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    美麗為題的六年級(jí)作文350字

    時(shí)間:2024-06-28 22:35:28 秀雯 六年級(jí)作文 我要投稿
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    美麗為題的六年級(jí)作文350字(通用26篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的美麗為題的六年級(jí)作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美麗為題的六年級(jí)作文350字(通用26篇)

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 1

      雙海湖的美,在水,在橋,在天。

      這兒的水,是靜的。并不是沉沉的一湖死水,是靜的,穩(wěn)的,像一面碩大無(wú)朋的鏡子。然而在深秋,則是寒冷的。風(fēng)猖狂的,發(fā)出呼呼"的笑聲,吹得水面泛起了波瀾,一次又一次的沖刷岸邊的石塊,岸邊的石塊還是四四方方,有棱有角,像是在對(duì)湖水表達(dá)不屈似的。

      這兒的橋,不是那一橋接了兩岸的橋,似乎有點(diǎn)太笨了。這兒的橋是橫跨在湖上的木橋,是縱橫交錯(cuò)繁繁復(fù)復(fù)纏在一起的,卻沒(méi)有太雜太亂的感覺(jué),盤(pán)著就綿延向遠(yuǎn)方了,像條巨龍臥在水面。這時(shí),不免讓人想起了杜牧的《阿房宮賦》里描寫(xiě)的.:“長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?沒(méi)有云哪來(lái)的龍?就困惑起來(lái)了。”

      我總覺(jué)得,這兒的天,這兒的云,與別處的相比是不同的。其實(shí)是在同一片天下,但似乎這兒更藍(lán)些,云也更白些。春天會(huì)有許多風(fēng)箏在空中與云共舞,下午的太陽(yáng)發(fā)出朦朦朧朧的光。天空、風(fēng)箏、太陽(yáng),交織成一幅美麗的畫(huà)卷。

      在太陽(yáng)落山,余暉散盡時(shí),枝杈間影影綽綽的還留著日影兒,互相映照。萬(wàn)籟俱寂時(shí),雙海湖正在悄悄兒散發(fā)它的美。

      我愛(ài)你,美麗的家鄉(xiāng)湖雙海湖。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 2

      重溫過(guò)去,可實(shí)現(xiàn);回到過(guò)去,不可實(shí)現(xiàn)。題記

      一眨眼又到了荷花開(kāi)的季節(jié),就要離開(kāi)這個(gè)一輩子最美麗最獨(dú)特的家。

      還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,王老師對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà):“從今天開(kāi)始,你就是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,你長(zhǎng)大了!痹(jīng),王老師是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)。

      如今,我也是一名畢業(yè)生了,母校的樟樹(shù)又增添了六個(gè)年輪。我默默地徘徊著,時(shí)間仍舊無(wú)情地匆匆著。還記得四年級(jí)前幾節(jié)課,或許是出于對(duì)原來(lái)老師的依賴(lài),我們對(duì)徐老師的數(shù)學(xué)課一直愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)地?尚炖蠋熞膊话l(fā)火,只是教育。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。徐老師也是很熱情地為我們補(bǔ)課,以前的事兒,只字不提,F(xiàn)在,徐老師是我們的家長(zhǎng),母親說(shuō):“家中長(zhǎng)輩多的孩子越幸福。”我覺(jué)得我是世界上最幸福的'孩子,因?yàn)槲矣心心有您

      昨天,又拍了畢業(yè)照,將一張張傻得可愛(ài)的笑臉,六年的青春與回憶定格在七寸天地間,這是永遠(yuǎn)不會(huì)老去的回憶,因?yàn)樗鼤?huì)篆刻在每個(gè)人心底。

      畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,盡管不想畢業(yè),可是沒(méi)得選擇。我還未褪去昨日的慒懂,就已經(jīng)被推向了離別的十字路口,盡管不想離開(kāi)

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 3

      我的家鄉(xiāng)在黑龍江省鶴崗市綏濱縣。家鄉(xiāng)有一條美麗的松花江。四季輪回,松花江帶給我們不同的美。

      春天的松花江:松花江開(kāi)始化冰,一塊塊冰向東流去,就像千軍萬(wàn)馬奔赴沙場(chǎng)。一陣微風(fēng)飄來(lái),松花江涌起浪花,像一位位舞蹈老師在歡快地跳舞。

      夏天的松花江:松花江頓時(shí)熱鬧起來(lái),江邊有許多游人,有的在釣魚(yú);有的在樹(shù)蔭下避暑;有的在江邊搭起了帳篷,帳篷一個(gè)連一個(gè)就像一位位將士在守衛(wèi)松花江;有的坐在石桌旁下棋,欣賞百花爭(zhēng)艷的花叢,枝葉繁茂的大樹(shù)。

      秋天的松花江:轉(zhuǎn)眼間秋天到了。樹(shù)葉變成了黃色,天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉落在江面上,仿佛一只小舟在緩緩前進(jìn)。滿(mǎn)天的'黃葉就像蝴蝶一樣,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。

      冬天的松花江:冬天的松花江最受人們喜愛(ài)。松花江已經(jīng)完全凍成冰了。小朋友們?cè)诒洗蜈澚锘,坐雪橇,大人們(cè)诒嫔险障乱粡埫利惖娜腋,陪小孩子一起玩耍。大雪給松花江蓋上一層厚被子,裝點(diǎn)著松花江,讓它更加美麗。

      松花江你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,你永遠(yuǎn)美麗、迷人。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 4

      你們知道我的校園在哪嗎?當(dāng)然是美麗而優(yōu)雅的縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘍!

