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實(shí)用的六年級故事作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
公元545454年，人類已經(jīng)因為濫用自然資源而滅絕了。新的統(tǒng)治者不是蟑螂，而是汽車。
經(jīng)過篩選終于選出了汽車王國的國王，他就是東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。在他的統(tǒng)治下汽車王國一直風(fēng)調(diào)雨順�？蒶5的哥哥k2卻一直不滿他這個弟弟做了國王，他也想要做國王。于是，在公元545464年爆發(fā)了“k2事變”。k2叛變了，準(zhǔn)備和k5一決勝負(fù)。但他們打仗可不是用武力來解決問題，而是比汽車的性能。
k2先一展他的風(fēng)采。他來到了跑道上，開始跑圈。一開始一切還很正常，可當(dāng)他進(jìn)入加速性能測試環(huán)節(jié)時，溫和的動力輸出讓起步瞬間以及后來的整個過程都平淡無奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿，但高負(fù)荷狀態(tài)下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣，但紅色的速度線有明顯的轉(zhuǎn)折;發(fā)動機(jī)輸出的平順性很突出，在各轉(zhuǎn)速區(qū)間都有很穩(wěn)定的表現(xiàn)，總而言之，這次k2的`成績也不錯了。
k5也不甘拜下風(fēng)，也上了跑道，他先繞著跑道跑了一圈，油耗并不怎么大，現(xiàn)在他又到了彎曲的跑道上去，這是來測驗k5的操控性，k5的操控性可說是一流，他轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)，方向輕盈，剎車靈敏，這可比k2略勝一籌，k5的空間更是比k2大得多，外觀也顯得十分霸氣，不用說這次k5完勝了k2。
k2說：“你可別得意，還有拉票呢�！眐5笑道：“看誰更強(qiáng)�！�
他倆一起到了汽車大會堂，邀請了全國的汽車一起來觀“戰(zhàn)”。k2又搶著跑到演講臺上，開始拉票：“喂，下面的汽車給我聽著，你們必須投我一票，否則，你們就別想活了�！毕旅嬉魂囼}亂。k5嚴(yán)肅地說道：“同胞們，請投我一票，這些年我的努力，我的才能，大家應(yīng)該都看到了吧，請大家相信我，我一定會做得更好�！毕旅嬗质且魂囉懻撀�，接著的是一陣掌聲。結(jié)果大家可想而知，k5全票通過，k2一票也沒有。k2氣的臉通紅，氣呼呼地走了。
在k5的統(tǒng)治下，汽車王國一直國泰民安，每個人都過上了好日子，再也沒發(fā)生過想要奪取王位的事情了。
六年級故事作文 篇2
我閉上眼，時光倒退回很久之前，思緒在剎那間打開……
那是在一個下雨天，我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛，只希望公交車快一點(diǎn)來。
突然，一個佝僂的身影出現(xiàn)在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人，他臉色枯黃，面容憔悴，身上只披著幾件單簿的襯衫，褲子也破破爛爛，左腿似乎有毛病，手中拄了一支破木棍，另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來，身上還散發(fā)著一股怪異的味道�！昂贸�！”我暗自想道，“真倒霉，竟然碰上了這種人，哼，說不定還是個假乞丐！”想到這里，我不由得向后退了幾步。
他步子邁地很慢，一個挨著一個地從人群前走過，并向他們投去一種近乎乞求的目光，可沒有人有反應(yīng)，他又將手伸了過去，希望得到哪怕是極其微薄的一點(diǎn)幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我，我看得出那已經(jīng)近乎是一種哀求了，但我被一種莫名的厭惡了占據(jù)了腦海，我同樣也沒有給他錢。
漸漸地，他的頭無力地垂了下去，目光變得灰暗，滿是無奈和憂愁。慢慢地，他轉(zhuǎn)過身，向著雨里走去，一步，又一步，看著他遠(yuǎn)去的樣子，我竟然有一種不安的情緒，心中涌起莫名的酸楚。
這時，我眼角的余光瞥到了他被風(fēng)撩起的褲腳，我的'心不由得猛地顫抖了一下，左腿膝蓋的下面，是死氣沉沉的假肢！截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里，腿腳不便還要出來乞討，他該有多大的無奈何苦痛啊！他還沒走遠(yuǎn)，我追了上去，默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后，我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。
睜開眼，那已是很久之前的事了，這件事讓我變得更富有同情心了，我知道，在那個雨天，那個車站，那個殘疾人面前，我已悄然成長。
六年級故事作文 篇3
