳，車(chē)子搖搖擺擺得向廣場(chǎng)那邊的大樹(shù)上撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車(chē)，我趕緊跳下車(chē)來(lái)，心砰砰直跳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么都不會(huì)一帆風(fēng)順的，要學(xué)會(huì)有耐心�！薄诎职帜托牡呐憔毾�，我雖然失敗了好幾次，但是，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我從這件事中明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯登攀。一個(gè)人無(wú)論做什么事，只要樹(shù)立自信心，鼓足勇氣，經(jīng)過(guò)不懈努力，就一定能成功。最大的失敗就是失去信心，放棄努力！
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文7
“一花一世界，一草一天堂�！鄙钪衅椒驳墓适鲁３＝o我們很多啟迪。生活中平凡的小事初中，也許會(huì)帶來(lái)深刻的感悟。
在歲月的痕跡里就有一件事給了我許多啟迪——
記得當(dāng)初我還不會(huì)騎自行車(chē)，經(jīng)常被鄰居笑話。因此，那次我下定決心練習(xí)騎自行車(chē)，讓他們知道：我可不是好欺負(fù)的。我將自己的想法告訴了爸爸和姐姐。爸爸和姐姐說(shuō)：“騎自行車(chē)要勇敢，如果沒(méi)有足夠的勇氣，一起上自行車(chē)就跳下來(lái)，那你一輩子也學(xué)不會(huì)如何騎自行車(chē)�！薄斑�有騎自行車(chē)一定要目視前方，集中注意力的把握車(chē)頭，把控方向。”可我還是不夠勇敢，一騎上自行車(chē)就害怕得跳下來(lái)。后來(lái)，姐姐想了一個(gè)辦法：她扶住車(chē)后座，幫我保持住車(chē)站的平衡。那一次她一邊幫我保持平衡一邊跟我聊天，分散我的注意力。然后，在我不注意的時(shí)，忽然將扶車(chē)后座的手放掉了，但照樣在后面跟著我的`自行車(chē)走，陪我聊天。我自己騎時(shí)，可是卻渾然不知，在拐角時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了，我嚇得一下跳下了車(chē)。這是，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，你不用怕，因?yàn)槲以诤芫靡郧熬头攀至�，剛剛都是你自己在騎，還有，就算我是剛剛松開(kāi)手，那也沒(méi)關(guān)系，摔了就摔了，最重要的是你能再站起來(lái)。學(xué)騎自行車(chē)就像成長(zhǎng)一樣，沒(méi)有人會(huì)一輩子牽著你，引導(dǎo)你，給你依靠的，人總會(huì)長(zhǎng)大，總要獨(dú)立的�！�
姐姐的一席話令我受益匪淺。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)，知道了學(xué)自行車(chē)跟學(xué)許多的東西一樣，都需要膽量，不能半途而廢。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文8
會(huì)騎車(chē)的人都知道：剛開(kāi)始的時(shí)候總免不了摔跤，我也不例外。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能繼續(xù)堅(jiān)持下去，可是摔的次數(shù)多了，我也漸漸地不耐煩了，心想：這是什么破車(chē)？不好學(xué)騎就算了，還要讓我摔了這么多跟頭。想著想著，索性把爸爸給我新買(mǎi)的自行車(chē)重重地摔在地上。爸爸在屋里聽(tīng)到聲響，將頭探出窗外，關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，怎么啦？”我沒(méi)好氣地應(yīng)道：“還不是因?yàn)檫@輛破車(chē)，弄得我鼻青臉腫的!”爸爸想了一會(huì)兒，才一邊招手一邊讓我進(jìn)屋，說(shuō)是要給我講故事。
進(jìn)了屋，爸爸就說(shuō)開(kāi)了：“從前，有一位父親，他總是認(rèn)為他的兒子很沒(méi)用，于是就找到當(dāng)?shù)刂亩U師，讓他訓(xùn)練自己的兒子。數(shù)月后，孩子的父親來(lái)驗(yàn)收這幾個(gè)月的成果。禪師安排了著名的摔跤教練跟這位父親的孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當(dāng)：他的兒子每次都會(huì)被教練打倒，只不過(guò)他的兒子每次被打倒后都會(huì)站起來(lái)繼續(xù)‘挨打’。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘?jīng)r，對(duì)他說(shuō):‘我很遺憾，因?yàn)槟氵�沒(méi)感受到:只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”爸爸頓了頓，又問(wèn)：“好了，兒子，我的故事講完了，你從中明白了什么道理？”