      走進(jìn)西大門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)花壇,花壇中間有一塊巨石被綠油油的草兒和鮮艷的花朵簇?fù)碇,石塊上刻著兩個(gè)十分醒目的大字“崇正”。它代表我校崇高崇美,正真正氣的特點(diǎn);▔挠疫吺菍W(xué)校的宣傳窗,上面貼著每月崇正少年的照片,每經(jīng)過(guò)那的人都會(huì)傳來(lái)羨慕的眼光或滔滔不絕的`贊揚(yáng)聲。

      再往里走,就可以看見(jiàn)我們的校樹(shù)雪松,它高大挺拔,一看就讓人感到十分精神。在往雪松的四處看,就可以看見(jiàn)一幢藍(lán)黃相間的大樓。那就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園教學(xué)樓。每當(dāng)早晨時(shí),教室里就傳出朗朗的讀書(shū)聲,它滋潤(rùn)著這個(gè)美麗的校園!再往前望,就是我們的塑膠操場(chǎng),在場(chǎng)地里整齊地放著6個(gè)籃球框。下課了,同學(xué)便沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上:他們有的做游戲,有的跑步,直到滿(mǎn)頭大汗才肯停下來(lái);還有的同學(xué)在投籃,雖然他們一個(gè)也沒(méi)投進(jìn),但他們還是堅(jiān)持不懈的投籃,這些歡樂(lè),和諧的畫(huà)面將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

      這就是我的校園,它優(yōu)美、大方,是我們心中最美的地方,如果你也喜歡,那就來(lái)參觀(guān)吧!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 5

      順德大良有很多的公園,如:鳳嶺公園、順?lè)迳焦珗@、清暉園其中我最喜歡的,還是鳳嶺公園。

      那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,很舒服,風(fēng)很大,只要站在樹(shù)蔭下,就會(huì)感覺(jué)到有一陣涼涼的風(fēng)迎面而來(lái)。

      往上面走,就會(huì)有個(gè)賣(mài)喂鴿子食物的地方。那里有很多鴿子,有的鴿子是雪白的,有的卻很黑。你只要把鴿子喜歡的食物放在手上,人站在那里一動(dòng)不動(dòng),就會(huì)有一大群鴿子飛過(guò)來(lái)吃東西。在它吃的時(shí)候,嘴巴一啄一啄的,感覺(jué)手心癢癢的,好玩極了!傳說(shuō)在中國(guó)古代人們訓(xùn)練鴿子來(lái)傳信,所以就有了現(xiàn)在的“飛鴿傳書(shū)”。

      那里還有一個(gè)水池,那水池清澈見(jiàn)底,還可以看到水草,水草在水下一晃一晃的,漂亮極了!水池里面還有很多的.魚(yú),有許多金魚(yú),還有小鯉魚(yú)。春天,池塘里有很多的小蝌蚪游來(lái)游去。夏天,池子里有許多的荷花。看!這一朵很美,那一朵也很美。

      上到鳳嶺公園的頂上,有一座鳳鳴閣,那里特別的涼快,有很多老人都在上面乘涼。站在閣頂上,可以看到整個(gè)大良街道了。

      鳳嶺公園還有環(huán)山路、石牛、涼亭、石子路鳳嶺公園真是一個(gè)寧?kù)o、秀美、景色宜人的地方!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 6

      我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,雖然以前不咋咋地,但后來(lái)重修學(xué)校,才變得美麗了。是怎樣美麗呢?讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

      學(xué)校里有四個(gè)小花壇,每一個(gè)季節(jié)都四放光芒:春天,黃黃的迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉;夏天,梔子花開(kāi)放了,雪白的花瓣如潔白無(wú)瑕的白玉一般;秋天,各色的菊花栽種的枯草中開(kāi)放;冬天,在雪如鵝毛紛飛的時(shí)候,松樹(shù)是的小投針指向各方。柳樹(shù)姐姐在春風(fēng)中梳頭,楊樹(shù)大哥是個(gè)高個(gè)兒,傲然挺立……

      早上,校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣優(yōu)雅的.花香,一股涼爽的清風(fēng);下午,烈日炎炎,但同學(xué)們頂著烈日在院里玩,扔沙包。丟手絹……

      我愛(ài)校園,多彩美麗的校園,使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,決不馬虎。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 7

