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    六年級(jí)快樂(lè)六一作文

    時(shí)間:2022-04-24 11:27:53 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)快樂(lè)六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文九篇

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇1

      今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演活動(dòng),節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動(dòng)。我要買的是木本拼圖,義買一開(kāi)始,我的拼圖就被別班的`同學(xué)給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當(dāng)我問(wèn)阿姨還有沒(méi)有魔尺,阿姨說(shuō):“沒(méi)有了,都給搶完了。”沒(méi)有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。

      我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以后天天帶著他去上學(xué)喝水,最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來(lái)接我時(shí),我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯,媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō),真是個(gè)好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買東西。我笑著說(shuō):“今天也是弟弟的節(jié)日呀!”媽媽對(duì)我笑笑,我們高高興興的回家了。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇2

      盼星星,盼月亮,我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

      教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶;顒(dòng)開(kāi)始啦!

      首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見(jiàn)他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

      終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。

      節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌,有的'跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng),唱得那么深情,唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái),剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

      時(shí)間過(guò)得真快,慶;顒(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。

      

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇3

      在我心目中,“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的,是我們小朋友最幸福的時(shí)刻。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的游戲活動(dòng),沒(méi)有參加過(guò)游戲活動(dòng)的我感到新奇而又高興。

      一大早爸爸開(kāi)車把我送到學(xué)校,我懷著興奮的心情來(lái)到了教室。哇塞!教室里飄著氣球,五顏六色;紅的、黃的、紫的……各種各樣的彩帶,氣球和彩帶都掛在天花板上,打開(kāi)窗戶,好像許多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。

      我們?cè)谶@樣歡慶的氣氛中,高興得歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到教室里,她給我們發(fā)了一紙任務(wù)卡。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們干什么。”我們異口同聲地說(shuō):“玩。”我們?cè)捯魟偮,校長(zhǎng)就說(shuō):“我們今天玩的都是傳統(tǒng)游戲,也是你們爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,這一些游戲會(huì)讓你們受益無(wú)窮。下面活動(dòng)正式開(kāi)始,祝孩子們玩得開(kāi)心!祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

      游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我們走出教室,來(lái)到闖關(guān)的地方,我和我的朋友們,先看了皮影戲,看一會(huì)兒,我們就分散玩自己喜歡的游戲。我快速地往“天黑請(qǐng)閉眼”的地方走去,很有秩序地站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我迫不及待地往座位走去,然后坐下來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里很緊張。這時(shí)一位大姐姐對(duì)我們說(shuō):“天黑請(qǐng)閉眼,狼人請(qǐng)睜眼!苯憬阌终f(shuō),“開(kāi)始玩吧!”然后又說(shuō):“女巫請(qǐng)睜眼,今晚你是毒人還是救人!本瓦@樣來(lái)來(lái)回回好幾次,最終我們贏了對(duì)方。老師獎(jiǎng)了糖給我,我們就興高采烈地走向另一個(gè)游戲場(chǎng)所。

      今天的游戲太多了,真是應(yīng)有盡有。我不知道玩什么好。后來(lái)我選游玩:“美食街。”在這里我買了可樂(lè)、水果、雞腿津津有味地吃著。我一邊吃一邊走隨著人群又來(lái)到了236班的教室,這里的歌聲動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)了一會(huì)兒然后我唱了一首《斗羅大陸》的歌,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍手叫好。接下來(lái)我們來(lái)到了梯形教室,我飛快地走進(jìn)教室,找了個(gè)位子坐下認(rèn)真地看皮影戲來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得津津有味,這里時(shí)兒瘋狂大笑,時(shí)而靜得出奇?戳艘粫(huì)兒我又出去了。最后來(lái)到了操場(chǎng)玩釣魚(yú)的游戲,在那里我見(jiàn)到了我的同學(xué)喻星穆,就和他一起釣起魚(yú)來(lái),他拿著魚(yú)竿釣魚(yú),我來(lái)當(dāng)助手,把他釣到的魚(yú)放到盒子里。就這樣不停地釣,不停地捉,真好玩。游戲活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)有趣,我們玩得一次比一次起勁……

      歡樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間,各種各樣的游戲活動(dòng)落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。今年的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!給我的童年生活增添了樂(lè)趣,給我的小學(xué)生活留下了美好的回憶。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇4

      今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng),作為愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!