我這才恍然大悟，說(shuō)：“爸爸，我明白了，您不就是想讓我做到故事中的`禪師說(shuō)的話那樣嗎？”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車(chē)練習(xí)，在我無(wú)數(shù)次地倒下又無(wú)數(shù)次地站起來(lái)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！那一刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但當(dāng)時(shí)的情景迄今還深深地印在我的腦海里，爸爸的那句“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的人生第一次，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次。
記得那時(shí)我六歲，看著大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)，心里很想自己也可以騎自行車(chē)。
開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，我便騎上去，可剛騎上去。一下子就摔了個(gè)狗啃泥，心里便不服氣，。。就在一次騎上去�？山Y(jié)果還是一樣。爸爸說(shuō)：“小宇，別灰心，失敗乃成功之母，如果你一遇到挫折便放棄，那可不行，爸爸看好你呦”。聽(tīng)了爸爸的`話我又騎上去。
爸爸變用手語(yǔ)抓緊了車(chē)身，我便試著蹬了幾下，一下，兩下，三下……我越來(lái)越有信心了，便說(shuō)：“爸爸，你放手吧。我一個(gè)人可以的�！卑职终f(shuō)：“那我真放了。”我說(shuō)：“恩。”爸爸剛放手，我便一下子摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“小宇，沒(méi)事吧。”我說(shuō)：“來(lái)爸爸我們?cè)賮?lái)，一次不行，兩次，三次。一直到成功為止�！卑职中牢康膿崦业募珉�，說(shuō)：“來(lái)吧�！蔽因T上自行車(chē)，慢慢的，熟悉起來(lái)，慢慢的，慢慢的，我對(duì)騎自行車(chē)很熟悉了，鄰居就家的阿姨看見(jiàn)我會(huì)騎自行車(chē)了，微笑的說(shuō)：“小宇真棒�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，從那以后，我學(xué)會(huì)了克服困難，超越自我。我第一次騎自行車(chē)，讓我明白“失敗乃成功之母”的道理。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住了自己第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)經(jīng)歷的困難，然后克服困難，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的事情。從中明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。
學(xué)騎自行車(chē)六年級(jí)作文10
以前，我看見(jiàn)小區(qū)里的別的小朋友騎自行車(chē)無(wú)比輕松自由，我很是羨慕�？墒枪饬w慕又有什么用呢？后面就請(qǐng)求爸爸幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，選了一個(gè)涼快的午后推著我的新寵來(lái)到了小區(qū)籃球場(chǎng)，讓舅舅教我騎自行車(chē)。
舅舅先教我在自行車(chē)上要學(xué)會(huì)掌握平衡。他把我扶上自行車(chē)，等我坐穩(wěn)了，就扶著我向前走�？墒牵@自行車(chē)龍頭不好使喚，東倒西歪，沒(méi)幾下我就從車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳手青一塊紫一塊的。我的手腳青一塊紫一塊，有的甚至破皮出血了。我覺(jué)得很痛很痛，看著流血的傷口我想哭，但是我仍然記得爸爸以前跟我講過(guò)的一句話，“男兒流血不流淚”。于是，我又推著車(chē)子去繼續(xù)學(xué)習(xí)。我按照舅舅講的：坐正挺胸收腹；心不慌；眼睛正視前方……這些方法做，果然有效—很少摔下來(lái)。就這樣圍著球場(chǎng)騎了幾圈，漸漸的舅舅松開(kāi)了單車(chē)后擺，我也放大了膽子。
我輕松自由地騎了起來(lái)，也掌握了平衡。心里別提過(guò)高興，簡(jiǎn)直想仰天狂笑，心想總算沒(méi)有白摔！
接著，老爸從家里下來(lái)教我上車(chē)。他叫我把自行車(chē)推到小斜坡上。抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就滑了一段時(shí)間，趁自行車(chē)正在滑行的時(shí)候，腳向上一蹬，坐了上去。我也學(xué)著爸爸的.樣子去做，結(jié)果摔了個(gè)狗吃糞。爸爸忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，男孩子要勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難。我聽(tīng)了爸爸的話，又繼續(xù)學(xué)起來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)掌握平衡；還學(xué)會(huì)了上車(chē)。
我騎著自行車(chē)在球場(chǎng)繞圈子一圈、兩圈……心里甭提多高興！現(xiàn)在我終于明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理了。
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