      “嘩—”一陣風(fēng)吹過(guò),幾只金黃美麗的“蝴蝶”在我家門(mén)口快樂(lè)地嬉戲著。

      我看到了秋的顏色。

      秋,像五光十色的調(diào)色板,讓大地染上各種各樣的色彩?矗翘镆袄铩包S色”的波浪中露出玉米那黃澄澄的笑臉;看,那葡萄藤上結(jié)滿(mǎn)了紫瑩瑩的果實(shí),忍不住想去摘下品償那誘人的葡萄。

      我摸到了秋的美麗。

      摸一模蒼老的`樹(shù)干,它已經(jīng)把自己的“薄外衣”脫得差不多啦!露出了厚實(shí)的“新外衣”。摸一摸那枯黃的樹(shù)葉,我已經(jīng)感受到秋的來(lái)臨,也感受到秋的那份古老與美麗。摸一摸身上的衣服,已經(jīng)厚實(shí)實(shí)了,好像想說(shuō):“秋天來(lái)了,穿厚一點(diǎn)啦!”

      我嗅到了秋的芬芳。

      嗅一嗅,嗅到了一股花香的氣息,田野里的野菊正開(kāi)得旺著呢!嗅一嗅,嗅到了水果的清香,嗯,這是橘子,嗯,這是香蕉,嗯,這是蘋(píng)果…我嗅到了秋天的氣息。

      我聽(tīng)到了秋的聲音。

      “嘩!”一陣風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。“撲!”一片片樹(shù)葉被吹落到地上,又被風(fēng)吹起來(lái)!皡纭边@是蘋(píng)果從果樹(shù)上掉落的聲音!肮边@是果農(nóng)伯伯豐收后的爽朗的笑聲!皳鋼洹边@是大雁南飛的聲音。

      樹(shù)技搖曳,葉兒欲追秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋,又飄然而落,留下了一個(gè)美麗的回憶。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 8

      秋天來(lái)了,萬(wàn)物成熟了,一片金黃,無(wú)論在那兒都充滿(mǎn)了豐收的氣息。

      自從秋天到了以后,天顯得更高,更藍(lán)了。走進(jìn)田野,你第一眼看到的是什么呢?當(dāng)然是紅葉舞,黃葉飄。你還會(huì)看到一片“黃河”。秋姑娘來(lái)了,給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看,而且正笑容滿(mǎn)面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢!

      走進(jìn)果園,你會(huì)看到水果都成熟了!看,這蘋(píng)果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的,還帶著燦爛的笑容。別光看蘋(píng)果了!來(lái)看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流,這一個(gè)個(gè)桔子把桔子樹(shù)裝扮的象路燈似的。還有許多從未見(jiàn)過(guò)的'果實(shí)也散發(fā)著香味,果園好香呀!

      這天,我和哥哥姐姐妹妹一起去山上玩!巴,哥哥你看,那里有一棵桔子樹(shù)!我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)。哥哥同意了。于是,我們翻山越嶺終于到了樹(shù)下,于是我爬呀,爬呀,爬呀,終于爬上去了。我摘了七個(gè)桔子。我們狼吞虎咽,一會(huì)兒就吃完了。雖然很酸但是我們感受到了秋天的味道。

      秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,但是他給我們帶來(lái)的是充實(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)碩果累累的秋天!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 9

      梧桐開(kāi)始落葉,鳥(niǎo)兒開(kāi)始南遷,這一切都預(yù)告著一個(gè)事實(shí)——秋天來(lái)了。秋天,農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)。一年辛勤的汗水,終于有了收獲,我追隨秋的腳步,來(lái)到了校園。

      秋好像已經(jīng)完成了他的惡作劇。學(xué)校的花壇里只有幾只菊花了。紅菊花湊成一簇,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。黃菊花在獨(dú)舞,那一絲絲彎曲的花瓣在幾片掌性的綠葉的襯托下,顯得格外美麗。

      梧桐開(kāi)始落葉,那一片片像鴨腳一樣的`紅葉紛紛落下,給大地鋪上了一層紅地毯。真是美極了。我輕輕踏上這紅地毯,好軟。

      秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆。你看,在田間翻滾著的麥浪,現(xiàn)在已一棵棵倒下,秋天是收獲的季節(jié),秋天是辛勤的季節(jié),收獲喜悅的季節(jié)。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。是啊,在春雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),在夏中爆發(fā)出旺盛的生命。這一切都是為了這赤色的終點(diǎn)。

      看,那松樹(shù)直挺挺的站在那片紅地毯上。顯得格外的刺眼,秋天,所有的樹(shù)都卸下了綠色的大衣?伤蓸(shù)卻不肯脫下。不過(guò),仔細(xì)觀(guān)察,就發(fā)現(xiàn)松樹(shù)上的松針是墨綠色的。不是春天的嫩綠,也不是夏天的深綠。他已經(jīng)準(zhǔn)備接受即將來(lái)臨的寒冬了。

