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樂于助人的作文700字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的樂于助人的作文700字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文1
有這么一則新聞：大媽健身，環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在其旁打掃衛(wèi)生，竟遭大媽河?xùn)|獅吼，陳阿姨堅(jiān)守原則，隱忍不還口。把最后一片樹葉掃完，卻又遭大媽無理取鬧，對(duì)陳阿姨使用暴力。周圍市民徹底看不下去，把大媽團(tuán)團(tuán)圍住，等待給警方作證，事情最終得以化解。
對(duì)此，我為熱心腸的市民們點(diǎn)一百個(gè)贊。相比于暴力大媽的無理取鬧以及陳阿姨的懦弱，市民們的熱心腸無疑是最值得點(diǎn)贊的。樂于助人，反對(duì)惡霸，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。路見不平，就應(yīng)該使勁地“吼”上一聲。
樂于助人，是我們祖祖輩輩流傳下來的一條做人立身的原則。熱心腸的人，對(duì)得起自己的內(nèi)心，也備受他人尊敬。你幫得別人多了，在你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。若是你平時(shí)好事不做，壞事做盡，想想，在你困難時(shí)，還有誰(shuí)來幫你？別人巴不得你早早歸西呢。不是有一則寓言很好地說明了這一點(diǎn)么？
有一次，獅子抓到了一只老鼠，老鼠說：你放了我吧，我這點(diǎn)肉還不夠你塞牙縫的呢，或許以后我還能幫你大忙呢？獅子說：算了算了，你也確實(shí)不夠我塞牙縫的，不過諒你那小身板也幫不了我什么。說完就把他放了。后來獅子被獵人設(shè)置的網(wǎng)困住了。正在獅子絕望時(shí)，老鼠跑了過來，二話不說，“咔咔咔”地就把網(wǎng)給啃破了，獅子也終于獲救。由此可見，幫助別人，未嘗不是在幫助自己，既然這樣，我們熱心一點(diǎn)給予別人幫助又何樂而不為呢？
遺憾的是，在如今這個(gè)爾欺我詐的社會(huì)中，路見不平一聲吼的`義舉是少之又少了。而更多見的是，看見倒地老人與人敢扶，裝作沒看見迅速繞道，留下老人獨(dú)自黯然神傷；大庭廣眾之下城管毒打小販而無人歡，勸阻，一個(gè)個(gè)充當(dāng)攝影師，然后在網(wǎng)上充當(dāng)大俠，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻不料被打的人已經(jīng)遍體鱗傷。你愿意生活在這種滿是“盲人”和“大俠”的社會(huì)中嗎？想要讓無私助人的精神之花重散芬芳，還得靠我們每一個(gè)人。
暴力大媽，你的“武功”在熱心的人們面前，注定是無法得以施展的，還是跟著大家一起來，路見不平吼一聲。
樂于助人的作文2
還記得開學(xué)第一天，我興高采烈地來到我們的新教室�？墒牵蛔叩浇淌议T口，我驚叫了一聲：“難道這就是我的新教室嗎？”我被眼前的景象震驚了，覺得新學(xué)期的好心情一股腦都沒有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著，歪歪扭扭地?cái)[放著，椅子，就更別提了，東倒西歪的，講臺(tái)上撒的到處都是粉筆，黑板也沒擦！這就是我們的新教室，我的`高興勁兒一下子沒了。
不一會(huì)，老師同學(xué)都來了，我先找了個(gè)位置坐下，老師講了校規(guī)及班規(guī)，講完之后，說：“有沒有同學(xué)愿意留下來打掃教室呢？”班上鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一只小小的手慢慢地舉了起來，老師便壓下聲來說：“那么就由小強(qiáng)同學(xué)來做這一次衛(wèi)生吧！”說完，便離開了。
同學(xué)們都走后，我在等候別班好友，看見小強(qiáng)便開始忙碌起來，他先把抹布洗干凈，然后把桌子一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦完，又怕不干凈，又擦了一次，桌子終于被他擦得干干凈凈的了。他便開始把桌椅擺好，認(rèn)真到什么程度呢？用尺子一個(gè)一個(gè)對(duì)準(zhǔn)了擺，一絲不茍。最關(guān)鍵的是講臺(tái)了，他把粉筆撿起來放進(jìn)盒子里，然后把每一盒放好，又用抹布把講臺(tái)擦干凈。該墻角了，角落里有灰塵特別多，一般人看見了就會(huì)閃遠(yuǎn)，而他的舉動(dòng)是——用手把灰泥扣出來，然后集中在一起，掃走。
