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六年級作文300字(匯編4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
人們都說:“開卷有益。”但這也不全對,有的書看了會讓人學壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時而高興,時而悲傷;時而緊張,時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因為,沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認真,讀的時候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時能靈活自如的.運用,作文才能進步?磿拖裥∶鄯洳擅垡粯樱挥懈冻鲂燎诘膭趧,才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書!
六年級作文300字 篇2
在心靈的世界里,住著兩個小人,一個叫“太好了”,另一個叫“太糟了”。
叫“太好了”的人,每天在你心中編織著歡愉的網(wǎng)絡,遇到任何事情,他都能微笑著說聲:“太好了!”他有一種力量,能把負變成正,把壞事變成好事,把不利變?yōu)橛欣?窟@種力量,他能把你帶入一個光明的`世界、一個充滿快樂的世界。
那個叫“太壞了”的人,每天在你心中編織著痛苦的網(wǎng)絡,無論遇到什么,他都緊皺著眉頭道:“太糟了!糟透了!煩死了!”他給你帶來的永遠是煩惱,跟隨著他,你走進的是一個悲慘的世界!疤昧恕焙汀疤懔恕,你選誰做你的朋友呢?當然是選“太好了”。
你選對了。
生活就像一面鏡子,你對他笑,他就對你笑;你對他哭,他就對你哭;你對他說聲:“太好了”,他就會對你說:“太好了!”
六年級作文300字 篇3
呼呼掛了一夜的風,下了一夜的雨。清晨,在睡夢中的我,被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看,。≌麄世界被雨水所覆蓋,在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花,草兒都得到了雨水的滋養(yǎng),這場雨好似是給它們下的`。
我在這雨水的世界中,不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉,吃完了飯。便奔向家門口去上學,其實我的目的不止是上學。我剛做出家門,隨風而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上,身上穿著雨衣,好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣,和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學校里時身上滿是水,非常難受,我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到,請按幾個月我們這里鬧干旱,莊家都快枯死了,還好有這場雨,終于讓百年不笑的農(nóng)民伯伯笑開了花。
但這場雨,也給我們帶來了不便。下雨了,使交通堵塞,使人們出行不方便?赡銈冇袥]有想過,沒有這場雨,我們國家會有多少人吃不上飯。
這場雨,及時雨!我愛這場雨,這場及時雨!
六年級作文300字 篇4
“蟲”我見得多了,對各種蟲的知識,我也略卻讓我產(chǎn)生這樣一個疑問:何謂“蟲”?
漫畫展現(xiàn)這樣一個場景:在森林中,一個著半根煙卷的男人正在揮動著斧頭砍樹,一只啄木鳥落在人身上啄他的腦袋,啄木鳥瞪著眼睛想:這段木頭里一定有蟲……
“這段木頭里一定有蟲。”看了這句話我思考良久。何謂“蟲”?那蟲就是指欲望,就是那些亂伐的人的表現(xiàn),時至今日,在環(huán)保這個已經(jīng)提上世界日程的課題面前,還有一些人不能夠清醒地認識到自己的錯誤而迷途知返,他們被金錢與欲望迷昏了頭腦。他們不明白,我們只有一個完園,那就是地球,如果它被破壞了,我們將別無去處,可以說,啄木鳥的'話,是對現(xiàn)實生活中不懂得環(huán)保的人的絕妙諷刺。
“這段木頭時一定有蟲”,我認為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲,我們要在清理體內(nèi)害蟲的同進,清醒地認識到地球的資源是有限,當枯竭的時候,即使你腰纏萬貫,也無法再擁有一個完美的地球。
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