      !赤色的秋,你磨礪多少戰(zhàn)士?松、菊為你綻開(kāi)心中最美麗的花。

      秋天,我愛(ài)你!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 10

      走在梧桐樹(shù)下,樹(shù)葉墜落一地。哦,秋天來(lái)了。我甚至還沒(méi)有感受到它輕快地腳步。

      我抬起頭,田野里是一片稻子的金黃,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子,忙的不可開(kāi)交。楓樹(shù)的葉子紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像涅盤(pán)的鳳凰燃?xì)庑苄艿幕鹧妗9麍@里是一片繽紛的色彩,空氣中彌漫著水果的香甜味。

      我和爸爸來(lái)到城郊的公園,走在綠林中,聞到了濃濃的桂花香。旁邊的草地上種了許多菊花,有紅的、白的、黃的……如一片花海。池塘里的小魚(yú)在嬉戲,水面上的.蜻蜓在表演蜻蜓點(diǎn)水,而我卻在草叢中捉起了螞蟻。爸爸在水里給我摘了幾個(gè)蓮蓬和荷葉,我把水潑在荷葉上,水立刻變成了一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng),我卻玩的不亦樂(lè)乎。

      天漸漸涼了,大雁要飛到南方過(guò)冬了。它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,飛過(guò)田野,穿過(guò)山崗。

      秋天有許多我愛(ài)吃的水果,比如:葡萄、梨子、桃子……還有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹。

      秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),它美在田野,美在果園,美在花園,也美在人們的心中。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 11

      今年暑假,我和爸爸、媽媽一起回了趟老家--宜興。

      一路上我被宜興的美景深深地吸引住了。只見(jiàn)那連綿起伏的綠山,大片大片的茶林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛著,我無(wú)意間瞥了一眼窗外,一只小船孤伶伶地停在水塘里,此情景不禁令我想了“野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī),欣賞著這美麗的風(fēng)景使我忘記了旅途的疲倦。

      在宜興我們首先去了“太湖第一源”——竹海公園。

      園內(nèi)山水相依,景色迷人。公園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖,湖水冰涼冰涼的,我們把腳伸到里面,感到十分愜意。竹海公園,顧名思義,肯定有許多竹子,沒(méi)錯(cuò),我們下一個(gè)目標(biāo)就是:向竹海進(jìn)發(fā)。

      來(lái)到竹海,只見(jiàn)兩邊全是青翠欲滴的竹子,在碧綠的竹林里,還有一個(gè)個(gè)若隱若現(xiàn)的筍寶寶在那里甜甜地睡覺(jué)呢!我經(jīng)不住誘惑,一心想拔一根筍寶寶,可筍寶寶就好像在和我捉迷藏似的,我怎么也找不到,只好垂頭喪氣地回到了爸爸媽媽的身邊。在我的'身旁,密密麻麻的竹子就好像一座天然的綠色屏障,抵擋著風(fēng)吹雨打,孕育著嬌嫩的筍寶寶。我想:它們?cè)诖渲駤寢尩谋Wo(hù)下,來(lái)年一定能長(zhǎng)成茁壯挺拔的翠竹。

      這就是令人流連忘返的宜興!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 12

      我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流——旌湖。它像一條銀白色的綢帶,從北到南伸向遠(yuǎn)方。湖面寬闊,水深清澈,一年四季靜靜的流淌著,變幻著無(wú)窮的美景。

      我每次路過(guò)旌湖湖畔時(shí),都會(huì)被美麗的旌湖吸引住,看不夠的美景使我發(fā)出“!好美!”的贊嘆聲。

      早晨,湖面上霧氣朦朦,白茫茫的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不出哪是天哪是水,我站在橋頭上,就像站在云朵上面,游在仙境中,飄飄渺渺。

      中午,明媚的陽(yáng)光給旌湖批上了金色的外衣,湖面上波光粼粼。岸邊上很多翠綠的柳樹(shù),五顏六色的花朵,高大的樓房,一起倒映在湖中,就像一副美麗的水彩畫(huà)!

      人們?cè)诤吷⒉,人?lái)人往,有的在悠閑的釣魚(yú)。群群野鴨在湖里游來(lái)游去,時(shí)而發(fā)出嘎嘎的叫聲,白露在湖面上飛來(lái)飛去,使美麗的旌湖錦上添花,生機(jī)勃勃。

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,湖兩岸的霓虹燈忽閃忽閃的,星星點(diǎn)點(diǎn),就像仙女撒下碎金。彩虹橋上閃著七色的光,鮮艷奪目,映在湖中,天水相連,就像色彩艷麗的畫(huà)卷,好看極了!