之后，他把教室全部看了一遍，發(fā)現(xiàn)角落里有蜘蛛網(wǎng)，又從別的班里借來了上掃把，一個(gè)一個(gè)把他們打下來，最后，他用目光掃視了一遍教室，自己覺得滿意了，就關(guān)窗關(guān)燈走了。第二天，正式上學(xué)，我沒什么興致，想到昨天看見的景象就沒勁。到了學(xué)校，看見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我目光轉(zhuǎn)向小強(qiáng)，誰(shuí)知，那時(shí)候他已經(jīng)被同學(xué)們表?yè)P(yáng)的都有一點(diǎn)不好意思了！
從那以后，小強(qiáng)同學(xué)的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，我心中感嘆：多么樂于助人的同學(xué)�。∥乙院笠惨蛩麑W(xué)習(xí)，作一名樂于助人的一位好學(xué)生！
樂于助人的作文3
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升到了初一一個(gè)學(xué)期了。在這十幾年中，每個(gè)人都在不停的變化著，外表，內(nèi)心。我也一樣，從小到大，我也不斷的改變著，唯一一個(gè)我肯定沒有變化的，就是我的樂于助人。在這里，我要夸夸我的樂于助人。
還記得那一次，我剛剛吃完晚飯，推著我的自行車在小區(qū)里漫無目的的走著，風(fēng)輕輕的吹著，樹葉一片片的飄落，只有少許樹葉依舊掛在樹上為風(fēng)伴奏�！鞍。 蓖蝗灰粋�(gè)聲音打破了小區(qū)里的安靜的氣氛。我推著車往發(fā)出聲音的草叢跑去。只見一個(gè)帶著白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，潔白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉頭緊鎖，倔強(qiáng)的咬著嘴唇，不想哭出聲來。
我擺好車，奔向那個(gè)女孩。我扶起她，讓她坐在椅子上，把自己的外衣脫下來，披在女孩的肩上，拿出紙巾，輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕，女孩眨著她那雙依舊充滿淚水的雙眼，睫毛像蝴蝶一樣閃個(gè)不停，上面還掛著淚珠。她輕輕地說了聲謝謝，聲音小的幾乎聽不見。我抬起她的一條腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，撥開裙子，只見一絲絲血跡散布在她的腿上，被她潔白的雙腿襯得十分刺眼，心想：小女孩好堅(jiān)強(qiáng)，竟然沒有出聲。
我擰開水瓶，洗去她腿上的血跡。似乎有些用力，她的腿微微的顫了顫。我驚了一下，眨了眨眼睛，騰出一只手擦了擦頭上的.汗，我放慢速度，讓水慢慢地流下去，用紙巾沾沾傷口，她的腿很白，沒有一點(diǎn)傷痕，可現(xiàn)在卻散布著血跡，有些不協(xié)調(diào)。我翻出一份粉紅色的創(chuàng)口貼，貼了上去�！扒嗲�！”遠(yuǎn)處傳來一陣呼喚聲，小女孩迅速把衣服還給我，擦干了
眼淚，朝我說了聲姐姐你真樂于助人，便沒了影子。我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我樂于助人的品質(zhì)。
我騎著車，風(fēng)從我的耳邊吹過，小女孩的話語(yǔ)從耳邊飄過，像是在夸我的樂于助人。
樂于助人的作文4
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來，我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的.�！�
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。
其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，他的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，他的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好�！崩卒h用行動(dòng)告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”
樂于助人的作文5
生活中，有很多高手。比如“下棋高手”、“畫畫高手”、“剪紙高手”。但我今天要說的是我們班的“單車高手”。
記得有一個(gè)周六的下午，我在家聽到了一陣電話鈴響。是媽媽接的電話，媽媽跟對(duì)方說：“好的，我問一下她，一會(huì)回你啊。”原來是我的'同學(xué)小灝約我出去騎車，我高興地答應(yīng)了。
