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遇見700字作文推薦
摘要：遇見，一場美麗的邂逅，一場幸福的開端。──題記雨露遇見河流，是一場美麗的遇見；蝴蝶遇見花朵，是一場美... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《遇見700字作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：遇見（初一/700字）
遇見，一場美麗的邂逅，一場幸福的開端。──題記
雨露遇見河流，是一場美麗的遇見；蝴蝶遇見花朵，是一場美麗的遇見。遇見，一場友情的開始，正如你我。如今，已經(jīng)長大成人的我，回憶起與你甜蜜的一幕幕，心中卻涌起了一番苦澀，那一幕幕溫暖的回憶勾起了我內(nèi)心某出的柔軟。
初識
記得那是一個驕陽似火的午后，大家在位置上嘰嘰喳喳的討論著什么，我湊近一聽，好像在討論著什么六（1）班的班長XXX，原來六（1）班班長XXX數(shù)學考取了全校的第一把交椅，那時的我并不知道，甚至連這個名字都是第一次聽到，那時的我與XXX都在樹人小學上六年級，她是六（1）班班長，我是六（3）班班班長，因為彼此的班級都隔著老師的辦公室，所以兩班沒有太多的交集。
相遇
一次周五的早上，太陽公公剛剛洗漱完畢，出來上班了，我早早的來到學校，校門還關(guān)閉著，四周靜謐極了，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴聲傳來，我好奇地回過頭，一個穿著整整齊齊的校服的女孩映入了我的眼簾，水汪汪的大眼睛好像月牙，哦，她微笑著朝我駛了過來，停下車，看了看我，又看了緊閉的校門。我無意間看見了她的校牌，上面寫著六（1）班班長XXX，我猛地一驚，原來她就是六（1）班班長，那個成績頂尖的XXX！她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻，說：“怎么來這么早？”我微笑著回答她：“學校不是建了個班級圖書角嘛，我昨天看了一本書，還沒有看完，今天來是想早點把書看完的。你呢？”“我也是！”她的嘴角也揚起了弧度，我們像兩個老朋友似的。從那以后，我們的關(guān)系也漸漸成為了無話不談的好朋友。
六年級的那場分離的淚水，如今全化成了甜蜜隨著我們在同一所中學上學而不斷升溫，散發(fā)出誘人的芬香。
遇見，是一場幸福友誼的開始，短暫的分離則是為了遇見這份驚喜更加地完美！
篇二：遇見（四年級/700字）
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……記得當時我們還不認識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級了，也該收收心了�！蔽乙宦�，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點都沒睡好，半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學，面對你的請求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好�。�
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
篇三：遇見（初三/700字）
“我們好像在哪兒見過,你記得嗎?好像那是一個秋天,夕陽西下……”每次唱著這首歌，都會讓我想起了我和你的第一次相遇，但那不是秋天，那是一個炎熱和暴雨共存的夏天。記得那天，我頭頂著大太陽，接受別人笑呵呵的祝福，站的腳都酸死了，每次我見到人進來都慨嘆：“上蒼呀，怎么會有這么多人。”我又不能對長輩發(fā)脾氣，終于在結(jié)束招待后，我從禮物堆中看見了你，藍色的封面，愛麗絲彎腰采著地上的花，側(cè)臉顯示出無限的柔情，但我卻不以為然的路過了你，徑直走到那些零食和娃娃前，
真正的去閱讀你也是在一個禮拜后了。
完成了所有的作業(yè)，我心情不自覺的放松，隨手從書架上抽下一本書，很巧，我正好拿到了你，坐在書桌前，輕輕的翻開一頁，本以為你很幼稚的我，也不自然的被你的一舉一動所吸引，好奇的風從窗口溜進來，它吹動了我的發(fā)絲，吹起的你的頁眉，它很輕，很輕，怕驚擾了我，也怕驚醒了你，我覺得也進入了這個世界，隨著你一起走進一個個神秘的地方，我有時也會抓起筆，分析者人物的特點，解剖著人物形象，時而皺眉，時而歡笑。
你就這樣伴著我過了一年又一年。
我認為：你是我收到的一份最特別的禮物，你帶著我去了一個充滿著神奇故事的地方，你讓我知道了原來動物也可以說話，我們看見了很多稀奇古怪的東西，你有自己的主張，你會變大變小，你可以讓別人都把你當成好朋友，你愿意和別人分享快樂，你會對所有人好。你用智慧打敗了壞人，你和你的朋友們用頑強的意志贏得了勝利。