      旌湖上,有五座雄偉美麗的大橋,像巨龍橫跨在旌湖兩岸,把城市的東岸和西岸緊緊的連在一起,給德陽(yáng)城市帶來(lái)了繁榮。旌湖!里真美麗!我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 13

      我在舟山外婆家聽(tīng)說(shuō)那兒的夜景十分鬧多了美麗,于是一天晚上,外公答應(yīng)帶我到海邊觀(guān)賞夜景。

      我與外公來(lái)到海邊碼頭,那兒人山人海,比白天更加熱鬧。道路兩旁,各種各樣的海鮮大排檔忙碌的招待著五湖四海的客人們;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排路燈猶如一條閃閃發(fā)亮的弧線(xiàn),照著你,也照著我;放眼望去遠(yuǎn)處小山上的燈塔放射出五顏六色的光彩;不知道什么時(shí)候起,樓房也打開(kāi)了燈,各種各樣的.顏色將一幢幢大樓裝扮得絢麗奪目。

      我和外公慢慢地走上新建的大橋。來(lái)到橋上,一陣陣海風(fēng)吹著我的頭發(fā),讓我感到一絲涼爽,空氣中彌漫著海的咸味,讓我想起了美味的海鮮。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那五彩繽紛的燈光將魯家寺大橋妝點(diǎn)的美麗動(dòng)人。低下頭向海面望去,只見(jiàn)海面平靜得像個(gè)淑女,一座座水上燈塔放出紅綠黃三種顏色,為船只指引方向。天空中,一盞盞孔明燈好似一顆顆星星,放射出淡淡的光芒。一輪彎彎的明月不知什么時(shí)候掛在高高的夜空中,那黃白色的月光好似月亮在向星星發(fā)出的孤獨(dú)的信號(hào),請(qǐng)求星星們來(lái)陪伴月亮,星星見(jiàn)了,便悄悄地來(lái)到月亮身邊,陪著月亮一起掛在漆黑的夜空中,放出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的白光……

      !舟山的夜景真美,我愛(ài)舟山。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 14

      夏日的炎熱,伴我們走過(guò)了相知的日子,擁擠的日子:擁擠的人群,看不見(jiàn)的揮手:滾燙的地面,感受不到灑下的熱淚。烈日下,留下了你我的回憶。

      梧桐樹(shù)下的相聚難以忘懷,夕陽(yáng)中的晚霞令人陶醉。時(shí)間的車(chē)輪碾著疲憊的心境,離別時(shí),竟什么也說(shuō)不出。只是微笑著,剎那間的微笑被永遠(yuǎn)定格在別人的視線(xiàn)里,成為生命中最炫耀的風(fēng)景。

      我站立在窗前,不知道那被吞食的月亮代表什么?也不知道那飄落的楓葉是否會(huì)了解我?我像被風(fēng)吹散的花,沉醉在思念的風(fēng)里。

      多想,再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,再看你孩子般的笑容?晌覅s只能在夢(mèng)中尋找你的身影。往日的風(fēng)啊,昨日的雨啊,只能留在記憶的風(fēng)景里。

      難以放逐的`心情,從未說(shuō)出的話(huà)語(yǔ),未曾實(shí)現(xiàn)的許諾,變成了一種寂寞,飄散在如風(fēng)如雪的歲月里。

      任雨淋濕了我的衣裳,任風(fēng)吹散了我的頭發(fā)?粗,我轉(zhuǎn)身了。我們還有各自的路要走,誰(shuí)也不能在同一個(gè)地方停留許久,就讓我們彼此祝福吧。

      我知道,逝去的美麗,是生命中最炫耀的風(fēng)景......

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 15

      太陽(yáng)公公不舍地離去了,月亮小姐打了個(gè)哈欠,悄悄地爬上山頭。夜,又來(lái)了,街上早已沒(méi)了聲音,早沒(méi)了人跡,偶爾有一聲?shū)B(niǎo)叫,劃破夜空的寂靜。

      夜空布滿(mǎn)了星星。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,只有它們還愉快地眨著眼睛,多么文雅可愛(ài)呀!此情此景,誰(shuí)不想像古代文雅之士一樣坐在搖椅上仰望星空,與星星一起共享愉悅呢?誰(shuí)不想插上翅膀飛向茫茫的宇宙,與繁星親密共處呢?

      星星散發(fā)著迷離的光彩。明亮的星光摻上了露水,變得濕潤(rùn)而柔和,輕輕地罩在樹(shù)梢上,蓋在房子上,鋪在街道上,薄薄的.一層,若有若無(wú)。接觸到這種光輝的一切都是那么雅致,那么幽靜,那么安詳……

      白茫茫的天河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,兩岸以及河中無(wú)數(shù)的星星在蹦跳著,它們盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起,這光芒不像陽(yáng)光那么刺眼,也不像目光那么清澈,卻是明亮的。

      我是喜歡靜的人,與繁星在一起是享受靜的自在。雖說(shuō)寂靜,但有眾星的陪伴怎么寂靜呢?坐在搖椅上仰望星空是一種享受,給人一種超凡脫俗的感覺(jué)……

      夜更寂靜了,調(diào)皮的星星藏得無(wú)蹤無(wú)影,我覺(jué)得很惋惜。但我知道明天它們還會(huì)陪伴我的。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 16

      一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,一顆螺絲可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):平凡也美麗。

      平凡的一滴水很美麗。在茫茫的大海中,一滴水或許改變不了什么,但卻可以激起大海的`漣漪,因?yàn)檫@滴水有美好又平凡的愿望,希望在大海中有它的身影,它只需要一小片漣漪,就足夠了。