來到大草坪，小灝騎著新買的自行車先到了，靖越同學(xué)騎著自行車也到了，還有幾個(gè)別班的同學(xué)都騎著自行車來到草坪上。于是他們準(zhǔn)備來一場(chǎng)“自行車速度大比拼”，“哎，你們等等我呀�！蔽冶凰υ诹死虾竺�，只能長(zhǎng)嘆了一口氣。
只見小灝騎得飛快，他的自行車好像添上了風(fēng)火輪似的。靖越和別的小伙伴都追不上。正當(dāng)小灝沾沾自喜的時(shí)候，我故意大叫一聲：“小灝！”他趕緊停下車回過頭來問“怎么啦？”見我一邊捂著嘴偷笑，一邊手指著前方。一頭霧水的他恍然大悟，“哎呀，中計(jì)了！”原來遙遙領(lǐng)先的他，竟然從第一名降到了最后一名。他趕緊狂踩腳踏板，快馬加鞭地沖了過去，可是只得到了第四名。
他沒得到冠軍，我感到羞愧，我以為他會(huì)生氣不理我，他似乎也看出了我的心思，趕緊跑過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，勝敗乃兵家常事，下次我一定能得第一�！�
時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了傍晚，我和小灝一起騎車走在回家的路上。他突然看見一位正在跑步的男同學(xué)衣服掉在地上了，于是他趕緊飛奔過去，幫同學(xué)撿起來了衣服追上去。同學(xué)激動(dòng)地謝了他。
不一會(huì)兒，他又騎到了一個(gè)空塑料瓶子前面停了下來，我正在納悶：他要做什么？可他停好車，走到空瓶子前面彎腰撿起了空瓶子，并把它放進(jìn)自行車筐子里。我問他：“你把撿瓶子做什么呀？”他說：“樓下的老爺爺以拾廢品為生，我?guī)退麚斓摹！?/p>
看著漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中對(duì)他有了幾分崇拜。這就是我的同學(xué)小灝，不僅單車騎得好，還很愛樂于助人！
樂于助人的作文6
踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂于助人的新同學(xué)。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。
我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“謝謝你！”而她笑著說：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的`疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路過的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”
小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你�！�
她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能�！�
她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂于助人新同學(xué)。
樂于助人的作文7
“我來幫你發(fā)數(shù)學(xué)小本吧！”甜美的聲音從我身旁傳過。不用說，她肯定就是金小可，我的“傻”同學(xué)！看她現(xiàn)在，正幫助我發(fā)數(shù)學(xué)小本呢！
同學(xué)們都說她“傻”，為什么這樣說呢？這可得從她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“傻”事說起了！還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)：
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我與同學(xué)們都興奮不已。剛一坐下，同學(xué)們就有說有笑。有人，在和另一個(gè)同學(xué)聊天。有人，在玩兒翻繩。有人，在品嘗棒棒糖。
金小可卻不這樣做，她跑前跑后，一會(huì)兒幫運(yùn)動(dòng)員遞杯熱水，一會(huì)兒幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服，還陪著運(yùn)動(dòng)員去檢錄，忙碌不堪。沒過一會(huì)兒，汗水，就從額頭上滴落下來。同學(xué)們看著余金可，不住地議論著，都說她太“傻”了，運(yùn)動(dòng)員得到獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)品又不會(huì)分給她一份。
她的“傻”事，遠(yuǎn)不止那些，就說每周的值日吧！
