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有關(guān)魔力的700字作文
導讀:作文簡介,正值青春期的我們常常彷徨在人生的十字路,前方一片昏暗望不見前方的路途,而我們又是否因為這些而丟掉了信... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:信任的魔力(700字作文)
正值青春期的我們常常彷徨在人生的十字路,前方一片昏暗望不見前方的路途,而我們又是否因為這些而丟掉了信任呢?
相信你自己,你就是智者。
我們在人生的路途上不應(yīng)該盲目聽從前人自身經(jīng)驗的總結(jié),這些并不是適用于一切人,我們更應(yīng)該傾聽自己的心聲,按照心靈的指示向前邁步,
相信你自己,你就是智者。
從前,有一個獵人,養(yǎng)了一條很忠實的狗,有天他外出打獵時,把狗留在家里看護自己年幼的兒子。等他回來后,發(fā)現(xiàn)兒子不見了,那條狗卻滿嘴是血。獵人頓時火冒三丈,認為是狗把兒子吃掉了,便一搶打死了狗。這時,兒子從床底下鉆出來告訴父親,有一條大蟒是要吃自己,是狗把蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已,特意修了一座塔來紀念那條忠實的狗。這個故事很感人,但我們也要想想我們自己是不是像故事中的獵人一樣因為不信任而丟失了很多東西呢?
相信你自己,你就是智者。相信,絕不是堵塞言路、不聽從他人建議,而是把建議當成是參考,而不是奉為圭泉,照抄照搬;也并不是一意孤行、孤芳自賞,而是正確認識自己后的自信。
無論是付出了一生辛苦才寫出文學巨著《人間喜劇》的巴爾扎克;還是幾十年如一日跋山涉水、遍嘗百草終于寫下出醫(yī)學巨著《本草綱目》的李時珍;還是不怕挫折、反復實驗上千次才發(fā)明了燈泡的愛迪生。他們的經(jīng)歷都告訴我們:要信任自己,相信自己的能力才能成就一番大事業(yè)。
“相信你自己,你就是智者!”順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚,用自己的能力打造自我,用自己的行動感化他人,用自己的始終不渝的信念去照亮燦爛的人生。到那時,山間的溪水定將匯成江河,潔白的浪花定將笑傲大海。
正值花季的我們,讓我們帶著一顆堅強的心,懷著一種必勝的信念踏上我們?nèi)松恼魍景!要知道,在你心靈深處,那誘人的成功之果正向你不停地招手呢!
篇二:充滿魔力的風景(700字作文)
黃山,巍峨壯闊,高聳入云;烏鎮(zhèn),古色古香,令人神往;蓬萊,波濤洶涌,水天一色。這迷人的風景令我如癡如醉,可哪里能和你那充滿魔力的笑相媲美!
滑溜溜的大腦袋,肉嘟嘟的臉龐,水汪汪的眼睛,這便是弟弟最顯著地特征了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的暑假中,雖有過坎坷,但任然充滿歡笑與快樂。
一次爸爸抽空與我在樓上談心,但談及到我的現(xiàn)狀時,我不覺感到絲絲羞愧與惘然,自認為對不起爸爸。的卻是這樣的,爸爸的語氣也強硬起來,在樓下的人應(yīng)該聽得很清楚吧!