      平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因?yàn)樗喝萑A貴,但是平凡的花也能在世間萬(wàn)物中綻放光彩。正是因?yàn)樗炔贿^(guò)百花之王,因此才更努力,為了點(diǎn)綴這溫暖、美麗的春天,它如此堅(jiān)持不懈,這才可謂是真正的美。

      平凡的一顆螺絲很美麗。一臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),取決于每顆螺絲釘,它們始終堅(jiān)持在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),毫不松懈,稍有不慎,這臺(tái)機(jī)器就會(huì)變成一堆廢銅爛鐵。

      平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?一滴水很美麗,它折射的是精神文明的光輝;一朵花很美麗,它傳播的是內(nèi)在的美;一顆螺絲釘很美麗,它只要踏踏實(shí)實(shí)做好自己的分內(nèi)事。

      我們也是平凡人,就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡⒁欢浠ā⒁活w螺絲釘,于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 17

      中秋已至,涼風(fēng)襲卷了大地的每一處生靈。門(mén)庭外,落葉用一種寂寞的姿態(tài)在空中華麗的飛舞旋轉(zhuǎn),蕭蕭風(fēng)起時(shí),多少青翠芳華,多少微涼情意,滑過(guò)了這一季的澹澹時(shí)光。

      心意幽幽,愁思黯然,萬(wàn)千心事便隨著秋風(fēng)漸漸飄散飄遠(yuǎn),漫天漫地里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地彌漫成一幕詩(shī)意的哀傷,似乎凝結(jié)著所有歲月里的無(wú)情無(wú)奈隕落的'一刻,一地落寞。

      一簾秋風(fēng),凋零一季的繁華;一窗秋雨,灑落一地的愁思;那些憂(yōu)傷那些清愁在細(xì)雨靜靜蔓延,最終散落成一地碎碎的憂(yōu)傷……

      秋,一生詮釋著從繁華到蕭瑟,一季深鎖了芳華,只為下一次續(xù)寫(xiě)春情的畫(huà)卷,一季染指了滄桑,只為守候秋意的夢(mèng)簾! 歲月不變的輪回里,春暖秋涼只隔著一季的距離,秋意冷寂的凋謝也只為早些催開(kāi)冬日后的新一輪溫暖!

      自古便有‘秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜’的優(yōu)美詩(shī)句,寓意著秋天天氣漸涼,草木枝葉紛紛凋落的獨(dú)特美景。每當(dāng)?shù)搅饲锾欤祜h落著金黃的樹(shù)葉,那特有的凄涼之美是大自然送給我們的禮物,令很多人如癡如醉。

      她,默默地離開(kāi)結(jié)束了屬于自己那最美的季節(jié)。在離開(kāi)樹(shù)的那一刻,她把美麗留于人間,作為一個(gè)幸福過(guò)的足跡,當(dāng)她滿(mǎn)足地飄落塵埃,誰(shuí)又懂得去欣賞她那殘留的美麗 ......

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 18

      回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得:從校門(mén)進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù),另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。

      現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

      剛走進(jìn)校園的大門(mén),衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊,我們?cè)谶@里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的'另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書(shū),一定會(huì)感到心情舒暢。

      新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿(mǎn)了奇花異草,美極了!

      校園雖然變美了,可是如果不好好愛(ài)護(hù)我們的校園,我們的校園終有一天不再美麗,所以校園在變美的痛死,我們也應(yīng)該保護(hù)好校園,希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒?lái)做校園的小衛(wèi)士。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 19

      一場(chǎng)大雨后,秋悄悄地來(lái)到了人間。它來(lái)到了田野,來(lái)到了果園,來(lái)到了我們的周?chē)=裉,媽媽就帶我到南湖公園里找秋天。

      我剛走進(jìn)南湖公園的門(mén),就被眼前的景象吸引住了。地上的草變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金色的地毯。樹(shù)上的葉子都落了,有紅的、黃的、綠的。就像給地毯繡上了五彩繽紛的花朵,美麗極了。

      山坡上,到處都是高高矮矮的茶樹(shù)。茶樹(shù)的葉子直到現(xiàn)在還是綠油油的。滿(mǎn)樹(shù)的茶花都盛開(kāi)了,雪白雪白的花瓣,杏黃杏黃的花蕊,秋風(fēng)拂過(guò),一朵朵潔白的小花象一只只蝴蝶翩翩起舞。媽媽告訴我,過(guò)不久,這些茶花就會(huì)謝了,結(jié)出的茶籽可以打茶油。

      我最喜歡的是一棵不知名的大樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的葉子,有火紅的'、金黃的、翠綠的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),紅的像熊熊的火焰在燃燒,黃的像黃鶯展翅欲飛,綠的像寶石閃閃發(fā)光,色彩斑斕。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“五彩樹(shù)”。

      在南湖公園的林間小路上,我還發(fā)現(xiàn)了很多稀奇古怪的植物,有紅得像瑪瑙一樣的果子,有像一串鈴鐺一樣的紫色的小花,還有潔白柔軟得像棉花糖一樣的毛針。