當我再一次想閱讀你時，我卻找不到了，書桌、書櫥、床柜……我著急得額頭直冒汗，心跳加快，我一邊在屋內(nèi)轉(zhuǎn)悠，一邊思索著你可能在的地方，卻一無所獲。當我從媽媽口中知道你被她送走時，我和媽媽起了爭執(zhí)。
不知不覺中，你就成了我生命中的重要的一部分。
書，謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中，一直伴著我到現(xiàn)在。書，謝謝你，對我不離不棄，幫助我增長知識。書，謝謝你，在我最難過的時候，給我?guī)淼陌参俊?/p>
書，謝謝命運讓我遇見你。
篇四：遇見（初一/700字）
誰不想遇見一段奇緣？誰不想擁有一個知音？這世上一定存在著一個了解你的人。曾經(jīng)就讀過一篇十分感人的故事：在春秋時期，有一個叫伯牙的楚國人，他拜連城為師，苦心學琴，卻總覺得領(lǐng)悟的不夠透徹，于是連城便和伯牙說，要帶他去東海蓬萊仙山去拜訪一位仙師。到了蓬萊山，師傅便說要離開一下，讓伯牙在原地休息，過了好長時間，師父也沒有回來，伯牙起身去尋，繞過了山頭，卻不想有一幅奇景展現(xiàn)在眼前：云中飛瀑，霧中清泉，水花四濺如珍珠，激情回蕩如仙樂，好似人間仙境，世外桃源！伯牙頓時感覺天眼大開，靈感涌起，席地而坐，撫琴成妙曲，師父忽然從后面出來說：“哈哈，仙師已經(jīng)被你找到了�！�
后來，伯牙做了晉國大夫，那是他的琴藝已經(jīng)達到了爐火純青的地步，可始終未能尋到一位知音。一日，他坐在江邊彈琴，路過的樵夫鐘子期駐足傾聽，伯牙起初不屑，心想：一個樵夫怎能懂得我的琴聲。卻不想，鐘子期很快猜出了他的心思：“琴聲慷慨激昂，先生志在高山”“琴聲清澈婉轉(zhuǎn)，先生志在流水�！辈廊f分驚喜，與鐘子期結(jié)為知心好友，約定第二年中秋佳節(jié)在此地相會。
誰知，鐘子期不幸染病去世。臨終前，他留下遺書，要把墳?zāi)剐薜浇叄桨嗽率逑鄷䲡r，好聽伯牙的琴聲。博雅得知此事，悲痛萬分，來到子期墳前，凄楚地彈起《高山流水》，彈罷，他挑斷了琴弦，把心愛的瑤琴摔了個粉碎，悲傷的說：“子期不在，我鼓琴為誰？”此后，伯牙再也沒有彈過琴，后人有詩贊美曰：摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在與誰彈？春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難！
我們也要珍惜眼前的友誼，哪怕與友人相隔千里，也可寬慰自己：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。就像我和娜娜，認識四年有余，有過吵鬧，有過歡笑，可現(xiàn)在仍然那么要好，盡管我們現(xiàn)在很少聯(lián)系，但我們依舊視對方如知己，有時，我們了解對方比了解自己都要多。
人和人交往，貴在相互知心，如果你身邊也有一位這樣的知音，請好好珍惜，知音難覓，能遇見懂你的人才是重要的。
篇五：遇見（初一/700字）
自行車猛地剎住了。他緊緊地剎緊了剎車，如若不然，他的車便會撞上她——一個頭上布著些許銀絲的中年女人。他一抬頭，看到的卻是一個久未逢面而又熟悉的面孔，他的心頭一顫，覺得這張臉似曾相識，但在他的印象中，那一頭秀發(fā)應(yīng)是烏黑亮麗的。
在周遭的人群中，他們的目光交匯，她微笑著點頭，他也微笑著回應(yīng)。他確定自己認錯人了，就不再想這件事，心中盤算著今天回家的作業(yè)，騎車走了。
日復一日地學習。
一個忽然寒冷的夜晚，今天一整天的學習都不順心。他獨自坐在窗邊，無助地望著漆黑的夜空，聽著窗外綠葉簌簌。今夜有些不同尋常，他的思緒開始飛揚，疲憊的他無力阻止，只能追隨其心。出乎意料地，他回到的是那個時候——那個最無憂無慮的時候。
那個時候他是班里最內(nèi)向的孩子，不善言辭。常常因為老師的提問而憋得臉紅，低著頭憋屈地撥弄自己衣服上的拉鏈。而她總會帶著微笑走到他的身旁，輕輕拍拍他的肩膀，小聲對他說：“沒關(guān)系，下次努力�！泵棵看撕螅偰艿玫侥蟮陌参�。
她總是對他的一點點進步給予很大的鼓勵。當虎頭虎腦的他漸漸學會并熟悉了自己吃飯，并且盡量不浪費食物的時候，她就僅因此把他表揚了一回又一回，讓他在小孩堆兒里得意了好幾天。當他知道了午睡時不能和同學竊竊私語，午睡后要把小被子整整齊齊地疊好后，他就再也沒有挨過那把令人膽戰(zhàn)心驚的長尺的“教育”。
想到動情處，他不禁被那時幼稚的自己給逗笑了。猛然間，他想起了那個女人，那個已顯蒼老之容的女人。他忽然又愈發(fā)地肯定了，她就是她，一定不會錯！
戲劇般地，第二天，他又遇見了她，這次沒有任何別的異樣，沒有任何插曲，而他也不由自主地喊出了那個稱呼：“任老師！”她懵了一下，似乎還沒有認出他，不過作為一個老師的條件反射，她習慣性地點頭，微笑。
他有些傷心，她竟沒有認出他，不過這又有什么呢？
能遇見她，對他來說，已是上帝最好的安排。
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