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    六年級敘事作文

    時間:2021-12-01 10:56:51 六年級作文 我要投稿

    六年級敘事作文匯總7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級敘事作文匯總7篇

    六年級敘事作文 篇1

      我的理想是做一名城市美容師,我會將整個城市打扮的更美麗

      鄭州市現(xiàn)在的房子高低不一,有公寓,有大樓,有平房,各式各樣,我覺得太難看了。

      我決定先將鄭州市的居民轉(zhuǎn)移到開封,中牟等離鄭州不太遠(yuǎn)的地方。等沒有人了,我們就可以大干一場,改善整個鄭州,把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方,如人民公園和動物園。

      在市區(qū)里我要疏通內(nèi)河,用恒河,哥達(dá)瓦里河,剛果河,尼羅河,密西西比河等河流分別命名并加上標(biāo)牌,讓大家都知道。這樣我們住在鄭州,卻感覺自己好像在環(huán)游世界。

      住的.公寓嘛,都是八層樓房,附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字,我建議可以用清華,北大等許多大學(xué)的名稱命名。

      每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池,還有一些運動器械,草坪可以隨便進(jìn)入,水池里的水可以隨便喝,不臟。

      吃的用的都在商店。我把商店設(shè)計在鄭州市的地下,入口在每一棟公寓的B1層,服務(wù)員是機器人。餐廳也在地下要出省的話,可以乘地鐵,每10千米就有一個地鐵站。要出國,到城中央的國際機場,方便得很。

      我還有一個設(shè)計,但不一定能成功,那就是控制天氣,這樣就能隨時調(diào)節(jié)風(fēng)雨。

      這個“全球通”城市在將來一定會成為現(xiàn)實的。

    六年級敘事作文 篇2

      寒冷的北風(fēng)呼嘯著,席卷著整個大地。公交車車站里擠滿了人!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳土⒃诤蜍囂幍呐赃。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子,正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細(xì)細(xì)地打量著他們:站在最前面的是一個看起來很斯文的人,他雙手插兜,一雙小眼睛直視前方,一副淡然的表情,好像他不屬于這個世界一樣;第二個人穿著溫暖的皮襖,戴著厚厚的皮毛,與前面那個人的神情如出一轍,垂著眼簾,仿佛睡著了一樣;第三個人的穿著時尚,他帶著一頂鴨舌帽,身上穿著造型新潮的羽絨服,腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨尊的高傲神情;第四個人穿著風(fēng)衣,戴著口罩,也閉著眼睛;第五個人……第六個人……他們統(tǒng)統(tǒng)忽視了那五個醒目的大字:母子上車處。把真正的母子擠在了一邊,讓人們在這個本來就寒冷的日子更心寒。

      這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血動物一樣。他們真的是文盲,不識字嗎?不,他們是假文盲,一群沒有社會責(zé)任感的假文盲!他們只習(xí)慣于站在自己的角度上想問題,而沒有先審視自己做的是否對,他們沒有對自己的行為負(fù)責(zé)。如果他們一直對別人這樣冷漠,換來的是別人對他們的不負(fù)責(zé)。真正有愛心,善良的人,不管有沒有標(biāo)語的提示,也一定會主動幫助需要幫助的.人。

      在生活中,這種假文盲無處不在:公共場所里,“禁止吸煙”的標(biāo)語就像空氣一樣,許多人仍然在吞云吐霧,污染空氣;洗手間里,洗手間里,“請節(jié)約用水”的提示被人們視而不見,他們洗過手之后為了干凈,所以不再碰水龍頭,只是甩甩手就走人,剩下水龍頭在哭泣;公園里綠油油的草地,色彩繽紛的花壇里,全是“走捷徑”的人們,他們只為了圖一己之利,不顧“愛護(hù)花草樹木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……類似的事件數(shù)不勝數(shù),生活中的我們就沒有做過這樣的事嗎?

      生活中,我們太容易忽視的就是責(zé)任心,責(zé)任往往體現(xiàn)在細(xì)微之處,學(xué)會在細(xì)微中拾起責(zé)任,對小事負(fù)責(zé),才能堪當(dāng)大任!