      啊,南湖公園的秋天真美啊!我愛(ài)這絢麗多彩的秋天!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 20

      一天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到六七個(gè)紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦,那是什么啊?我十分好奇,急忙飛奔過(guò)去,定眼一看,才發(fā)現(xiàn)是我家的小植物——牽;ㄩ_(kāi)花了。

      牽;ǖ男螤钊缤粋(gè)小喇叭,難怪它還有一個(gè)名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的,里面的顏色是深紫色,最奇妙的是里面三根淡黃色的花蕊,瞧!花蕊姐姐們正高傲抬起著頭,好像自己是喇叭皇后一樣,簡(jiǎn)直美若天仙啊!這幾朵牽牛花在微風(fēng)搖曳著,好開(kāi)心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開(kāi)演唱會(huì)呢,我仿佛聽(tīng)到一首首優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊縈繞……

      多么美妙的牽;ò。拇,我被它深深地吸引住了,每天情不自禁地來(lái)到小花壇里欣賞它。我發(fā)現(xiàn)牽牛花綻放的`時(shí)間很短。早晨,花骨朵兒在東張西望,不一會(huì)兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開(kāi)了,像香水一樣散發(fā)出清香的味道并使勁舒展美麗的花瓣。不一會(huì)兒到了中午,它開(kāi)始將花瓣卷起來(lái),仿佛在和人們告別,此時(shí),牽;ㄖ饾u失去了它美麗的外貌,開(kāi)始凋謝了。

      有人喜愛(ài)華麗的牡丹,高貴的玫瑰,幽香的梅花,而我卻獨(dú)愛(ài)這獨(dú)特魅力的牽牛花,它讓我感悟到了,哪怕生命短暫,也要積極樂(lè)觀(guān),綻放最美的自己!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 21

      我愛(ài)舞臺(tái),那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,讓我流連忘返,不是我在舞臺(tái)上跳的多么美麗,而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí),不為人知的辛苦。

      也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺(tái)表演的舞者來(lái)說(shuō),是多么辛苦的一件事兒,那是一次寒冷的冬天,我們將要去表演,可是,就在那時(shí),我的腰開(kāi)始痛了,由于我是主演,有一個(gè)下腰的動(dòng)作,老師當(dāng)時(shí)很焦急,說(shuō):“實(shí)在不行,就換個(gè)人吧!”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的'說(shuō):“我,可以!”于是,我在練功房里開(kāi)始練習(xí),腰的疼痛,使我的額頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠,眼淚和汗水一下子都流了下來(lái),我都分不清哪個(gè)是汗水,哪個(gè)是淚珠。

      開(kāi)始表演時(shí),我的父母和老師都捏了一把汗,我心里一直在為自己加油鼓氣,在鏡子面前鼓勵(lì)的沖自己笑了笑,演出時(shí),我嫻熟的動(dòng)作得到了臺(tái)下觀(guān)眾的贊美,可是腰還是一直在疼,我的笑容沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的臉,因?yàn),我?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會(huì)有一天絢麗無(wú)比的彩虹出現(xiàn),最終,我戰(zhàn)勝了腰疼,我成功了!

      我舞出了自信,舞出了快樂(lè),更舞出了美麗!

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 22

      秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。

      瞧,秋天邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,它把樹(shù)葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹(shù)變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),令人沉醉。

      看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味!

      聽(tīng),秋天的雨淅淅瀝瀝的'下著,冰冰涼涼的,樹(shù)木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……

      我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 23

      春天,陽(yáng)光明媚,柳綠花紅,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一年一度的比美大賽終于到了,這次贏得比賽的參賽者會(huì)得到十萬(wàn)塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      比賽開(kāi)始了,第一位選手是百靈鳥(niǎo),她的歌聲如泉水叮咚,婉轉(zhuǎn)清脆,把觀(guān)眾迷得如癡如醉。第二位選手是驕傲的孔雀,它像一位美麗的白雪公主?兹付抖段舶,好像一把張開(kāi)的扇子。人們一邊贊嘆:“哇,好美啊!”一邊拿出手機(jī),“咔嚓咔嚓”拍起照來(lái),把百靈鳥(niǎo)忘到了九霄云外,十萬(wàn)八千里?兹感α耍何,十萬(wàn)塊錢(qián)一定是我的了。第三位是蝴蝶,它像一位仙女,一下子飛到桂花樹(shù)下,一會(huì)兒又飛回來(lái),它飛過(guò)人們的頭頂,把香味送到人的.鼻子上。

      這時(shí),小蜜蜂傷心地說(shuō):“我和剛才的參賽者比,簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪!彼鼊傁胱撸门袉T拉住小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂,我覺(jué)得你才是真正的冠軍。”觀(guān)眾們也拍著手說(shuō):“對(duì),對(duì),小蜜蜂才是最美的。你最勤勞,心靈最美麗。做著最辛苦的工作,卻把香甜的果實(shí)獻(xiàn)給大家!毙∶鄯涓袆(dòng)的流下了眼淚。

