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反映親情的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的反映親情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反映親情的作文 篇1
以前，我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō)，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。
今天，媽媽在單位值班，我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε掳。 薄安挥门�，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛(ài)，你一定會(huì)喜歡他們的�！眿寢屨f(shuō)。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門(mén)剛打開(kāi)，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)他四歲，一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛(ài)�。∥伊⒖套兊脹](méi)那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ槪恳粡埣t紅的`笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來(lái)迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿(mǎn)屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說(shuō)：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來(lái)，他把頭貼著我的臉，雙手緊緊地?fù)е业牟弊�，生怕我�?huì)逃走似的，我感到他真孤獨(dú)��！
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō)，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái)，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時(shí)，所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說(shuō)：“他們很可愛(ài)吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái)，拉著我的手，依依不舍地說(shuō)：“哥哥，再見(jiàn)！”我回過(guò)頭，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“再見(jiàn)，哥哥下次再來(lái)看你們。”
看著這些可憐又可愛(ài)的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護(hù)，缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
反映親情的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢(qián)。除了掙錢(qián)養(yǎng)家，我的'爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭，只要不聽(tīng)話就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題？”
我說(shuō)∶“這一道題。”
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說(shuō)，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好！”
反映親情的作文 篇3
愛(ài)有偉大的力量，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài)，我也擁有過(guò)愛(ài)，我體會(huì)到的愛(ài)，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué)，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書(shū)呢。”每次我都會(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō)：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛(ài)我，她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急，說(shuō)話沖，所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的`沙發(fā)上睡著了，原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)。看著奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā)，布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了，睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子，寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō)：“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō)：“孩子不用說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺(jué)是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
反映親情的作文 篇4
每當(dāng)想起那與父親在一起的時(shí)光，我總想為父親唱起一支歌。
“父親是那登天的梯……”
記得小時(shí)候，父親對(duì)我的要求是很?chē)?yán)格的。一旦犯錯(cuò)誤，就會(huì)遭到他嚴(yán)厲的批評(píng)。記得有一次，回家時(shí)比平時(shí)晚了許多，結(jié)果就遭到了父親的一頓訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，我感到很委屈別頂了兩句，使得父親更為生氣，罰我呆在房間好好反思。晚上，他跟我長(zhǎng)談，給我講了許多關(guān)于安全和守時(shí)的問(wèn)題。要告訴我“知錯(cuò)就改，善莫大焉”的道理。直到現(xiàn)在我依然保持守時(shí)和知錯(cuò)就改的習(xí)慣，而這些好習(xí)慣也對(duì)我與他人交往起到了良好的作用。想在想來(lái)，正是那次父親對(duì)我的懲罰，使我在成長(zhǎng)的道路上不斷受益。
“父親是那拉牛的車(chē)……”
我的父親不是一個(gè)善于表達(dá)的人，他總是默默地用他的愛(ài)澆灌著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我深夜學(xué)習(xí)時(shí)，他總會(huì)為我上一杯熱牛奶，每當(dāng)我厭案而欲睡時(shí)，也總是他將我抱到床上，為我蓋上被子，也總是他，在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前。父親就是這樣，默默地幫助我不圖回報(bào)，如那拉車(chē)的牛一樣。
還記得初中學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》時(shí)，讀到“父親”艱難的攀爬月臺(tái)為朱先生買(mǎi)橘子時(shí)，那一刻，我想起了我的父親，在外奔波，不曾好好休息，光陰已在他的額頭上留下了印記。在我不經(jīng)意間，歲月的`霜?dú)馊景琢怂聂W角，忽然明白一句話：愛(ài)，一夕忽老。又記得有人曾問(wèn)父親，人生中什么時(shí)候最快樂(lè)？他回答說(shuō)是聽(tīng)到我說(shuō)第一句話時(shí)，后來(lái)才得知，我的第一句話是“爸爸”，當(dāng)時(shí)我已近想到父親那欣喜若狂的表情了。父親曾多次因我而感到驕傲，而我從未因他的優(yōu)秀而感到自豪。正如歌中所唱的那樣：“你為我驕傲，我去未曾因你而感到自豪；你如此寬厚，是我永遠(yuǎn)的慚愧……”
父親為我付出了那么多，每當(dāng)我看到您為我奔波勞累時(shí)，便會(huì)想為您唱起這一支歌。愿您在這支歌的陪伴下，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
反映親情的作文 篇5
世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢(qián)時(shí)，邊說(shuō)你不好好珍惜，一邊拿錢(qián)給你。這種人叫做父母。