這是,樓梯上傳來“咚咚咚”的腳步聲,這聲音極不和諧,一猜便知是弟弟上樓來了。漸漸的腳步聲停了。一雙肉肉的小手出現(xiàn)在門框上,緊接著便是一個掛著紅燈籠的大腦袋。
“爸爸,哥哥怎么啦,是不是又犯錯誤了?”弟弟的話語中充斥著稚氣與天真!澳愀绺缫郧坝行┑胤阶龅貌粚,我正和他談話呢,你先到樓下去看電視,快去!卑职值恼Z氣平和了許多,好似不想攪渾這天真的氣味。
“哦,好吧,那你可不許打哥哥的屁股呀!”弟弟幼稚的話中然我感到些許溫暖與感動,除此之外,更令我坦然明了的便是那閃爍過我靈魂的微笑,樸素無華。
下樓前,弟弟俏皮地叫到:“哥哥,你可別哭鼻子啊!”話落,扭頭向樓下跑去。
我靜謐地坐在椅子上,望著剛剛他停留的地方,腦海里在不斷地浮現(xiàn)他那誘人的笑顏。細細想想,我臉上也露出絲絲欣悅,心中不再如之前般壓抑,頓時舒暢了許多。
此刻,我竟不由的想到安東尼在《小王子》曾言:時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許多回憶,也消融了心底曾經(jīng)擁有過的那份童稚的純真。
可現(xiàn)在看來,我似乎并沒有失去什么,也許是那充滿魔力的笑,將我?guī)С鲨滂,讓我重拾陽光與快樂。
那充滿魔力的風景,將于我一路同行,走之人生的盡頭。
篇三:你的魔力(700字作文)
你沒有最華麗的外表,沒有最高的知名度,亦沒有最廣闊的空間,但你卻讓我不知不覺地仰望,這到底是為什么?
當初聽別人說,你很好,你能夠教出許多優(yōu)秀的學生,你可以為社會培育出無盡人才。于是,我義無反顧地來到了你的身邊,只為有一天能夠成為那些人中的一員,并且比他們都要優(yōu)秀?墒,當那一天,真正站在你的身邊時,我被“震撼”到了這是一個什么樣的學校?怎么門前會有一條永遠也流不盡的臭水溝?而且那些樓房為什么都被歷史的年輪一一碾過?懷著無數(shù)的疑問,我抱著試一試的心態(tài)來到了你的身邊。
時間在慢慢的流逝,某一天我突然發(fā)現(xiàn),自己對你最初的看法也在時光流逝中漸漸改觀。
那條臭水溝依舊如一條被賦予生命的死水一般靜靜地流淌著,散發(fā)著難聞的惡臭,無人問津;那教學樓和宿舍樓上的瓦片依舊在風中茍延殘喘著,也許哪一次風一大,就會有一兩片“呼啦啦”地掉下來,冷不丁砸中一個學生。但在我眼里,這些盡管還是當初的老樣子,卻又似乎增加了些什么。
你不是一個冷漠無情的人,你的善良和正義正在由內(nèi)而外向世人昭示。當有人遇到困難時,你會伸出援助之手;當有人成績下滑時,你會給予最舒心的安慰;當有人誤入歧途時,你又會千方百計地將他拉出黑暗。你憑借一己之力,挽救了一顆顆傷痕累累的心。
你一直以來都充滿了無限的活力。綠茵場上響起的歡呼聲,舞臺上繪聲繪色的表演,優(yōu)秀畫作評比及手工藝品的展覽,野外生存訓練等等,這些都充滿著你的活力,洋溢著你的五彩飛揚的青春。
然而,你又是一個嚴厲的人。你不是圣人,你也會有生氣的時候,但這些生氣不是無緣無故的暴躁,而是對一些頑劣的孩子的養(yǎng)成教育。在學習方面,你亦很嚴厲,但我不會埋怨你,因為只有你的嚴厲才是助我成功的基石。
轉(zhuǎn)眼間,你似乎在我心中已占據(jù)無可替代的位置。那條臭水溝的水無盡地流淌,似是在向世人昭告你的無限生命力;那一片片陳舊的瓦片,亦似在訴說著你曾經(jīng)獨自走過的艱辛歲月。這一刻,你令我無限仰望。
篇四:書的魔力(700字作文)
有人說:書是人類進步的階梯。有人說:書是人類的良師益友。有人說:讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。我說:書是有魔力的,我和書結(jié)下下了不解之緣。
小時候,我就愛捧著一些花花綠綠的圖畫書,點著上面的字,咿咿呀呀地說個不停。長大了,我更愛捧著一些課外書來啃,豐富我的課外生活。因為書,我還發(fā)生過許多“不可告人”的秘密呢!