我是星期五的組長(zhǎng)。但最近，我們第五組的同學(xué)都開始不聽從我的命令，都找同樣的借口去上廁所，回來之后，他們，只干干手頭上的輕活！什么擦窗戶啦，擺粉筆啦，從窗戶外面，觀察桌子的整齊啦。幾乎全組人都這樣干，但唯獨(dú)金小可爭(zhēng)著搶著干累活，你瞧！她雙手拿著拖把，貓著腰，正奮力地拖地呢！我再三勸阻她：“你別干了，這樣太累了�！苯鹦】陕犃�，用手抹了一下頭上的汗珠，微微一笑：“沒什么的，不怎么累，很快就做完了！”剛說完，她又繼續(xù)認(rèn)真的做起了值日，仔細(xì)地檢查著每一個(gè)死角，生怕有一點(diǎn)垃圾。
她不止一次的.幫助過我。有一次美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了！我向四周的同學(xué)借水彩筆，同學(xué)們都說自己還要用。金小可聽到后，毫不猶疑的把我要用的水彩筆全都借給了我，自己卻只用剩余的，少得可憐的幾支水彩筆。
同學(xué)們都說她“傻”，但我偏偏覺得，我的“傻”同學(xué)一點(diǎn)兒都不“傻”！她不但勤勞，而且樂于助人。她有一顆金子般的心！
樂于助人的作文8
大家都幫助過自己身邊的人吧！我也不例外，但幫助的都是一些小事，雖然，事小也表達(dá)出自己的愛心，這會(huì)使受到幫助的人對(duì)你更加友好，這能讓你交更多的朋友，如果，你遇到了困難，別人也會(huì)伸出援助之手來幫助你。但，在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報(bào)，樂于助人的事。
在一個(gè)暑假，我們一大幫人組成了黑暗冒險(xiǎn)小組去一個(gè)樹叢中探險(xiǎn)，并且收集各種奇特的果子或樹葉，小隊(duì)出發(fā)了，大森林的空氣可真新鮮，綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界，小花舞動(dòng)著美麗的身子，上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護(hù)整片大樹林，可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕，在往前走，只見有一條清澈見底的小溪，在飛快的流著，流的急了水花四濺，那濺著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，白云雪白雪白，整體看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。
參觀了大樹林的美景，我們便繼續(xù)收集標(biāo)本，突然，一下不小心掉籬一個(gè)非常大的深坑里，怎么也爬不上來。過了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)泥坑，下面有很多淤泥，自己的身子在慢慢的下沉，這時(shí)他非常害怕，大喊救命，而別的`伙伴都害怕為了救他自己掉進(jìn)泥坑里，都裝作沒聽見。
而我卻飛快的跑過去拉住他的手，可泥坑的泥越來越多了，我用盡了全身力氣可還是不起作用，而由于我身邊也有些泥巴，所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里，在這樣下去我也會(huì)因?yàn)榻钇ちΡM脫不了身自己掉進(jìn)泥巴里。哎！我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅(jiān)持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭，張?jiān)獏峭ι矶鲆话炎プ⊥鯘?rùn)嘉用盡全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上，而他卻累得滿頭大汗，衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤(rùn)嘉看到這到感動(dòng)的流下了淚水。
通過這次探險(xiǎn)我，我要告訴大家一個(gè)道理。在以后的生活中，大家一定要樂于助人，你怎樣去幫助別人，等你有困難的時(shí)候，別人也一定會(huì)伸出援助之手來幫助你的。
樂于助人的作文9
我，初中生一枚，也是一名膽小怕事的初中生。人稱“膽小鬼”。
昨天，陽(yáng)光明媚，無風(fēng)，我像往常一樣，坐公交車上學(xué)，坐在椅子上，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樽罱卉嚿嫌行⊥�，所以，我一上車，就把錢放在貼身口袋里，為了打發(fā)在車上的時(shí)間，我拿了本語(yǔ)文書在手上看。