      所以,我們也要心靈美,外表美并不重要。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 24

      落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      ———————題記

      秋風(fēng)蕭瑟,落葉翩翩。轉(zhuǎn)眼間,我已迎來(lái)了生命中的第14個(gè)秋天。

      也許你在替農(nóng)民伯伯的豐收而喜悅,也許你在微動(dòng)物的冬眠準(zhǔn)備而擔(dān)憂(yōu),也許你在和小伙伴們欣賞蒲公英,也許你在驚嘆夏天的最后一抹夕陽(yáng)紅。但我,卻在為落葉而喝彩。

      落葉,很平凡。既沒(méi)有花兒馥郁的清香,也沒(méi)有小草的生命里頑強(qiáng)。但他卻是純潔,簡(jiǎn)單的代名詞。也許它的精神比松竹梅的不畏嚴(yán)寒更值得欣賞。

      夏天的大樹(shù)總是披著一身綠裝,綠葉也受到了田間無(wú)數(shù)人的贊賞,而到了秋天,綠葉變得焦黃,人們給予了它一個(gè)新名字:落葉。從此,它變得不再偉大,它成了人們眼里的“罪人”,一個(gè)只會(huì)破壞環(huán)境的罪人,它的'顏色,在人們眼里也一點(diǎn)沒(méi)有美感?晌蚁胝f(shuō),你們知道嗎,秋天,落葉受了大樹(shù)媽媽的囑托,帶著那份責(zé)任,葉落歸根。中途,它頂住了多少辱罵,但它還是裝作飄飄然的落在地上,因?yàn)樗X(jué)得自己做的不夠多,不值得人類(lèi)去為它所動(dòng)墨。什么都沒(méi)變。它還是它,一個(gè)甘愿化作泥土為花兒作養(yǎng)料的它……

      落葉,很美麗?捎钟卸嗌偃似肺哆^(guò)它的美……

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 25

      有人說(shuō),落葉是秋的書(shū)簽;有人說(shuō),落葉是秋的蝴蝶;有人說(shuō),落葉是秋的使者,帶來(lái)秋天的消息。落葉的美無(wú)處不在。

      一、墜落之美

      秋風(fēng)一吹,已經(jīng)泛黃的葉子從樹(shù)枝上脫落下來(lái),隨著微涼的秋風(fēng)翩翩起舞,就像一只只黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來(lái),與泥土擁抱。

      二、形態(tài)之美

      隨意拾起一片躺在泥土中的銀杏葉,那清新淡雅的嫩黃如同檸檬一般。初秋的銀杏葉一半還有一點(diǎn)嫩綠,就像一把被美術(shù)生精心上色的折扇。邊緣凹凸起伏,就像延綿起伏的小山。葉面內(nèi)有一些小黃點(diǎn),如同綠茵茵草地上的朵朵小花,又像經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的傷痕。

      三、奉獻(xiàn)之美

      這些樹(shù)葉曾在春天為世界增添了無(wú)限的生機(jī);曾在夏日為我們擋住熾熱的陽(yáng)光,將龍卷風(fēng)、沙塵暴拒之門(mén)外;為全世界的空氣進(jìn)行了徹底的進(jìn)化。沒(méi)入土地后又為全世界增加了不一樣的景致,為養(yǎng)育自己的大樹(shù)獻(xiàn)上自己最后的'養(yǎng)料。它靜靜地躺在土地上,仿佛要把自己和大地緊緊連在一起。

      落葉之美在于它的形態(tài),落葉之美在于它的奉獻(xiàn),在于它的犧牲,落葉之美在于它的墜落……只要你留心觀(guān)察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),它的美,無(wú)處不在。

      美麗為題的六年級(jí)作文350字 26

      今天的天氣十分寒冷,北風(fēng)呼嘯伴著蒙蒙細(xì)雨,天空陰沉沉的,太陽(yáng)公公都躲起來(lái)了。街上的行人們都打著傘,縮著脖子,穿著厚厚的衣服,急急忙忙地趕路。

      馬路旁邊高大的`梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠變黃了,它們垂頭喪氣地耷拉著腦袋掛在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)處銀杏樹(shù)的葉子全變成金黃色的了,它們也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,一陣大風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛飄落下來(lái)。馬路上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他拿著一把到他肩膀高的大掃帚,正順著風(fēng)清掃滿(mǎn)地的落葉。他先沿著馬路一側(cè)向前邊走邊掃,遇到掃帚掃不到的地方,他就蹲下來(lái)用手撿,葉子們都非常聽(tīng)話(huà)的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會(huì)用一個(gè)大袋子收集起來(lái),放在人行道邊上。馬路這邊的落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側(cè)清掃那里的落葉。掃過(guò)的馬路變得干干凈凈的。他離我越來(lái)越近了,我看見(jiàn)雨水浸濕了他的衣服和帽子,不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。

      雖然他只是一名平凡的環(huán)衛(wèi)工人,但是我覺(jué)得他是最美麗的人!

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