記得那天,我去衛(wèi)生間,進去時帶了一本書,在里面待了半個鐘頭也沒出來。原來,我在里面津津有味地看《安徒生童話》呢。我被書里的故事情節(jié)深深吸引住了,我仿佛看見了丑小鴨變成白天鵝后過著幸福日子,看見了美人魚的萬分不忍心而化身泡沫,看見了賣火柴的小女孩在美麗的幻想中死去突然,媽媽一把推開衛(wèi)生間的門,雙手叉腰,眉毛上翹,我見了趕緊把書藏起來笑嘻嘻地說:“馬上就好了,媽媽你又生氣了,生氣容易使人變老哦!”媽媽見我這樣,只能笑著搖搖頭說:“下不為例!”我聽了,立馬行了個軍禮,逗趣地說:“Yes,Mom!”說完,我就悄悄低下頭,心里想:哼,我這么聰明,你又奈我如何,還不是豆腐掉進了灰里吹也不是,打也不是。那次,就憑著我這一絲絲的小聰明,人身安全是確保了,可我的書卻被沒收了,一連好幾天,我一直跟在媽媽的屁股后面,直到媽媽被我跟得不耐煩了,才肯把書還給我。但媽媽卻和我約法兩章:1、不準在衛(wèi)生間看書。2、只能在有空的時候看書。自那以后,我看書的時間就少了許多,但我還是忙里偷閑地看書。有時我偷偷躲在被窩里看,直到睡意來了才沉沉睡去,有時我會趁媽媽午睡的時候看,估摸著媽媽該醒了,讓眼睛也休息一會兒。讀書真是其樂無窮呢!
人生就像一杯白開水,平平談?wù)劦。但如果有了書,人生就變得有滋有味,讓人回味無窮。正所謂寧可食無肉,不可居無書嘛。和我一樣愛書吧,伙伴們!它會讓你終生受益!
篇五:吸管的魔力(700字作文)
今天,老師在黑板上寫了幾個字:大力士“吸管”。看到這個題目,我百思不得其解,當我看到老師拿起五顏六色的吸管和凹凸不平的土豆時,心想:老師一定讓我們用吸管把土豆吸起來吧。
試驗開始了,老師請上第一個學生,他很有信心,但非常緊張地走到老師跟前。老師問他:“你覺得這次應(yīng)該怎樣做?“他說:”我決定先把吸管插進去,之后使勁吸!闭f完,他便左手拿起了土豆,右手拿起了吸管。他使勁往里扎呀扎,沒有扎進去,他又把土豆翻了個個兒,再用吸管往土豆里鉆了又鉆,最后終于扎進去了。然后他把吸管放進嘴里,左手原來是托著土豆的,可是現(xiàn)在卻松開了,土豆一瞬間從手里脫落了。
老師問他:“你覺得成功了嗎?”他說:“沒有,這么大的土豆用這么小的吸管,肯定吸不起來!贝藭r,我心想:他原本很有信心,但卻沒有成功,他的心里一定很失落。
接著,老師又叫了一個同學,這位同學信心百倍地走到老師面前,說:“這么簡單的事,對我來說就是小菜一碟!”只見他拿起了土豆和吸管,使勁地插呀插,吃奶的勁兒都要使出來了,他插了半天,最后終于成功了,興沖沖的回到了座位上。為了讓同學們盡快掌握訣竅,老師告訴了我們幾個巧妙的方法:1、用大拇指堵住吸管的一頭兒,其它的手指握住吸管的中間。2、用手捏住吸管的一頭兒,其它手指握住吸管中間。3、把吸管一頭撅一下,其它手指握住吸管中間。這樣就能很輕松地插進土豆里去了。
老師讓我們每個組分別做一次,這時,教室里像過節(jié)一樣,有“哈哈哈”的笑聲,有“哎呀”的驚嘆聲,不一會兒,我們就把吸管插進了土豆里,土豆像小刺猬一樣啦,那可憐的的土豆好像在說:“!別扎我了,好疼呀”。我們做完之后,老師一一展示給大家看,這可真是一堂又有趣、又長見識的課呀!
在這堂課中,老師告訴了我們一個道理:無論做什么事,都要動腦筋、想辦法,這樣才能夠取得成功。
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