說到姐妹，我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊，在建立這個姐妹團(tuán)里，數(shù)我的四妹最可愛，人稱冷漠，我和她在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)，其她的兩個姐姐在其她地方讀書，只剩下我和我的四妹了，在團(tuán)隊里，剩下我們兩人，作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛，我不會忘記姐妹團(tuán)隊的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事，請大家們欣賞吧！
我們從前的接旨是：姊妹接旨：這輩子，有你，我很快樂，下輩子、下下輩子、咱還做姊妹，我愛你姊妹們，所以我們的宗旨不會忘記，即使有再大的困難也要抗住。
我們有一個甜蜜的故事：那是前幾年的中秋節(jié)，我們姐妹團(tuán)的姐妹們約好在老地方碰面，那時，月光很亮，月亮又大又圓，淡淡的月光顯得有些孤獨(dú)。全部人都來了，大姐宣布一件事：我們發(fā)誓言，永遠(yuǎn)不分離。“好”我們對著月亮發(fā)誓，【我發(fā)誓，從今以后，互相愛護(hù)，互相扶持，有難同當(dāng)，共同抗住�！�
都說一聲姐妹大于天，果真姐妹真的大于天，姐妹們，我愛你們。
姐妹，如果我們來生依然是姐妹，我要讓你比我過的快樂，幸福，要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣，我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生，在校園感受快樂，感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水，我不要你們整天的.煩惱，我要你們天天快樂，開心，做一個“快樂夢女孩”。
因為我要讓全世界的人知道，我的姐妹有多好，多么偉大，我有多么好的姐妹，而我卻從來沒有為她們做過什么，唯一現(xiàn)在能做的，就是每天默默為她們祈禱著，讓她們快樂，這就是我最大的心愿。
姐妹們，姐姐愛你們！
記得要回來看我們哦！
姐妹的甜蜜故事說完了，我希望在那遙遠(yuǎn)的地方，我的心永遠(yuǎn)為那個丁香花般美麗，嗇微般矯健的女孩祝福，希望我的�？梢苑魅ニ齻冏仙膽n郁，披上紅色的希望。
至今我還記得我們的口號：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。
六年級故事作文 篇4
細(xì)心的人也許會發(fā)現(xiàn)，凹凸合起來是一個長方形，可是后來為什么分開了嗎？
從前，凹凸還是一個大長方形，屬于連體兄弟，后來兩兄弟都想擁有自己的生活了，便異口同聲的說；“我們還是分開吧！”兩兄弟互相看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭就開車走了，他們先去好兄弟“開”的`家，請求“開”把他們兩個分開�？墒恰伴_”說：“我獨(dú)自一個人的話，恐怕有些困難，不過我可以和你們一起去找‘分’，我們兩個一起來合作就十分輕松了。”他們一起找到了“分”�！胺帧焙汀伴_”兩個字，經(jīng)過一番努力，終于把凹凸兄弟分開了。
兩兄弟十分高興，決定去一趟大城市見見世面，于是他們就來到了中國的首都北京。
凹和凸沒有變化之前是一模一樣的，他們到了北京，因為長得一模一樣，所以弄了不少的誤會，很是讓漢字們煩惱。北京的漢語之家，為了把他們兩兄弟區(qū)分開，也想盡了辦法，可都沒有用。凹凸身上各自有花和綠葉，可不是他們交換了物品或東西，就是被大風(fēng)刮跑了。因此“狠”說話了：“你們當(dāng)初為了把我和‘狼’區(qū)別開，把我身上的一個點(diǎn)弄掉了，那對他們就不能像對我一樣狠一點(diǎn)嗎？”
凹凸兄弟倆在一旁聽到了這一切，害怕極了。他們想跑，可是一不小心，踩到枯樹葉，被漢字們發(fā)現(xiàn)了，他們兄弟倆又被抓住了。這時“狠”又說話了：“給他們一個頭上打出一個包，一個頭上砸出一個坑，起包的就叫凸，起坑的就叫做凹，就這么辦吧，這次就聽我的了。”“壞”在一旁聽了忙說：“好，現(xiàn)在就動手吧！”說完之后，大家就一起動手用鐵盆，使勁敲凸的頭，出了一個大包，用大石頭砸凹，出了一個大坑。
就這樣，凹凸被區(qū)別開了，當(dāng)然了，還是可以合體的，畢竟是兄弟嘛！
六年級故事作文 篇5
亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的'話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭，而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的!他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個窮人來說，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生�！彼脑捑拖袷菍δ莻�窮人說的似的，準(zhǔn)確，深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們，
六年級故事作文 篇6
對七歲之前的記憶，現(xiàn)在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……