      上午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的'、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開(kāi),就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

      同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂(lè)氣氛中,真是興奮極了!過(guò)了一會(huì)兒, 王 老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚(yú)、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇5

      一年一度的六.一國(guó)際兒童節(jié)終于到了,正好爸爸今天休息,我們一家三口便早早起床,乘車來(lái)到了沈陽(yáng)市棋盤山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的世博園,開(kāi)始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來(lái)到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場(chǎng)。這里因?yàn)橛幸粋(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名,“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的,好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的,像孔雀開(kāi)屏一樣美麗,它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來(lái)到有名的玫瑰園,玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰,只見(jiàn)那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰,它那還未盛開(kāi)的花苞上沾滿了小水珠。陽(yáng)光透過(guò)花房的玻璃照在上面,就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺(jué)真是好看。

      出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的,它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米,人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥(niǎo)瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看,它像剛剛展開(kāi)兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花,近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶,也像一個(gè)喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的,但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說(shuō)用棒子打上去,它都不會(huì)輕易破碎,這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)百合塔寓意沈陽(yáng)市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型,大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像,我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴,就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開(kāi)百合塔,我們來(lái)到了國(guó)際展館景區(qū)。在這里薈萃了來(lái)自23個(gè)國(guó)家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國(guó)園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影,這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過(guò),那感覺(jué)就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺(jué)到了中午,肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽(tīng)說(shuō)我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣羊肉串的攤位,可把我饞壞了,大羊肉串有一尺多長(zhǎng),爸爸趕緊走過(guò)去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹(shù)下的長(zhǎng)木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)游人很多,多數(shù)人選擇了這種午餐方式。

      吃完飯我的精神頭可足了,因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的`拉著爸爸的手跑到了過(guò)山車售票口,可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐,我們只得無(wú)奈的離開(kāi)。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤,直徑大約有十米周圍有護(hù)欄,正隨著音樂(lè)聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn),就像媽媽說(shuō)過(guò)的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂(lè)響起圓盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng),可是我的身體還是隨著音樂(lè)不停地上下顫動(dòng),真是刺激極了。下了大圓盤我們又來(lái)到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車,最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘,爸爸說(shuō)接我們的車已經(jīng)在園外等候,我們需要離開(kāi)了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績(jī)好,過(guò)年還要帶我來(lái)這里玩,媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這個(gè)六.一是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇6

      今天陽(yáng)光明媚,紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)屬于兒童自己的節(jié)日,每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。孩子們歡歌笑語(yǔ),唱著屬于自己的歌曲,跳著屬于自己的舞蹈,看著他們,不由得想起我們兒童的兒童時(shí)代。

      是的,我們也曾天真過(guò)!節(jié)目在盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕,看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā),在家長(zhǎng)的面前盡情的舞動(dòng)和表演,他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)向大人們宣告:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,我們長(zhǎng)大了,我們幸福的長(zhǎng)大了!開(kāi)場(chǎng)的獻(xiàn)詞讓人感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。六一是孩童的節(jié)日更是每個(gè)家長(zhǎng)所期盼的,可以說(shuō)孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都留下了美好的印跡,都給家長(zhǎng)留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無(wú)邪的!在家長(zhǎng)的.注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情五一不宣告著他們的快樂(lè)!看著一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的孩童,看著那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛(ài)的孩童,那我們的祖國(guó)將來(lái)定會(huì)有一個(gè)燦爛的明天,因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)是屬于年輕一代的,而有了快樂(lè)的童年的兒童正是祖國(guó)未來(lái)的希望!他們笑啊,跳啊,有的依然和伙伴們戲耍瘋鬧著,這是他們的一天是一年中最快樂(lè)的一天!

      看著他們,不由得又想起那些受戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,而得不到美好生活的孩童,無(wú)奈!在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子,看著他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓帶給那些孩子的是恐懼,是對(duì)人生的一種失望!希望孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空,傳遍世界的每一個(gè)角落,讓那和平之鳥(niǎo)飛到世界的每個(gè)角落,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。

      戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。同時(shí),希望所有人,伸出援助之手!最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀(jì)念的六一,有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節(jié)日,愿天下所有的小朋友快快樂(lè)樂(lè)!

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇7

      每年的六月一日,學(xué)?偸菚(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng),其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      那一天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影,有人說(shuō)玩游戲,還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過(guò)棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

      這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住!

      今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的.歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

      節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

      點(diǎn)評(píng):都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇8

      兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里,我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

      中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校,同學(xué)們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀,我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

      第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭,有時(shí)搖擺著脖子,逗得我們開(kāi)懷大笑。

      第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì),五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。

      中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了,因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了,相信自己!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好的`節(jié)目都在最后的!蔽议_(kāi)心地想:應(yīng)該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,老黃,你是最棒的!”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí),我聽(tīng)得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

      輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲,她倆說(shuō)的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫兩個(gè)字,就想吃蘋果,這時(shí)食指來(lái)了,說(shuō):“寫完了再吃。”又寫了一會(huì),她想上廁所,食指又來(lái)了,說(shuō):“你這丫頭,寫完了再上!彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè),碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō):“你看我女兒多不棒啊……”

      終于等到我表演了,本來(lái)我挺緊張的,趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響,又拍了拍麥克風(fēng),突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開(kāi)心地回到了座位上。

      最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo),舞也跳得很優(yōu)美。

      轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開(kāi)了校園。

    六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇9

      今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng),而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng),它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。

      比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng),那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人,只見(jiàn)其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。

      首先我們舉行的是雙人過(guò)河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡(jiǎn)單,但在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的`動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒(méi)有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開(kāi)心。

      接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開(kāi)始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來(lái),可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。

      這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè)的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。

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