    六年級敘事作文 篇3

      今天是國慶節(jié)放假的第三天,早上,舅媽打電話說今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩,媽媽本來想讓我做一天作業(yè),但是我懇求了媽媽,媽媽就同意了。我飛速的收拾東西,媽媽囑咐我,一定不要把自己弄丟了……坐上車,舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個弟弟就上路了。一路上,我們說說笑笑,時間過得真快,不一會兒就到中午了,剛好我們也到了淄博,我們就從那了落了腳。半個小時后,我們又繼續(xù)出發(fā),一會就到了。

      走進(jìn)玉黛湖,首先看到的是農(nóng)業(yè)栽培管,走進(jìn)去,首先映入眼簾的是綠色的生機勃勃,使人心曠神怡。農(nóng)業(yè)栽培管里是一些人工種植的植物,比如散尾葵,它的介紹是:散尾葵,又名黃椰子,棕櫚科散尾葵屬,原產(chǎn)于非洲的馬達(dá)加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環(huán)境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬,它的介紹是:檸檬,又稱檸果。因其味極酸,肝虛孕婦最喜食,故稱益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸,因此被譽為“檸檬酸倉庫”。讓我印象最深的是垂簾樹,它是由一根又一根的細(xì)小紅繩組成的,垂在天花板上。垂簾樹故名思意就是像簾子一樣,成熟后枝葉向四周擴散,像簾子一樣自然垂下,長成后定期修剪,非常美觀。那種感覺,根本無法形容。走出門,我看到了一個接一個的.游樂設(shè)施,弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車,我就迫不得已的同意了。玩完爬山車,我們又去玩的碰碰車,舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭,看到了我夢寐以求的攀巖,我告訴舅媽,我想去攀巖,舅媽答應(yīng)了。一位叔叔教我怎樣爬,我鼓起勇氣向上爬,但是并沒有我想像的那么好爬,爬到三分之一就下來了,我看著舅媽堅持不懈的往上爬,打心里就非常敬佩她。在終點有一個毛絨玩具,舅媽想去拿,但因為太高了,所以也下來了。接著我去玩了火箭蹦極,地上的人們都贊嘆,說,這個小女孩真勇敢,大人都不敢玩。我聽到了,心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的,畢竟有二三十米高。緊接著,我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭,已經(jīng)到了下午四點半,就在出去的時候,我和弟弟一塊兒被一根線絆倒了,姨媽和舅媽趕快過來扶我。但是我還是活蹦亂跳的,跟什么事情都沒發(fā)生一樣。到了門口,我的弟弟一人買了一只會叫的猴子當(dāng)做紀(jì)念物。

      一天的旅程就這樣結(jié)束了,舅舅把我送回家,也回家了。雖然今天摔了一跤,但是心情還是蠻開心的。

    六年級敘事作文 篇4

      今天老師給我們講了一個關(guān)于海倫凱勒的故事,我聽了這個故事,懂得了盲人多么的艱辛,所以,我們就要體驗一下盲人的生活。

      規(guī)則是這樣的':每個人都抽一張小紙條,小紙條上寫什么,你就要蒙著眼睛去做這件事。

      首 先是黃沖,他抽中的是給人系鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來,帶到了另一方,轉(zhuǎn)了一個圈。黃沖微笑的臉,仿佛他就是最強大的。開始游戲了,我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”,可是對他那碩大的身軀根本就沒有用。他不斷左沖右撞,像潮水一般排山倒海,勢不可當(dāng),三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃沖來到了汪 海洋的身邊,摸了摸鞋子,可怎么也找不到鞋帶。他又摸了摸,可還是徒勞,真是“張飛穿針——大眼瞪小眼!彼终伊苏,可還是沒找到,黃沖氣得鼻子直冒 氣,頭上都著火了,臉氣得青一塊兒,紫一塊兒,手緊緊握著。黃沖氣呼呼地摸了摸鞋,終于找到了鞋帶。這時,黃沖喃喃自語地說:“真是敬酒不吃吃罰酒!蓖 海洋的鞋帶不一會兒就系好了,我看黃沖是粗中有細(xì)。

      過了幾局,終于輪到我了。我心想:當(dāng)個盲人有什么難的,就算難,在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽,一看,是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上,領(lǐng)到教室最后,再轉(zhuǎn)了一圈。我隱隱約約地感覺到天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們 把陣式擺好,我小心翼翼地踩下一腳,不過一會兒就通過了。我心想:哼!我果然很厲害,無論什么東西,也阻礙不了我的去路。正當(dāng)?shù)靡庵畷r,我遇到難題了,我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時,我心中想起了海倫凱勒:她這個真正的盲人都能這么厲害,難道我不能比她略勝一籌嗎?經(jīng)過我一絲不茍地尋找,終于, 找到了這個垃圾筒,并把它放到了掃把旁邊。

      我玩過了這個游戲,心想:我一定要好好幫助盲人,因為,盲人的生活太苦了,看不見太陽,看不見天空,看不見小鳥,看不見字……我以后看見盲人過馬路,一定要扶他;看見盲人有困難,一定過去幫他度過困難;看見盲人有困苦,一定要捐給他一些我用不著的東西……

    六年級敘事作文 篇5

      那是三年級時的事,但我現(xiàn)在還記得,因為它意義深刻。

      那時,我特別想有一支鋼筆。正巧,當(dāng)天放學(xué)時我見地上有10塊錢?梢再I支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?