記憶里，無名野花的藍(lán)色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚(yáng)，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬著，是伊永遠(yuǎn)的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的'講述者。
閑暇時，常見她身邊簇?fù)碇嗟暮⒆�，平時頑皮的孩子，永遠(yuǎn)在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了�！杜畫z造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛(wèi)填海》……她把學(xué)校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠(yuǎn)的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命贊歌，令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。
聽村人說，老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養(yǎng)父母打罵。后來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨，那樣凄厲，像是對天地不公的控訴。盡管現(xiàn)在會笑了，可明眼人不難發(fā)現(xiàn)，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。
對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷。可老人依就笑得明朗，講著動聽的古老神話。而那些神話與老人的經(jīng)歷相較，卻暗淡了許多。
六年級故事作文 篇7
鏡子里有一個人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎成馬尾辮。一張圓溜溜的臉蛋上，右邊印著一個深紅色的疤痕，真希望它永遠(yuǎn)消失。臥蠶似的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃小嘴“掛”在臉蛋下方。
我的性格與眾不同、多種多樣的，怪不得老師們、同學(xué)們和親人們都很喜歡我�！�
老師說，我是一個活潑開朗的小女孩。不管是上學(xué)還是放學(xué)，我都一直面帶微笑，陽光照在我的臉上，使我的笑臉變得更加的燦爛了。上課，我認(rèn)真聽講，把老師講的內(nèi)容都印在了腦海里。下課，我做好課前準(zhǔn)備，盡情地在教室門前玩耍著，非常開心。
爸爸說，我是一個永不服輸?shù)男∨�。在體育課上，跑步練習(xí)時，金宣妤每次都是遙遙領(lǐng)先，跑到了第一名，我都不肯服輸。然后，爸爸每次都帶我去練習(xí)跑步和騎自行車。終于，在課前跑步時，我超過了金宣妤，奪得了第一名。
媽媽說，我是個熱心腸的小女孩，每當(dāng)我看見樓下的'阿公阿婆有東西拿不動的時候，我就飛快地跑下樓，幫他們把東西搬上樓來。每當(dāng)我們家吃完晚飯時，我都搶著要和媽媽一起洗碗。媽媽看我連死纏爛打都不放手，就只好答應(yīng)了。
爺爺說，我是個愛臭美的小女孩。每次媽媽帶我去時裝店看衣服的時候，我嚷著要媽媽給我買新裙子。有時候，我和父母一起去花園里看花時，我總要摘一朵或幾朵戴在頭上。
這就是我的故事，我有很多愛好，比如：彈鋼琴、畫畫、說英語……很多很多，我彈的鋼琴會讓人聽得入了迷。我畫的畫會讓人贊不絕口，我說的英語會讓人頭頭是道。
我就是我，一個與眾不同的我，你們喜歡我嗎？
六年級故事作文 篇8
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的'大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級故事作文 篇9
暑假里，我經(jīng)常在外婆家吃飯。飯桌上，總是輕松愉快的，但這天卻很不一樣……
這天，我一邊吃一邊和表妹說說笑笑，晚餐充滿了歡樂的氣氛。一家人正吃得高興，突然，我一不小心，手一滑，碗掉了下去。我急忙伸手去接，碗是保住了，可是飯卻灑了一地。我心想：沒關(guān)系，外公外婆才舍不得說我呢，待會兒再打掃。于是又盛了一碗，大口大口地吃起來，不一會兒就吃完了。
我正準(zhǔn)備去看電視，只見外婆板著臉把我叫住了：“你還有事沒做呢！”聽了外婆的話，我心里一楞，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……有什么事沒……沒做好？”只見她指著剛才我不小心弄翻的飯說：“這里面可大有文章呢！”聽外婆這么一說，我心不在焉地想：反正家里糧食多的就是，不會在乎我翻了一碗，何必小題大做呢？但抬頭看到外婆生氣的樣子，我只好乖乖走過去，低下頭，收拾米粒。此時在場的人都面面相覷，誰也不敢出聲。我仿佛覺得有無數(shù)雙嚴(yán)厲的`眼睛緊盯著我，空氣也好似凝固了……當(dāng)我撿完，準(zhǔn)備去拿拖把時，外婆把我拉到一邊說：“你剛才倒在地上的飯有二兩多呀！全國十三億人口如果都像你這樣，那該浪費(fèi)多少糧食？你算算，一共要兩億多斤，這是多大的數(shù)目呀！它可供五十多萬人吃上兩年。”這時外公湊過來，語重心長地對我說：“生活甜不要忘了黃連苦，富裕了不要忘記節(jié)儉！”外公的話使我脖子根都發(fā)熱。
是啊，浪費(fèi)糧食可恥啊！今天的飯桌上，外公外婆給我上了難忘的一課！