突然，我看見一名神色怪異的男子，把手伸進(jìn)一名女同學(xué)的書包里，好像在找什么。突然，我的正義感來了，正義的血脈也在沸騰。我剛站起來，想阻止那位行竊的男子時(shí)，一只大手突然抓住了我的小手，另一只大手把我按回到座位上。我偏頭一看，原來是鄰座的一位大叔，我剛想說點(diǎn)什么的時(shí)候，他搶先回答說：現(xiàn)在的小偷很厲害，你阻礙了他們，他們可能會(huì)打你，那位被偷的女孩也可能不會(huì)管你。
我愣住了，想了想那位大叔的話也對(duì)，我跟她非親非故，為了她，被別人打一頓的`“買賣”我可不做，我的正義感現(xiàn)在也小事的不知在哪了，可良心的譴責(zé)，讓我痛苦不已。
只見那位小偷已然得手，笑瞇瞇的把錢揣進(jìn)自己的懷里，我只好做膽小鬼了，就當(dāng)著沒看見。到了一個(gè)站臺(tái)，那小偷和被偷的同學(xué)也沒下車，我早已把語(yǔ)文書放進(jìn)書包里了，在良心的譴責(zé)下，我已經(jīng)看不下任何東西了，旁邊的大叔早已在睡回籠覺了。
突然，那名小偷，又把他那雙罪惡之手伸向另一位女士的挎包里。我憤怒不已，這公交車上是小偷開的銀行嗎？想取錢就取錢，我想上去阻止，可別忘了，我是個(gè)膽小鬼，我又害怕了，害怕小偷，害怕小偷的打擊報(bào)復(fù)，可我又想到老師曾講過：小偷之所以這么猖獗，就是沒人管，要是人人都管，小偷只有當(dāng)老鼠的命了，只能在臭水溝里生活了，想起爸媽的希望，希望我成為一個(gè)勇敢的人，我不知道怎么就戰(zhàn)勝了膽小，突然神勇，大喊一聲：抓小偷，全車人都震住了，小偷也連忙逃下車去。
雖然小偷最終逃了，但我再也不是膽小鬼了。那天，我對(duì)自己最滿意，因?yàn)椋翘熳屛抑�，做好事，自己心里也很快樂，也告訴我們，邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。
樂于助人的作文10
我的同學(xué)伍月粵，個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，一雙眼睛圓溜溜的，兩個(gè)酒窩甜甜的，笑起來特別可愛。雖然她平時(shí)話語(yǔ)不多，低調(diào)內(nèi)斂，但樂于助人的精神讓我佩服不已。
有一次，作為科代的我準(zhǔn)備收數(shù)學(xué)作業(yè)。那天的作業(yè)真不少，有《口算》、1號(hào)本、《沖刺》和《達(dá)標(biāo)卷》。我大聲地跟同學(xué)們說：“收數(shù)學(xué)作業(yè)了！”同學(xué)們一窩蜂簇?fù)矶�，胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)作業(yè)本疊得像小山一樣高。我好不容易才把本子全部摞整齊，準(zhǔn)備拿到3樓叫給老師。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沉甸甸的，像一堆石頭，瘦小的我完全搬不動(dòng)。周圍的同學(xué)卻對(duì)此視若無睹，只留我一人坐在座位上呆呆地看著這堆大石，不知如何是好。
忽然，伍月粵不知從哪里冒了出來，輕聲細(xì)語(yǔ)地問我：“蔡，要不要我?guī)湍隳靡恍┠�？”她的臉上掛著甜甜的笑容，暖人肺腑�！疤昧�！你真是我的救星！”我連聲回答。只見她一下子從我手中拿過一半以上的作業(yè)本，眨了眨調(diào)皮的眼睛，爽快地說：“我力氣大能多拿一點(diǎn)，咱們走！”我們捧著作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。
一路上，沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停。前面的月粵還時(shí)不時(shí)回頭看看我，關(guān)心地問道：“拿得動(dòng)吧？在堅(jiān)持一下就到了�！边@充滿關(guān)懷的話語(yǔ)好像化作一股暖流涌進(jìn)我心里。走著走著，大滴大滴的`汗水從月粵臉上流下來，背也濕透了，但她沒有叫苦叫累，只是用手擦擦額頭上的汗，徑直向前走去。
突然，我手中的作業(yè)本好像不聽使喚，刷刷地掉在了地上，亂成一團(tuán)。我頓時(shí)手忙腳亂，慌了神。伍月粵見狀，非常鎮(zhèn)靜，馬上放下手頭的作業(yè)本，轉(zhuǎn)身來幫我。她動(dòng)作麻利，一邊收拾一邊整理。不一會(huì)兒，亂成一團(tuán)的作業(yè)本經(jīng)過她的“妙手”，恢復(fù)了整齊的原貌。終于，我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓。伍月粵長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，露出了甜美的微笑。她的笑容依舊是那么美好動(dòng)人。
這就是我的同學(xué)——樂于助人的伍月粵！
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