以前
小時(shí)侯，不懂事�！安粊y跑，小心車(chē)�！痹谖覀兺娴臅r(shí)侯，父母總在身后看著你，我們感覺(jué)到：“爸爸媽媽真好！”每當(dāng)我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開(kāi)門(mén)，看看有沒(méi)有睡安穩(wěn)，再輕輕地掩門(mén)，像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢(mèng)，總是那么小聲，甚至屏息也聽(tīng)不到。親情原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。
現(xiàn)在
漸漸的長(zhǎng)大，經(jīng)歷得更多了，隨時(shí)經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無(wú)微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)，因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，病魔遠(yuǎn)離了我；曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是父母給了我開(kāi)導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，我變得更加自信；曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說(shuō)，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的`收獲而裹足不前呢，因?yàn)槟銈兊木]，我變得更努力。親情原來(lái)就是對(duì)你的每件事都那么在乎。
將來(lái)
親情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又那么偉大。它是那么無(wú)私，卻不求回報(bào)。或許將來(lái)父母會(huì)離開(kāi)我們，但我們應(yīng)該盡自己的力去回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)，回報(bào)親情。
時(shí)間的流逝不會(huì)將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單，不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng)，這就是親情。
反映親情的作文 篇6
星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。
活動(dòng)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去，它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)！看見(jiàn)我向它走來(lái)，松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲！于是，我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái)，我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái)，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的`身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團(tuán)”砸在我面前！我定睛一看，原來(lái)是剛才那只松鼠！松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我，拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來(lái)了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)，另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉(zhuǎn)身來(lái)，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！
我猛然醒悟——我上當(dāng)了！中了調(diào)虎離山之計(jì)，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
反映親情的作文 篇7
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn)。現(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的'親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對(duì)父母，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！ 這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，才是最牢固的。
反映親情的作文 篇8
媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的'。在我的腦海里，有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書(shū)包，來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時(shí)，我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。��！原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔肀г趮寢尩膽牙�，看著媽媽那慈祥的臉，我感�?dòng)的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門(mén)。
在放學(xué)的路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢？我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水，原來(lái)，媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡瘢褌憬o我遮雨，自己卻被雨淋濕，感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里，我一定要照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)！
反映親情的作文 篇9
十年前，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚，當(dāng)時(shí)姥姥說(shuō)我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說(shuō)，一點(diǎn)也沒(méi)讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天，媽媽由于工作忙托小姑來(lái)接我，結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍，具體的事故原因已經(jīng)不記得，反正我的頭皮開(kāi)裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以后的日子中，無(wú)論多忙，只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。
當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛(ài)的時(shí)候，原來(lái)我已慢慢長(zhǎng)大，成了一名小學(xué)生。
第一次挨打是在一個(gè)星期天，著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字，可由于字跡潦草媽媽拒簽，心里還想著我的動(dòng)畫(huà)片，邊對(duì)媽媽嚷嚷：“我哪個(gè)字寫(xiě)的'不好了，真是煩死了�！痹捯粑绰洌粋�(gè)巴掌打在我的臉上，我還沒(méi)哭出來(lái)，您已是淚流滿(mǎn)面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭著說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，我一定改�！�
“媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以后不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對(duì)我露出欣賞而燦爛的笑容。
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