      一想:交給老師把!誠信為做人之本,當(dāng)然要交了!如果我交了,老師一定會表揚我,那多好呀……

      二想:不交吧!有一支新鋼筆多好!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好。“阉萌ベI鋼筆,有新鋼筆多好!

      再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢?

      “交!我可不能丟了誠信!蔽蚁搿!安徊徊!新鋼筆多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的'話,用著也不會安心的!”……

      交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。

      這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。

    六年級敘事作文 篇6

      人們總是在說謙讓會帶悲為喜,化憤為興。但是有一些人謙讓后,別人不理解他,倆方就會倒是氣氛惡劣,如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話,就會大打出手。謙讓就是今天文章的重點,以這件事的經(jīng)過,為大家敲響了一個警鐘。

      記得這件事情發(fā)生在上個學(xué)期開學(xué)的時候,那天早晨的霧氣特別大,能見度很低,在大街上,只能看見車子后面的尾燈,街道上一個人都沒有,周圍死一般的寂靜。車慢悠悠地開著,也就在這個時候,只聽見“砰”的一聲響,打破早晨的寧靜,車上的人禁不住朝發(fā)出聲音的`地方看去。

      霧氣散開,只見一輛白色的奧迪小車,轉(zhuǎn)彎時,不小心撞上了一輛吉普車,吉普車上的司機二話不說,就對著小車的司機破口大罵:“你會不會開車,不會就別開。∝i一個。”小車上的司機是一個大概三十幾歲的中年人,本來他想退步,可聽吉普車上的司機這一說,也來了火:“你才沒長眼,自己不知道把車停好,干嘛停在中間啊!你還有理了!”就這樣他們互不相讓,你罵一句,他吵一句。影響了整個交通。后面車?yán)锏乃緳C不停得按喇叭,可他們兩個人像沒聽見一樣的,最后還大打出手,圍觀群眾越來越多。這時,人群中有人撥打了110,警察來了,那兩個人才停下來,警察問了目擊者,又詢問了司機之后,把他們兩個人帶回了警察局,路面才暢通。

      唉!!像這種事情在社會上還有很多,但是,我非常希望社會上少發(fā)生一些這樣的事情,因為當(dāng)今這個時代人們相互缺乏謙讓,如果人與人之間學(xué)會謙讓,學(xué)會包容,我們民族的素質(zhì)將會更高,社會也會越來越和諧,越來越進(jìn)步,我堅信祖國也會越來越繁榮昌盛。

    六年級敘事作文 篇7

      “阿珊!阿珊!快走啊!”鄰居張阿姨跑過來,催促道。 “好好好,我這就走。”媽媽放下碗筷,匆匆忙忙地抹了一把嘴,就三兩步地走了,消失在濃濃的月色中。 我看著那半碗沒吃完的飯,無可奈何地笑了:媽媽們對生活還真有追求啊!原來最近村里廣場舞流行,村里每個角落都有人組織跳廣場舞。幾天前,鄰居張阿姨也組織了一個小舞團(tuán)”。她們每天晚上吃過飯就呼群喚伴地過去跳舞,地點就在張阿姨家的院子里。 媽媽知道后,每天晚上都會跑去跳舞,一跳就是兩個小時。

      記得那一次,媽媽正在吃飯,聽見張姨邀請就顧不得晚飯了?吹剿庾,我趕緊叫道:“媽媽,我也想去看,可以嗎?”媽媽邊走邊急匆匆地撂下一句話:“可以可以! 唉,為了生活,媽媽陪著爸爸,一年到頭只顧早出晚歸地掙錢,也該有點自己的追求吧!我興奮地跟著媽媽身后,去看看媽媽到底跳得怎么樣。 院子里的人可真多呀!有胖胖的大嬸,有個子中等的阿姨,甚至還有精神矍鑠的老奶奶呢! “我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子,摘下星星送給你……”音樂轟然而起,她們隨著音樂,立刻舞動起來。 只見媽媽咧開嘴笑著,雙手上下?lián)]動著,一會兒向前走,一會兒向后退,時而拍手,時而又躍起,燈光下,她的臉上泛著紅光;那位胖大嬸也樂呵呵地笑著,臉上的肉都擠到了一起,身上的`肥肉抖動著,可她卻什么也不在乎,完全沉浸在這熱鬧的氛圍中了;一位年過花甲的老人笑著,慢悠悠地舉起手,又慢悠悠的轉(zhuǎn)圈圈,雖然動作不規(guī)范,看著有點滑稽,但她還是很認(rèn)真地跳著。 每一個人都笑著,跳著。他們跳出了火一樣的熱情,更跳出了對生活的美好的追求與向往。

      誰說農(nóng)村人沒有追求呢?誰說農(nóng)村婦女就不會跳廣場舞呢?我靜靜地看著她們跳,不知不覺自己也陶醉了。這些跳動著的身影,不正象征著農(nóng)村在發(fā)生巨大的變化嗎?

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